冬季運動會作文

時間：2023-12-15 15:31:15 運動會作文

冬季運動會作文（集合）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的冬季運動會作文7篇，希望對大家有所幫助。

冬季運動會作文（集合）

冬季運動會作文篇1

　　我們學校舉辦的冬季運動會，終于圓滿的落下了帷幕。孩子們在參與運動會的過程中，不斷成長著，有汗水，有淚水。

　　我們班準備了兩個節目。一個是四個男生，合唱張杰的《逆戰》。一個是兩個男生，表演相聲《吹牛》。合唱《逆戰》的四個小男孩，在上臺的'那一刻，還在那對我說：“老師，我可緊張。”他們四個，不僅得把歌唱好，還要把加上的舞蹈動作表演好，任務量本來就比較大。我的心情其實也很緊張，替他們擔心，在他們上臺之前，我鼓勵他們四個要相信自己，要像個男子漢，加油。終于，他們四個小男子漢順利的完成了表演。表演完后，其中一個小男孩對我說：“老師，我盡力了。”真是很感動，孩子們突破了自己，戰勝了自己的膽怯。

　　運動會中的點點滴滴，打動著我，讓我看到了很多學生多才多藝的一面，我為他們感到驕傲。相信孩子們在運動會中，肯定也收獲了很多，懂得了團結，懂得了堅持，懂得了自信。

冬季運動會作文篇2

　　本周，學校舉行了冬季運動會，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學運動起來，一起體會運動的樂趣，增強我們的體質。運動會項目有許多，如立定跳遠、實心球、投籃等。

　　第一個項目是以班為單位參加的立定跳遠，我們班上前面跳的同學成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到胡京揚同學了，只見他象機靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻地站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。

　　第二個項目是扔實心球，胡京揚又來了，只見他拿著比鐵還重的'實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實心球以前以為實心球很輕，所以胡京揚投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才感覺實心球很重，只扔了二分。第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。

　　最后一個項目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，許相凱同學跑得很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調整了一下，把捧傳給了后面的同學……，由于最后一位同學掉了一捧，我們班只得了第三名。

　　這次運動會讓全體同學都參加運動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學比起來還差得很遠，今后我一定要加強體育鍛煉，在下一次運動會上為班上爭光。

冬季運動會作文篇3

　　如同往年一樣，每當秋末時，一年一度的冬季運動會來臨了。

　　“下面進行的是男子、女子雙飛跳，請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。”只見我們班的參賽選手像離弦的箭一樣向操場奔去。余下的同學只能在教室里焦急的`等待，個個躍躍欲試，時間“滴答滴答”感覺那么漫長，終于，他們回來了，看著那豆大的汗珠從他們的額頭上冒出來，想必競爭一定很激烈吧！終于，到我們的長繩比賽了，雖然我是個甩繩的，可我的心情卻比跳的人還要激動。我們排好了一條整齊的隊伍，個個精神抖擻，摩拳擦掌，沉著應戰。四周一片寧靜，連別人的呼吸聲都聽得見。“開始!”裁判的一聲呼喊把操場的寂靜打破了。“啪！啪！啪！啪！”，繩子落地的聲音可真響啊！每個人都在用盡全力得跳著，猶如一條長龍在飛舞，好像要把前幾個星期的努力發揮出來。可我們那天發揮不佳，雖然遠遠沒有訓練時跳得好，但我們不氣餒，經過不懈努力，我們跳了177個。我想，這就是“結果不重要，只注重過程”吧！

　　現在想起來，難道比賽時那種團結向上的精神不值得我們學習嗎？

冬季運動會作文篇4

　　在我上小學以來，我們學校舉行過許多次運動會，然而讓我記憶猶新的是我上四年級時舉行的一次冬季運動會。

　　那一天，我們全校師生聚集在小操場上，先是由校長宣布裁判員名單，規定好裁判員后，再一個個年級的進行比賽。該我們參加項目的時候，我們班里的一部分同學跟我一樣，也冷得發抖，臉都青了。然后我們班的一部分同學問了問老師，能不能最后一個再比，老師搖了搖頭說："別蜷縮著身子，那樣只會越來越冷，等一會跑一跑，跳一跳就不那么冷了。"

　　我們比賽的項目有：立定跳遠、扔鉛球、仰臥起坐、50*8米接力......我們第一個進行的項目是立定跳遠。在立定跳遠的時候，我們班女生里跳得最遠的是耿蒙娜，她在比賽的時候，完全打破了自己從前的記錄，至于是多少，我也記不起來了。由于我沒有經常鍛煉，所以跳得不遠。第二個項目是：仰臥起坐。我每天晚上和媽媽一起做仰臥起坐，所以我的成績還不錯。第三個項目是：扔鉛球。站在旁邊看別人扔感覺很輕松，但實際并不那么輕松，所以我剛舉起球，一甩出去，竟然只扔了1米多。哎!太丟人了。這就是不鍛煉的`下場。第四個項目是：接力賽。我們班參加的有張雨、耿蒙娜、仝沁園、陳力等幾個人。他們在拼命的跑，我們在旁邊使勁的加油，沒想到由于一個人的速度影響了我們班的名次，由第一落到了第二。不過說來還是不錯的。最精彩又振奮人心的是第五項：50*8長跑。當時我們班同學站在不同位置，做好準備，我們的體育老師剛一吹哨子，我們一個個就像離弦的箭一樣，飛快地沖向另一端。在跑的時候，旁邊的拉拉隊員都使出了吃奶的勁在不停的喊："加油、加油"當時我真的忘了跑了幾圈，肚子特別疼，真想停下，但是為了班集體，我很努力的跑。跑著跑著，我實在是跑不動了，我和從對面跑過來的一個同學打了一個對面，她看見了我的樣子，就對我說："沒事的，加油，你憋住氣，心里想著我一定要跑完，不然就功虧一簣了。"我聽了她的話，使勁的跑，最終獲得了全班第三名，然而鼓勵我的那位同學，本來是第一名，最后由于幫了我，得了第二名。

　　在這一次的冬季運動會上，我才真正的意識到體育的重要：我們一定要加強鍛煉，擁有一個好的身體才能好好學習;擁有一個好的身體才能茁壯成長;擁有一個好的身體才能讓體育精神得到頌揚。

冬季運動會作文篇5

　　12月14日這天，萬里無云，碧空如洗。我們學校變成了紅色的海洋，因為我們學校正在舉行第十四屆冬季運動會，各年級的同學們都穿著紅色的校服，戴著鮮艷的.紅領巾。在操場上集合哩！

　　開幕式上，孫校長之開幕詞，他那熱情洋溢的講話，把開幕式推向了高潮。緊接著，比賽開始了。它分兩個階段進行！先是一、二、三年級的比賽，然后是四、五、六年級的。我們二年級組在一年級隊列隊形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧！比賽中，我們班的同學、動作比平時整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績如何。但我堅信隨著同學們的不斷成長。以后我們班一定會取得好的成績。

冬季運動會作文篇6

　　星期三，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們實驗小學全體師生迎來了一年一度的冬季運動會。運動員們一個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　操場上一片沸騰，精神煥發的運動員們個個臉上散發出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長跑。隨著裁判一聲令下，先手們就如閃電一般沖了出去，跑道上看不風人影，只聽見耳邊呼呼的風聲，還沒等你反應過來，她們就和你擦肩而過了。看，那不是我們班的'張的妮嗎？只見她腳下生風，就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油！”“加油！”跑道兩旁，拉拉隊員們喊著得面紅耳赤，都想讓選手們為班級爭光添彩。

　　操場中央投擲壘球的比賽更加引人注目，這可是我比賽的項目呀！輪到我了，我拿起壘球在面粉里滾了滾，緩緩地舉起手，只見裁判的手向下一揮，我連忙奮力把手中的壘球向遠處擲去，只見它劃過半空，像飛毛腿一樣沖了出去。。“哇！投得真遠啊！”我興奮地跳了起來，身旁的拉拉隊員們也歡呼雀躍。

　　沙坑邊也是精彩不斷，好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭奪賽，小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個眉清目秀的小姑娘，兩只大眼睛烏黑晶亮，隨著裁判的一聲令下，她向后退幾步又加速往前跑，忽然凌空一躍，像長了天使的翅膀似的，干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦！”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動人的樂曲。只見她神采飛揚，臉上露出了燦爛的笑容。

　　真是令人難忘的星期三，我要永遠記住這個日子，讓這一天成為我童年的美好回憶。

冬季運動會作文篇7

　　今天下午第三節課，我參加了單人體育比賽——仰臥起坐。

　　剛下第二節課，我和班里參加比賽的同學飛快地跑到比賽地點。老師先讓我們按班級順序排列，叫到誰，誰就過去比賽。第一波是男生，我看他們一個個都非常緊張。

　　第二波是女生。快輪到我了，雖然天氣那么冷，但我緊張的手心冒汗，腿有些打哆嗦。老師叫到我的`名字，我就快速地躺在墊子上準備著。聽見開始的口號時，我就立即投入到比賽當中，緊張快速地做著。這時，有位同學在對其他同學小聲說：“奕霏比千茹發揮得更出色。”同學們的鼓勵給我增加了能量，我不但不緊張了，而且變得更加自信，一氣做了30多個。再往后，我有些吃不消了，速度漸漸慢下來，每做一個仰臥起坐，都很艱難。在最后的一段時間里，我感覺腰非常酸，沒有力氣，我就緊緊地抱住頭，使勁地把腰往膝蓋那邊拉，碰到膝蓋以后，再攢點力氣做下一個，就這樣我堅持到最后。一聲清脆的哨聲，比賽結束，我做了46個，比平常多發揮一個！我對自己的成績比較滿意。

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