精選多彩的運動會作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的多彩的運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的運動會作文 篇1
星期三上午，天空就像被水洗過一樣，萬里無云。太陽照在每一位運動員的身上，暖暖的，也更激發出他們勇奪第一的信心，伴隨著振奮人心的《運動員進行曲》，我們在老師的帶領下進了場，準備挑選一個好的位置，更好地觀看這場激烈的運動會。
那一天早上，我們剛進校園，就看見了老師們正在操場上為這運動會做著最后的準備。有的老師在準備運動會要用的東西，有的老師在掛“運動會”牌子，有的老師在畫跑道上的線……
終于，運動會中的跑步比賽開始了，同學們都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待著裁判員的`一聲發令，只聽“砰”的一聲，操場上瞬間像炸開了油鍋般熱鬧起來，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個箭步沖到第一的位置，使得其他班的同學都很難再超趕他了。平時我們都嘲笑他個子矮，腿還短，可是在今天的運動會上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學都遠遠地甩在身后。使我不禁贊嘆起他那雙小短腿了。過了一會，老師看到后面的同學要超上來了，拼命地對小明喊道：“加油，堅持就是勝利，千萬不要放棄！”但是老師的話剛一出口，就被淹沒在了同學們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時候，從啦啦隊中爆發出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅力量，使原來排名第四的“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進。這使得我們不禁開始為“小明”擔心起來，兩個班的啦啦隊喊的正起勁，場上同學的交鋒也同樣激烈無比，只見“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手擺得像發電機一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場外的觀眾，只見他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場助他們一臂之力。到了最后沖刺的時候了，小紅的優勢就體現出來了，只見他那雙大長腿在沖刺的時候，腳后面像長了推進器一樣跑的飛快，很快就超過了小明，只剩30米了，就在三班同學都在開始慶祝的時候，小明突然大吼一聲，后來居上，在最后的時刻又趕上了小紅。終于，在我們班同學的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來，使我們贏得了最終的勝利。
通過這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風順，只有我們不斷努力解決問題，才會有可能贏得最終的勝利。
多彩的運動會作文 篇2
12月3日，我們學校開了一場運動會，全校師生都參加了，本次運動會設置的項目眾多，場面格外盛大。
我們學校這幾年變化很大，操場改建了，新修了籃球場和足球場，活動場所提升了不止一個檔次，所以這次運動會規模明顯比前幾次有所提升。大家依次排隊入場，整個操場上彩旗飄飄，各個班級進場時排著隊列，喊著口號，整齊有序。主席臺上，學校的領導和嘉賓依次就坐，主席臺下，數千名運動員和觀眾按位列裝，隨著主持人抑揚頓挫的聲音，運動會拉開了大幕。
現在，觀眾席上的觀眾們談論的格外熱鬧，廣播響了起來，各班的運動員按照指定的`比賽場地陸續進入我們的視線。他們喊著口號，舉著各班的旗幟，顯得意氣風發，拉拉隊們搖旗吶喊，運動會賽場上聲勢震天。
今年，運動會項目最主要的有鉛球、三百米、八百米、一千兩百米，跳繩、跳高、跳遠、接力賽、足球、籃球......除了傳統項目之外，具有我們學校特色的運動也被列入了賽程。
因為我是校報記者，我的任務就是到處走動，拿著手中的相機去抓拍，然后再把激烈的比賽場面報道出來。根據校報的安排，我的報道場地主要集中在跑步等項目上。我會去拍鉛球的運動員，八百米的運動員、一千兩百米的運動員，還有三百米短跑運動員和跳繩運動員等。
你看，他們氣勢軒昂地上場了，我趕緊跟了上去。我拍的第一位是我們班的鉛球運動員，他使出全力把鉛球扔了出去，我立刻按了快拍鍵把這一瞬間拍了下來，我已經想好了，標題就叫“力量”。鉛球運動員剛拍完，我又得去拍一千兩百米的長跑運動員了，運動員講的是力量和速度，我也得跟上啊，要不然出不了好照片。
我在運動場上來回奔跑穿梭，努力把運動會上最美麗的剪影拍下來，讓人們一睹其風采。
多彩的運動會作文 篇3
在金桂飄香的季節里，我校迎來了第五屆運動會。在開幕式，各個班級都展示了精心準備的節目，響亮地喊出了口號。
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲沖出校園，飛上藍天，讓路過的人不禁駐足觀看比賽。剛比賽完的我，猛喝了幾口水，就像踩著風火輪般快速到達跳遠比賽場地。只見羅馨悅和徐天翼做著熱身運動，準備比賽時一展身手。剛開賽，6班的汪夢琦就給其他運動員來了個下馬威，跳了2.79米，這讓后面的選手倍感壓力。徐天翼已萬事俱備，只欠東風了，東風指的是哨聲。“嘟”，徐天翼一咬牙，沖了出去，快到白線時，她縱身一躍，穩穩地落在了沙坑上，像一只體態輕盈的燕子。
跳遠比賽爭先恐后的熱情還未熄滅，激動人心的接力比賽即將拉開序幕。
接力比賽是體現班級凝聚力的項目，輪到四年級了，我心中像是揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦地跳個不停。“嘟”，只聽一聲清脆響亮的哨聲傳遍操場，第1棒的王璇像脫韁了的'野馬，飛奔出去，一棒接一棒，相互傳遞著。當同學把棒子遞給我時，我腦子里只有一個念頭——拼盡全力跑！在同學們的吶喊聲中，我超越了幾個班的選手，但我仍然沒有減速，反而咬緊牙關，更加奮力向前跑去，還剩幾來時，我伸出手，順利將棒遞給下一個同學。選手們個個都憋紅了臉，拼了命跑，都想為班級增光添彩。
雖然運動會上我班的成績并不理想，但是同學們拼搏與團結的精神都發揮到了極致，并未在賽場上留下任何遺憾。
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