小學運動會作文

時間：2023-12-09 11:01:53 運動會作文

小學運動會作文實用[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學運動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學運動會作文實用[9篇]

小學運動會作文篇1

　　這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。

　　這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的'場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。

　　文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。

　　文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。

　　這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。

　　習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。

　　我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現(xiàn)代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

小學運動會作文篇2

　　昨天下午兩點十分，我們全體老師和同學們來到體育舉行了每年一次的冬季運動會。

　　運動會上，我們先表演了太極拳二十四式，然后是培智部同學的跳繩比賽，最后是我們聾部學生的跳繩和踢毽子比賽。其中跳繩比賽分為“單跳”和“雙飛”兩個項目。我參加了跳繩的兩個項目比賽，還參加了踢毽子比賽。

　　“雙飛”是我的`強項，比賽開始了，看到裁判員董老師紅旗一揮，我馬上飛快地跳了起來，剛開始，感覺自己跳得很高，真像一只小燕子，要飛起來了。可是沒過一會兒，我就感覺自己沒有力氣了，氣喘吁吁的，腳抬不起來，身子越來越重，真想停下來歇會。但是我想：不能停，要堅持，堅持才能勝利。于是，我咬著牙堅持跳到了最后。裁判員的哨聲一響，我整個人沒有了力氣，像泄了氣的皮球。可是我還是連忙跑到負責記錄的金老師旁邊，一看，我一共跳了59個，哎，成績不是最好呀。

　　比賽結束了，我心里既高興又后悔，高興的是：這次比賽，雖然沒有取得優(yōu)異的成績，但是我對自己的努力很滿意，也得到了老師的鼓勵。后悔的是，平時沒有好好鍛煉。老師說的沒錯，只有付出努力，堅持鍛煉，才能取得更好的成績。

小學運動會作文篇3

　　今天是星期三，也是我們學校一年一度的運動會開幕的日子。今天的運動會項目眾多，有趣味運動會、街舞比賽、還有足球游戲……數(shù)都數(shù)不清。每項比賽一定都十分精彩，我們都激動極了，尤其是，我們全班都將要參加趣味運動會，能夠和同學們一起在同一個項目里比賽，一起努力爭得優(yōu)秀的成績，真是太開心了！

　　運動會開幕時，操場上奏起了《運動員進行曲》，每個班的同學們都有序地走向主席臺，并齊聲高喊著屬于自己班級的口號。當輪到我們205班出場時，我們也整齊地邁著步伐并高聲喊著我們的口號：“1、2、3~4！我運動，我快樂！我鍛煉，我精彩！1、2、3~4！”開幕時結束后，是其它的'比賽和表演項目，由于這些項目沒有我們低年級的同學參加，于是我們在熊老師的帶領下回到了教室，積極地準備著即將開始的趣味運動會。同學們一個個摩拳擦掌，激動極了。

　　很快，趣味運動會就要開始了，我們馬上就要比賽了。今年，我們的對手是我們的鄰居班級——204班，這可是我們的“仇”班啊！為什么說204班是我們的“仇”班呢？因為，204班曾經和我們班發(fā)生過矛盾，差點就打起來了，不過，這些都過去了，今天的比賽，我們一定要好好努力，爭取在賽場上贏過他們。

　　比賽開始了，我們排成縱隊，每個同學都需要完成繞桿跑、跳繩、足球的項目，最終把足球踢進球門就可以得到一分。在我們班前面的同學比賽時，204班大聲喊：“二5班，漏油！二5班，漏油！”我最不喜歡“漏油”這個詞了。當輪到我上場時，我使出了渾身的力氣，靈活地繞過了大桿子，連續(xù)地跳了幾下跳繩，很快地跑向踢球點。我等都沒等就使勁地踢向足球，足球向著球門滾去，哇！進球啦！大家都為我歡呼，我為我們205班得到了一分。

　　今天的運動會真有趣，雖然最后到底是我們班獲勝還是204班獲勝我居然不知道，可能是因為我們都太激動，居然忘了記下各自的得分了吧！但這次運動會，同學們一起努力了，一起合作真開心！就像老師說得“友誼第一，比賽第二”吧！

小學運動會作文篇4

　　金風送爽，桂花飄香，我校第十二屆運動會拉開了序幕。

　　早上，我校舉行了隆重的開幕儀式，同學們猶如一個個出征的戰(zhàn)士，精神抖擻地來到了大操場，迎接運動會的到來。

　　大約過了半個小時，在校長的宣告聲中，開幕式完畢，運動會開始。

　　首先要進行的.是六年級男子100米跑比賽。

　　六年級的拉拉隊與參賽的選手頓時緊張起來，猶如面臨一場大仗。在胡老師的鼓勵下，應錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些，但還是七上八下的。

　　檢錄完畢，他們來到了大操場，先開始比的是六年級男子100米跑第一組。在管老師——發(fā)令員的一聲槍響下，運動員們猶如一只只兔子，向終點飛奔而去。我們班的應錦程真厲害，剛剛還與第一位同學有一段距離，在幾秒鐘間，他便趕了上去，遙遙領先，第一個到達終點。

　　第二組的劉凱成也不賴，成績也在前三名。

　　說說我呵，我參加的是壘球比賽。其他班級的同學扔得很遠。我跟他們一比真是小巫見大巫。最后，我空手而歸，心里好難過。

　　這次運動會是我們六年級同學在學校參加的最后一個運動會了，希望能給我們班畫上一個大大的句號！

小學運動會作文篇5

　　星期一和星期二，我們學校進行了運動會，那一天，風和日麗，我們早早的來到操場上，等待比賽的開始。

　　“加油！加油！”這是什么？原來是要比賽200米跑步。我們拉拉隊為運動員加油助威。我們班級的王馳元馬上就要比賽了，大家激動無比，都想要個第一名。

　　突然，只聽黃老師用槍向上“砰”的'一聲，運動員像箭一樣向終點沖去。王馳元也不甘落后，他撒腿就跑，我們一齊喊：“加油，王馳元！加油，五5班！”可是不知怎么，他怎么也跑不過別的班級。很快，他落后了，我們心急如焚，加油聲越來越響，馬上要到終點了，我們拼了命地吶喊，王馳元好像聽到了我們的加油聲，他屏住呼吸，甩開大步了，把所有的勁兒都放到腿上，一心向終點沖過去，我們開心極了，王馳元一下子跑過了兩個同學。我們的加油聲還沒停下來，他三步合成兩步跑，使出了吃奶的勁兒，向終點跑了過去。果然，他沒有辜負我們的期望。

　　運動會很快就結束了，我們都依依不舍，我愛運動會，真想讓運動會多開幾天。

小學運動會作文篇6

　　運動會終于挨到盼望已久的運動會了，同學們個個懷著緊張而又興奮的心情來到學校。學生們都到齊的時候，聽到主席臺上發(fā)話了：“我宣布，20xx年春季運動會正式開幕!”瞬間，響亮的鼓樂隊出發(fā)了。接著，就是花環(huán),彩旗等各個方陣也隨著鼓樂的節(jié)拍出發(fā)了,很快，開幕式結束了開始了激烈的比賽同學們在說說笑笑中,忽然聽到老師說：三年級迎面接力開始!”參賽的同學相互鼓氣,我也不例外。裁判員說道：“預備，各就各位，開始!”伴隨著同學們的加油聲,運動員跑得更帶勁了，輪到我時，右手張開，當接到棒時，我飛快的離開了起跑線，沖向了終點，我盡力把接力棒傳給下一位，最后的那位同學比三年一班快了一大截，我們贏了!下一個是仍壘球，本來自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽到在學校后院比賽，信心滿滿的我一下子不知缺少了什么，不過，我的'心情平靜下來，開始認認真真的扔磊球了.我的腳一前一后，過了頭的手舉著磊球，使勁向后伸去，聽到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負，只要盡力就行。比賽結束了，我們興高采烈的回到家，是啊!友誼第一，比賽第二。只要團結一致，萬眾一心，就會取得優(yōu)異的成績。

小學運動會作文篇7

　　十一月五日，我們學校舉行親子運動會。我參加的是“盲人過海”。玩游戲的'地形是一條一條的線弄出來的小方塊，游戲是這樣玩的：爸爸要帶好眼罩，寶寶騎在爸爸的背上。游戲開始了，爸爸先把我背在背上，再帶好眼罩。輪到我和爸爸了，我說：“走！”他就走，我說：“跨！”他就跨。后來他走彎了，我又說：“走彎了！走彎了！爸爸走彎了！”沒辦法，他還是走彎了，到了終點，爸爸摘掉眼罩說：“我又不知道走彎了。”

　　我們玩得真開心！