java學習心得常用[11篇]
當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的java學習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
java學習心得1
Javaweb課程結束了，在完成了eclipse三份實驗報告之后我開始總結這門課程自己究竟學到了什么。
從C語言到Java，再到jsp，最后到javaweb，一直都在與編程都打交道，學好它一是專業的需要，二是自己覺得它今后對自己會有很大的用途。C語言是一個面向過程的語言，而Java是一個面向對象的語言。在C語言里，行為稱為函數；在Java里，行為稱為方法。在C語言里，只有變量和函數；在Java里，一切邏輯由類封裝，即“萬物皆對象”。C語言的struct和Java的類相似，但struct里只能有屬性，而類里可以有屬性和方法。所以，C語言的分工不清晰，主控程序幾乎承擔了全部的職責；而Java可以把方法放在類里，對象的職能很多，可以單獨完成某個類的全部方法。
首先我想回顧一下javaweb這本書上的主要內容：
第一章是對Web應用程序的概述。從中我了解到Web應用程序的三層體系結構：表示層、業務層、數據存取層。它們同是敘述在編寫代碼時應做的規劃和應遵循的規則，這種規劃在以后的學習中時有出現，說明編程并不是一味地進行循環判斷、死記硬背，而需要在技術上有所加強、在效率上有所提高。接下來學的是JSP知識。要學JSP，就必須會HTML，如果HTML學不通，這對以后的學習都是一個瓶頸。這點我有所體會。因為我對HTML掌握得比較好，在這方面沒有遇到什么困難。但如果沒掌握好這些知識，加上要學新知識，就會在舊難題的基礎上增加新難題，兩頭招架，實有些吃不消。所以，基礎是很重要的，基礎一定要打扎實，吃透，否則上層建筑的建起就不會很順利甚至沒法起步。然后是JavaBean。JavaBean里有set()和get()方法，用這些方法能很容易地傳值，邏輯上更標準，代碼看起來也更規范。但set()和get()方法只是用來對屬性進行操作的，所以如果是進行復雜的邏輯或對數據庫進行操作等，那么就不要寫成set()和get()方法，只用一個有返回值的方法就足以。這樣直觀方便，且符合規范。
接著是Servlet。它給我的第一感覺是很專業、很難懂。書上介紹了一大堆接口、類、和重寫的方法，一時覺得暈頭轉向。后來用得多、看得多了，Servlet的基本格式也記得差不多，其實也沒什么難的。只要記住Servlet是一個用Java編寫的應用程序，在服務器上運行，用來處理請求和響應，也可以單獨做為一個Web頁面。
在JDBC技術這章，我感到學習的壓力。JDBC的工作原理、JDBC的分類、它的主要接口、以及它連接數據庫的基本過程和運行效果等事先后我沒有聽懂。后來在圖書館借到了一本資料書電子工業出版社出版的《JavaWeb從初學到精通》適合Java開發Web應用和J2EE方面的初學者加上編程實戰演習，總算弄懂了點眉目。
最后一章主要是一些技術專題。例如訪問路徑問題、結果集處理、復雜查詢等。在前面幾章的的能力功底基礎上這章顯得要簡單輕松地多。大致類似于對前面知識的系統總結。
以上就是對這個階段學習的一段回顧。接下來我想總結一下自己的學習心得：首先學習這門課程，就必須先要了解什么是web應用。通過瀏覽器可以訪問新浪網、中華網、淘寶網、網易、搜狐網、微軟的網站及sun公司的網站等，這些就是Web應用。對于web應用，我們需要使用瀏覽器，通過網絡訪問在遠程的服務器運行的程序。Web應用指的就是這些網站中的程序。
其次，是編程。學習編程最重要的就是勤記憶，勤練習，勤思考。需要記憶很多，有些東西必須要死記，沒有偷懶的辦法，在記憶的時候可以找一些規律，比如把類似的東西歸在一起記憶。平時在做練習的時候書上的例題和習題很重要，只要把書上的例子吃透，課后的習題都會做，這樣就能達到掌握知識的目的，最后在期末復習的過程中要不時地復習前面的知識，這樣才能熟練掌握所學的知識。在勤思考方面，就是在平時的編程演練中遇到困難的時候不要立刻急著去問身邊的同學或是老師，自己應當對照課本或是相關的學習資料慢慢進行修改，只有在自己確實已經盡力但仍然不知如何操作的情況下才可以去詢問別人，只有這樣才可以加深自己的影響。
還記得自己當初最開始時學習java的情景。那時自己除了知道什么是繼承，封裝，多態，抽象類，接口這些外，其他的就什么都部知道了。后來自己在慢慢摸索的過程中才逐漸積累了對這門學科的敏感度開始接觸Java覺Servlet是一個非常深奧的技術。我曾經想學習網頁設計，看到HTML哪些松散的標記，我放棄了，最終也沒有學會做網頁。只知道網頁編輯工作有Drameware或FrontPage。當接觸Serlvet后，發現做網頁竟然也可以像寫Java程序一樣進行編寫。完成第一個用Servlet寫的WEB版的HelloWorld程序,足足花費了我半天時間。主要是花費在環境搭配上面。一個小小的HELLOWorld,用Drameware可能也就一分鐘就能搞定的事。對于一個完全不懂HTML的人來說，要想用Servlet來開發動態WEB應用還是太難了。接下來很快就接觸到了JSP。JSP并不需要我在Java程序里寫HTML代碼，而是變成了在HTML中寫Java程序。初學時，所有的數據庫連接，數據庫訪問，數據顯示，業務代碼和HTML標記等都寫在JSP代碼中，感覺JSP真是無所不能。在做一些小應用時，開發速度也非常的快。而當遇到了比較復雜的業務邏輯后，JSP開發就像是一個惡夢，每天大量的工作就是調試頁面，當其它頁面需要類似的功能時，進行代碼拷貝來進行代碼的復用，后來才知道這就是典型的Model1模型。當把JSP與Servlet相結合后，一切都發生了改變。JSP僅用于數據展示，而Servlet用于進行業務調用和頁面流程控制，這就是所謂的Model2模型。原來JSP并不是Servlet的替代品，JSP更需要與Servlet進行合作。再明白了Servlet與的重要后，才回過頭開始去學習Servlet，包括Servlet的生命周期，Servlet的重要接口及方法，自定義標簽等。通過這樣反復的聯系我終于在面對java和jsp時不再像以前那樣那么沒有自信了。
所以花費些力氣去學習Java基礎，學習Jsp,Servlet,甚于學HTML,Javascript對進行Web開發都是十分必要的。
最后我想總結一下學習方向的建議，JAVA基礎知識是學習任何JAVA擴展體系知識的前提，所以在學習javaweb的過程中，一定得抽時間學習JAVA基礎，窩在圖書館找到了基本相關的讀物《Java核心技術》《Java編程思想》和JDK的API文檔。另外由于編程有一些專用的英語術語，因此學好一些必要與之相關的英語對我們今后更好地學習這門學科是很有幫助的。
java學習心得2
作為一名軟件工程的學生，學習java是我學習的重中之重，在長達一年的學習過程中，我也對java也有新的認識。
我在漫長的學習java的歲月中，遇到了許多大大小小的困難。首先，在學習java開始中，老師往往會布置很多代碼題進行實操或者書寫在作業本上。在剛剛開始的幾次作業中，我往往因為自己的浮躁與不耐煩，直接向同學要他們的代碼把作業上交，但漸漸的發現，課堂跟不上，成績不佳，我陷入了迷惘中……后來，意識到自己學習java的態度與方式是不對的，經過調整，也有了自己的一份學習java的心得體會。
java的學習需要理解代碼的思路。在寫代碼與學習java知識點時，往往對于每句代碼都應該理解透徹，在以后的代碼書寫中，自己才能寫出正確的代碼，甚至于找出自己的代碼錯誤。這對于代碼的理解透徹，就需要自己在上課時，好好理解老師的代碼思維，自己也需要多看看關于代碼的書，加深理解。
java的學習需要多做，多思考。在java學習中，不僅要學會打課內的代碼，也需要通過百度找尋課外的代碼，舉一反三，自己解決很多的問題。
在這一年的學習中，我對于java有了初步的認識與了解，我知道自己真正掌握java還需要一段時間的學習，但我相信我自己只要有顆想學習好java的心，對于以后的困難是不懼怕的，我相信在學習java中，自己是在此過程中不斷成長的，進步的。
java學習心得3
暑期在和一個老師做項目，前期老師教學，做java web方面的，類似于當當購物系統這種...突然發現，原來之前看的《think in java》等書并不夠，很多面向開發的技術和模塊包括工具從知識到技術上都很欠缺。
現在有幾個疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤，例如現在的jsp，ssh和html語句和應用都很好的結合，除了web方面，軟件項目方面有沒有一個比較明確的方向，如果有，可以告之小弟么~
2.我聽說做web方面，應該先學jsp，html，再學mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術學習，有沒有一個比較明確的先后順序。
3.java ee這樣的一個學習過程，能不能有一個比較好學習心得可以推薦。我有一定的java基礎，可以編寫一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對象方法和類之間總是不能很好的去擴展。希望各位幫幫忙，介紹一些學習心得，包括學習java技術的順序，并推薦一些書吧。
java學習心得4
Java是一種廣泛使用的計算機編程語言，具有跨平臺、面向對象、安全性高等特點。作為一名剛剛接觸Java的初學者，我在學習過程中不斷思考、感悟，不僅對于Java這門語言有了更深入的了解，更收獲了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享我在學習Java過程中的心得感想。
首先，Java作為一門編程語言，給我最深刻的體會就是它的跨平臺特性。在Java中，代碼是以字節碼形式存在的，可以在不同操作系統的計算機上運行。這種特點讓我深感Java的強大之處，我可以編寫一次Java代碼，然后在Windows、Linux或者Mac等多個平臺上運行，無需針對每個平臺進行不同的編寫和測試工作。這種跨平臺的能力極大提高了開發效率，降低了開發成本，是一種非常寶貴的資源。
其次，Java的面向對象特性也給我留下了深刻的印象。在Java中，一切都可以看作是對象，基于對象的思想設計和開發程序可以使代碼更加模塊化、可復用、易于維護。我在學習Java的過程中，也體會到了面向對象編程的魅力。通過將代碼進行封裝、繼承和多態等方式來組織程序結構，能夠使代碼更加清晰、易于理解，也更加靈活。而且，面向對象的思維方式可以使代碼的復用性得到提高，降低了重復編寫代碼的工作量。
再次，學習Java讓我認識到了代碼質量的重要性。在學習的過程中，我不斷發現自己寫出的代碼有時候看起來雖然能正常運行，但是結構混亂、命名不規范、邏輯不清晰等問題也時有發生。這給我敲響了警鐘，代碼質量是一個非常重要的方面，對于一個程序員來說，寫出高質量的代碼是必不可少的。這不僅有助于自己更好地理解和維護代碼，也可以提高代碼的可讀性，便于他人理解和協作。因此，在學習Java的過程中，我不僅要關注代碼的功能實現，還要注重代碼的質量，力求將代碼寫得更加規范、結構更加清晰。
同時，在學習Java的過程中，我也深深意識到了持續學習和不斷練習的重要性。Java是一門非常龐大的編程語言，其中包含了眾多的知識點和概念，需要不斷地學習和實踐才能掌握。尤其對于一個初學者來說，面對茫茫多的知識，有時候會感到力不從心。但是，只有持續學習和不斷練習，才能漸漸地掌握和理解Java的特性和用法。無論是閱讀書籍、參加培訓、編寫小程序還是與他人交流，都是提高自己的途徑。通過不斷學習和實踐，我相信我會越來越熟練地運用Java編程。
最后，學習Java讓我深刻體會到編程能力的重要性。在當今社會，技術的發展日新月異，計算機技術在各個領域扮演著越來越重要的角色。而作為一名計算機專業的學生，掌握一門編程語言是非常必要的。Java作為一門廣泛應用的語言，掌握它可以為我帶來更多的機會，不僅可以為我今后的學習和工作提供幫助，同時也可以更好地與他人交流和合作。學習Java讓我認識到編程能力的重要性，我深信通過不斷地學習和實踐，我一定能夠以優秀的編程能力面對未來的挑戰。
總的來說，通過學習Java這門編程語言，我不僅對它的特點有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。Java的跨平臺、面向對象特性，以及代碼質量、持續學習和編程能力的重要性等方面的體會，讓我對編程和技術有了更為深刻的認識。我相信通過不斷學習和實踐，我會成為一名優秀的Java開發者，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。
java學習心得5
我是今年3月份接觸java的，其實上大學以前就買過java的書，但沒進去，因為那個時候我在學習vb，對于java代碼類c的編寫方式不是很習慣，所以就沒有認真的看。為什么最后好是學習java了呢。是因為我看到用java構建的web應用程序很不錯，實現的功能也很多，在現在的網絡社會里，肯定會有一番作為，而且我已經忍受不了m$的代碼封鎖，所以轉投java了。 學習java已經8個月了，在這里跟大家說下心得，我剛開始是看<> 第三版，因為學校沒開java課，所以幾乎全是自學，用了將近二個月的時間把這本大書啃完，感覺這書不錯，但也有很多人說這書不好，的確這書不是按常規的順序講的，內容跳躍性強，但講的很深入，比較適合有cc++基礎的人看，這書看完，你就算基本掌握 java的基礎了，也就j2se部分。
現在java分三大部分基礎，從大到小排列：j2ee， j2se， j2me！ j2ee：這個就是現在最流行，也很java技術用的最多的地方，java企業應用，要學好它，首先就要有java的基礎，這是最基本的，然后學習servlet,jsp,javabean以及基本的mvc結構，當然還有其他輔助知識，比如js,html還有一個對數據庫的操作，這些都需要時間來學習，學完這些后基本就可以做些簡單的web應用程序了，比如模擬一個小的網上銀行等等，但做出來后肯定不易維護，因為剛才說的都是技術的性的東西，還需要學些思想性的東西，那就是設計模式，它是對一些解決特定問題的指導，并不是解決問題的方法，現在認可的設計模式一共有23種，在j2ee里除了這23種外還有幾種，我還不太了解，我認為設計模式方面的書《設計模式-可復用面向對象軟件的基礎》英文名《design patterns-elements of reusable object-oriented software》這是提出設計模式那4為大牛寫的，此書非常的抽象，使用語言是c++和smalltalk，有勇氣和有基礎的人可以嘗試一下。
j2se：java技術的基礎，很多基礎都是先從介紹它開始，它和j2ee的區別就是jdk不同，j2ee比j2se的jdk要大一些，多一些類包，但那些是在j2se中用不到的，j2se不光是基礎，也是java技術的一個應用方向，就是利用swing開發桌面應用程序，但在windows平臺上，m$的地位是無法撼動的，再加上swing開發起來不是很容易，所以在j2se領域上，java一直處于劣勢，發展很慢，說到j2se就一定要下eclipse，在別人眼里，eclipse只不過是一個java的ide，但那只是eclipse的冰山一角，其實eclipse是一個大的平臺，暫可以把它比喻成windows，我們可以利用winapi去開發在windows上運行的程序，eclipse也可以，我們稱為eclipse插件開發，現在這項技術也在慢慢興起，有些公司已經有應用的項目，eclipse用的是自己開發的gui包，就是swt/jface,其實跟swing是一樣的，都是由java寫的，但一個是sun寫的，一個ibm寫的，swt/jface用的本地的資源，所以運行起來很快，界面也可以做的非常漂亮，而且移植也做的很不錯，所以eclipse插件可以很容易的移植到linux上，相信這項技術一定很有發展。
java學習心得6
4月26日CVS---4月27日UML 連續兩天狀態很是不好，上課總是不能夠集中精神，不知為什么聽這兩天課的時候精神很渙散，也不知道自己在想什么，一整天的課，似聽非聽的只聽到了一半。 或許是持續的精神高度集中，而引起了身體的疲憊吧。感覺自己的記憶力不斷下降，這不是個好兆頭。每天都在學習，每天都在接受新的知識，如果沒有一個好的精神狀態和記憶，學到最后就等同于黑熊掰玉米一樣。不可以給自己過多的理由去偷懶，不可以看到別人在不學習時就想著自己放松一下。從某種角度講放松和放縱只在一念之間，一味的放松最后就會成為放縱。
有時人的心理真的很難以琢磨，自己明明已經計劃好了的事情總因為一個想多睡會的念頭而不得不改變 。有時很想讓自己的進度快一些，但又怕加快后會亂了頭緒。
錯，大錯特錯。這都是片面的想法，因為總想著今天的事情沒辦完還可以有明天，因為總想著睡一會20分鐘后再去學習。這就是偷懶，這就是不負責任，總想休息，總想著還有明天。那還來學習干嘛，那還要理想干嘛，還不如回家去作白日夢得了。
話說回來，還是沒有把自己逼的絕路上，所以懶惰才會乘虛而入。學習并不難，難就難在堅持。人生不是游戲，也不可以像小孩子一樣總犯錯總想著他人會諒解。對于明天的幸福，今天吃再多的苦也是值得的。
java學習心得7
對于很多只會C語言的初學者而言，面對java基礎語法學習，反而感覺很難，其實其中最大的問題不是語法難，而是一種編程思想的轉變。面向過程就是把你的代碼封裝成函數，然后依次去做一件事情，面向過程是把你要做的事情抽象成對象，告訴對象去做。所以要想學好java入門，必須知道類和對象的概念。
類是對生活中事物的抽象描述，比如人類，動物類，交通工具類;對象即是對類的具體實例化，比如張三是人，貓是動物，飛機是交通工具(對象-----類)。Java基礎入門學習路線可以總結為四步走：
1.java開發環境的搭建;
2.java初級之基礎語法學習(80%類似C語言);
3.java中級之面向對象編程學習(重點);
4.java中級之應用編程學習。
第一步：JDK軟件開發包時java軟件開發環境，
包括jre運行環境和jvm虛擬機，在oricle官網下載javaSE版本JDK包;配置好環境變量就可以使用了。
第二步:java初級語法學習，
1.基本數據類型整形，字符型，字節型，長整形，短整形，浮點型，雙精度，布爾型;
2.運算符+，-，_/，%等;
3.控制流(while,switch，if else);
4.數組的定義方式。
此階段基本無難度，只要了解練習例題。
第三步:java面向對象學習，
1.類和對象;
2.java語言三大特性，封裝、繼承、多態;
3.一些關鍵字學習(static，final，abstract,extends)等。
這是重點，大家根據知識點一步步研究學習才是關鍵。
第四步：java應用編程，
例如：文件IO，集合(類似C語言數據結構)，異常處理，線程，網絡，JDBC數據庫操作等，都是掌握面向對象以后，在查找不同的類使用類中不同的方法達到應用的效果，所以并不會很難。等基礎語法掌握了就可以繼續后面框架學習(java web方向，android學習)，相信明確思路你會豁然開朗，更有學習動力。
java學習心得8
1、學習之路，不走彎路，就是捷徑
軟件開發之路是充滿荊棘與挑戰之路，也是充滿希望之路。Java學習也是如此，沒有捷徑可走。所有的人都期盼成功，但是并不是每個人都會為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實上要獲取真正的成功，每個人都必須經歷艱辛。無論你出身豪門，還是出身寒舍，你都不得不接受這樣一個事實：成功沒有捷徑可走，只有頑強的意志與堅持不懈的奮斗才能帶你走向成功。
2、如何學習程序設計？
Java是一種平臺，也是一種程序設計語言。首先一定要保持熱情，買一本關于這種語言入門的書，一開始不要看太難的，循序漸進，先看一遍。多練基礎代碼，將各種語句練得非常熟練，可以選一些計算機語言初等練習題做做。再重頭到尾好好看一遍，哪里不懂，可以與他人交流。多看看別人用這種語言寫的程序，借鑒編程方法，對自己錯誤的思想進行校正。多多練習，每天都打一些代碼，畢竟熟能生巧！
3、培養興趣
興趣是指一個人力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養某種興趣，就應有某種知識的積累，學習編程，就應該多看看那方面的書籍，不僅能提高自己的文化內涵，也能漸漸培養自己的學習熱情。有空多到一些程序員論壇轉轉，你會發現，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。
4、腳踏實地，循序漸進
現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。無論做什么事都要戒驕戒躁，踏實地走好每一步，讓自己的生活有目標、有計劃，這樣我們的生活才會變得充實，我們離成功也就越來越近了；相反，如果浮躁、急功近利，就不能集中精力去完成自己的人生目標，最后很可能一事無成，一敗涂地。
5、多實踐，快實踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。軟件開發是一門工程學科，注重的就是實踐，"君子動口不動手"對軟件開發人員來講根本就是錯誤的，他們提倡"動手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為，學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點
6、多讀好書
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”從書中可以領悟“不以物喜，不以己悲”豁達情懷，亦可以領略“天下興亡，匹夫有責”的豪邁心胸。從好書中提升了思想境界，陶冶了情操。
7、思想的領悟
學習Java也是如此，必須要有扎實的基礎，你才能在J2EE、J2ME領域游刃有余。掌握了基礎語法和Java程序運行原理后，我們就可以用Java語言實現面向對象的思想了。面向對象，是一種方法學；是獨立于語言之外的編程思想；是CBD基于組件開發的基礎；屬于強勢技術之一。
java學習心得9
對于軟件工程的了解是從大學開學時候開始的，因為一個農村的孩子對于互聯網的接觸是少之甚少的；軟件工程java方向，我懷著好奇和喜悅來到了我的學校，開始了我的大學生活，未知，好奇，一切的一切都在等著我們。我和所有人一樣，以為大學再也不用像高中一樣整天埋頭苦干，挑燈夜戰，我以為我到了天堂，脫離了那個狹小的村莊，我以為我看到了希望；可慢慢的我發現這里的一切都不是想象的樣子，當面對一個又一個處事，交友，學習的挫折時；我開始懷疑自己，開始恐慌，因為面對形形色色的人和各種各樣的事我都措手不及無法應對；連以前雄心壯志的想要考研的目標都磨滅了，因為我深深的感受到，對于一個農村背景的孩紙，我的父母已經為我付出了那么多，看到他們一天天蒼老的面容，我再也不忍心繼續拿考研上學來逃避成長，逃避對他們的責任。
大一下半年，突然聯系到一個朋友，誤打誤撞，沒想到她學的竟然也是java，那時她就快畢業了，當時感覺真的很高興；但我當時對java了解的很少很少，因為學校安排的課程沒有跟java有關的，自己也曾去圖書館借java方面的書籍，可是看不懂。跟那個朋友聯系多了，慢慢從她那知道了，java原來如此熱門，當時心里被現實撲滅的那股熱情的火又燃燒了起來。心里充滿激情，準備好好學習一番，畢業找個好工作，讓爸媽和哥哥妹妹都過上好日子。就這樣大一下半學期我在圖書館借書看依舊看不懂，我的激情在不知不覺中被消耗著。半學期很快就過去了。過的真快，一轉眼，我就大二了，我們終于迎來的第一門java課程，javase（java大學實用教程），我原充滿激情想好好學，可沒想到最后老師由于時間不夠，剩下好多都沒講。后來聽一位學長說的我才明白過來，他說學校的課程都是奔著考研開的，所以對專業課程都不太重視，我把這個給我那個同學說說，當時還不成熟，還發牢騷；我同學告訴我說，你們學的專業課程我們3~4個月就學完了，我對學校的教學安排有點失望。說實話，當初就開始在網上搜培訓機構，真的好多好多，都不知道什么是真什么是假。一次偶然的機會，看到一位同學的優盤里面的視頻我激動了，我問他那是什么，他說：“java視頻，我哥給我的。”我就把那些傳智的視頻拷貝到了自己的電腦上，這是我第一次真正了解和重視傳智播客，因為在我的印象里沒有人會把自己的教學教材給別人。我感覺到了它的特別，于是我就開始在網上搜關于傳智的資料。一天一天的慢慢就了解了，可是由于平時課程比較多，再加上看視頻不做筆記，感覺看了就忘，所以感覺效率低，就松懈了。
一直到今年暑假開學，開始有就業壓力，開始想未來，我去找專業課老師談話時，談到自己想去實訓時，老師給我介紹了一位學長，他說：“你這位學長曾經也找過我說想去實訓，你可以跟他了解了解一下情況。”當我找到那位學長時，他正考黑馬，聽到黑馬和傳智是一樣的老師，一樣的培訓，我樂了，因為我以前都是在網上查，這次有個具體的人了解，心里就跟堅定了。
在確定了要去傳智播客之后，我就開始準備基礎課程了。傳智，我期待已久，希望能在那里從一個菜鳥變成一個牛人。傳智，我來了！
java學習心得10
1)現在有T1、T2、T3三個線程，你怎樣保證T2在T1執行完后執行，T3在T2執行完后執行？
這個線程問題通常會在第一輪或電話面試階段被問到，目的是檢測你對”join”方法是否熟悉。這個多線程問題比較簡單，可以用join方法實現。
2)java的堆和棧的區別：
堆：是一個運行時數據區，類的對象從中分配空間。這些對象通過new,newarray,anewarray和muitianewarray等指令建立，它們不需要程序代碼來顯示釋放。堆是由垃圾回收來負責的，堆的優勢是可以動態地分配內存大小，生存期也不必事先告訴編譯器，因為它是運行時動態分配內存的，Java垃圾收集器會自動收走這些不再使用的數據。但是缺點是：由于是要在運行時動態分配內存，存取速度較慢。
棧的優勢：存取速度比堆要快，僅次于寄存器，棧數據可以共享。缺點是，存在棧中的數據大小與生命期必須是確定的，缺乏靈活性。棧中主要存放一些基本類型的變量
(int,short,long,byte,float,double,boolean,char)和對象句柄。
3）java算法：
1、冒泡排序：從頭開始，依次對相鄰的兩個元素進行比較，發現有順序錯誤就將它們調換過來！重復地進行，直到沒有元素需要交換。是穩定排序法，最好的時間復雜度是O(n);
2、快速排序：思想是(Divide)選取一個基元X開始(一般選取數組的第一個元素)，通過某種分區操作將數組劃分成兩個部分，左邊部分小于等于X，右邊部分大于等于X。(Conquer)左右兩個子數組遞歸地調用Divide過程，(Combine)快排作為就地排序算法，不需要任何合并操作！
3、遞歸：程序調用自身，并非不會無休止地調用下去，需要有一個出口，當滿足條件時程序也就結束！不然的話，就會出現程序死循環。
4）JVM調用GC的頻度還是很高的，主要兩種情況下進行垃圾回收：第一個就是當應用程序線程空閑，另一個是java內存堆不足時，會不斷調用GC,若連續回收都解決不了內存堆的不足。
4）、junit測試的方法的類型必須是public ，其他類型運行時會報錯。方法的返回類型也必須是void，并且不能有參數。
5）、List
args = null; args.add(param);//這樣會報錯
分析原因：List是一個接口，沒有實現是不能使用的，需要ArryList的實現類或者其他實現類才能使用
應該改為：List
args = new
ArrayList
();args.add(param);
6）、如A是父類，B是繼承于A，兩者都有構造函數和A有print()，B也覆蓋了A的方法，那么可以A a = new B();此時a.print();調用的是B的print()方法，如果B的print()沒有覆蓋父類的方法，而是自己創建的print();那么這時a.print();調用的還是B的print()方法。另外，假設A有print1()方法，B沒有覆蓋A的print1();這時a.print1();不會報錯，它
將調用的是A自己的print1()方法。最后，加入A沒有了print()方法，而是print()是只有B有，這時a.print()；將直接調用B的print();方法，總結： 對于類的繼承，父類通過子類實例化后，構造方法都在先執行父類的構造方法，再依次執行子類的構造方法。方法的調用原則是先執行子類的方法，如果子類復寫了父類的方法，將執行子類的方法，如果子類沒有復寫父類的方法，但是方法重名，也會只執行子類的方法。如果子類沒有對應的方法，那么就執行父類的方法！(不要以為子類沒有該方法編譯器會報錯,因為繼承了父類的方法！)請注意：B b = new A();編譯器會報錯，這也是不合邏輯的！
java學習心得11
在學習了近一個學期java后，我有了一點自己的見解。Java是面向對象的，具有平臺無關性。所以現在被廣泛的應用于很多領域。也是因為老師在開始上課的時候就給我們講過這些，所以帶有興趣和動力去學習java程序設計。
在開始學習java時，覺得有c語言做基礎會比較容易一些。Java區分大小寫，在一開始調試別人的程序時，常會因為字母、空格等一些小的失誤調試不出來，慢慢地隨著練習的增多，這些低級錯誤也漸漸可以避免了。Java中類比較多，還有包等，一開始學起來覺得比較繁瑣。
通過學習，對java有了一定的了解。Java的運行原理：Java是一門編譯解釋型語言，我們寫好的Java程序經過編譯后生成后綴名為class的文件，在經過Java虛擬機JVM對class文件進行解釋運行，Java程序才能運行起來。（需要JVM是它實現跨平臺的關鍵，所以又說Java是跨平臺語言）。Java思想：Java是一門面向對向語言，他定義一切都是對象，例如小程序：
里邊定義了兩個類NewClass 和Student NewClass調用了Student 的add()方法。
課堂上老師根據課本講的內容都是基礎的，要想有進一步的提高，需要課下花時間去求助網絡等方法。因為之前我沒有太大的興趣和充足的時間，所以只是學習課本基礎知識。后來我從網絡上學習了一些關于java程序匯編的一些思想，有助于以后深入系統的學習。
具體而言，學習java其實就是學習程序設計，學習程序設計就需要接受一種編程思想。要掌握java的精華特性而且要知道是什么，比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多繼承的模型，而多線程則是設計到語言一級的重要特性。要完全理解interface是為什么，用多線程又有幾種常用的編程模型。學習語言是要應用的，所以在掌握基本的思想后要轉化為應用。目前比較好的開發模式是采用自定向下的面向對象的設計，加上MVC的模式（MVC架構是"Model-View-Controller"的縮寫，中文翻譯為"模型-視圖-控制器"。MVC應用程序總是由這三個部分組成。
Event(事件)導致Controller改變Model或View，或者同時改變兩者。）。首先要找出最頂層的對象（這往往是最難的），然后一層一層往下遞歸，記住每次應符合7+/-2的原則，因為我們人的短記憶就是這樣。一般有圖形用戶界面的應從界面開始設計。在有了初步的設計模型之后，為了更好的設計程序，應該學習一下設計模式，例如體系結構模式（Layering分層，Pipe/Filter管道或過濾器）、編程模式（比如Copy-on-Write）。
懂了這些模式之后，就會對系統的整體結構有很好的把握，而學術上也有傾向一個系統完全可以由各種模式組合而成。對于程序設計，在初步對基本程序進行調試后，應該將紙上談兵轉化成實踐。一般課本上的例子不能算是實踐，只能知道一些語言特性的應用，而對于實際的工程來講僅是冰山一角。對于像我們這樣的初學者，應該在公認的論壇里面找一些比較經典的例子。比如用Java實現的HotDraw（源自SmallTalk），在
rolemodel.com這個網站中，有一些原代碼和一些基本設計的文檔。從HotDraw上我學到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式來構造，這樣我就可以應用到其他的地方。設計模式目前有23種。 當有了一定的基礎之后，按照前輩的建議，用簡單的程序實現一些簡單的系統。如果可以對他進行進一步的修改，找出自己覺得可以提高性能的地方，加上自己的設計，那就更上一個層次了，也就會真正地感到有所收獲。學習要學以致用，所以要加強實踐。
我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。 對目前的學習狀況，應該每天要多敲代碼（在敲代碼是要按自己的想法去敲，不要只是抄別人的代碼），把老師布置的作業做好，好好寫實驗報告，同時要把自己做過的程序都保存好，有助于以后的復習鞏固。如果有更深一步的學習需要，我會看別人推薦的書《(java2 21天自學通)Sams Teach Yourself java 2 in 21 Days,Professional Reference Edition》《面向對象軟件構造(Object-Oriented Software Construction)》《設計模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》。 學習是一個循序漸進的過程，要在獨立思考的基礎上遇到不懂的問題向別人求救。萬不得已才請教別人。看過一些學習java較好的人的經驗是他們在遇到問題時首先自己思考，很多問題稍做思考就可以解決。當必須要請教時，在請教之前，你應該先回答如下幾個問題。 1是否在google中搜索了問題的解決辦法？
2是否查看了Java API文檔？
3是否查找過相關書籍？
4是否寫代碼測試過？
如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力很重要。我們在其他的學習中也遇到過這樣的情況，所以我們清楚獨立思考的重要性，它有助于我們更加深入牢固地掌握知識，比向別人求助記得更牢。
總之，每個語言能夠存活并且發展起來，必有其特點讓人們喜歡，學習java雖然是課程設置的要求，但隨著學習的進一步深入，對它也有了一定的興趣。現在有很多種計算機語言，語言和語言沒有比較的必要的，語言只是工具，重要的是思想！所以在學習的過程中，選定一種感興趣的語言后，首先學習基本的語句，然后在宏觀角度去學習程序設計的思想。