實(shí)用的贊運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的贊運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
贊運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
經(jīng)過了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒有？連號(hào)碼牌都沒有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉啊！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說了沒號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的'小朋友比賽，過了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。
成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
贊運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
如果我要為運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)點(diǎn)贊的話，我會(huì)選擇我們班。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，每當(dāng)有困難時(shí)，我們總會(huì)互幫互助，向大家展現(xiàn)出我們五班的力量。
在廣播操比賽時(shí)，我們班每個(gè)人都十分認(rèn)真。手臂直直的，腰板兒挺挺的，一臉嚴(yán)肅。沒有人因?yàn)槁牭揭龅诙槎憩F(xiàn)出驚訝，大家都想用最認(rèn)真的態(tài)度，最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作為班級(jí)爭(zhēng)一口氣！
我最欣賞我們班的地方還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目——20x60米接力賽。出發(fā)幾輪后，我們相繼領(lǐng)先了四班、六班。我們開始滿心歡喜地期待著第一名的'到來(lái)，可天有不測(cè)風(fēng)云：最后一棒時(shí)，兩位同學(xué)不小心掉棒了，當(dāng)時(shí)我們五班瞬間寂靜了。那時(shí)，我心想說：“真可惜，我們班差點(diǎn)就第一名了！”短暫的失落后，沒有爭(zhēng)吵，沒有埋怨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)相信他們自己心里一定很難過，他們一定也是想為班級(jí)爭(zhēng)光的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)給正在比賽的同學(xué)加油助威，有比賽項(xiàng)目的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)先、咬牙堅(jiān)持，每一個(gè)人都想著為五班增添榮譽(yù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，史老師曾對(duì)我們說過：在競(jìng)技類比賽中，輸贏并非排在第一位，比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)精神與態(tài)度才是最重要的。相信我們做到了！為我們班點(diǎn)贊！
我希望五班的每一位同學(xué)把這種團(tuán)結(jié)精神一直堅(jiān)持下去，成為真正無(wú)堅(jiān)不摧的超級(jí)五班！
贊運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開始個(gè)人項(xiàng)目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jī)獲得了年級(jí)第五，這樣的成績(jī)我是不滿意的，真希望有機(jī)會(huì)一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過了中午，我很餓，看著小伙伴們吃著漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因?yàn)榭炫馨税倜琢耍瑡寢屘嵝盐乙欢ú荒艹燥枺蝗粫?huì)肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開始了，我擺好起跑的.姿勢(shì)，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽著，生怕聽不見槍響。我的心一直提著，怎么也不敢放松。聽到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì)停的，一直在想著要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機(jī)會(huì)超越她們。終于在一圈過后的彎道上，我突然加快步伐，側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節(jié)奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，沖刺啊！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線。
成績(jī)一出來(lái)，我居然以2分54秒的成績(jī)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jī)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我真的很滿意。
突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線向看臺(tái)席奔去……通過這次初試長(zhǎng)跑，我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng)，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要跑長(zhǎng)跑。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)再戰(zhàn)！
史老師點(diǎn)評(píng)：
感謝書涵！謝謝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
文章略寫100米比賽，詳寫800米比賽，這樣詳略得當(dāng)，突出了主題。尤其是在寫自己跑800米的過程，把自己的心理活動(dòng)寫出來(lái)了。這是旁觀者無(wú)法知曉的，通過你的描寫，讀者就與你同呼吸共命運(yùn)。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動(dòng)。
跑完800米，再想起漢堡這一細(xì)節(jié)也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
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