《稻草人》讀后感匯編15篇
當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《稻草人》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《稻草人》讀后感1
我看了一本葉圣陶爺爺寫的《稻草人》里面寫了許多故事，包含著很多道理。
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個老太太的園子里擺放著一個稻草人。他幫老太太驅(qū)趕鳥兒、害蟲。有一次他看到河上有一條船，船上有兩個人，一個女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水，可是那位女士并沒有給他水喝，而是繼續(xù)捕魚，她捕到一條魚，將鯉魚扔到桶中。那只桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂的掙扎著，可是無濟于事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，求你把我放出來吧？”但是稻草人無能為力，他動不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續(xù)掙扎著、哀求著、撲騰著直至用光最后一點力氣，死去。
稻草人很想幫助鯉魚，但他什么也做不了，因為他只是一個稻草人，什么也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。他只能做稻草人，應(yīng)該做的是趕走鳥兒、害蟲，他只能做這么多。
一個人的.力量是有限的，但團體的力量是無限的，只要大家的力量團結(jié)起來，沒有什么事是做不到的。
《稻草人》讀后感2
今天是周末，我讀了一本書，名叫《稻草人》，是著名的童話作家葉圣陶先生寫的。
大家都知道，稻草人是農(nóng)民為了驅(qū)趕稻田里偷吃谷物的麻雀的，是沒有血肉的，不能動的，一種東西。但在葉圣陶先生筆下的這個稻草人卻是一個有思想感情的人。他很有愛心，一心想幫助別人逃離困境，可他不能動。這個稻草人非常盡責任。有一次，在一個滿天星斗的夜里，他看守著田地，突然，一只灰褐色的`小蛾飛來，他想：必須把那只小鵝趕跑才是。他使勁搖動扇子，想告訴老婦人：這兒有蟲子，快來呀!可老婦人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。還有一次，稻草人看到一個生病的孩子，那孩子的哭聲特別凄慘，而且還夾雜著劇烈的咳嗽聲，稻草人很傷心，他自悲道：如果我能動該多好哇!這樣就可以幫助那個孩子了。緊接著，一位女子緩緩地走到了河邊。直挺挺地站在那邊。她把自己的哀怨都說出來之后，哭了一會兒，就直接倒進河里了。稻草人在一邊看著這一幕，也哭了，不久，他倒了下去，昏倒了。
看到這里，我也在為他們默默流淚。白費氣力的老婦人，哭得撕心裂肺的小孩，自尋死路的女子，還有那一心想幫助他人，卻無能為力的稻草人。如果我們?nèi)巳硕加幸活w像稻草人那樣樂于助人的心，那么世界就會更加美好、和平。
《稻草人》讀后感3
今天老師推薦我們讀了《稻草人》，它的形象給我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它農(nóng)民伯伯用稻草做成的，頭戴一個破竹籃子，手上拿著一把扇子，你可別小瞧這把扇子，它是用來驅(qū)趕那些來破壞莊稼的鳥兒的，農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食可能不能被破壞。那稻草人是怎么工作的呢？我今天終于知道了，它站在田里就像一個人站在那，鳥兒看見了就會害怕，就不敢來了，有一些膽子大的小鳥還過來吃莊稼的.話，它的扇子就起作用了，風吹著扇子翩翩起舞，再大膽子的小鳥也會害怕的。
它就這樣不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀樂，會高興，也會難過。莊稼收成好，它就高興，害蟲破壞了莊稼，它就難過。他跟我們?nèi)艘粯印?/p>
不管刮風還是下雨，它永遠堅守在崗位上，這讓我想到了警察叔叔。他們就像稻草人一樣保護著我們，我們也永遠不知疲倦，沒有埋冤，日夜守護著我們，夜深人靜的時候他們還在我們周圍巡邏，他們可真辛苦。我長大了也想當一名人民警察，我想保護其他人。
媽媽說過，要實現(xiàn)理想就要好好學習，因為那是唯一的途徑。
《稻草人》讀后感4
我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下頭我就給大家講講這篇故事的作者吧。
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的.稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設(shè)么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
《稻草人》讀后感5
寒假一開始，我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒有秋蟲的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶；去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無能為力，因為她動也不能動。
第三個故事發(fā)生在深夜。一個女子傷心地來到河邊，她的.丈夫因為欠了賭賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望，她傷心地跳進了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個自殺的女人，可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng)，走進故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個生病的孩子送點吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會里。現(xiàn)在，人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現(xiàn)在的生活是多美好啊！我要珍惜眼前的幸福生活，好好學習，長大以后我才能幫助很多人，不會再像稻草人那樣了。
《稻草人》讀后感6
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩媸杖牒芏嘤幸馑嫉男」适拢贿^如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人，它的職責就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責，時刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩，一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。
然而，不幸的事還是發(fā)生了一只蛾來到到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出渾身力氣卻無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點一點的吃完。不僅如此，稻草當?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時，但仍然無法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責倒下了。
通過這篇文章，我看到一個富有責任心，富有愛心的稻草人，他樂于助人,默默奉獻，從不求回報，他的這種無私的精神深深打動了我。可惜的是稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，無奈的只能不斷地自責和內(nèi)疚。
由此可知，我們僅要學習稻草人那種樂于助人，無私奉獻的.精神，更需要不斷的鍛煉自己，提高自己的聰才，只有這樣才有可能幫助更多的人，才能為社會做更多的貢獻。雖然稻草人最后失敗了，但他不畏困難，敢于拼搏的精會永遠激勵我，督促我更加倍努力，做一個有愛心，有責任感，不畏困難，堅強勇敢的人。
《稻草人》讀后感7
我讀過很多書，但我最喜愛的一本書，當然是《稻草人》了！《稻草人》的作者是葉圣陶，葉圣陶還寫過其他著名的書。《稻草人》這本書中有很多很多的故事，讓我有深刻印象的`，是這一篇《稻草人》。
生活中的稻草人是一動也不動的，書中的稻草人有一顆善良的心，一心想幫助別人，但它不可以走，不可以動，也不可以說話，自己也無能為力，只能一動不動，看著一個個悲傷的事情在眼前發(fā)生。
稻草人的主人——一位可憐的老太太。這位老太太只能靠一塊田維持自己的生活。可是這倆年鬧水災(zāi)，稻子都給水淹了，不是爛了就是發(fā)芽了。但在今年，稻子長的還算蠻好很是壯實，雨水不多，但是稻子的仇敵卻來了——飛蛾。眼看稻子快要豐收了。稻草人看著那些仇敵對待稻子，心里很難受也很著急，但自己也沒有辦法無可奈何的看著仇敵殘忍的對待稻子。
稻草人的精神是多么的高尚啊！我們有著稻草人沒有的技能，為什么我們卻不奉獻出我們的愛呢？幸福不在于取舍，而在于奉獻。這樣，世界才會更美好！
《稻草人》讀后感8
《稻草人》是媽媽介紹給我的，本來我還不愿意看，結(jié)果卻看得忘了時間。
《稻草人》是葉圣陶寫的一篇兒童文學作品，它講述了作為一個稻草人，它看到很多悲傷的事情，想要去幫忙，卻無能為力的故事。
文章中共有四個主人公，稻草人、老奶奶、漁婦和一位傷心欲絕的`婦人。在文章中間，有一幅插畫，是一個稻草人站在一個猶如仙境的地方，有花，有動物，有小鳥，有各種美麗迷人的事物。可我覺得這些事物只是文章中稻草人內(nèi)心美好的想法，但現(xiàn)實卻是殘酷的，它見證了一個又一個悲傷的故事。最后卻使得自己也被橫倒在地上。
讀完了這個故事，我的腦海中浮想聯(lián)篇，想象著故事中人物的場景：在馬路邊有著一畝田地，上面除了凋落的莊稼，只剩下一個孤獨的稻草人。在田地旁的河邊，停泊著一條小船，一個漁婦正在捕魚，但是她太累了，睡著了。這時一個婦女用一種極悲哀的聲音走到河邊跳河自殺。
我想得正入迷，一個聲音打破了我的幻想，原來爺爺叫我吃飯了。吃飯時，我久久不能忘記《稻草人》的畫面。
《稻草人》讀后感9
暑假我閱讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，當時我被稻草人的同情別人的品質(zhì)打動了。
你看，當?shù)静萑丝吹剿丝吹蕉曜釉谌~尖上下子時，他連忙搖動扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又發(fā)愁，又焦急，恨不得一下子跳下去，又恨不得拖風帶個信，叫主人來滅殺這些小飛蛾。
能夠像稻草人一樣同情弱者，是一種美德，這種美德屬于“仁愛”的范疇，相當于現(xiàn)在社會主義核心價值觀中的.“友善”。說實話，我也有一顆同情心的，那是寒假快要開學的前一天，我到百貨大樓買鉛筆盒，當走到百貨大樓邊的邊的十字路口時，迎面走來一位老爺爺，嘴里念叨著：“可憐可憐我吧，可憐可憐我吧。同時還用祈求的目光望著我，我想：孟子不是說過嘛“惻隱之心，人皆有之”，我為什么不能同情一下他呢?于是我用買鉛筆盒的十元錢給了他。雖然沒有買到新鉛筆盒，但是我很快樂，因為我能同情別人，幫助了一個需要幫助的人。
同情別人，幫助別人，積善行德，利人利己，我們的社會將更加和諧。同學們像稻草人學習吧，都來做一個有同情心有愛心的孩子。
《稻草人》讀后感10
我本來以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀過后才發(fā)現(xiàn)，這是一本用許多童話故事組織而成的書。而讓我感觸最深的是稻草人這篇童話文章。
這一篇文章主要講了稻草人看到的幾個片段：
一是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；
二是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，最終竭盡全力后也沒法達到，結(jié)局很悲慘；
三是一個女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己動也動不了。最后，它無力地倒在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎看見老婦人那花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世間的`痛苦，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了，也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
《稻草人》讀后感11
《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國現(xiàn)代童話劇的創(chuàng)作者，他留給讀者更多的是他的童話作品。
《稻草人》創(chuàng)作于1922年，是葉圣陶童話最有名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。描寫了20年代中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài)。展現(xiàn)了勞動人民甚少背負的多重苦難。
這個故事主要是講了一個用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里。用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀，它雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的.事。稻草人的主人是一個老太太，她的丈夫和兒子都得了重病死去了，老太太老眼昏花，根本看不清東西。只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好，今年好不容易等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了，稻草人擔心主人承受不住一年又一年給她帶來的傷痛，著急的它想全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。
稻草人的內(nèi)心十分善良，和人差不多。他非常同情受害的人，為了撲滅主人的仇敵蟲子，它愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是富有感情的，他多么想用自己的心去溫暖他的主人。但連這都做不到的他，恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《稻草人》讀后感12
此乃一凄涼可悲之夜，那內(nèi)善之稻草人，親眼目睹三令吾沉痛之事。
一者為稻草人之主————孤苦伶仃之耄耋。丈夫兒子先后病逝，惟已辛勤耕勞。誰知天公不作美，年年水災(zāi)，彼只得無聲出淚，自認倒霉。望如今風調(diào)雨順，稻草人滿心喜悅。不料當晚，一蛾飛過，產(chǎn)下數(shù)卵。稻草人滿心仇恨，揮扇不止，欲驅(qū)蛾蟲，卻無濟于事。不久，卵成蟲，大肆啃咬稻穗。耄耋望此情此景，心如刀絞，昏于稻田。
二者為一漁婦，彼子偶然風寒，咳嗽不止，欲飲茶，卻無，號啕大哭，漁婦惟得取碗舀河水喂于子，一飲而盡。稻草人恨不得用己之身煮茶，喂于此子，卻有口難言。漁婦不得多顧，手握其罾，時之久矣，終釣的一鯽魚，雖不足十寸，但此乃頭次收獲，其小心翼翼放入桶，置于稻草人旁，后因其疲憊不堪，便累到于地。
三者為一女子，欲投河自盡，因其夫傾家蕩產(chǎn)，形于酒色，終竟念把其妻賣。稻草人驚心動魄，忐忑不安。續(xù)揮扇，無用，默默祈禱，卻枉費心神，只得見其他躍于河心。
終，稻草人心碎而倒。
此文令予受益匪淺在于，稻草人似生活中之“平凡人”，盡職盡責，默默奉獻。雖無濟于事，但盡力而為。此精神怎不值得吾學習？
《稻草人》讀后感13
今天，我媽媽給我買了一本《稻草人》，我讀完受益匪淺。
這本書的主人公是稻草人，他即樂于助人，又肯為他人著想。在一個秋天，有一個稻草人為一位老太太看稻子，這個老太太兒子和丈夫都沒了，而這個秋天稻子長得很好。突然，蛾下起了子，子變成肉蟲。老太太來了，并沒有看到。稻草人想告訴老太太，但是風力太小了，最后肉蟲吃得只剩光桿了。老太太失望了。稻草人又看見了船，船里面的小孩生病了，媽媽捉了條魚，魚說：“救救我吧！”稻草人說：“不是我不想救你，而是我不能動。”稻草人又看見了一個女人身體像倒下一樣跳下去了，稻草人看了昏過去了。
作者通過了稻草人的角度去看，講述了一件心酸的故事。稻草人的心善良，同情他人，一心一意想幫助人民。為人民服務(wù)，稻草人因為它自己不能動，自己最后痛苦而倒在了地上。
作者通過這個故事，表達了對勞動人民的同情。每一個人都要助人為樂。如果稻草人是活的，可以活動了，我希望他還是助人為樂，拯救那些遇到困難的'人。作者也表達了一個知識分子想拯救社會卻無能為力。稻草人想幫助別人，卻幫不了，大家應(yīng)該做一個有愛心有責任心的人，我們應(yīng)該學習稻草人助人為樂的精神。
《稻草人》讀后感14
《稻草人》的創(chuàng)作年代較早，現(xiàn)代漢語雖已度過草創(chuàng)階段，但仍處于“童年”時期，與現(xiàn)在使用的漢語有很大區(qū)別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關(guān)于第一個問題我發(fā)現(xiàn)影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關(guān)于第二個問題，有些學生反映，內(nèi)容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調(diào)整：安排有興趣的學生課下根據(jù)自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發(fā)學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉(xiāng)土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現(xiàn)得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的`同時，讓學生用自己的話復(fù)述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務(wù)，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進步的！課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯(lián)系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結(jié)束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！
《稻草人》讀后感15
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……暑假里，我讀了一本書《稻草人》被書中的情節(jié)所吸引，精神所動容。
傻子不就是傻子嗎？看到短文不由自主地想，難道傻子還有什么不同嗎？看完這個故事后，我深深地被傻子的精神所感動。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，師父對傻子和他的師兄說：“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說完便去睡覺了。過了一會兒，傻子就讓師兄去睡覺。自己來鋸，苦干到天亮，還被師傅毒打了一頓。
傻子是真的傻嗎？有一次，一戶人家做房子上梁，分了幾塊糕和饅頭，自己餓著肚子，去噠把食物分給一群難民。
傻子是真的傻嗎？撿到銀元，在深夜里寸步不離，一直等到主人的出現(xiàn)，物歸原主，不求回報。直到后來，有一次，因為國王頭一次打敗仗，氣急敗壞說：“如果有一個敵人在這，一定會砍掉他的頭。”這時，傻子說了一句讓人意想不到的話“國王，你就不必再等了，你要殺人解氣，那就殺了我吧！”國王聽了并沒有生氣，一個傻子能說出如此之話，國王感動啦！放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的，為了讓國王解氣，愿意放棄自己的生命。傻子你的愛心、善良、拾金不昧的精神值得我們學習。
讀了葉圣陶爺爺?shù)?《稻草人》中的傻子這個故事，讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的內(nèi)心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會做傻事，他們是真的傻嗎？同學們讓我們一起也來做一做這個傻子吧！
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