初一運動會作文

時間：2022-08-11 04:58:43 運動會作文

【精華】初一運動會作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一運動會作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】初一運動會作文9篇

初一運動會作文篇1

　　隨著一首《運動員進行曲》，南開小學冬季運動會開幕了。這一天，陽光燦爛，仿佛為運動會增添光彩；這一天，百花齊放，為運動會獻上最美的祝福；這一天，熱血沸騰，場下的老師和同學們為賽場上的運動健兒們加油鼓勵；這一天，熱情澎湃，運動員們矯健的身影讓我羨慕。這一些景象猶如一幅畫卷深深地印在腦海之中……

　　喜

　　“請五年級男子交叉跳短繩的同學，馬上到檢錄處點名。”廣播里響起了熟悉的聲音。我馬上跑到檢錄處，老師告訴我，我是2組8號，我點了點頭。第一組比賽完后，我迫不及待的來到8號圈內，將繩拿在手中婉了一圈。“各就各位。”我趕緊做好起跳的.姿勢，“預備——開始！”老師一聲令下，我趕緊用手不停搖擺，雙腳不停的跳。一個、兩個、三個、四個……十六個，哎呀！我被絆倒了。于是，我重新開始。“停！”我一共跳了40個，得了交叉跳短繩第四名。

　　怒

　　這一次運動會最讓人憤怒的就是齊心協力了。那一天，我們多次在比賽中摔倒，江思穎她們由于配合不好，所以走得很慢，誰叫我們不認真練習呢？俗話說，功夫不負有心人，通過這次比賽，我對這句話有了更深的理解。

　　哀

　　最讓人悲哀的就是運球接力了。在起點做好準備后，“開始！”老師一聲令下，我們班的頭號籃球種子選手錢俊儒一出發就遙遙領先，申明接球后以火箭般的速度沖向男生。一會兒，我們就領先不少，正當我們沾沾自喜的時候，王康鏑掉球了，王紹宇接到球后投向彭博，在球落地時黃浩辰不小心一伸腳，球又朝場外滾去。這時有幾位男生把球撿了回來，彭博一拿到球就跑，最后追了上來，我們的最后一名隊員曾妮有一些失誤，我們只得了第二名。

　　這一次運動會給我留下了深刻的印象，我永遠不會忘記！運動會，讓我們鍛煉身體、磨練意志，也讓我們感受到了人間的溫暖。

初一運動會作文篇2

　　“嗵”一聲炮響，運動會正式開始了!緊接著炮聲越來越大，噼里叭啦響個不停。同學們“噢噢”地叫著――氫氣球放飛了，同學們的期待也跟著飛了。

　　我們看著五、六年級的學兄、學姐們，心咚咚直跳――他們賽完就該我們了。

　　一聲聲槍響，算是把運動會推到了高潮。

　　發令的槍的煙為還沒散去，我們四年級的運動員已開始了激烈的競爭。“加油!加油!”運動員們拼命著向前沖，聽到著喊聲，更像一陣風似的飛過去。

　　也許不是那件事我還真不會明白運動員的艱辛。

　　“四年級八百米運動員請注意，四年級八百米運動員請注意，馬上開始比賽，請到主席臺集合。”廣播里傳來了清脆的報告聲。

　　“哇呀呀，八百米運動員真是命苦啊。”我幸災樂禍地笑笑。

　　“嘿，跟我去接運動員。”纖纖說。啊?她是女生運動員服務部的“部長”，怎么辦?又得去接運動員。我無奈地跟著纖纖走。

　　在我班，我聲音最小，可不知為什么，在我班八百米運動員跑步時，我聲音異常得大。“加油!加油!”我們操場一圈二百米，八百米足足四圈。我一圈跑完都困難，四圈啊!二十位精英，十九個對手!不知是什么讓運動員們如此堅強?

　　我想到了學過的一句名言：與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。

　　想著想著，我鼻子酸了。“最后一圈!”我聽到有人在喊。

　　有些運動員，滿頭大汗;有些運動員，衣服上有泥土，看的出，她摔過跤，但我們更明白，她們又爬了起來;有些運動員，在最后一圈堅持不住，暈倒在了跑道上。

　　“第一!”一個運動員笑著大喊，喊完，便暈在了接她的人懷里。

　　我哽咽著接過我班運動員。

　　我沒哭。

　　在如此堅強的'人面前我不能哭!我哭了，運動員也許會跟著我哭。我不能讓別的班運動員看到我們班運動員哭，我們班運動員是最堅強的!是最棒的!

　　運動會上，還有多少感人的事發生。運動員的堅強、啦啦隊的支持、通訊員的真誠、老師的希望……

　　運動會上，一絲涼風吹過，感動融進了每個人的心中。

初一運動會作文篇3

　　今天是我們初中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會。

　　在開幕式上，我們個個昂首挺胸、神采奕奕，仿佛有使不完的勁兒。我們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄，博得了評委們熱烈的掌聲。

　　比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，我們沒有項目的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當老師和同學們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想：有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么？只要發揮出我的極限就行了！

　　賽后，我們班取得了不錯的成績：1金，1銀，2銅。獲獎的同學在那歡呼，希望一直保持；沒獲獎的.同學也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我并不失落，因為我已經為班級貢獻了自己的一份努力！

　　當然，這次運動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質令我贊嘆不已。

　　她，就是陳藝欣。

　　因為人數不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下！

　　我看到一個運動員，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持，不到四百米就跑不動了。

　　要知道：踏上跑道是一種選擇；奔出起點是一種勇氣；馳騁賽場是一種驕傲；執著堅持則是一種勝利！

　　我終于明白，其實成功并不遙遠，只要你努力了，堅持了，奮斗了，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者！

初一運動會作文篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”，我們又迎來了一年一度的運動會，同學們早早來到了學校，都為運動會的事情爭論不休，大家都焦急的等著運動會的開始。運動員們今天看起來個個都興高采烈，信心十足的，他們都想取得一個好成績。

　　幾分鐘后，突然傳來了比賽開始的口令，每個班的運動員都精神滿滿，百戰百勝的感覺。發誓都要取得第一，為班級爭光。

　　最先開始跑步比賽，是我們班的馮興雨上場。比賽的哨子一吹響，賽場上的運動員們個個都像離弦的.箭一樣沖出去，帶起了一陣輕微的風，馮興雨慢慢的超過了另幾個班的選手，取得了第二名的好成績，獲取了一枚銀牌。

　　接下來，是跳遠比賽。選手們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。都怕自己輸給別人。輪到李奧嘉上場了，我們都給他吶喊助威，希望他能給我們班取得一個好成績。因為李奧嘉練習過跳遠，只見他不慌不忙，慢慢的積蓄力量，然后一躍而起，竟跳了一米六十四遠的成績！成功奪下了金牌……

　　雖然運動會很短暫，但是我們過得很開心。從中我們知道了：輸贏沒有關系，只要你盡力就好了。我也有一個小小的心愿，那就是在下次運動會上，我也參加比賽，為自己爭光，同時也為班級爭光！

初一運動會作文篇5

　　想到四年級的一次運動會我就鼻子一酸，然后感到很幸福。

　　記起四年級，我就會想起一次運動會，那時，我熱愛航模，從三年級就是航模隊的副隊長。為了完成一次發射火箭的比賽，我們花了一個星期的時間做好了自己的火箭，等著運動會的時候用，我上看看下瞅瞅自我感覺還不錯，就放到了家里。運動會開始了，先比賽的就是航模，我發現我竟然沒帶電池，沒電池的發射架就就是個廢物啊!我馬上找班里的同學借，他們都說沒帶，我們這時候心急如焚，但還是沒有找到帶電池的，怎么辦啊，如果因為沒帶電池不能比賽那我不就成一個大笑話了嗎？宛老師一定會批死我的。這時候我看到同學手里拿了一把錢沖我跑來，說:“這些錢你拿著吧，這都是我們借的錢，快去買電池好好比賽。”我看著他們手里的錢想起來老師不樣借錢，我就說：“我不要這些錢，你們拿著還給他們吧，我會想別的辦法的'。”我跑遍了所有班但是沒一個帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負了大家對我的期望......這時我突然想起來工具箱里有電池，而且工具箱就在老媽的車上，我馬上起身借手機給老媽打電話，不一會就看見同學拿著工具箱跑過來了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學。

　　比賽時不知道怎么了，發揮超常了火箭飛到了對面的樓頂上，根本沒有飛到畫的靶子里......但是同學們還是安慰我說：“沒關系，你比他們飛的都遠都高，你才是第一名。”

　　現在想想當時真的挺傻的，老師不讓借錢還真不敢借了，不過幸好老媽把電池送過來了。

　　幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無私的關懷、像生病時的一杯白水、像困難中的一聲問候、像失意時的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。有幾個人就有幾種不同的答案，可見，幸福沒有固定的標準，幸福就是一種個人的感受和體驗。所以說幸福、快樂是一種感受和體驗，它既不神秘，也不遙遠，幸福就在我們身邊，幸福的前提就是；必須愛生活，會體驗，會感受……

初一運動會作文篇6

　　這次運動會，我只報了一個項目——跳繩。比賽結束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場上到處轉悠，發現裁判每次一打發令，就會把剩下的子彈殼丟掉，因為這種子彈無法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找，后來，就大膽了，聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發吧！”

　　運動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個》里的`那個女大學生，賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢初中，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的人？我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因為看見別人乞討討到了甜頭，就干脆學著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經有了二十發子彈殼，而且有了第二十一發，那我還向別人要干什么呢？運動會上，那曾經被扔掉，而被一個人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因為得到而貪婪。

初一運動會作文篇7

　　我想前方的路，都要用自己的腳步丈量。

　　——題記

　　期盼這次運動會召開已經很長時間了，心中的那面小鼓隆隆地捶著。黑板上1500米后的位置還是只留著我的名字，這讓我猶豫是否要把它擦去。

　　市一中的運動場上可是高手如云啊！看平時操場上一個個女將矯健的身姿，天啊！我怎么會大腦抽風報個1500米呢？我如果跑不下來怎么辦？我如果為班級爭不了名次怎么辦？我如果出了什么意外怎么辦？老師和同學們會不會嘲笑我？……種種疑問困擾著我，讓我雙膝發軟——那可是長長的三圈兒半啊！雖說跑是可能會跑下來，但速度怎能與那些身高腿長的體育健將們媲美？但是，我不能退縮啊，我肩負的是我們十班的榮譽，我絕不能放棄，只要在運動會的賽場上我全力以赴，我就不是懦夫！清風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙上走過留下深深腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。而我們呢？運動會不就是代表了一種參與的勇氣與競技的精神嗎？從那紅白相間的跑道上跑過，揮灑下自由的汗水，豈不快哉？

　　如果徒有萬年“羨魚”之心，定無一絲“結網”之意。那么你只能做跑到邊上那個拼命為別人鼓掌、吶喊、助威的人，永遠對那鮮紅的'起跑線望而卻步，反而會嘲笑沒有取得名次的同學，那就是"五十步笑百步"，滑天下之大稽。

　　我不怕！我想：當我無所畏懼地去奔跑時；當一路的花兒為我綻放時；當吶喊助威的聲響在我耳邊時；我會很滿足——只要我已經竭盡全力，我就是那顆最閃耀的星星！

　　這里，是我的賽場！

初一運動會作文篇8

　　又是一個晴空萬里的一天。

　　早上，我匆匆忙忙地刷牙，洗臉，吃早餐，因為今天是一年一度的運動會。我迫不及待地坐上車，高高興興地上學去，準備和其他的運動員集合，一起去訓練。

　　到了學校，我看見只有我的同學——陳靖煒在操場訓練跑步。我想：可能他們在教室吧?可當我到教室門口時，我驚呆了，已經7點20多分了，教室里卻人煙稀少。吳佟說：“吳靖，你是女生中第四個來的。”我看看教室里的三個女生，只有駱林菲一個是運動員。咳!女生只有5個，還有3個還沒來，我的心為她們揪了起來，今天應該早點到校，多點時間來練習跑步，怎么到現在還沒來?我便坐在椅子上，耐心等候……

　　過了一會兒，她們終于來了。我便跟她們四個說：“我們到操場去熱身運動吧!”“好呀!”她們異口同聲地回答。我們慢條斯理地走下樓梯，到了操場，我們蹲了下來，再跳起來，再蹲再跳。我們剛做到25下，湯老師走了過來，關心地說：“你們先別做，等下會沒有力氣的!”“哦。”我回答說。一年級跑完了，接著二、三年級，終于輪到四年級了，我以為要到猴年馬月呢!

　　第一個上場是我們班的“飛毛腿”……俞彬。“砰!”哇塞，我們班的俞彬像箭一樣地跑了過去，得了第一名。接著是陳靖煒，他也和俞彬一樣跑了第一名，再下來是……只聽廣播說“四年(1)班”吳靖，我終于上場了。雖然以前很害怕槍聲，但現在也要克服呀!“砰!”我飛快地跑了起來，遠看到別班已經被我甩得遠遠的，我心里美滋滋的`。可是已經跑完了一圈，別班開始串我這道了，因為我這道是最短的。二班一下子串到我的前面，我在快要到終點時加快速度，但是還不能超過去，最終得了第四名，二班的得了第三名。

　　回到家，媽媽笑容滿面地對我說：“沒關系，沒有摔倒或撞到就好了，只要人沒事，跑第幾名都沒有關系的，你已經盡力了，對吧!”“嗯!”我的心平靜下來了，媽媽可真是會安慰人啊!我真高興!

初一運動會作文篇9

　　盼望著，盼望著，運動會伴隨著笑聲來了。

　　第一天，我興奮地穿上校服，奔向操場沐浴著和諧的陽光，融進了方陣的隊伍中。我們舉著氣球，朝主席臺走去。我們就像八九點的太陽，響亮的口號回蕩在操場上。“嘭”的一聲，氣球似脫弦的箭，飛向了天空。踏完正步，我們齊刷刷地飛奔回了看臺，新的任務有傳下來了——寫稿。我心里像在鍋上的螞蟻，煩悶不已。但還是動起了筆，筆仿佛是股風，傳達給我了陣陣的靈感，我駕馭著這靈感，寫完了第一篇。托這靈感的福，我又迅速的寫完了第二篇稿子。夏天就像小孩子，早上還是陰天，下午就是烈日炎炎。就在這時，一個五彩繽紛的正方體吸引住了我的眼球——魔方。看著前面的人已迅雷不及掩耳之勢扭好了魔方，我的敬佩與好奇，飄到了別人的鼻子里。我那顆好奇的心就像一朵云，追著我前進。

　　第二天，我就追上云的速度，飛奔到了魔方的面前，那顆渴望的心，貌似得到了一杯可口的水。我抖擻抖擻精神，開始了學魔方之旅，把寫稿的事忘的一干二凈。經過一早上堅持不懈的努力學習，我找到了方標，掌握了玩魔方的技術。但它的“后遺癥”是手會轉了，大腦卻停止轉動了。下午，開始了第一場考驗，團結合作的比賽——四乘四百米接力賽。操場上，那根小小的接力棒，傳達的確是勝利，寄托的卻是信任。當他們朝我們班飛奔過來時，那滴滴汗水貌似灑在了我們的.臉上。比賽一結束，我們便朝終點跑去接人，當我們看到他們的淚水時，我們怔住了。我們那時想抱住他們說聲：“沒關系，不哭了，我們還有下次。”但是他們似瀑布的淚水，讓我們止住了口。哭就哭吧！來，站起來，為下場比賽加油吧！

　　最后半天，我們迎來了最后一場團體賽——跳繩。我玩著魔方，看著比賽內心發呆到毫無動彈，不管輸贏，我都沒注意到。接著比完了賽，開始了閉幕式，聽著似口香糖的演講，嚼了又嚼，最后嚼到沒味。頒獎儀式似一劑中藥，把我拉回了閉幕式，但失望的又來了，我們班的名字卻消失在了獲獎名單中，我們班的火藥味突然散開來運動會在濃濃火藥味中結束了。

　　那次，真的很有感觸。

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