精選校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼望著盼望著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨。
一大早換上體育服裝，興高采烈，踏著輕快的腳步走到學(xué)校。學(xué)校布置得美輪美奐，彈彈相傳、步步驚魂、飛入杜鵑窩、親子接力、百發(fā)百中、左踢又盤、遇水則發(fā)、雙龍搶珠、一百米短跑、團(tuán)體操表演、民風(fēng)舞蹈、團(tuán)體接力、拔河、尋寶和摸彩。
一百米的賽跑我輸了，結(jié)果沒得名。我很失望，但是沒有關(guān)系，我明年還會(huì)在加油的。團(tuán)體接力賽開始了，大家都使出渾身解數(shù)，加油聲此起彼落，各班的歡呼聲響徹云霄，聽到裁判的哨聲“嗶！”，大家都使出全力往前沖，但是我們輸了，但是沒有關(guān)系，明年，還有一次可以玩。
希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)得到第一名，也希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能快點(diǎn)到來，我們一定要努力、加油。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋風(fēng)徐徐吹來，在這個(gè)瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們?nèi)Ｓ瓉砹说诙䦟们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)!
今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的第二天，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們各顯神通。“下一場(chǎng)是三年級(jí)六十米跑，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)健兒們上場(chǎng)！”廣播的小喇叭說。我們班跑六十米的運(yùn)動(dòng)員分別是：殷梓銳和李明晨。殷梓銳和李明晨精神煥發(fā)的站到跑道上……只聽發(fā)令員說：“預(yù)備……跑！” 殷梓銳和李明晨像箭一般飛了出去。我們給他倆加油，給他倆助威、吶喊。李明晨得了第三名，殷梓銳得了第五名。雖然他們倆都沒有得到第一名，但只要努力了，堅(jiān)持了，有那份為班級(jí)爭(zhēng)光的心，就很值得大家去學(xué)習(xí)了。
今年，因?yàn)樯眢w原因，我沒能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有獻(xiàn)出我的一份力量，可是我寫了宣傳稿在大會(huì)上宣讀了，也為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁了！我要好好鍛煉身體，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我能參加!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場(chǎng)就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對(duì)不會(huì)輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績(jī)是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績(jī)居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿埃粋�(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在同學(xué)們的翹首期盼下，第39屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如約而至。
走入新操場(chǎng)，首先映入眼簾的是耀眼的七彩跑道，它猶如彩虹一樣不斷地綿延向前叮鈴，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！第一項(xiàng)是廣播操比賽，我作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，整好著裝，邁著堅(jiān)定有力的步伐走上賽場(chǎng)。“七彩陽光”我深吸一口氣，有序的將每一個(gè)動(dòng)作都做到完美，一直到結(jié)束，我懸著的心才放下來。
廣播操剛完，又迎來了接力賽，“各班準(zhǔn)備，跑！”各班同學(xué)就像脫韁的野馬，手緊緊地攥住接力棒，身子微微向前傾斜，眼睛盯住對(duì)方的手，腳像踩了風(fēng)火輪一樣飛快地向前擺動(dòng)。“加油加油”我在心里默默地念著，一秒。十五秒。三十秒。短短的一分鐘在這一刻變得十分漫長(zhǎng)。“耶！”興奮的歡呼聲劃破了天際，我們班以快一輪的成績(jī)?nèi)倌且豢涛医K于明白了“萬眾一心，齊力斷金”的道理！
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果說團(tuán)體比賽是考驗(yàn)萬眾一心，那么個(gè)人項(xiàng)目則是考驗(yàn)功夫深不深。我期盼已久的400米終于來了，我的心都跳到了嗓子眼，因?yàn)?00米選手中，有年段第一長(zhǎng)腿兼年段跑步最快的---林家熙，我對(duì)于她來說只是一個(gè)不起眼的選手，我不禁心里一陣發(fā)虛。“預(yù)備跑！”我像離弦的箭樣向前狂奔。加油加油，歡呼聲連成一片，我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。剩下200米時(shí)我已經(jīng)十分勞累，“隨風(fēng)奔跑”當(dāng)操場(chǎng)上響起這首歌曲時(shí)，讓我重新振作，鼓起勇氣向終點(diǎn)沖去。10米。5米。0米。我以1分21秒的速度贏得了女子組的第一名。驕者必?cái)。乙欢ㄒt虛，爭(zhēng)取明年再拿第一！
相信自己相信明天，越努力越幸運(yùn)！明天的我一定會(huì)更加優(yōu)秀！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
暮秋時(shí)節(jié)，秋菊盛開，桂花飄香，那雄壯激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲又一次在校園奏起，那強(qiáng)健敏捷的身影再次在學(xué)校出現(xiàn)，那清脆洪亮的加油聲再次在校園上響徹云霄，這一切都在向我們宣布：一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了帷幕，我們也將再次一睹運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。
這運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員可謂是個(gè)個(gè)摩拳擦掌，抖擻精神，準(zhǔn)備與各位運(yùn)動(dòng)員一決雌雄。
在田徑賽場(chǎng)上，比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化階段，一種緊張的氣氛充斥著整個(gè)賽場(chǎng)，啦啦隊(duì)在高聲叫喊，希望為自己班級(jí)的隊(duì)員吶喊助威，只見裁判一聲令下，六位隊(duì)員像齊發(fā)的箭射了出去，看他們有節(jié)奏地甩動(dòng)著強(qiáng)健的手臂，你追我趕毫不退讓，他們一個(gè)個(gè)像奔馳的烈馬呼嘯而過，可真是‘‘追逐雷和閃電的力量”啊！現(xiàn)在賽場(chǎng)上，三號(hào)隊(duì)員領(lǐng)先，我們班的隊(duì)員排在第三位，我們班的啦啦對(duì)拼命地吶喊，我班隊(duì)員聽到了助威聲，頓時(shí)受到了鼓舞，他更加大步流星地跑著，只見他健步如飛，情緒高漲，一會(huì)兒就超過了第二名，“哇，已經(jīng)和第一名同步了”，啦啦隊(duì)高聲歡呼，見此場(chǎng)景，他更加意氣風(fēng)發(fā)，剛才跑在第一位的同學(xué)似乎有些疲憊，速度越來越慢，我們的隊(duì)員一鼓作氣，終于獲得了勝利，歡聲笑語灑滿了整個(gè)賽場(chǎng)，老師對(duì)我們稱贊有加，真是師生同樂。
隨后，我來到投籃賽場(chǎng)上，只見一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們屏氣凝神，努力地尋找最佳角度，他搖擺不定，在摸索一會(huì)兒后，他選定了一個(gè)角度，奮力一射，只見那顆球在空中劃了一道美麗的弧線，似流星劃過天際，球在空中盤旋了一會(huì)兒后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@筐里，賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。下一位同學(xué)上來，似乎是因?yàn)榍斑呁瑢W(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)而倍感壓力，他更認(rèn)真地尋找最準(zhǔn)確的角度，抱著球向前一拋，球從他的手中飛走，球這次好像很調(diào)皮，在籃筐邊彈了幾下后，又像被彈簧彈出，落在了地上，啦啦隊(duì)一陣嘆息，到了他的第二個(gè)球，緊張似乎包圍著他，他猶猶豫豫地舉起了籃球，似乎想挑選更適合的時(shí)機(jī)，又似乎箭在弦上，不得不發(fā)，最終他還是拋出了籃球，我原以為，籃球這次又不會(huì)落入筐中，令我大吃一驚的是，籃球穩(wěn)穩(wěn)落入籃筐，這時(shí)全場(chǎng)一片嘩然，嘩然過后，又是熱烈的歡呼，這位同學(xué)可真是在緊急關(guān)頭，實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)，讓人情不自禁的感嘆：“這運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是變化莫測(cè)啊！”
我參加的是拔河比賽，我來到賽場(chǎng)，第一輪里，男生如火如荼的拔河比賽已經(jīng)結(jié)束，該我們上場(chǎng)了，我屏息以待，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)激戰(zhàn)。我來場(chǎng)地握住繩子，準(zhǔn)備就緒，裁判一聲令下，雙方全部地想讓繩子往己方靠攏，那真的是勢(shì)不可擋，雙方隊(duì)員全力以赴，用力拉著繩子，我用手緊緊地拽著繩子，眼看中間的紅繩向左一點(diǎn)，又向右一點(diǎn)，好像猶豫不定，不知道該倒向哪邊。對(duì)方隊(duì)員見紅繩越來越靠近我們這邊，他們后面的同學(xué)似乎火山爆發(fā)，更大力氣地拽繩子，我們的手感到很滑，繩子劃得我們的手很痛，眼睜睜看著繩子被對(duì)方拽走。我們班的啦啦隊(duì)也一聲嘆氣，我們班的隊(duì)員頓時(shí)就像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣，老師忙過來安慰我們，才讓我們心中的烏云消散了一點(diǎn)。
我忘不了，那飄揚(yáng)在各班隊(duì)前的彩旗在風(fēng)中揚(yáng)著勝利的氣息；我忘不了，那賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)飛馳而過的身影在風(fēng)中帶著勝利的希望；我忘不了，啦啦隊(duì)們慷慨熱情的加油聲，聲中還夾雜著勝利的喊聲；我忘不了，那賽場(chǎng)上無比歡樂的聲音和略帶傷感的聲音。總而言之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)都忘不了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我在興奮中流淚，痛并快樂著，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教會(huì)我八個(gè)字：堅(jiān)持不懈、永不言敗。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'同學(xué)都在家里拼命的練習(xí)自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們以整齊的隊(duì)伍取得了優(yōu)勝。“向右轉(zhuǎn)！”江老師發(fā)令了，我們迅速轉(zhuǎn)過身來。“向后轉(zhuǎn)！”“向左轉(zhuǎn)！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺(tái)上的老師給我們記了個(gè)分?jǐn)?shù)。接著，我去當(dāng)拉拉隊(duì)。去給400、800米的同學(xué)加油鼓勵(lì)。他們看見我和另一位同學(xué)的鼓勵(lì)，笑了也跑的更快了！我很開心，心想“原來啦啦隊(duì)還有這個(gè)作用啊！”后來，其他同學(xué)跑來的時(shí)候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學(xué)跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學(xué)的功勞呢！
接著，我去看投實(shí)心球的地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實(shí)心球，生怕它會(huì)逃走似的。用力地舉過頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開地面，然后身體使勁往前撲，實(shí)心球就像一只小鳥一樣向前飛去，在空中畫出一道美麗的孤線。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺得這是我應(yīng)該做的。我還是很開心！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分別有三明治運(yùn)球、球拍接球、和一桶天下三個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都興高采烈的想一展身手，三明治運(yùn)球開始了，它需要六個(gè)人一組，一人拿個(gè)網(wǎng)球拍，兩個(gè)網(wǎng)球拍中間夾一個(gè)網(wǎng)球，六個(gè)球拍要疊加在一起六個(gè)人同時(shí)傳送到另一組同學(xué)跟前，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看的提心吊膽，怕場(chǎng)上的同學(xué)配合不好，在跑的過程中因?yàn)榈羟蚨绊懰俣龋瑢W(xué)們配合的很默契，我們班在這一項(xiàng)取得了好成績(jī)，我們高興的都想跳起來了。
終于等到了一桶天下該我們組上場(chǎng)了，兩個(gè)人一組我扔球另一個(gè)同學(xué)接球，這個(gè)看著挺簡(jiǎn)單我和隊(duì)友沒配合好連著丟了兩球，扔的太快太慢都不行，要反應(yīng)快、動(dòng)作快、和配合隊(duì)友的速度，臺(tái)下的同學(xué)們也在大聲的為我們加油，很快我倆進(jìn)入了狀態(tài)連著把球都接住了，心里高興極了，最終綜合成績(jī)不是很理想有點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張、興奮、意猶未盡中結(jié)束了，雖然我們班最終成績(jī)不是最好的，但是通過運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
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