有關初中運動會作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中運動會作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中運動會作文 篇1
“在這秋高氣爽的早晨，我校迎來了第十八屆校園運動會，讓我們不留遺憾的拼搏吧。”校長又是講了一堆無關緊要的事情。
首先是初一的100米跑，“請初一100米選手到司令臺下集合”，“請初一100米選手到司令臺下集合“，廣播重復了兩遍，我在上面看見全校師生都在，心理十分緊張，因為我也報名了，不對，應該說是被迫參賽，因為我們班就兩個跑到比我快，我是第三個，但我對這類活動沒興趣，但不知道是哪個家伙起的哄，之后嘛，就在不斷練習。“砰”也不知道學校哪搞來的發令槍，槍口還在緩緩地冒煙，當我的關注點在槍上時，初一的同學已經奔跑了起來，幾秒鐘的功夫就比完了，隨著項目越來越少，我卻越來越緊張，因為我怕自己跑不好而讓大家失望，雙手交叉時不時的冒出汗水，而那些看比賽的人就顯的十分輕松，七嘴八舌的討論起來，我越來越不安，感覺從未有過的`害怕，終于，我坐不住了，在司令臺上走來走去，臉上還時不時的冒出冷汗，看著他們奮力拼搏的樣子，我更加沒信心了，內心慢慢的崩潰著，我只能深呼吸了，但也沒緩沖多少緊張，漸漸的我的身體也有些不適，在平時的跑步時候，我從來沒有這種恐懼感，我也沒想到在比賽前會是這樣的表現。
不該來的還是來了……“請初三100米選手到司令臺下集合”，“初三100米選手到司令臺下集合”廣播重復了兩遍，而我卻聽到了千萬遍，我愣住了，最后還是被同學叫醒，緊張感和恐懼感已經充滿了整個身體，腳下猶如沙袋綁著，行走十分困難，當我站在起跑線上的時候，我心中的負能量全部消失了，動力和興奮永無止境的蔓延著，看見裁判慢慢地舉起手，我心里默念“三、二、一”就是這個時候，我心理默數的時間和槍聲響的時間一樣，我宛如一只拉開了的復合弓，一瞬間奔了起來，“快”“再快”“再給我快一點”心理不斷的暗示自己最棒，聽著朋友給我的吶喊聲，鼓勵聲，我終于在過線的一剎那，留下了那滴淚水，那滴淚包含了我和同學在初中生涯里，最美好的回憶，也證實了，我沒辜負大家對我的期望。
回在班級的路上，我和期待同學對我評價。“好樣的”同學們除了夸我就是鼓掌，也就是那一次，我證明了自己不是“跑龍套”。一個運動會代表不了什么，但卻是我人生第一次參加，讓我明白了自信加友情的珍貴，朋友的一句鼓勵，掌聲不是很值錢，但那是我奮斗的力量，無窮的力量，運動會上只有拼搏才會勝利。
初中運動會作文 篇2
這是一首歌，和著優美的旋律，流轉整個校園；這是一首歌，華麗的曲調譜寫出莘莘學子青春的風貌；這，是一首歌……——題記
“何處秋風至，蕭蕭送雁群”，踏著呼嘯秋季的落英，感嘆繽紛落花的“零落成泥”，漫步在紫巖雨潤的小道上，艷麗的楓黃，夢境似的分明，金色的纏綿的'詩情，朦朧著整個校園。這時，一首優美的組曲便會縈繞耳畔，循著聲音，便會看到這次精彩的運動盛宴……
跳躍的音符
瞧，操場上那一個個英姿颯爽、精神抖擻的運動健兒們，在輕捷迅速的起跑后，狠狠地一躍，身體便在空中劃出了一道優美的弧線，僅僅是一瞬間，有力的雙腿變成了充滿力與美的夾角，恍如流星般轉瞬落地——“啪”地一聲，完成了優美的跳高姿勢。接著，“啪、啪、啪”，無數的運動健兒，沉浸在反復的輪回中，高奏出了一首優美的樂曲……
奔跑的號角
看，操場的中央，那一道道紅色的跑道上，滿載著運動健兒們的拼搏與追求。他們飛奔著，用力與汗水飛奔著。輕捷如燕，威猛如鷹。綠茵場是他們揮灑青春的舞臺，紅色跑道是他們書寫青春的卷章。揮舞的手是生命的翅膀，奔跑的步伐是勝利的逾越。他們向著目標沖刺，向著勝利飛翔。一路上，還吟唱青春與活力。跑道上，他們奏響了奔跑、勝利的號角……
優美的主旋律
聽，一陣陣排山倒海般的掌聲、歡呼聲來自哪里？——拉拉隊員們。他們將全部的熱情和希望傾注運動員身上。在跑道兩旁揮舞著雙手，提高嗓門吶喊助威，不停地來回奔波……盡管微不足道，但是他們高舉著的雙手，是運動員力量的源泉；他們的呼喊，是賽場上最動人的言語；他們的祝福，是給予運動員最好的嘉獎。當勝利的樂章奏響時，他們為運動員添上飛翔的羽翼，他們的吶喊是成功中最優美的主旋律……
跨出的腳踩在云層，揮灑的汗滴在吟唱。汗水淌過，淚水泡過，在太陽下發出光芒……
這，是一首歌——一首蕩氣回腸的青春之歌，更是一首耐人尋味的運動之歌……
初中運動會作文 篇3
螞蟻王國里每年都要舉行一次秋季運動會，今年的運動會由“小馬虎”來主持。
“小馬虎”看見小蝸牛、小蜈蚣和小蚯蚓都來了。“小馬虎”問：“你們是來參加我們的運動會的嗎？”小蝸牛說：“對啊，我們是來參加你們的運動會的，順便來看看你們幾位螞蟻王國里出了名的‘馬虎大王’‘懶惰（landuo）鬼’‘慢鏡頭’……”說完，小蝸牛竟哈哈哈大笑起來。“小馬虎”大方地說：“歡迎你們的加入！”
第一場比賽是跑步，參賽者有小蝸牛、“慢鏡頭”和其他四只小螞蟻。只聽到一聲哨響，六位“運動健將”像離弦的箭一樣沖了出去，等跑到半路上，小蝸牛朝后一看，連一只螞蟻的影子也沒有，小蝸牛就呼呼大睡起來。“慢鏡頭”跑啊跑，累得滿頭大汗，不一會兒，就超過了蝸牛，使盡全身力氣向終點沖去。小蝸牛醒來，繼續向前跑，可是他愣住了，他看到“慢鏡頭”在終點向他揮手呢。
第二場是“大力士”比賽，大力士比賽就是搬大米比賽，每位參賽者要把十粒大米從這頭搬到那頭，參賽者是“懶惰鬼”和小蜈蚣。小蜈蚣心想：這可是我的強項，我這么長的'身體，十粒米一次就可以運完，你“懶惰鬼”即使有再大的本事也勝不了我，更何況你平時又那么懶惰，準沒力氣搬完這十粒米的。比賽開始，只見“懶惰鬼”馱起一粒米便費力地向前爬，小蜈蚣把米一粒一粒全部放到自己背上，準備跑起來，可是他一動米就全部掉了下來，這樣試了幾次，結果一粒米也沒運到終點。而“懶惰鬼”已經將全部的米都搬到了終點。
最后一場比賽是體操，“小馬虎”親自和小蚯蚓較量。“小馬虎”輕輕一躍就躍上了桿子，小蚯蚓跳來跳去也跳不上去，“小馬虎”漂亮地完成了各種體操動作取得了冠軍。
從那以后，大家再也不敢笑話“小馬虎”“慢鏡頭”“懶惰鬼”了，還非常佩服他們呢！
初中運動會作文 篇4
“嘀嗒嘀嗒時間在轉動，滴答滴答我希望你懂，每當閉上眼腦海都是有你的夢。”——題記
不知不覺時光一晃又到了春季運動會，我們邁著整齊的步伐，嘹亮的喊著振奮人心的口號。國旗在空中飛舞，仿佛在為運動會而加油吶喊。
“預報項目！預報項目！”運動會開始了運動健兒們走上跑道，他們堅毅的面容在跟我們訴說誓爭第一的決心。一聲槍鳴劃破天際，運動員們像脫了弦的箭伴著陣陣激動人心的吶喊聲加油聲往前飛奔著，仿佛有著用不完的力量。剎那間輪到我上場了，雖然那只是區區的兩百米，但面對強勁的對手還是會有些畏懼，有些猶豫。做好準備活動便開始了真正的較量。“預備，跑！”一個個跟脫韁野馬般向前奔去，當然我也不甘落后擼起袖子向前沖啊，腿上的`肌肉在不自覺的用力，聽到同學們為我而發自內心的呼喊仿佛更加有力。沖到終點紅色的絲帶從我面前優美而快速的滑落，好似再為我的勝利而歡快的舞動，所有的疲倦仿佛立馬消失，陣陣涼風拍打在我的臉上那么清涼舒爽。
加油聲漸漸淡了，運動會也結束了，天空好似被云遮住了臉灰沉沉一片每個人臉上仿佛都有點暗淡。因為我們知道九年級我們可能就要分班了，這是我一們在一起的最后一個運動會，我們多么想這時間可以再慢一點，再緩一點讓我們在一起的時間更久一點，更久一點。
我們舍不得陪伴我們兩年的為我們幸苦操勞青絲逐漸有了銀線的老師，舍不得一起打笑玩鬧無話不說的伙伴…。
天下沒有不散的宴席，聚散終有時。即使分班了我相信友誼永不會淡。
初中運動會作文 篇5
期盼已久的運動會終于開始了。
我們一早就到學校集合，首先老師給我們運動員發了編號，我是3712號。我們每人拿著小紅旗，開始進攻新汶中學，去開運動會。到了操場，我們找地方把東西都放好，然后我們開始聽廣播，當叫到三年級男子60米預決賽開始準備，我的心里七上八下，激動的不得了，畢竟我是第一次參加運動會。我上場了，當老師喊預備聽到槍聲，我就飛快的向終點跑去，有一個隊員擠我，我毫不留情的一腳把他踢開了，我跑了個第一名。成功的進入了總決賽。我又開始準備200米長跑。這次我的心情稍微放松了一點，我跑了第2名，沒有進入決賽，我很失落。下午，老師讓我們四個跑接力賽。張碩跑第一棒，我跑第二棒，任朗坤跑第三棒，魏希言跑第四棒。王啟文政的'媽媽和臧老師教我們怎樣傳棒。不一會我們就上場了，槍聲一響張碩快速把棒給了我，我飛快的向小任跑去，這時家長和老師比我們還激動，在一邊喊著加油！加油！甚至都陪我們一起跑，小魏飛快的跑動終點，我們班又成功的進入了總決賽。我想：我們班運動員的心情和我一樣。只要一想到給班級爭光，就都像小馬一樣在操場上奔馳。
運動會真有趣！它不僅鍛煉我們的身心，而且還使我們有更堅定的意志力。同學們。明年我們一起加油吧！
初中運動會作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來，因為我校正在舉行一項有意義的活動—一春季運動會。
我們舉行的第一個項目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時候了。裁判老師的一聲哨響，同學的戰爭就開始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下，可是經過我們班的努力，終于遙遙領先了。可是五二班的同學也不甘示弱，你追我趕。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過去。后面幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。咬緊牙關，小蓮仿佛是加足馬力的戰車，一陣旋風般超過領先的隊員，越跑越有勁，越跑越快。最后我們取得了勝利！
我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點投籃、跳繩、拔河……個個都精彩有趣！
接著，拔河比賽開始了。“預備”發令的老師一聲響，隊員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的手勢。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。旁邊的同學在旁邊的同學全神貫注的`看著他們，那情勢可真夠緊張啊！老師的哨子一響，雙方隊員便開始使勁的往后拉了。旁邊的同學在那里賣力的加油。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。
耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。
不管我們取得怎樣的成績，我都堅信友誼第一，比賽第二！
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