【熱】難忘的秋季運動會作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的秋季運動會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年的運動會，我很多項目都讓我很感動而且使我畢生難忘。首先，不能不說的是“16人17足”。從張老師說開始訓練我班這個項目，我就每節體育課都會跟著孩子們一起訓練。可能孩子們看到我在，訓練的時候總是這么認真。記得剛開始練習的時候，孩子們總是害怕自己。可一經老師的指導，一節課下來，16個小家伙就可以走起路來了，而且走得也不差。就這樣練習了兩周，我就開始訓練他們跑起來。這是在電視看到廣州為了迎接亞運特意舉行“30人31足”，每一隊都是跑起來的，從大學生到小學生，無一例外。當時我就在想：人家五年級都行，為什么我們三年級不行？他們50米難跑到十幾秒，我相信，只要我們班經過訓練，一定也行。我不是常常教育孩子們無論什么時候都要對自己說“我能行”嗎？于是，經過兩周多的走路練習，再對他們進行跑步練習。
在比賽的前一周，孩子們就跑起來了。自從在一次訓練跑的時候讓六年級的學生看見我們跑起來的那一刻起，高年級就刮起“16人17足”的跑步訓練了！除了對孩子們加強訓練，我非常注重他們的思想教育。每一次訓練，我總不厭其煩地對他們做起思想工作，讓他們明白這“16人17足”的真正意義：只要大家團結一致，沒有困難可以難倒大家的！小家伙似乎也明白了我的用意，在比賽的最后一個星期，他們居然集體大聲說：“只許成功，不能失敗！”“我們要團結一致！”望著他們那眾志成城的樣子，我知道，他們也明白了這一項目的真諦！最讓我感動的是，比賽當天，包括六年級在內，全校沒有一個班級能像我班那樣，輕輕松松地跑起來。孩子們跑起來取得勝利時興奮的樣子，我明白了，雖然每節體育課跟著他們訓練會很辛苦，但是，當他們成功時，再辛苦也是值得的！
其次，就是400米了。中長跑一直都不是我們班的強項，所以孩子們都有點怕這一項目。星期五早上，當覃海珊跑完200米就對我說：“蘇老師，我真的怕400米跑不好吖！”我笑了笑說：“沒事，只要你盡力就行。”孩子聽了我的鼓勵，似乎放松了許多！下午輪到她們跑了，我又一次對他們說：“沒事，凡事你盡了力就行，能不能拿到名次真的不重要！”三個小女孩子聽了我的說話，笑了。我知道，她們已放松心情了。而男子400米，快跑步時，楊誠有點擔心說：“蘇老師，我怕跑不好吖！”我笑了笑“真的，只要你盡力了，老師就會很開心！”他跑完第一句話：“老師，我已盡力了！”“老師知道了！”可能孩子們不知道，其實他們能跑完，盡自己的力量跑好，這覺得這已經足夠了，至于名次，對我來說真的不重要了！
最后一項就是接力了，原以為接力也會拿每一，可是拿了第二。孩子們可生氣了，男同學罵女同學，女同學罵男同學，從比賽完一直到集中還在不停地說。我笑了笑說：“算了，只要大家盡力就行了！”孩子們最好停息了。其實并不是我們做不好，而是對手實在太強了，孩子們已經盡力，這不是足夠了嗎？
說實在，我真的挻感謝這次的運動會。因為從這中，孩子們學會了什么叫團結，什么叫付出，什么叫收獲，什么叫強手。雖然孩子們現在還很小，但是，只要他以后遇到困難時，想起在三年級時的運動會，我相信他們會明白其中的道理。正如這次運動會的口號“三年四班，猛虎出山；三年四班，銳不可當！”孩子們，將來，你們一定會像一頭猛虎一樣，在自己的領域中銳不可當的！作為一名班主任，能讓孩子們從運動會中能學到一些比書本上更有意義的事，這不是很欣慰嗎？
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