八種站姿測出你的心理
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過心理學吧，下面是小編精心整理的八種站姿測出你的心理，希望能夠幫助到大家。
站姿測出你的心理
1、喜歡倚靠站立
優點較坦白，容易接納別人，但缺乏獨立性，總喜歡走捷徑。
2、雙腳成內八字狀
多為女性的站姿，有軟化態度的意味，表現支配欲和好勝心太強。
3、雙腳并攏，雙手交叉站立
并攏的雙腳表示謹小慎微、追求完美。這種人看起來缺乏進取心，但往往韌性很強，是屬于平靜而頑強的人。
4、背手站立
自信力很強的人，喜歡控制和把握局勢，或自恃是居高臨下的強者。如果一只手從后面抓住另一只手的手臂，則可能是在壓抑自己的憤怒或其他負面情緒。
5、挺胸收腹、雙目平視
這種人往往充滿自信，十分注意個人形象或此時心情十分樂觀愉快。
6、兩手叉腰而立
具有自信心和心理上優勢。若雙腳分開比肩寬，整個軀體顯得膨脹，往往存在著潛在的進攻性。若再加上腳尖拍打地面的動作，則暗示著領導力和權威。
7、單腿直立，另一腿或彎曲或交叉或斜置于一側
表達一種保留態度或輕微拒絕的意思，也可能是感到拘束和缺乏信心的表示。
8、雙手插入口袋
不表露心思、暗中策劃的表現；若同時彎腰弓背，可能說明事業或生活中出現了不順心的事。
拓展：
拓展：站姿禮儀知識
正確的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表現，也能反映出考生今后的工作態度和責任感。
站姿的基本要求：端正、穩重、親切、自然。
規范站姿：挺胸抬頭、目視前方、平肩收腹、雙腿并攏、腳尖呈V字型，雙手自然下垂或放于腹前。
課堂站姿禁忌：長時間手撐桌面、身體不穩、位置固定不變、側身而站、忽左忽右、遠離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后。
考生課堂上的走動存在以下幾種不當之處：頻繁走動，來回穿梭，固守三尺講臺。
女士站姿標準禮儀
女性站立時，雙腳要成"V"字形。膝和腳后跟盡量靠攏；或一只腳略前，一只腳略后，前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳背靠攏，后腿的膝蓋向前腿靠攏。這些站姿是規范的，但要避免僵直硬化，肌肉不能太緊張，可以適宜地變換姿態，追求動感美。在站立時，不要躬腰駝背或挺肚后仰。也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上，兩手不要插在褲袋里或叉在腰間，也不要抱臂于胸前。
女士標準站姿
頭部：頭正稍抬，下領內收。
軀體：挺胸，收腹，雙肩稍外撇。
三種腳位：
①兩腳前后直立式：前腳后跟緊靠后腳腳心彎曲部分直立；
②兩腳平行直立式：兩腳后跟緊貼，腳尖向外呈八字站立；
③兩腳前后分腿站立式：前腳朝前邁半步，腳尖朝前或稍往外撇，前腳后腳跟與后腳的后腳跟在同一條豎線上，后腳腳尖平行朝外站立，重心最好落在前腳。
腳位禁忌：
①分腿直立；
②內八字形；
③雙腿交叉站立；
④彎腿站立。
五種手位：
①平行側放式：將雙手側放在兩腿外側，手掌平伸，中指指尖緊貼褲縫中線最適合于兩腳平行直立式腳位；
②兩手腹前交叉式；一掌平撫前腹，另一手輕握該掌手腕部分；兩掌可以交換位置；此時，腳位最好是雙腳前后直立式或平行直立式兩種；
③兩手胸前相握式：兩手胸前扣握：左右手均可在上，此時三種腳位都可采取這種手位；
④兩手萬福式：兩手相扣或兩掌相撫，放于身體一側，形似古人道萬福狀。注意哪支腳在前，則將手放于哪一側，肘部要上抬，兩手扣或兩掌相撫均應在平面位置，此種腳位最適合于兩腳前后直立式和兩腳前后分腿站立式；
⑤兩手后背放：兩手自然后背，在后背自然相握，此時手位可以適用于兩腳平行直立式。
手位禁忌：
①雙手抱頭；
②抓耳撓腮，挖鼻；
③在接待客人，與人交談時雙手交叉抱于胸前；特別是對方身材較低時，尤其不能使用這種手位。這種手位容易使人產生距離感；
④在接待客人，與人交談時雙手叉腰，容易形成一種盛氣凌人之感。
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