假期分享心得（通用25篇）
我們在一些事情上受到啟發后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的假期分享心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期分享心得 1
暑假期間，有幸在當地的一所電腦學校教電腦。學員們大都是高考結束了想來擴展一下電腦知識，為大學入學做準備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識，像辦公軟件的操作，五筆打字法，Photoshop的簡單應用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業解惑真不是想象的那么簡單呀。
針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。
當了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心里異常著急。后來與有經驗的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢。可是，當我試著去改變去努力的時候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
解決方式：
如何把自己掌握的知識傳達給學生，是做老師必須知道的。同時，了解他也是做好老師的關鍵問題。當然，這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該具備的基本技能是：
(1)了解自己所教學科的課程，掌握教學技能，完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言，學科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的`是不僅要了解起學科課程，而且要能夠將知識傳達給學生(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的，而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時，在教學中會應用教育心理學的基本規律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
如何與學生交流溝通，這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過： 如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的。 學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。因此，與學生正確溝通要做到以下幾點：
(1)從學生的角度思考問題。要想與學生順利溝通，教師首先要學會換位思考，結合自己的求學經驗，切身體會學生的處境，要以學生的思維來判斷事情的是非
(2)少指責、勸誡，多建議、商討。教師應由權威者轉變為指導者、參謀者，積極引導者。
(3)對待不同的學生要有不同溝通的方法。每個學生來自不同的家庭，他們接受的教育不盡相同，他們的性格也完全不相同，作為老師必須摸透他們的脾氣，性格，家庭里的教育方法，因人而異和他們溝通、交流，讓他們接受你的教育方法、方式
人非草木，孰能無情，在課堂教學中，教師往往因為各種原因產生多種消極情緒，這也是人之常情。而且，據調查，教師的責任心越強，要求學生越嚴格，工作成績期望越高，產生消極情緒就越頻繁、越激烈。
(1)學會心理重塑，保持心態平衡。面對種種壓力引起的不良，教師不妨來一個積極的心理轉換，重新審視自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評價外界事物，學會積極的自我調適。學會積極的心理重塑，定會保持一顆平和之心，發現全新的自我。
(2)要知人自知，形成合理需要。教師應該認真分析研究學生，了解每個學生的現有發展水平和發展的可能性，從學生的實際水平和個性差異出發來確定個性化的教學目標和要求，而不僅僅是按照教師的一廂情愿來確定教學目標。
(3)明確自我認知標準。教師與學生是平等的關系，學生與教師具有同樣的人格尊嚴，要了解、尊重學生，還要有開放的心態接受來自學生的各種聲音，這是師生達到真正平等的基礎。教師要學會及時控制自己的情緒，這需要教師不斷提高個人修養，同時真正把學生看作是一個獨立的生命個體，用愛心、誠心和耐心對待每一個學生。
實踐感想與收獲：經過此次實踐，流了許多汗，受了許多累，有時也有一點小小的委屈，經歷了很多以前從沒想到過的困難與阻礙，真真切切的體會到了老師的辛酸與不容易。也許，做好任何事情都不是一件簡單的事情吧。在以后的日子里我一定會更加尊敬老師這一種職業也更加尊重老師們的勞動成果，無論是哪一個老師，在上課之前肯定都是做了很多準備的，他們值得我們去尊敬，去熱愛!另一方面，對于我以后的職業規劃也有了小小的啟發。俗話說，書到用時方恨少，在還沒正式走上工作崗位之前，我們應該未雨綢繆，為以后的工作做好充分的準備!
假期分享心得 2
近日，蓬江區環市街道石沖社區黨支部組織轄區30名小學生來到社區農家書屋分享假期讀書心得。據介紹，這是今年石沖社區黨支部關愛未成年人的系列活動之一。
“在剛結束的假期里，大家有沒有讀到一本自己認為很有意思的書，或者遇上有趣的事？”在當日的活動中，兩位志愿者余韻歡和李劍琴，引導參加此次活動的孩子們，與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的.歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發了一段美文，讓大家即興朗誦。此時，書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲，大家都很投入。活動尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務，并現場定立了新學期的學習計劃和目標，并叮囑大家要嚴格落實學習計劃。
石沖社區黨支部書記唐燕碧告訴記者，現在雖然新學期已經開始，但仍有個別學生，尤其是小學生對假期的生活念念不忘，不能專心讀書。他們舉辦此次活動，目的在于引導學生們盡快適應新學期的學習節奏，將注意力集中在學習上。
唐燕碧表示，今年，社區黨支部還將與轄區廠企和學校合作，成立不同的志愿者服務隊，為未成年人提供幫助和服務。
假期分享心得 3
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。”沒有上學的時候就跟姐姐學會了這首《勞動最光榮》，雖然不明白歌唱的是什么，卻知道它是告訴我們要做一個熱愛勞動的好孩子。
這個寒假，我跟高年級幾個大哥哥大姐姐去村里孤寡老人孫奶奶家里幫她打掃房間。
孫奶奶已經八十多歲，身體雖然很好，但無兒無女，一些體力活已經干不動了，家里的窗戶上已經落滿了灰塵。看到了這種情景，我們馬上進入了“工作“狀態。我去打了一滿盆水，拿上抹布，爬上窗臺，先用干抹布把灰塵擦掉，再把抹布打濕認真地擦起來。突然，我發現有一扇窗戶非常臟，就趕緊從窗臺上走過去使勁擦，可無論怎樣就是擦不干凈，我再仔細一看，原來是窗戶反面的.灰塵啊。可是外面太高了，我個子又太小，我便叫來了大哥哥，讓他去外面擦。他連續用濕抹布擦了幾遍，然后又找來舊報紙擦了一遍。擦完了，我們跳下窗戶回頭一看，啊!好像沒裝玻璃一樣，孫奶奶看了，都忍不住夸獎我們。
擦完窗戶，我又去掃地。我找來掃帚，彎著腰認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍，然后把一大堆垃圾倒進塑料袋里。但這時候，我已經腰酸背痛了，豆大的汗珠流了下來，真想不干了，可想想我們是來幫孫奶奶做好事的，其他大哥哥大姐姐都在忙碌著，我絕不能半途而廢。我咬牙堅持著，地終于被我掃干凈了。看著我掃的這塊地，心里像吃了蜜似的!
這半天的勞動雖然累壞了我，但我深深地體會到了勞動的辛苦，助人為樂的幸福。以后我要多參加這樣的實踐活動，做一個對社會有用的人！
假期分享心得 4
暑假是許多大學生打工的最佳時機。今年暑假，我有幸在一家咖啡店找到一份兼職工作。通過這段時間的打工經歷，我深刻體會到了工作的重要性和價值。
打工讓我認識到了自己的不足和需要改進的地方。剛開始我對咖啡的制作一無所知，對于快速而準確地記住顧客的要求和制作咖啡的程序感到非常吃力。然而，面對繁忙的工作環境，我不能因為自己的不熟練而拖慢團隊的節奏。我向同事請教并認真學習，終于掌握了制作咖啡的技巧。這個過程雖然有些辛苦，但是我由此意識到了自己的.學習能力和適應能力的重要性。
我深刻感受到了團隊合作的重要性。在咖啡店里，每個人都有自己應該完成的任務，每個環節都需要大家緊密配合才能順利完成。尤其是在高峰時段，大家需要通過良好的溝通和協作來應對顧客的需求。每個人都在為了同一個目標而努力，這種合作精神令我受益匪淺。我學會了主動與同事溝通，互相幫助，共同完成工作。
最重要的是，打工讓我明白了勞動的辛苦和價值。在咖啡店里，我親眼目睹了同事們每天早起、晚歸、日復一日地忙碌著的身影。他們為了滿足顧客的需求，常常工作超時，甚至連休息時間都沒有。通過親身體驗，我深刻認識到勞動的辛苦和不易。這讓我更加珍惜自己所擁有的，并進一步激發了我努力學習和拼搏的動力。
暑假打工給我帶來了許多寶貴的體驗和啟示。我不僅學到了實踐技能，還培養了解決問題和團隊合作的能力。我也更加明白了勞動的辛苦和不易，更加珍惜自己所擁有的一切。我相信這段打工經歷將對我的未來發展產生積極的影響，并成為我自信和不斷進步的源泉。
假期分享心得 5
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老婆婆的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位婆婆姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張婆婆!她也開心地應了一聲。
張婆婆要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的`抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
假期分享心得 6
我實踐服務協會組織下轄的六個部門總計100余名成員參加市第一福利院義工義工服務活動。
在事先就已經與該單位取得聯系的情況下，早上九點，我協會的與會隊員全部集合完畢，在相應負責人的組織下，隊伍以整齊隊列開赴目的地，九點半左右，到達福利院。簡單進行布置任務后，隊員們迅速展開工作。
我協會的義工隊員們，在福利院的工作人員的安排和幫助下，一部分負責打掃福利院的衛生，一部分則主動與老人交流，照顧老人。由于全體成員的認真努力，上午的義工義工活動圓滿結束。有的福利院老人迅速與義工們成為了朋友，有的老人在隊員離開的時候拉著隊員們的手流下了不舍的眼淚。
福利院的相關領導同志對我們此次義工活動的表現予以高度評價，并代表福利院，向所有參加義工活動的義工同志們表示衷心的感謝。本次活動，還引起了(日報)的關注。
在整個活動期間，實踐服務協會的義工表現出了良好的組織性、紀律性以及奉獻精神。在隊伍往返學校與目的地的過程中，我實踐服務協會隊員們始終保持良好的警容風貌，并且嚴格按照學校相關警務管理規定的`要求著裝。就連路上的行人，都不禁駐足欣賞我警校大學生的風采。
此次活動，其主力軍為xx級新成員，在活動期間，xx級的新人們繼續秉承實踐服務協會一貫的傳統。發揚樂于助人、無私奉獻的精神。不僅充分表現了自己無私的愛心，也向人們展示了xx級新成員的優秀風采，我們欣喜的看到，xx級新人這批實踐協會的新力量，正以昂揚的姿態和飽滿的熱情向我們走來。他們在活動中的表現，體現了作為實踐服務協會成員應有的風采。有理由相信，這支實踐協會未來的骨干們，定將與他們的前輩一道，引領實踐服務協會，不斷邁向新的歷史高度。
假期分享心得 7
打工真的是累啊！但是能讓我懂得更多道理，我在一家小吃店打了三天工，感悟還是很多，生意人就是生意人，連一個包子、饅頭落在地上都要撿起來擦干凈再放回蒸籠，生意人真的是奸啊！
我原本打算在成都的美好家園打暑假工，可是事與愿違，他們不招暑假工了，我只好在家耍了幾天，伯伯給我找了一家小吃店讓我去做一下，我第二天就去上班了，才去肯定是搞不懂，可是我郁悶的是那家店的老板的媽把我說了一頓，我當時很氣憤，但是一想到人在屋檐下不得不低頭，于是還是繼續做事。
我做到第三天的時候我就不想做了，我回家給伯伯說老以后第二天就沒有再去了。
通過我這三天的打工，我知道了父母掙錢的艱辛，而我們在學校是鋪張浪費，一點也不知道節約，所以我在此向所有學生提出倡議：珍惜我們現在所擁有的，不要鋪張浪費。
回顧那一個月，我也再次體會到：無論做什么事情，它都在從各個方面考驗你。比如心態、意志、態度、溝通等等，邊打工邊旅游同樣如此。一個人去一個自己不熟悉的地方考驗的是你的膽識，暑期工去一個你不熟悉的地方漫無目的的找工作考驗的是你的心態（你不能夠確定你能夠找到，如果找不到是否能夠調整心態不影響自己的旅游），暑假工找到工作是否能夠堅持和勝任考驗的是你的意志和態度，能否很快的融入同事們已經形成的圈考驗的是你的`溝通能力。暑假工我也不得不承認在這些方面我存在很多不足，我需要思考很多問題，需要反思。
暑期工的生活，我的總結是：找工作的日子是艱苦的，打工的。日子是勞累的，旅游的日子是忘憂的。這是我的一點總結。有苦有點，但是最終還是甜了，因為我收獲了一大堆的回憶。
假期分享心得 8
摘抄：火越來越大，開始有巨大的爆裂聲，熱氣騰升上去，山顫動起來。煙開始逃離火，火星追著煙，上去十多丈，散散亂亂。隊長幾個人圍山跑了一圈回來，喘著氣站下看火。火更大了，轟轟的，地皮抖起來，草房上的草刷刷地響。突然一聲巨響，隨著嘶嘶的哨音，火扭做一團，又猛地散開。大家看時，火中一棵大樹騰空而起，飛到半空，帶起萬千火星，折一個斤斗，又落下來，濺起無數火把，大一些的落下來，小一些的仍舊上升，百十丈處，翻騰良久，緩緩飄下。火已燒到接近山頂，七八里長的山頂一線，映得如同白晝。我忽然心中一動，回頭向肖疙瘩的草房望去，遠遠見到肖疙瘩一家人蹲在房前。我想了想，就向肖疙瘩的草房走去。場上此時也映得如同自晝，紅紅的令人疑心燙腳。我慢慢走到肖疙瘩一家人前，他們誰也不看我，都靜靜地望山上。
評論：阿城的《棋王》、《樹王》、《孩子王》，三篇篇篇精彩，而最精彩的`要數《樹王》。《樹王》講述了農村里一個與大自然相依為命，試圖千方百計保護樹王的肖疙瘩，在無法營救即將被砍的樹王時因病而死。整篇中使用第一人稱，親切、自然。這些都是作者的親身感受。真實、感人。風格獨具特色，滿篇充滿鄉土氣息卻不庸俗。放映了那個特殊時代的時代特征，文中的樹王肖疙瘩心靈的寄托，寄托沒了，便沒有了活下去的希望，肖疙瘩經過幾天變蒼老了許多，最后竟然一病不起，直至死去。人們聽從他的遺囑，將他葬在巨樹地下，與他心愛的樹長眠共棲。雖然這篇《樹王》構思簡單，人物不多，簡明扼要，但卻飽滿充實，讓讀者感動，沉思。
假期分享心得 9
摘抄：正是乍暖還寒的季節，外面風正大。賓館前獵獵的旗子是今夜唯一的喧嘩。山腳下的泰安城遍地燈火，與月亮相比，那些燈火瑟瑟的，柔柔的，無精打采的樣子。想想也是，此時馬路上的汽車還在奔突，車輛的尾氣、化工廠的.廢氣、工地的揚塵還在噴涌，城市依然浸在一個巨大的污染池中，那些燈火想清爽脫俗，出污泥而不染，豈是易事?不說它們，城市的月亮看上去不也經常病懨懨的嗎?其實，有病的不是月亮，是人類自己。回頭望了一眼“神憩賓館”的招牌，這名字起得好，神仙居住的地方——神仙真會找地方啊，不是在高山之巔就是在天上。于是想，城市污染了，人可以逃往農村;農村污染了，人可以逃往山上;有一天，山上也污染了，人總不能逃往月球吧?月亮無語，靜默中有一種博大和恢弘。
評論：作者徐懷謙為《人民日報》一名主編，2021年8月22日因患抑郁癥不幸墜樓身亡，我真的感到非常遺憾，這篇散文《靜默是一種深刻的語言》是徐懷謙先生的代表作之一，讀罷，禁不住為徐先生文學才華折服，又為他的英年早逝落淚悲嘆!一位才華橫溢的作家就這樣走了，留給世人的是一片唏噓和扼腕長嘆……從此，中國又少了一位有良知和責任感的作家!靜默是一種深刻的語言，文中充滿力量，雖然這種力量很淡，但是我相信足以感染每一位的讀者。文中通過月亮，通過對于古代先賢的解讀，作者以一種家常的語氣點出了靜默的真諦。靜默于此，愿徐先生一路走好!愿天堂里沒有腐敗，沒有墮落，沒有苦難，沒有不平，沒有喧囂……
假期分享心得 10
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州因其獨特的西湖而美麗。西湖以其獨特的魅力而聞名，每天都吸引著來自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人群。西湖位于杭州市中心，依偎在山的懷抱里，像一個害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧綠，像鑲嵌在群山中的寶石，在陽光下閃閃發光。西湖邊的.柳樹嫩綠的葉子快要滴下來了。樹枝隨著微風扭動著柔軟的腰，伸展著纖細的手臂，撩起綠色的裙子，翩翩起舞。
我們沿著長長的堤岸走了三個小時，最后因為游客多，決定坐船去對岸。這條船大約6米長。在微風中，船開始出發了。船夫在撐竿子，我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當我們在西湖上蕩漾時，我們非常興奮。
在波光粼粼的湖面上，藍色的波浪在陽光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進水里，水流打中了我的手。我覺得很舒服。微風輕輕吹臉，涼涼的，好好聽！
我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過了多久。這時，太陽落山了，美麗的夕陽出現了。我立刻興奮起來，拿出相機。“啪！哎！”我把迷人的夕陽景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色，中間是還沒有落下的金臺，湖在那里映著夕陽，湖好像變成了橘黃色，很美！過了一會兒，橙色消失了，天空中出現了一點點魚肚白。過了一會兒，天空變成了深藍色。
當船在湖上行駛時，我們也很興奮。船穿過一座橋，停靠在岸邊。下了船，我們都想：“我要是能再坐一次就好了！”
當我們上岸時，一股淡淡的花香撲鼻而來。我們穿過西湖岸邊的樹林，不情愿地離開了美麗的西湖。
假期分享心得 11
因為家有小妹在幼兒園，有一天在去接妹妹的時分，看到了幼兒園的一個黑板上寫了這么一句話，還加了書名號。通過問題我敏感的捕捉到這可能是她們今天的培訓內容，于是，迫在眉睫的從上去搜索，原先，還不是一本書，只是一篇文章，是講述幼兒園教師對孩子的關愛的。一樣是教師，平時很少接觸幼師這個行業，也是看了之后才之知道幼兒園教師的辛苦和付出。其實作為教師，我們共同的特點就是對學生的愛，一直以來都覺得我很愛我們班的學生，但是頭幾天去家訪的時分，看到學生家長眼神中流露出對孩子的關切和愛意，才意識到，我對我們班的孩子所謂的那種愛，是那么的少，那么的淺，完整沒有做到“幼吾幼，以及人之幼”，有些孩子我在班里甚至都沒和她說過幾句話，但是她卻是爸媽心中的瑰寶啊，我們做教師的如果能把每一個孩子都當成自己的瑰寶，那還會有什么工作上的難度呢。帶著這樣的反思，寫下了這樣的'筆墨。
作者有這樣一段話：“假如我們只注意孩子是不是守成規、聽指揮，假如我們總是用成人的標準評價孩子的創作、孩子的行為。”假如我們對孩子的做法不去努力的理解和加以鼓勵，孩子的潛能就會在我們的“管教”中慢慢的銷蝕殆盡。
看到作者的話，非常感慨.其實，孩子們每天都在尋覓別人的理解，盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時，就會表現出明顯的抑郁，既影響健康，還會產生厭世情感，甚至會做出傷害天自己或別人的極端舉動。通過研究書本的內容和自己工作多年的感悟，情感是最少的投資，收益卻是巨大的，愛的氣力永遠大于一切，正如書中所言：心中有愛，高地闊；讓愛成為慣，讓愛
假期分享心得 12
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的`小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的 爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
假期分享心得 13
5月1日下午，我和我的爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起參加巡游西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的”懷抱中，像一位大方的小姑娘。
西湖湖水清亮、碧綠，宛如一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著松軟的腰肢，伸展開瘦長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了美麗的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人許多，最終打算坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開頭動身了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情欣賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照耀下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒適極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真滿意!
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時，夕陽西下，消失了漂亮的`晚霞。我立即興奮起來，拿出相機，“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水似乎變成了橘紅色的，漂亮極了!不一會，橘紅色消逝了，天空中消失了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心里都在想：“假如再坐一次就好了!”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了漂亮的西湖……
假期分享心得 14
寒假來臨，老師幫我們向圖書館借了很多書，我的眼前一亮，發現了我一直向往的一本書，那就是《昆蟲記》，當我拿起這本書的那一瞬間，我便被這本書的封面給震撼了!
這本書讓我知道了屎殼郎如何“滾屎球”，了解了嬋的生活習慣于性格，蟋蟀如何捕捉食物，松毛蟲的家在哪里，蜘蛛都有哪些家族等。這本書共介紹了幾十種昆蟲，無論是那一篇，都是那么精彩誘人。
例如嬋，是一種神奇的昆蟲，它在夏天的夜晚便會悄悄爬上樹梢，輕輕地還上墨黑墨黑的行裝，然后便開始它的唱歌生涯。哎，但我沒想到的是，它竟然是種害蟲。我還記得，我經常何父母、小伙伴們去捉蟬，做成美味的食物吃，現在還真覺得惡心了!我有時會去研究蟬變身的過程，以及蛻變后是如何發聲的，并沒有看到她張嘴，原來，他們是通過腹部來發出聲響的，好神奇呀!嬋是一種非常會享受的昆蟲，每當他唱歌唱口渴，它便會鉆進樹皮，吸取樹枝里的汁液，一次喝個飽。
屎殼郎在我的印象中是一種非常骯臟、惡心的.昆蟲，但我有時發現它其實是一種很有趣的小蟲，為了更多方面的了解，屎殼郎，我還多次實地考察呢!看到屎殼郎跌跌撞撞的滾屎球的時候，我不盡感到自豪，這么幼小的小蟲，它是多么的頑強啊!
《昆蟲記》，是法國的昆蟲家文學家法布爾所創作的，他以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作人類獲得知識，美感，和思想的美文，昆蟲同我共同存在一個家園-地球，我發現原來昆蟲是那么的神奇，那么的美妙，!原來閱讀的感覺是這樣好!
假期分享心得 15
在“五一”國際勞動節降臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下：
一、勞動節前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節的宣傳教育
各班開展以勞動最榮耀的主題班會。有力量的同學“以勞動者是最榮耀的”為主題拍攝在節假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五一”勞動節的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進展一次徹底的.大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學會自己穿衣服。學會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。做兩件好事，幫忙身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最榮耀”為主題的手抄報
圍繞“我勞動，我榮耀。我制造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參加的積極性，培育了學生積極勞動的熱忱，養成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
假期分享心得 16
踢開塞滿復習資料的書包，伸個懶腰，長舒一口氣。終于放假啦！看著電腦上的體育作業，好心情被趕得一干二盡。煩！寫的作業還好說，真的.是不想做體育作業！以往的體育作業隨便做做就行了，可是今年我生了好幾場大病，抵抗力大大減弱，媽媽下了狠心，一定要我好好鍛煉。
經過一番討價還價，媽媽終于松口答應我可以自由選擇一種。我當然不會放過這個好機會，立刻要求去游泳。游泳可以帶動全身的各個部位，對身體抵抗力的恢復自不必說。其實更重要的是我這個書蟲唯一的體育愛好就是游泳，徜徉在藍藍的水池里，雖然我水平不是特別好，但也總是玩得很高興，每次去游泳總是樂不思“蜀”，忘了回家。得到許可，我樂得差點連姥姥家姓啥都忘了，拎上泳衣就想往外沖，被媽媽一把拉住。“你想清楚了，如果你要游泳就要堅持每天去，不能只圖兩三天新鮮，你確定？”“我確定！”我的回答斬釘截鐵。
可是很快，那股新鮮勁就被勞累沖的無影無蹤。有一天游完泳，我累得一回家就躺在床上睡起了大覺，（那會可是下午六點啊）一直睡到凌晨四點，再加上我發現游泳一點意思也沒有，心里就打起了退堂鼓，可是自己有言在先，不好意思反悔，還是咬咬牙堅持了下來。
從這天起， 我就開始了暑假的鍛煉生涯。雖然整天累的腰酸背疼，但還是興味盎然，看來興趣是最好的老師啊！可是，如果沒有毅力，不夠堅持，再有意思的事情也無法完成。通過這次鍛煉，我明白了一個道理，那就是做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢，反之則一事無成。
假期分享心得 17
這個寒假為了提升我校教師的專業素養水平，學校特地請來兩位專家通過專題講座對我們進行了培訓。一場是馬蘭老師的《提升專業水平提高教學效率》的講座，一場是寧夏教育科學研究所的支愛玲老師的《中小學教師怎樣做教育科研》的講座。聽了兩位專家的講座，我受益匪淺，下面就來談談我的學習體會。
先來說說馬蘭老師的《提升專業水平提高教學效率》的這場講座。其中談到的幾句話讓我感受頗深。一句是：教師的職業不能不讀書。一句是：不能只管低頭拉車，不管抬頭看路。還有一句是陶行知的'名言：凡做一事，要用最簡單、最省力、最省錢、最省時的法子，去收最大的效果。是呀，俗話說得好，要想給學生一碗水，自己必須要有一桶水。現代社會，是高科技的時代，知識更新快，孩子接觸面廣，眼界開闊，再加上接收新事物要比我們快。作為教師如果再不讀書，擴充知識，教給學生的還是那些老本，就有可能被學生趕下講臺，被社會所淘汰。所以我們要多讀書。此外，無論是教書還是做事，都不能盲干、傻干，看上去出了許多力，吃了很多苦，卻只收到事半功倍的效果。所以我們要巧干、實干，要動腦筋，想法子。
以前一聽到教育科研、課題研究的字眼，我就頭大，心想那都是教育專家的事，跟我沒多大關系，我也沒那水平。但聽了支老師的《中小學教師怎樣做教育科研》這場講座，卻使我豁然開朗了。聽了支老師的講座，我知道了什么是課題研究，怎樣研究，以及作為一線教師可以從哪些方面研究。今后我也要做一下這方面的嘗試，使自己由普通教師向專業型、研究型的教師轉型。
假期分享心得 18
在這假期中，我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難，它講述的是阿廖沙3歲到11歲時期的童年糊口。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄國下層人民的糊口狀況。在這個小市民家庭里，恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人首當其沖。這里的人幾乎天天晚上給這個老匠人安排一個污辱性的惡作劇式的“玩意兒”：有時用火燒燙他的剪子刀把兒，有時在他坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。阿廖沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打、摧殘而死。阿廖沙的繼父也常常毒打他的母親。就連年老的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴峻的傷害，使他或者郁郁寡歡，或者也像大人們惡毒。
從《童年》里我知道：父親的誠實、天職；母親的錦繡、善良；繼父的脾氣急躁；外祖父的兇狠、殘暴；外祖母的勤勞、善良；伙伴的智慧、善良；客房的知識賅博。其對我們都應該向父親、母親、房客一樣誠實、天職、善良、知識賅博。
我們和阿廖沙對比，我們比阿廖沙幸運多了，所以我們要好好珍惜目前的'糊口。讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得貴重的精神糧食，而且還學習了作者刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我們如何從收留鎮定地去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的浸禮，心靈如雨后的晴空、清新、明凈，一片蔚藍。
假期分享心得 19
我校于XX日進行了為期五天的校本培訓,學習內容分為:有效的課堂教學模式,魏書生講座,安全教育培訓及新的義務教育法等,通過五天的學習,自己受益匪淺,有了很大的收獲.
在學習完張校長有效的課堂教學模式中,明白了有效的課堂教學模式有三大特點:以教師為中心的教學,以學生為中心的教學,運用多媒體教學,三大教學模式有各自的優缺點,作為一名教師,我們要根據學生的情況,發揮三大教學中的優點,有效的進行課堂教學,在四十五分鐘的時間里,更高效率的提高我們的課堂效率,使每個學生都有不同層次的收獲,不斷提高我們的教學成績.
聽完魏書生老師的講座，真的是從樸素實在的話語中感悟到了許多真諦，身兼多職的魏老師在忙都沒有放棄過教學，而且是快樂的'去教并且創造了令人矚目的成績，他的成功經驗給了我許多的啟示，曾經我抱怨過教師工作的辛苦，班內學生的調皮和成績差，也為成績提高不了而苦惱，現在聽完講座我心中豁然開朗，做一件事，心中放松，開心去做，那么就會做好.
學習新義務教育法后，我明白了作為教師要依法執教，新的義務教育法的三個特點：公益性，統一性，和義務性.新的義務教育發法與舊的相比有許多亮點：首次明確義務教育免收學雜費，以法律形式保障義務教育經費投入，法律規定促進義務的均衡發展，學校亂收費主管人將受處罰，立法明確規定實施素質教育，保障校園安全寫進法律.
學完新義務教育法我更加明晰了我們的權利和義務，總之，在這短暫的五天培訓中，學到了很多，對我今后的工作影響很大，在今后的教學工作中，一定要加強自身的學習，做一名優秀的人民教師.
假期分享心得 20
寒假期間，區高三教師進行了為期一天的業務培訓，看似時間短暫，卻讓我收獲頗豐。
上午的培訓主要是圍繞本次區統考各校的考試分析與對策，由各校派代表進行交流。有對整卷進行分析反思的，也有針對某一題型得失分提出策略的，可謂“八仙過海，各顯神通”。其中，趙老師的“常用四字短語整理”與蔡老師對近年所有模考的翻譯整理，讓大家在欣賞之余，更有幾分感動。這些文檔，凝聚著的是一個老師，一個備課組的集體智慧與精華，在區內同行中毫無保留地進行資源共享，這本身就是一種氣度;同時，也為其他學校有經驗的，沒經驗的老師們，有思路沒時間，或沒思路也沒時間的摸索中的老師們，提供了不可多得的財富，節省了寶貴的時間。
如果說，上半場的培訓如絲絲細雨，溫暖了每個人的心田，那么下半場外區專家的精彩演講，則如海上明燈一般，讓大家豁然腦洞大開。他從本區一模考的.實際情況出發，沿著高考備戰方向，侃侃而談，分析入理、生動到位，讓人不得不佩服，參加過高考命題的教研員對高考的參悟之透徹。雖然所講的話題老生常談，給在座之人的感悟卻不同尋常。比如，他從心理學角度分析例舉了一模后學生的一系列狀態：有“高原現象”(瓶頸效應)、“舌尖現象”、“克拉克現象”、“心理飽和現象”“陰影纏繞現象，將復雜深奧的心理學理論，巧妙地、生動地呈現于聽眾面前，讓大家如沐春風般感同身受。對于核心詞匯，他亦提出了歸類的方法，予以恰當的理論支持，讓人心服口服。短短一個半小時的講座，好似勝過自己幾年的摸爬滾打，讓人眼前一亮，更明確了前進的方向。
若是每一次培訓，都像這次一樣，充滿了智慧的碰撞與交流，那么我想，每一位老師的成長，都將會不同凡響。
假期分享心得 21
摘抄：通過受苦，人得以救贖原罪，進入天國(基督教)，或看破紅塵，遁入空門(佛教)。與它們不同，弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統，他是站在肯定人生的立場上來發現苦難的意義的。他指出，即使處在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，即可以選擇承受苦難的方式。一個人不放棄他的這種最后的內在自由，以尊嚴的方式承受苦難，這種方式本身就是一項實實在在的內在成就，因為它所顯示的不只是一種個人品質，而且是整個人性的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個意義上，陀斯妥耶夫斯基說出了這句耐人尋味的話：我只擔心一件事，就是怕我配不上我所受的苦難。
評論：人們往往把苦難看作人生中純粹消極的、應該完全否定的東西。但是周國平先生卻不這么認為。雖然我們忍受苦難總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的'苦難，它在人生中的意義也是完全消極的嗎?不是，苦難與幸福是相反的東西。在通常情況下，一旦我們感到幸福或遭到苦難時，我的心里便會涌出無數多余的想法，反而忽視的苦難本身對于自身的鍛煉，要知道人生在世，便是為了歷練，為了不斷追求人生的理想目標。在這個過程中，苦難是必不可少的。無論我們對于苦難是肯定還是懷疑、否定，只要是真切的，那么我們的靈魂必然在苦難中得到升華。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，就稱不上是苦難。
假期分享心得 22
假期里，我有幸讀到了這句名句的出處，一場“一失足成千古恨”的戰役：從前，有一個國王決定與敵軍拼死一戰，這場戰斗將決定他王國的命運。戰爭進行的當天早上，國王讓馬夫去找鐵匠給自己心愛的'戰馬釘馬掌，就在快要訂好時，鐵匠發現沒有馬掌釘了。可是由于國王急于要用馬，馬夫又一再催促，鐵匠只好讓少釘了一個馬掌釘的馬掌勉強掛住。戰場上，國王騎著那匹馬打得正起勁，突然，馬掌掉了一只，馬失前蹄，國王摔了下來，不一會兒便被敵軍俘獲。大軍群龍無首，被殺得片甲不留。
“少了一個鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場戰役；敗了一場戰役，失了一個國家。”一個小小的疏忽帶來的是一場巨大的災難！
回想我自己的學習生活，因為不注意細節而因小失大的教訓比比皆是。因為一個標點符號失去了滿分，因為漏了一個數字滿盤皆輸的教訓太多了。我曾經創造過數學連續8場沒有滿分的“臉紅記錄”，創造這個記錄的原因主要就是一些小地方不注意。有一回語文考試，我因為寫了一個錯別字扣了0.5分，而就是這個0.5分，讓我與第一名失之交臂。這還不是最糟糕。只要翻翻報紙，看看電視，這種因為小事不慎釀成大禍的慘劇多得數不勝數：汽車油門當剎車，結果沖上人行道，車翻人亡；電線搭錯了，結果燒掉保險絲，全城黑暗。而在歷史上，因為一個小數點的失誤，導致航天飛機機毀人亡。
下棋中有“一著不慎滿盤皆輸”的教訓，生活中則是細節決定成敗，讓我們在平時的學習生活中保持一份嚴謹，保持一份細致，把細節做好，把小事做好。
假期分享心得 23
今年假期我參加了班級組織的假期社區服務活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
寒風凜冽，但正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的.雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
假期分享心得 24
親子關系是家庭中最重要的關系之一。因此，如何建立和諧、親密的親子關系成為了每個家庭都需要面對的問題。親子陪伴是增進親子關系的有力武器。在這篇文章中，我將介紹我在親子陪伴中得到的一些心得體驗，希望對你有所啟發。
親子陪伴指的是家長和孩子一起參與活動，分享快樂，建立聯系。親子陪伴不僅有助于增進親子關系，同時也有利于孩子的成長。通過親子陪伴，孩子能夠得到家長的關注和支持，提高自我價值感，有助于充分發揮其潛能，培養孩子的良好品德和行為習慣，促進其身心健康的發展。
親子陪伴的方式并不是固定的，可以根據不同的家庭和孩子的需求進行調整。一些常見的親子陪伴方式包括共讀，一起游戲，一起運動，一起旅游等等。這些方式既有利于加深親子的休閑娛樂感，同時也有助于促進家庭成員之間的情感交流。
我和我的孩子常常一起共讀，這對我們來說是個極為愉快的`過程。每天晚上，我會用一些有趣的故事，讓孩子感受到閱讀的樂趣，不僅讓他明白了閱讀的重要性，還培養了他的語言和想象力。同時，我們也經常一起游戲比如各種益智玩具、電子游戲等等通過與兒子的游戲，我發現他對于我給予的特別的關注和陪伴特別感激。這樣的互動讓我感到無比幸福，也讓我知道親子關系的價值無可言喻。
親子陪伴不僅有助于增進親子關系，同時也對孩子的成長有著莫大的影響。親子陪伴方式各有不同，家長可以根據孩子的需求進行選擇。通過親子陪伴，家長可以有意識地參與到孩子的成長中去，促進家庭的和諧和幸福。希望每個家庭都能夠重視親子陪伴，并為其營造健康、和諧的家庭氛圍。
假期分享心得 25
沒有想過回了家之后我還會回到南昌來工作，很突然的事情，同學一個電話我就跑過來了，其實現在這個工作也不錯，坐在沙發上喝茶聊天，偶爾接幾個電話，一天也就八個小時，就這么簡單，有點象公務員的工作，但就是工資底，最要命的是離學校還遠，坐了一路車還的走本個小時，現在南昌這天氣熱的要命，動動就滿頭大汗，太陽又很毒，所以現在的我是黑頭土臉的，甭提有多難看了，但不做也不是個辦法，回去是不會了，呆在學校還花錢，所以也就這樣勉強的過唄。
之前的那工作還真是辛苦，那些天竟為此哭了三回，第一次為了每天這樣跑來跑去，回到學校又那么晚有次還關門了，而哭。第二次因為穿著高跟鞋站在那里一個多小時還沒有人來換班腳痛的受不了而哭，第三次因為部長一時找不到我的身份證而哭，弄的經理都在那里笑。在那里期間，有一種深深的`體會，就是要想在城市里站穩腳跟是多么的困難啊！就像我現在工作的這個地方“濱江豪園“，看看那一棟棟建筑，心里想著將來要是我能生活在這種地方應該知足了。
還有二十多天就開學了，似乎覺得快有覺得很慢，不過內心還是希望早點開學，想同學啊！想在學校的生活，說真的，工作的日子真的不好。真的不好，即使不累，那也沒自由，還是學校好啊！多自由！
咳！明天還要早起呢，就這樣吧！
今天是建軍節，聽說昨晚秋水廣場有晚會，是同一首歌，還來了很多明星，班長叫我去看的時候我剛上車，沒有去，現在想來有點后悔，離工作的地方那么近為什么不去看看呢？不過聽說要門票的也許也進不去吧！
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