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      大學學習心得體會

      時間:2024-10-17 14:26:00 夏仙 學習心得體會

      大學學習心得體會范文(通用16篇)

        當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的大學學習心得體會范文,歡迎大家分享。

      大學學習心得體會范文(通用16篇)

        大學學習心得體會 1

        我突然明白,原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經在高三奮斗的我們,轉眼間就坐在了大學的圖書館里。你曾經以為這樣的轉變會讓你欣喜若狂,可真到了那天,你就會發現,過渡的是那么自然!

        我曾經以為,到了大學就是進入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懶覺,可以打通宵,可以逃課,甚至可以找個美女“練”戀愛……可現在我卻發現:一覺睡到自然醒雖然很美,可當你洗漱完畢,一看表,已經11點時,曾經爭分奪秒學習的我們,怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打游戲,越玩越來勁,一狠心:打通宵!當6,7個小時過去后,你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時,才意識到,似乎是剛才才充的十幾塊錢已經沒了!對于農村來的我們,父母的血汗錢就這樣浪費了,心里怎會不后悔!當你逃課只是為了睡懶覺,而突然又沒了睡意時,又怎會不自責?是的,我可以做任何我想做的事,沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來,那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子,上述的幾件事我還沒有全做,偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數多了,麻木了,也就不會再有這種罪惡感了,那么你的大學生活也就早早的結束了!

        我曾經以為,到了大學,興趣愛好廣泛的我會加入很多社團,一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現在,我才知道,社團很少有有用的,想學舞蹈,學鋼琴,練跆拳道,是要投入大量資金的'!于是,我忍痛,放棄了!

        我曾經以為,到了大學我就可以找份兼職,自己打工養活自己,不再向家里伸手要錢。可現在我才知道,當你把所有沒課的時間都用來打工時,一個月也只能賺一二百塊,連一個月的飯錢都不夠!

        我曾經以為,我是不會輸的,因為不曾輸過。可當幾次面試,幾次競選失敗后,我才明白,只有自信是不夠的,萬事的成敗都是有規律可循,有技巧可找的(比如內定,比如走后門)我太年輕了,原來我什么都不懂!

        理想是美好的,而現實卻是殘酷的,以上所述,就是我自上大學以來的心里落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現實吧,我告訴自己。命運掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己說了算,沒人會管你!絕對的!

        我想要一個無比精彩,無怨無悔的大學生活!

        大學學習心得體會 2

        轉眼間我已經進入了大二,在一年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。

        大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

        至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業業型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的.節奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄, 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

        考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環節,相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

        還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上,然后根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。

        大學里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等,這里我著重談一下利用網絡資源,網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯網上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當的選擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。

        總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

        大學學習心得體會 3

        光陰荏苒,一轉眼,我們大學新生活的第一個學期已經接近尾聲了。回首這幾個月的生活,對于大學,我有太多的話想說。

        走進大學,經歷了幾個月的磨練,我發現自己改變了許多,成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學著開始重新審視我的人生,認真對待我的生活。

        大學生活,在我看來,并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反,與之前的學習生活相比,它充實和豐富多了。

        也許起初的時候,我也和大多數同學一樣,對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活,在大學的許多自由支配的時間里,都顯得有些不知所措。但后來,我學會了慢慢調整自己的學習生活習慣,合理把握和安排自己的學習生活。我發現,大學給我們每個人都提供了一個發掘自己與完善自己的寬廣平臺。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。

        我們已經長大了,應該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經不能總在老師的指導下按部就班的學習,我們應該學會掌握自主學習的主動權和對自主學習時間安排的自主權。學習也不再是為考試而學習,大多說是我們自身發展長遠需要及內心充實的渴求。充分合理利用課余時間,發展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實踐活動,在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質,讓自己的生活充實且有所收獲。

        另外,雖然進入了大學,并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老,學到老”,一個鮮活的生命的延續,是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時,心里就會有一種莫名的激動,我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后,無論我們是考研還是工作,認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。

        還有,步入大學,也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的.層次去看待社會了。多了解社會動態與發展形勢,積極調整自己,為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹,感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優秀了,而且不僅是那種只是成績好的優秀。他們還教我們如何做人,如何會處事。在和他們的言談中,我更加堅定了自己努力的方向和決心。

        所以,同學們一起努力吧!我希望四年之后,當我們再回首這段歷程時,都有說不完的激動與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學生活四年后畫上一個完整的句號。

        大學學習心得體會 4

        學習,首先要勤學,才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法,才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話:“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的學習方法,你的成績就一定能夠有所提高。

        第一:課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍,大致掌握學習內容及重點,并懂得提出疑問,帶著問題去上課,若問題在課上已得到解決,那便要及時消化鞏固,若沒有,應在課后去請教同學或老師。

        第二:提高課堂學習效率。上課時要專心聽講,跟上老師的`思路,善于發言,積極舉手回答問題,認真做好課堂筆記,劃出重點知識,進行歸納。

        第三:課后加強復習工作。充分利用課余時間復習,每節課下課后的十分鐘可以用來復習上節課的學習知識要點,另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。

        第四:考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備,把各科資料整理好,將自己平時比較不懂的問題多看幾遍,進行反復練習與消化,掌握解題技巧。

        第五:考試時認真作答。試卷剛發下來后應先將題目瀏覽一遍,注意考試時間,做題前一定要認真審題,分析題意后做答,回答則要完整規范,字跡要工整。寫作文前應先構思好,不要急于下筆,理清思路后再動手。

        第六:考試后應做好反思總結。進行錯題集歸納整理,清楚自己哪方面的知識有遺漏,進一步鞏固。

        以上便是我對課前,課上,課后,考前,考時,考后這六個時間段的所采取的學習方法,謝謝大家!

        大學學習心得體會 5

        20XX年3月7日早上我們部門組織了學習《恒大報》,收獲頗多,許主席主要講了恒大發展的三大階段,并通報了第六個“三年規劃”的方針,部署了未來三年的目標和任務,結合自身的實際情況和公司的跨步發展,現在拿出來與大家分享一下。

        從第一個項目奠基到全國100多個城市200多個項目的全面拓展,恒大始終秉持“質量樹品牌,誠信立偉業”的企業宗旨,滾動開發,高效運作,以“規模+品牌”的發展戰略形成了企業強大的競爭力。在十五年的發展歷程中,恒大先后制定出六個“三年計劃”,通過科學前瞻的戰略規劃,以及圍繞戰略的高效執行,確保公司創造出中國企業界獨樹一幟的輝煌成就。

        如今的恒大已在上海、天津、重慶等3個直轄市及廣州、沈陽、成都、長沙、太原、武漢、濟南、鄭州、石家莊、合肥、南京、長春、南昌、貴陽、西安、海口、昆明、蘭州、呼和浩特、啟東、銀川、南寧、哈爾濱、烏魯木齊等25個省會級城市設立分公司(地區公司),在全國100個主要城市擁有大型房地產項目181個,覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產等多個產品系列,是中國在建工程面積最大、進入省會城市最多的房地產企業。20XX年,恒大銷售金額突破500億大關,穩居中國房企第一軍團。20XX年前三季度,恒大實現銷售額692.6億元,完成全年銷售目標的98.9%;實現銷售面積1045.8萬平方米,穩居中國第一;品牌價值達到210億元,并蟬聯中國房企TOP10第一。

        20XX年是恒大第六個“三年規劃”的開局之年,在這關鍵時刻,許主席的可謂振奮人心,鼓舞士氣。作為一名工作在維修技工的基層職工,透過許主席的講話,既讀懂了恒大15年的發展歷程,也領悟了恒大的品牌精神的實質內涵,對公司的未來充滿信心,對金碧物業集團的上市充滿期待,堅定了選擇恒大,選擇成功的正確性和幸運性。

        首先,通過此次學習,對恒大有了更過的了解,特別是恒大發展的第三階段,給了大家明確的發展方向和任務。雖然我來恒大的時間只有兩個多月,并且之前對恒大一無所知,僅在面試之前的前天晚上在網上搜索了恒大的一些資料,通過兩個多月的學習和工作,對企業文化和品牌有了很大的了解,并且通過這次學習,我比較深刻的一句話是:企業戰略是企業發展的航標,企業只有具備科學、前瞻和有效的戰略,才能不斷做大做強,才能一直走在正確的、科學的、可持續發展的道路上。這句話讓我感受到濃郁的恒大企業文化。

        恒大通過參與中國文化事業、體育事業、慈善公益事業,提升恒大企業公民的良好形象,穩步提升恒大的品牌、塑造恒大的形象、彰顯恒大的實力,最終將恒大的品牌打造成一個享譽內外、消費者信得過、老百姓口碑好的全球知名品牌,順利實現品牌一流的目標。 許主席在報上也提到:“恒大之所以能在房地產激烈的競爭中立于不敗之地,是因為我們手中有一件非常厲害的.武器,那就是品牌,要實現全國拓展的發展戰略,必須把產品品質這一基本功練好。只有產品品質過硬,才能在更廣闊的全國市場上獲得消費者的認可,否則我們肯定要遭受挫折。”許主席在報告中同時強調了質量的至關重要。告訴我們,質量保證是對塑造品牌的最強有力支撐。

        其次提出了強化管理,深化改革的改革的發展戰略,將進一步提升企業的管理水平。新時期,公司將戰略重點放在管理上,這是適應市場發展的客觀要求。管理工作正如許主席講話中強調的那樣―管理學是發展的科學,是活的科學。管理不存在問題是不可能的,永遠都會有問題,要時時刻刻解決問題,解決問題就能迎來發展。未來三年里,公司將著重抓好計劃管理、工程管理等。相信通過進一步的管理升級,恒大的市場競爭力將進一步提升,品牌形象進一步深入人心。作為一名技工要虛心學習,認真學習公司的管理手冊,服從管理,做好自己份內的事,為領導分憂。將在以后的工作中認真貫徹落實公司的各項政策要求,嚴格執行公司的各項管理規定,為企業的發展貢獻力量。

        反復研讀《恒大報》,對公司的戰略全面深入的了解之后,認識到公司的戰略是十分科學正確的,是適應市場經濟發展的英明之舉。

        大學學習心得體會 6

        通體媒體接觸到一個新鮮的詞:“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起,它就引起我的極大興趣。不用入學考試,不占用上班時間,而且最重要的是它的教育形式是多元化的,這對于我來說,具有極大的吸引力。

        但是,隨之而來的疑問是:它的學歷文憑國家承認嗎?雖然學習文化知識是首位的,但現實告訴我,文憑也是相當重要的。

        帶著這些問題,20xx年的秋季,我走進北京廣播電視大學石景山分校,面對這來之不易的學習機會,我暗下決心,一定要努力學習各學科的知識,做到學以致用、學有所成,不辜負學校對我的培養和教育。接待我的老師和藹可親,認真耐心地解釋各種問題,打消我的種種顧慮,加之我看到該校老師們良好的精神面貌,整潔的校園及正規的辦學程序時,我毫不猶豫地辦理了入學手續。

        遠程開放教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好,甚至在有些方面更優于傳統教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校,其學歷國家是給予承認的,這使我更有信心進行學習。下面我就電大學習情況談一談的心得體會。

        1、制定個人自主學習計劃,并認真堅持履行計劃。按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程,利用休息時間把教材閱讀一遍,把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來,等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候,我就登陸延慶和北京的電大網站,參加教學課程的BBS討論,得到老師和同學們的幫助。

        2、認真做好平時作業。因為平時作業是根據課程教學要求精心設計的,其目的是檢查學生學習進度,為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業可以幫助檢查對所學內容的理解和掌握,確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分;可以幫助發現哪些部分需要重溫或重新學習,哪些地方需要向老師和同學尋求幫助;可以幫助在目前的學習內容與學習過的其它內容之間建立聯系,幫助將學習內容與個人經驗聯系起來,鼓勵利用所學知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學習,使其學習進度與輔導課的安排保持同步,并能夠在考試前完成所學習單元。

        3、會獨立學習的學習方法,掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調整好學習心態和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言,是一種截然不同的教育方法。剛入學時,感到有諸多不適應得地方,通過輔導老師的指導,以及和同學們的談心,參加小組學習活動等方式,我及時的調整了心態,積極主動地學習,取得了明顯的學習效果,學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網學習,由于開放教育的特點,通過上網進入北京電大在線學習平臺和延慶電大網進行學習,即可獲取電大提供的有關課程的網上輔導和教學信息。也可以到學習平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內容和知識點,好多課本上找不到的答案都能在網上找到,這樣學習就能有事半功倍的效果。

        4、通過學習指南使我更加認識到現在的'學習,不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自己的學習能力,并做好學習計劃,將工作與學習的時間安排好,才能提高學習效果。

        5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法,為我們在以后的學習道路上提供了方便。

        以上五點是我在電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業知識,還養成了自主學習的習慣。通過在電大的學習,雖然挺苦挺累,也遇到過很多困難,但想一想也有值得高興的地方,它讓我們掌握了一門學科的知識,對我現在的工作很有幫助,在工作中,我經常把學到的專業知識運用到實踐中,很多問題都能迎刃而解,大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去,在本專業獲取更大的進步。

        我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件,同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動,我們一定要更加倍地努力學習,爭取取得更好的成績。

        大學學習心得體會 7

        成為一名優秀的現代化、技術性中學地理教師一直是我心中的夢想,從懵懂的高中時期確定了人生目標之后,我便開始了遙遠的尋夢征程。這個征程是坎坷泥濘的,大學時期的我們是空有理論缺乏實踐的理想型,總認為書上的都是正確的,坐井觀天地直接無視掉“盡信書則不如無書”的古訓。工作后在各位老師們熱心的指導和幫助之下,我學到了很多有用的教學技能,更懂得了從理論知識中提取適合自己的精華部分,工作的一年內自己真的取得了有目共睹的進步,但這些小小的進步遠遠達不到自己對實現人生夢想的要求。

        而我始終相信只有像風箏一樣立足自己的起點,不斷地逆風而行放飛自己,不斷提升自己的高度,才能開闊視野,看到更多新奇的事物,而最好、最直接的學習方法就是聽課,取他人之精華,補自己之缺陷。本次暑假我校組織的赴華東師范大學“課堂教學變革”高級研修培訓,恰恰為我的成長提供了很好的契機,是一次快速升華自己的學習機會。

        何謂“新課改”?初次接觸著實有點糊里糊涂,作為剛工作一年的新教師來說,缺乏對教育現狀的全面準確認識,那么對于基本陌生又有些許距離的`新課改我們到底應該怎么應對呢?我們要怎樣乘著這次教育改革的春風,提高自我的教育水平和業務能力,真正實現作為教育者的理想,實現自我的價值呢?通過凝神聚力地聆聽專家講座,深入學校參觀體驗,不僅感受到了上海先進多樣的校園教育文化,更讓我對“新課改”有了醍醐灌頂的感悟,幫我意識到了自身不足,提升了教育理念,拓寬了工作思路,收獲了知識和思想,得益良多,并為自己的成長做了初步的目標規劃。

        一、做一個陽光魅力型教師

        研究發現所有情緒都能在眨眼間從一個人身上感染給另一個人,尤其是負面的情緒比正面的情緒更容易傳染。教學是一件單調重復的事情,工作千頭萬緒,每天有做不完的瑣事,長年累月,心情難得清閑,課堂上又會經常遇到淘氣的學生,很容易成為火山爆發的導火索,進而陷入相互反感排斥的惡性循環。

        不同年齡段的孩子有不同的心理特征,我們不能以成熟的眼光去看待他們,給他們施加過多的壓力,強使期望與收獲成正比。我們要明確教師的任務不只是在完成工作,也不只是在教育孩子,更是在創造著未來。我們無法改變學生的心理特征,但我們能改變自己對待問題的心態,不讓工作影響生活的同時,也不能讓生活去影響工作,每天以充滿陽光的心情積極地面對工作,不斷地充實自己,用自己的魅力去征服更多的孩子,讓自己在教師生涯中開心地走得更好更遠。

        二、做一個學習反思型教師

        在經濟全球化的影響下,教育也得到了快速發展,從而對教育行業的從業人員提出了更高的要求,現代化的教師不僅僅是要教會學生知識,還要拓寬學生的視野。而提升教育質量必須首先提升教師的專業發展能力,因此,教師必須不斷提升自己,成為一個愛學習、會學習、勤反思的人。要自足課本,走出課本,學會拓展相關的知識,用知識武裝頭腦,塑造自己的人格魅力,正確引領學生徜徉于知識海洋。還要學會在教學中要反思自己的教育教學觀、思維觀、學生觀、教學方法觀,養成課后反思、觀摩教學、觀看優秀課程錄像、記錄課堂教學過程的習慣。我相信只有通過不斷的學習和教學反思才能更快地提高自己的教學技能和水平。

        三、做一個研究實踐型教師

        教育的進步離不開研究這一磨刀石,如果在以后的每一節課都能用研究的眼光去對待,并將教學研究視為提升教學技能的水平的動力,我相信一定能取得更出色的教學成果。通過與講座授課教師的交流學習,我明白了在教學實踐過程中可以用研究的眼光去觀察教材、學生、教學方法,也可以通過聽評課進行教學研究,撰寫課堂反思或研究報告,所以,一定要養成寫教學隨筆,教學總結,教學反思的習慣。

        大學學習心得體會 8

        六月初,我有幸走進北京大學,參加株洲市國土資源局干部綜合素質提升培訓班的學習。時間飛逝,七天的學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨亦聲聲在耳。

        能夠到北大深造學習是無數莘莘學子的夢想,爭取到這次學習機會也是局領導對自己的信任和關愛。此次培訓教學內容上的精心編排,體現出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴,只爭朝夕,我自覺嚴格遵守學習紀律,認真聆聽,仔細筆記,學習生活豐富充實,受益匪淺。幾天來,共聆聽了14位名家大師的講座,各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹的治學態度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表,他們思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

        一、開闊了眼界,更新了觀念。

        這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中,汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習,不斷吸取新知識,掌握新技術,不斷地探索、創新。結合工作實際進行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應時代發展的客觀要求。培訓班里的49名學員,通過共同的學習和交流,進一步密切了同事之間的關系,使我們共同提高,共同進步。

        二、啟迪了思想,拓寬了創新的思路。

        教授們的講課使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設》的時候提到要把工作當作事業而非職業,他講到如果只把工作當作一種職業、一種謀生的手段,就會只是滿足于完成任務和養家糊口,為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業,作為追求和奮斗的目標,才會熱情投入全力以赴,力求完美。反思我們自己的工作中,經常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛,我們經常會把工作當成一種職業,認為工作就是每天必須要做,又不得不做的任務,而完成工作,就是把領導交給的任務按要求做完,至于做到什么程度,沒有人會想,所以工作業績平平,找不到亮點。我們應該從調整自己的工作心態入手,改變自己的觀念,把本職工作作為一種事業,而并非職業。對工作懷有激情,對工作懷有崇高的責任感和尊重,充分發揮個人主動性和創造性,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業業工作,抓住重點,力求做到有新思路、新變化、新效果,每年干出幾項“亮點”工作。

        在我們每天學習培訓課程間都會出現這樣一幕“追星”情景,學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影,專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活,拿著食堂就餐卡,每天與北大的學生一起排隊,一起用餐,也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶,這樣的感覺彌足珍貴。

        漫步在北大的校園,耳濡目染了這里濃厚的`學習氛圍和學術氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有勤奮、嚴謹、求實、創新的學風,追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教,嚴謹治學,思想境界,人格魅力,構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學習帶來的快樂,同時也感到遺憾,學習的時間太短暫,在我們剛融入和愛上北大的時候就要和它告別了。“吾生也有涯,而知也無涯”,學習的時間很有限,而當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學習機會,在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優異的工作業績來回報組織的信任和培養,用不懈的努力來爭取更大的進步。

        大學學習心得體會 9

        9月4日—9日,我有幸參加了公司中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班(第二期),來到美麗的杭州,來到心中向往已久的秉承“求是創新”優良傳統的浙江大學。培訓雖然結束了,但浙大老校長竺可楨的兩個自問:“到浙大來做什么?”“將來畢業后做什么樣的人?”現在還時時縈繞在我的腦海里,我心里也在自問:五天學到了什么?提升了什么?該怎樣總結五天的所得?

        為期一周的培訓,通過《領導力與執行力提升》、《互聯網+的機遇與挑戰》、《管理溝通智慧》、《企業創新發展理念》等八節專題課的學習,八位老師的精彩講課,我受益匪淺。

        組建好一個高效強大的團隊,才能更好地提高領導力和執行力。樓波老師從幾個游戲開始,走下講臺,與學員互動,開放、幽默、體驗式的講課,告訴了我們這節課的目的。選擇和組建一個什么樣的團隊,團隊的目的是什么?方向是什么?只有在明確團隊的目的和方向的`基礎上,加強團隊間的信任,發現和利用隊員間的優勢,團結一致,做實、做好一個木桶,才能形成一個高效強大的團隊。

        善于溝通,把握人性,循道而行。說得體的話,做得體的事,溝通是門藝術,也是一門為人處世的哲學。竇令成老師從溝通的基礎、技能、對象、實戰、提升五方面,通過拆字和案例,詳細地講解了溝通的智慧和策略。家庭溝通、同事溝通、領導溝通,不管與什么人溝通,都應尊重相互的感受和需求,溝通時都有70%的情緒和30%的內容,因人而異,善于溝通,才能獲得有效信息,才能做到一個明辨是非的人。

        跟上時代,拓新思維,迎接機遇與挑戰。孫家良老師從當前的宏觀經濟形勢與供給側改革,講解了企業怎樣做好轉型發展,在創新的基礎上由數量增長型轉為質量發展型;于明鑒老師從互聯網+、云時代、大數據,講解怎樣拓新思維,迎接新的機遇與挑戰;項益鳴講解了企業創新發展理念與突破路徑。三位老師的講課,案例豐富,實操性強,從現實出發,給我以腦洞突開的啟發。

        創新企業文化,樹立企業形象,提高綜合素質。企業的價值觀念是企業文化的核心內容,企業文化要有符合自己的行為準則,通過語言、內容、創新打造形成一個卓越的企業文化;企業文化與企業形象都表現為人的問題,人與人、人與企業之間就要通過禮儀表現。

        “一次浙大行,一世浙大情”,五天學習結束,老師的結業寄語還在耳邊回響,感謝公司給我們這樣一次獲益匪淺的培訓學習機會。浙大的學習之行雖結束,但浙大的“求是創新”教育培訓之情永在心中,自己的學習之行還永遠在路上,沒有結束,希望通過這次培訓,運用創新的思維帶好自己的團隊,為公司的發展,為集團公司沖刺世界500強做出應有的貢獻。

        大學學習心得體會 10

        我在20XX年秋開始在滄州電大開放教育金融專業學習,在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業知識,自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下幾方面。

        一、工作能力方面

        以前自己缺少一定的專業知識,對自己所從事的工作只是應付,不出差錯就萬事大吉,工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率,工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷,一分一厘不差。記得剛從事出納工作時,由于自己的工作速度慢,使客戶等得時間長,影響了正常的工作秩序,甚至有時會與客戶發生爭吵,在反思自己的工作質量的同時,認識到只有提高自己的文化素質,才能提高自己的工作質量。通過參加電大的學習,將專業知識運用到自己的.工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

        二、創造能力

        在過去的工作中,只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做,對一些金融業務可以說是一竅不通,不能理順各種業務之間的關系,從而影響到了工作效率與工作質量,通過這兩年的學習,在自己的工作中敢于創新,隨著我國加入WTO 金融產品不斷更新,這就需要有較全面和較深入的運用,只有充分利用金融產品,才能更好地為客戶服務。

        三、自學能力

        在電大兩年的學習當中主要是依靠自學,由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習,這就要求我們對所學知識進行自學,將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問,老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業,我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中,在工作中也充分體現了這一點,以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云,通過電大的學習之后,對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神,從而也提高了自己的工作質量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

        四、合作精神方面

        在這兩年的學習中,自己在自學中遇到難題,總是先和幾個同學共同商討一下,如果意見不致,再找老師答疑,在這兩年的學習中,給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難,八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼,感受到了人與人之間的真情。

        在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝滄州電大給了我這次學習的機會,也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助,在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學的知識運用到工作中去,用更好的工作質量,更高的工作效率,全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。

        大學學習心得體會 11

        青年時期是人生中學習知識和技能的黃金時期,青年應當抓住這個機會,鍛煉自己的能力、練就過硬的本領。應努力做到以下幾個方面:

        一、立志:堅定夢想信念

        沒有夢想信念,就會導致精神上“缺鈣”。一個精神上“缺鈣”的人,是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。

        有夢想就有人生的精神動力,有信念就能開辟完美未來。中國夢是全國各族人民的共同夢想,也是青年一代應當牢固樹立的夢想追求。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路,也是當代青年應當牢固確立的人生信念。

        二、勤學:練就過硬本領

        學習是成長提高的階梯,實踐是提高本領的途徑。黨的十九大把“學習”作為黨要增強的八大本領之首。青年人的`素質和本領直接影響著“兩個百年”目標的實現,影響著“四個全面”戰略布局的實施,影響著中華民族偉大復興中國夢的實現進程。

        青年代表著民族的期望,代表著國家的未來。廣大青年僅有努力從我國改革開放和社會主義現代化建設偉大實踐中汲取智慧和力量,不斷增強知識更新的緊迫感,如饑似渴地學習知識,掌握學問,增強素質,提升本事,才能成為勤于學習、勇于擔當、甘于奉獻的棟梁之材,才能完成時代賦予的歷史重任。

        三、修德:錘煉高尚品格

        國無德不興,人無德不立。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講禮貌、懂禮貌是中華民族的傳統美德。我們今日所建設的中國特色社會主義也是物質禮貌和精神禮貌全面發展的社會主義。青年是引風氣之先的社會力量,一個民族的禮貌素養很大程度上體此刻青年一代的道德水準和精神風貌上。為此,廣大青年必須要大力加強道德修養,注重道德實踐,自覺弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想,進取倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,帶頭倡導良好社會風氣,以自己的實際行動促進社會道德提高。

        四、自強:矢志艱苦奮斗

        在新的歷史條件下,青年要繼續弘揚中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神,既是貫徹落實“四個全面”戰略布局的內在要求,也是當代青年成長成才的必由之路。當前,我們國家既面臨著重要發展機遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰。實現“兩個百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要廣大青年鍥而不舍、繼續奮斗。

        五、創新:勇于開拓進取

        創新是民族提高的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。青年人是社會上最富活力、最具創造性的群體,理所當然應當走在創新創造的前列,做銳意進取、開拓創新的時代先鋒。我們廣大青年必須要不斷研究新情景,解決新問題,構成新思路,開辟新境界,要以逢山開路、遇河架橋之毅力,發揚開拓進取、敢為人先的精神,不斷開拓中國特色社會主義事業新局面。

        總之,在實現“兩個百年”奮斗目標、貫徹落實“四個全面”戰略布局的偉大征程上,廣大青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明。我們相信,當代中國青年必須能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章,在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生.

        大學學習心得體會 12

        我是電大教育06秋行政管理專科的一名學員,現在已經畢業。通過在校兩年多的學習和實踐,我真實地感受到了遠程教育獨有的魅力,它的方便、快捷、靈活是其它教學模式無可比擬的,也正因如此,才讓我有可能邊工作,邊學習,通過學習提高了工作水平,也通過工作鞏固了學習效果。

        我們站在生命的每一個路口,回顧學習時總是必不可少的致敬方式。對于走過的歲月,每個人都有屬于自己的一份體驗,常常我們會對往昔充滿了許多懷念,懷念讓生命變得完整,因生活終將不可逆流,而回憶使人完成追溯。因為曾經堅定地選擇行政管理作為專業,便注定這三年里幾乎所有的懷念都與行政管理有關。

        在電大的學習期間我個人掌握了一些學習方法,希望能和大家分享,能夠使學習電大的同學們更好的學習,為電大爭光;

        第一,必須樹立一個明確的學習目標,因為明確的學習目標是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環境看,在信息技術迅猛發展、知識經濟初露端倪的今天,知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續學習,不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以,加強學習成為我們生存發展和應對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學習,用理論知識提高自己的文化素質,并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確,不只是拿專科文憑,而是力爭雙豐收,既拿到文憑,又提高水平;既學到知識,又增加本領。目標明確才能有動力,才能夠促使你想盡一切辦法實現你的目標。我之所以能夠順利完成學業與我有一個明確的目標有很大的關系。

        第二,要盡快適應開放教育的教學方法,變被動學習為主動學習,這也是開放教育本身的性質所決定的。在幾個月的學習中,我逐步學會了從主教材、從網上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習,特別喜歡網上獲取信息的學習方式,我覺得,如果學習從讀文字教材入手,往往不得要領,看著后邊忘了前邊,效果不好,而通過上網下載同步測驗題和作業,從同步測驗和作業入手,既先熟悉了題型,同時邊做看主教材,有的放矢,不會做的地方再上網查看教學動態輔導信息,各章節教學內容的講解提示,再查不到弄不懂的問題就給老師發電子郵件詢問,有時進入參與討論,才有了今天的學習成績,順利的通過了電大大專課程。

        第三,要正確處理好工作、生活、學習之間的.矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中,如何能夠較好的處理工學矛盾,在高標準、高質量完成工作的同時,能及時深化所學知識,并將知識快速轉化為能力素質,這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業,想通過電大多學一些知識,工作經常加班加點,有時周末還不休息,非常繁忙。一段時間內,圍繞學習、工作、,我忙得暈頭轉向。雖然困難很多,但我經常告誡自己,一定要咬牙堅持,絕不能輕言放棄,“擠”時間保證學習質量,較好解決了工學矛盾。

        今年我又報考了行政管理專業專續本的課程,使我能在今后的兩年學習時間里有更好的提高。通過在專科的學習期間,有了很好的學習方法,相信自己能夠很好的完成本科的課程,對社會有更多的幫助。以上就是我對中央廣播電視大學的心得體會。

        大學學習心得體會 13

        回顧這一學期,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

        在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,從實際出發。

        在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

        在這一學期我努力刻苦的'學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

        作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,盡自己一份力量。

        大學學習心得體會 14

        我是一名從電大畢業的老學生,在電大的幾年學習過程中,不僅學到了課本上的知識,還有許多課本上沒有的,老師、同學之間的感情是我收獲最多的,所以今年秋天我選擇了社會工作(本)專業的學習,來充實自己,正好也和我的工作性質息息相關,而且這是新增的學科。我計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育社會工作本科畢業證書,既然選擇了電大的學習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習,因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自己為主的學習者。

        通過這次在電大的學習,我深刻認識到學習的重要性,也讓我對“開放教育”有了新的認識。

        1、“開放教育”其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好,甚至在有些方面更優于傳統教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校,其學歷國家是給予承認的,這使我更有信心進行學習。

        2、電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料,如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習,故還可以鍛煉學生掌握網上知識,這都是比較好的。

        3、電大的教學一般是寬進嚴出,學生必須經過嚴格的考試,并且考試通過后才能夠畢業,這使我們的學歷更有權威性,更為我們以后的發展奠定了基礎。

        4、通過學習指南使我更加認識到現在的學習,不能像以前一樣只靠老師的.講解。應加強自己的學習能力,并做好學習計劃,將工作與學習的時間安排好,才能提高學習效果。

        5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法,為我們在以后的學習道路上提供了方便。

        我熱愛生活,期待著能有一個美好的未來,因為我有一顆年輕的心!我來到電大學習,希望通過電大的學習,養成良好的學習習慣。人的一生是短暫的一生,但我希望我的一生能創造美好的生活。我對將來充滿希望,我覺得人最重要的是努力,做什么事情,都不能被困難所嚇倒!人生最大的失敗其實是自棄!不要因為暫時的挫折而改變,人生本來就是苦多樂少。熱愛生活,我就是最好的!為了美好的明天,我努力工作,好好學習,我相信我能用我自己學到的東西來服務社會,貢獻社會!

        大學學習心得體會 15

        古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉:”。書里面的知識是取不盡,用之不竭的。因此,學習完大專課程的我覺得自己所學的,所知道的還不夠,所以加入電大本科班的學習隊伍之中,繼續增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯,讀書既可以增智,也足以長才。

        xx年白山電大秋季招生,我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動,為了一償夙愿,我選擇了讀法律專業。

        開放教育學習不象脫產學習,每天的事就是上課,學習。我們學習的同時,要上班照顧家庭。特別是職業婦女,在工作上是一個蘿卜一個坑,有點事情請假都不容易,忙起來周末都要加班,就更別說空閑下來看看書。在家里,洗衣服、做飯、打掃衛生,好象家務事永遠都做不完,還有孩子,現在每個家庭都只有一個孩子,教育是每個家長的首要大事,平時要輔導功課,檢查作業,周末學鋼琴當陪練。

        雖然,同樣我有著一個普通職業婦女的工作,家庭諸多鎖事,但我想既然選擇了上學讀書,就要認真把書讀好。首先,我注重科學合理的安排工作、家務,充分運用統籌學原理,盡可能在同樣的時間完成更多的工作,這樣每天就可以擠出點時間來預習,復習一下功課,做一下作業。其次,我發動全家幫助我。老公雖然工作很忙,但在上課的時候,他盡可能地留在在家里帶小孩,以解我后顧之憂;孩子只有八歲,可很懂事,公開宣布支持媽媽的學習,周末學鋼琴雖然老師家里得遠,但從不要人接送。在家人的幫助下,創造了一個良好的學習環境。再次,學習是一個自己的事,創造了一個良好的學習環境。再次,學習是一個人的自己的事,別人為你優生學得再多,自己人不學也枉然。我對自己證券交易,你年齡不小了,沒有多少時間可以浪費了,現在不學,這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會,做到不遲到、早退、無故曠課。

        通過一年來年學習使我感到自主學習的重要,可以按照自己的學習需要,學習進度來自主安排學習時間,合理解決工學矛盾,養成自己良好的`學習習慣,我是從以下幾方面來進行自主學習的:

        1、我首先計劃好自己的時間,我們開放教育每個月輔導1—2次,在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時,將所學知識提前做好預習并做好筆記,把一些不懂的問題或難點記下來,以便上面授課時向老師或同學請教,特別是在我們會計專業課程上要多下功夫,靈活利用空余時間學習養成良好的學習習慣。

        2、合理安排作息時間,盡量參加每次面授輔導課,帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記,集中精力隨著老師的思路積極思考,努力判斷老師的講授內容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄,課后盡快尋求教師幫助,回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。

        3、要充分利用現代手段進行網上學習,瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁,獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料,每月進行定期瀏覽來及時調整自己的學習進度和策略,我還通過電子郵件與老師和同學聯系,尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識,提高素質很有好處。

        4、對教師布置的平時作業,我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業,如遇到不知如何下手的題目時,自己先溫習一遍教材的相關內容,如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教,并要仔細閱讀老師批改的作業和評語,可以幫助我發現和糾正自己對學習內容的誤解。

        以上就是我自主學習的幾個方面,希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去,并且以這種態度去面對工作,為以后繼續培養自己良好的學習習慣,掌握必要的學習技能,不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。

        大學學習心得體會 16

        我選擇了中央廣播電視大學這個平臺,希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識,并且更希望通過對學習習慣的培養讓我在今后的工作生活中都能吸取知識,“活到老、學到老”。

        第一,開放教育是一個好學習平臺,我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說,廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自己和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》,大致翻了翻書,我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放,第二學習過程開放,第三學習資源開放,這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言,廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習,為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育,我們學員可根據自己的情況選擇課程,媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外,電大還建立了實踐教學基地,幫助我們將吃透書本知識,將所學更快地運用到實踐中去。

        第二、要正視我們參加電大學習的優勢和劣勢,正確應對電大學習。我們參加電視大學的'學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢,但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優勢。我們的優勢正如書中所言,首先是學習的目標非常明確,排除了“要我學”而導致的懶惰,吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累,人情練達是文章,我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組,讓我們的學習有的放矢,舉一反三,融會貫通。當然,面對困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進,這樣有助于培養起學習的興趣和信心,為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然,我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙,我現在堅信這一點,也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課,提高學習效率;其次要安排好業余時間,每天都要有進步;最后要多聽多看多記錄。

        第三要注意學習的一般規律,掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間,與今后的人生相比還是比較簡短的。因此,在掌握書本知識之外,更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中,我學習到了一個好的學習方法:“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們人在學習中的遺忘是有規律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來逐漸減慢,經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十,所以及時復習可以鞏固所學的知識,養成及時復習的習慣非常重要。

        以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得,說起來總是比做起來容易一些,因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正,一心一意,堅持不懈。因為我相信:“今天你選擇了開放教育,明天美好的前程將選擇你”!

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