實(shí)用的寫運(yùn)動會作文7篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫運(yùn)動會作文 篇1
陽光明媚的星期一，學(xué)校舉行了第十九屆田徑運(yùn)動會。
上午的天雖然陰沉沉的，但同學(xué)們?nèi)匀痪耧枬M，運(yùn)動員們比得不分上下，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，拉拉隊(duì)們的喊聲驚天動地，加油聲、嘆氣聲、歡呼聲混在一起，此起彼伏。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就來到了下午。下午有我的比賽，很快就輪到我檢錄了。在比賽前，我心里明白，在我這小組里我拿第一幾乎是不可能的，因?yàn)橛泻幨?00米第一名和去年400米冠軍在，更何況我在最前面的六道，這么多問題使我的壓力像一座大山。但我又想，比賽是跟自己比，而且400米沒有預(yù)賽，和快的'一起不是能把我?guī)悠饋韱幔?/p>
很快就輪到我了，一聲槍響，我不管后面的人多快，只顧看著自己的賽道向前沖，后半程力氣有沒有到后面再說。事情并沒有我想象中的那么好，剛到第二個(gè)拐彎處，海寧市第一名的那位好朋友向我大喊：“跑慢一點(diǎn)兒！”我這才反應(yīng)過來，后面的同學(xué)已經(jīng)追上來了，我想多用點(diǎn)力，可怎么也使不上勁，后面的同學(xué)與我持平了，我很著急，力氣也不多了。這時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)正在大聲地為我加油鼓勁，都喊得跳起來了。我想，同學(xué)們這么使勁地為我鼓勵，我不能讓他們失望，想著我又加快了步伐，雖然顯得無力，但我內(nèi)心加快的欲望急劇強(qiáng)烈，一轉(zhuǎn)眼沖向了終點(diǎn)。
比賽雖然結(jié)束了，但想想自己的比賽成績，自感還得加強(qiáng)鍛煉，爭取來看更好的成績。
寫運(yùn)動會作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)。六年來學(xué)校舉行過多少次活動：精彩的元旦晚會，快樂的六一游園，中秋節(jié)時(shí)賞月……但令我最難忘的活動就是六年級最后一次運(yùn)動會了。因?yàn)槲覀兪斋@了很多。
我們首先在練習(xí)中收獲了艱辛。在體育課上，跑步運(yùn)動員跑得腿發(fā)疼，跳高運(yùn)動員跳得腿抽筋，擲沙包的運(yùn)動員投得胳膊發(fā)酸，還有所有的同學(xué)都練習(xí)集體項(xiàng)目仰臥起坐和跳繩……總之大家都努力練習(xí)，灑下了不少汗水。
我們在“戰(zhàn)場”上還收獲了成功。你看投沙包的小東投得多遠(yuǎn)，拿到了第五；你看跳高的小榮蹦的比小兔還高，拿到了第二；你看抱球接力的同學(xué)，他們奮力奔跑，累得汗流浹背，取得了第三。
我們還在運(yùn)動會中收獲了感動。你看六年級的八百米跑，雖然運(yùn)動員們都在半途中累了、喘氣了，但他們卻咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)一組又一組的`運(yùn)動沖過終點(diǎn)，臺上也一次又一次發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，而且還一次高過一次。不管自己班的運(yùn)動員得了第幾，大家都很快樂，因?yàn)槲覀兌贾浪麄儽M力了。
在這次運(yùn)動會中，我們收獲了艱辛，收獲了成功，收獲了感動……
寫運(yùn)動會作文 篇3
這學(xué)期第十二周也許要開運(yùn)動會吧！我被周周逼著報(bào)了800米。每當(dāng)有人知道這個(gè)消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也沒底。
報(bào)了名的第二天晚上，我和周周、楊楊來到了西林大橋。我們的計(jì)劃是從西林大橋跑到三橋（大約1500米），抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�(gè)跑開了，才跑一會我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的時(shí)不時(shí)散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對自己說：“加油”！然后又開跑了，當(dāng)跑到一半時(shí)我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動了，說完便坐在一邊。我看了看周周又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實(shí)在跑不起時(shí)目的`地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最后的沖刺。“耶，到了”我終于跑到終點(diǎn)。隨后我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。周周拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告訴我其實(shí)我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！
連續(xù)跑了三天，奶奶對我說：“每天這么晚才回來，不準(zhǔn)去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有點(diǎn)委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？鍛煉了身體，何樂而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是為我好，但跑步這項(xiàng)運(yùn)動有利于身體，為什么不讓我去跑呢？
大約在十二周的運(yùn)動會上我的表現(xiàn)究竟會怎樣呢？我能行嗎？答案是個(gè)未知數(shù)。其實(shí)，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。
寫運(yùn)動會作文 篇4
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個(gè)班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅(jiān)持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了。”大家都?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的.場面寫得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。
寫運(yùn)動會作文 篇5
一年一度的秋季運(yùn)動會來了，我的心情既緊張又激動。一大早起來，我趕緊穿上衣服，可是一看窗外，天還很黑，一看表，才4：30分。哎，只好再睡了。等我第二次起來時(shí)，已經(jīng)是6：20分。啊！時(shí)間正好！“媽媽，媽媽，快起床。”我晃了半天，也沒見媽媽起來，只好自己泡面，吃完面，我就飛奔到學(xué)校。
7：00時(shí)，開始，學(xué)校還很安靜，后來人越來越多，學(xué)校變得熱鬧了起來。7：30同學(xué)們排著長長的龍隊(duì)，向華油第一中學(xué)挺進(jìn)。
8：00，運(yùn)動會的開幕式正式開始了！同學(xué)們，有的在手腕上帶上美麗的絲帶，有的手舉五顏六色的氣球，還有的手舉鮮花，紅旗。每個(gè)班級都喊著響亮的'口號，每個(gè)班級有著自己的特色，很快，隆重的開幕式結(jié)束了。
第一個(gè)項(xiàng)目是1500米預(yù)決賽，運(yùn)動員個(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想為班級爭光。大家在起點(diǎn)熱身，有扭身，轉(zhuǎn)胯，壓腿還有轉(zhuǎn)腕和試跑。只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員飛快地沖了出去，一圈，兩圈，三圈，都是我領(lǐng)先了，但在第四圈的時(shí)候，一個(gè)三班的同學(xué)突然超過了我。當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人要超過我時(shí)，我因?yàn)樘o張突然跌倒了。心里想：快起來呀！絕不能輸！我迅速的爬起來，也顧不上腿痛了，瘋了一樣的開始沖刺，同學(xué)們的加油聲越來越大。我最終得了第三名。
這次運(yùn)動會鍛煉了我的意志，我希望自己在下次運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績，為班爭光。
寫運(yùn)動會作文 篇6
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運(yùn)動會致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個(gè)子小，我的彈跳力可是不錯的`喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個(gè)比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個(gè)高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時(shí)緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時(shí)放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個(gè)新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn)，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個(gè)兒長得小，體育倒不錯！”
這次運(yùn)動會，我一共得了兩個(gè)獎狀。 運(yùn)動會是個(gè)競技場所，我想比的不僅僅是運(yùn)動技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
寫運(yùn)動會作文 篇7
20xx年10月11日，是我最難忘的日子，因?yàn)槟翘欤梦覀兣e行運(yùn)動會。我參加了400米、800米這兩個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目。
在入場儀式上，茅老師讓我喊口令，我就精神十足地喊了起來，雖然我喊得口干舌躁，嗓子都冒煙了，但為了班級的榮譽(yù)，我還是堅(jiān)持到最后。終于我們班得了年段入場儀式總分第一。我想：這是我的響亮口號與精神飽滿的運(yùn)動員共同努力得來的。
運(yùn)動會開始了，我們班跑60米的運(yùn)動員——王鈞杰站在起跑線上，只聽：“各就各位，預(yù)備，……”，“砰”地一聲槍響，王鈞杰像駿馬一樣飛奔出去，只見他雙手不停地?cái)[動，雙腿不停地飛奔著，一眨眼工夫，他就跑完了一半的路程。可是由于對手太強(qiáng)了，王鈞杰使勁全身的`力氣向前沖，只得了第三名，可他沒有灰心，還說：“以后要與他們一決高低。”
下午，400米的決賽開始了，我是其中的一名選手。在比賽前，我伸伸手，踢踢腿，在作準(zhǔn)備，等待著400米的來臨。可是由于我緊張過頭，感覺要上廁所，我急匆匆地跑了趟廁所，回來之后，感覺體力消耗了很多。所以在跑400米時(shí)，我跑了小組中的最后一名，我很遺憾。但我是一個(gè)有勇氣的人，決心在下一次再展示自己。我分析了這次失敗的原因：是我太緊張，在比賽前體耗太大。在800米決賽中，我應(yīng)該沉著、冷靜、不慌張。
在人生的道路中，我們需要成功，但更需要失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｓ行┏晒楸晕覀兊囊庵荆屛腋优Γ瑸樽约旱睦硐攵鴬^斗。這次運(yùn)動會，真的讓我很難忘。
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