學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)
學(xué)習(xí)型組織精神——學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。關(guān)于學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編為你整理了學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)范文，希望對你有幫助。
學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)篇一我單位系新建單位，為適應(yīng)工作需要，提高水平，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，我單位于今年X月份提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的意見，并與直屬機(jī)關(guān)黨委倡導(dǎo)的開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動相結(jié)合，采取多種有效措施，經(jīng)過近一年的努力，創(chuàng)建工作取得了初步成效。
一、主要做法和采取的措施
(一)明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)習(xí)型組織是一種新型的組織管理模式，體現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對組織管理模式變化的要求。針對我局人員來自部內(nèi)外多個(gè)單位、業(yè)務(wù)運(yùn)行、人員配合等方面尚處于“磨合期”，基礎(chǔ)建設(shè)基本上是空白，工作任務(wù)繁重的局情，局長提出要通過學(xué)習(xí)研究出思路，找出路。他指出，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的是，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式，提高個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)和工作能力，培養(yǎng)適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新等方面有較大的提升，在組織內(nèi)形成學(xué)習(xí)研究的土壤和氛圍，為實(shí)現(xiàn)“干部隊(duì)伍專業(yè)化、行政行為規(guī)范化、管理決策科學(xué)化、執(zhí)行成果最大化”提供有力保證。X月12日，我局以局1號文件形式下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的意見》，從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、具體措施等三個(gè)方面對創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面論述和具體部署。該意見的制訂，既明確了我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的規(guī)劃要求，也統(tǒng)一了大家的認(rèn)識，為創(chuàng)建工作奠定了基矗
(二)建立課題研究制度。建局伊始，我局就成立了由局領(lǐng)導(dǎo)和各處室一把手組成的課題研究組，并按業(yè)務(wù)內(nèi)容分設(shè)了X個(gè)小組，圍繞事關(guān)局長遠(yuǎn)發(fā)展和局工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的XX個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。年內(nèi)多次召開局課題研究小組會議和小組擴(kuò)大會議，甚至召開全局會議，共同研究交流討論重點(diǎn)難點(diǎn)問題，檢查、總結(jié)課題研究工作情況，并對階段性工作進(jìn)行部署。同時(shí)，與局務(wù)會的召開緊密結(jié)合，在處級以上干部中研究工作中的重要課題，要求處級干部不僅要率先垂范，做好學(xué)習(xí)研究工作，而且要帶領(lǐng)、發(fā)動、鼓勵每個(gè)職工都積極參與。
(三)建立撰寫出差出訪報(bào)告制度。利用出差、出訪工作的機(jī)會開展調(diào)研，是全員參與、提升研究水平、鍛煉干部的有效途徑之一。X月份，我局要求所有因公出差、出訪的人員都必須撰寫工作報(bào)告，并形成制度。截至XXX年底，共有XX名職工完成了XX篇各類出差出訪工作報(bào)告，其中XX篇文章收入了我局編印的《報(bào)告匯編》。這一做法既提升了研究水平，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作，又實(shí)現(xiàn)了信息共享、交流經(jīng)驗(yàn)的目的。
(四)建立崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。崗位培訓(xùn)十分重要。年初，我局即制訂了全局職工培訓(xùn)計(jì)劃，聘請局內(nèi)外專家為職工講授相關(guān)政策規(guī)定和業(yè)務(wù)知識，年內(nèi)共舉辦各類講座、研討會和報(bào)告會十多場次，內(nèi)容涉及規(guī)章制度、項(xiàng)目管理知識、信息化建設(shè)、提高黨的執(zhí)行能力、廉政建設(shè)及公文寫作等方面。除舉辦業(yè)務(wù)講座外，還通過舉辦老人帶新人、召開研討會、交流會、案例分析會、輪崗、自學(xué)、指定必讀書目等形式，開展政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能及理論知識等方面的學(xué)習(xí)。利用為實(shí)施企業(yè)舉辦規(guī)章培訓(xùn)班的機(jī)會，對新同志進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。XX月份，在全局掀起學(xué)習(xí)規(guī)章制度的熱潮，圍繞擬定的XX個(gè)思考題，采取集中學(xué)習(xí)、講座、自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)援外規(guī)章制度，并計(jì)劃近期進(jìn)行統(tǒng)一考試，以檢查學(xué)習(xí)效果。
二、取得的初步成效
通過近一年的努力，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作成效明顯，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣初步形成。全局上下提高了對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織重要性的認(rèn)識，明確了創(chuàng)建的目的，從局領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，自覺學(xué)習(xí)、主動研究、學(xué)以致用的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)研究工作化，工作學(xué)習(xí)研究化。
二是形成了新的工作機(jī)制。課題研究制度的建立和落實(shí)，使我局形成了一種新型的.工作機(jī)制，即由局領(lǐng)導(dǎo)和各處室一把手共同研究問題、尋求對策、解決問題的工作方式，這一工作方式有效地保證了工作決策的科學(xué)性，提高了管理能力。
三是促進(jìn)了工作水平的提升。課題研究成果有的已直接應(yīng)用到實(shí)際工作之中，有的形成了局內(nèi)業(yè)務(wù)管理規(guī)定，有的較好地補(bǔ)充完善了現(xiàn)行政策規(guī)章，一批局內(nèi)制度都是課題研究成果的具體體現(xiàn)。
四是鍛煉了干部。通過課題研究制度和出差出訪工作報(bào)告制度的建立和實(shí)施，提高了干部分析問題、解決問題的能力，交流并共享了調(diào)研成果和工作信息，既鍛煉了干部隊(duì)伍，也提高了工作水平。
我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的工作剛剛開始，還存在對學(xué)習(xí)研究重視程度不一、發(fā)展不平衡、且與繁忙的日常業(yè)務(wù)工作相矛盾等情況。2005年，要繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動，進(jìn)一步加大力度，抓好學(xué)習(xí)研究工作，以學(xué)習(xí)研究促工作，全面提升我局的管理能力和工作水平，早日把我局建成學(xué)習(xí)型組織。重點(diǎn)做好以下四方面的工作：一是突出重點(diǎn)。二是注重實(shí)效，將成果運(yùn)用于工作，規(guī)范指導(dǎo)實(shí)際工作。三是方式多樣化，積極探索新的研究方式和方法。四是保障措施要到位。
學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)篇二
提高職工素質(zhì)，促進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)，是工會圍繞企業(yè)中心工作，服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工把物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容;是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，充分調(diào)動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大職工在郵政企業(yè)改革發(fā)展中的主力軍作用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切要求。提高職工素質(zhì)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)職工合法權(quán)益的最終體現(xiàn)。在集團(tuán)公司工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，不斷提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，提升企業(yè)核心競爭力，努力實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、廣泛宣傳，更新觀念，營造氛圍
企業(yè)唯一能適應(yīng)市場變化的能力就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展與生存。只有不斷提高職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，增強(qiáng)職工素質(zhì)，提升企業(yè)的競爭能力，才能使企業(yè)在激勵的競爭中立于不敗之地。激勵廣大職工增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，堅(jiān)定發(fā)展信心不動搖，用發(fā)展來解決前進(jìn)中的困難和問題。引導(dǎo)廣大職工樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，把“落實(shí)”抓緊抓好。教育廣大職工充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，凝聚廣大干部職工的智慧和力量，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。以“超越自我”的理念，激勵廣大職工敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部職工，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏。同時(shí)，對廣大職工的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求：一是重視學(xué)習(xí)，樹立“速度”意識，未來企業(yè)的競爭，是看誰學(xué)習(xí)得更快。要自覺地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念。三是善于學(xué)習(xí)，從“缺什么補(bǔ)什么”的'被動學(xué)習(xí)方式向超前跨崗多能、主動型學(xué)習(xí)的方式轉(zhuǎn)變。四是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過實(shí)踐來進(jìn)行檢驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自我發(fā)展，自主創(chuàng)新的能力。
二、建立和完善各項(xiàng)制度
教育、培訓(xùn)是回報(bào)率最高的投資。把教育培訓(xùn)工作納入到企業(yè)整體發(fā)展年度計(jì)劃之中，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃嘤?xùn)機(jī)制，切實(shí)做到教育、培訓(xùn)與企業(yè)經(jīng)營同步。工會積極主動配合和協(xié)助公司辦公室做好崗位培訓(xùn)體系，采取自辦培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、外送培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，并積極做好好宣傳發(fā)動工作。
1、積極組織做好職工崗位技能培訓(xùn)工作，為公司業(yè)務(wù)
技術(shù)骨干隊(duì)伍打基礎(chǔ)。積極鼓勵職工一專多能，一崗多證，獲取職業(yè)資格等級證書。
2、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)，全面提高企業(yè)經(jīng)營管理人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批懂經(jīng)營、會管理、善決策、能開拓的新型管理人員隊(duì)伍。積極組織全司管理人員參加總公司及各行管部門組織的各類教育培訓(xùn)。
3、鼓勵職工通過成人教育、在職函授和自學(xué)等方式不斷學(xué)習(xí)。
三、關(guān)注干部職工生活，解決職工困難，維護(hù)職工切身利益，全心全意為職工服務(wù)。
維護(hù)干部職工的的合法權(quán)益，解決職工困難是工會組織的基本職責(zé)，也是“創(chuàng)爭”活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在“創(chuàng)爭”活動中，局工會十分關(guān)注干部職工生活，積級向黨支部反映職工的呼聲和要求，并采取多種方式為職工排憂解難送溫暖，開展了“婚、喪、病”帶禮金慰問的“暖人心”活動。
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型職工”是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們將以堅(jiān)忍不拔的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，建立比較完備的學(xué)習(xí)型企業(yè)體系，不斷加快職工隊(duì)伍的知識化進(jìn)程，努力提升職工的整體素質(zhì),著力打造高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
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