初中政治學(xué)習(xí)游有效方法
下面是老師介紹的關(guān)于初中政治的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀。
新學(xué)期政治聽課方法學(xué)習(xí)【1】
聽課方法
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。
因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?
�、抛龊谜n前準(zhǔn)備。
精神上的準(zhǔn)備十分重要。
保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
⑵集中注意力。
思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
⑶認(rèn)真觀察、積極思考。
不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。
結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
�、茸プ±蠋熤v課的重點。
有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。
只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。
結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一
節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。
同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
⑸做好課堂筆記。
筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。
筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。
同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學(xué)習(xí)。
⑹注意和老師的交流。
目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進學(xué)習(xí)。
希望上面對政治聽課方法內(nèi)容的講解學(xué)習(xí)，可以很好的幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的更好的哦。
新學(xué)期政治學(xué)習(xí)之預(yù)習(xí)方法【2】
預(yù)習(xí)的方法。
在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標(biāo)出并記下來。
這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
針對政治教材的特點，在預(yù)習(xí)時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從“三題”切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產(chǎn)生了。
二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設(shè)社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題。
可以這樣問自己：這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實生活中，哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”一框題，我們就可這樣去問。
四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境入手，思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何認(rèn)識和著手解決?
上面對政治中預(yù)習(xí)方法內(nèi)容的講解學(xué)習(xí)，希望給l同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成績的哦。
新學(xué)期政治學(xué)習(xí)方法【3】
認(rèn)真完成每一階段的復(fù)習(xí)工作
學(xué)生在學(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時復(fù)習(xí)和鞏固知識的學(xué)習(xí)方法。
其優(yōu)點在于可加深和鞏固對教學(xué)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。
根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。
因此，對學(xué)過的知識應(yīng)做到及時課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真單元小結(jié)、全面網(wǎng)絡(luò)總結(jié)，充分構(gòu)建知識體系。
第一、課后及時復(fù)習(xí)。
及時復(fù)習(xí)，首先強調(diào)及時，“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。
然后，通過多種練習(xí)題型，從不同角度提出問題，調(diào)動自己積極思維，使所學(xué)知識在頭腦中留下痕跡，形成記憶，達(dá)到理解、掌握教材之目的。
切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
第二、認(rèn)真單元小結(jié)。
單元小結(jié)在于把握單元主題。
應(yīng)當(dāng)能扣住中心，找到關(guān)鍵、突出重點、解決難點。
概述全章、全節(jié)的主要內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個清晰、簡明的脈胳，形成定勢。
一般希望學(xué)生能自我通過每課的復(fù)習(xí)而構(gòu)建本單元的知識框架。
第三、全面總結(jié)與歸類形成知識網(wǎng)絡(luò)。
全面總結(jié)本書的章節(jié)單元之間的內(nèi)在聯(lián)系有助于形成知識體系的主干，通過比較分析與歸類形成一張較牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。
這樣集中復(fù)習(xí)，不但記憶牢固，而且明確其所屬，便于應(yīng)用。
當(dāng)熟悉的知識一旦被充分運用并與實際聯(lián)系在一起就真的不容易忘記了。
從而提高了自身的能力。
總之，任何一門學(xué)科都有其自身的特點、學(xué)習(xí)方法和技巧，政治學(xué)科也不例外作為一名初中學(xué)生只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一課的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及時做好復(fù)習(xí)與總結(jié)就能輕松學(xué)好政治這門對我們形成科學(xué)的人生觀與價值觀極其重要的課程
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