學校合作協(xié)議書（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)系，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務的結果更加完美化。那么協(xié)議的格式，你掌握了嗎以下是小編為大家收集的學校合作協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
學校合作協(xié)議書 1
甲方：
乙方：
為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路；以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“____學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
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1．雙方共同合作，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“____學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方
人才培養(yǎng)質量。
6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的.需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。
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1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。
（五）教學、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學校客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業(yè)管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。
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1．________________
2．________________
3．________________
三、需另行明確的雙方權利和義務
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1．________________
2．________________
3．________________
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1．________________
2．________________
3．________________以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方：乙方：代表（或授權）人：代表（或授權）人：
______年______月______日______年______月______日
學校合作協(xié)議書 2
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，________技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方商量，達成如下協(xié)議：
合作的內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務
（一）甲方：
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的.事故和經濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：20______年______月______日
學校合作協(xié)議書 3
甲方：
地址：
郵政編碼：
電話：
乙方：
地址：
郵政編碼：
電話：
以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協(xié)議，以共同遵守。
一、共同投資人的投資額和投資方式
經雙方協(xié)商同意，共同投資注冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學�？偼顿Y預算為________萬元（________元）。雙方各占百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現(xiàn)金。
二、權利與義務
1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。
2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。
3、若協(xié)議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩余財產的分配。
4、法律、行政法規(guī)及入股條款協(xié)議所賦予的其他權利和義務。
三、事務執(zhí)行與經營方式
1、共同投資人委托_______方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務。
2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執(zhí)行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。
3、_______方執(zhí)行共同投資事務，所產生的'收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。
4、_______方在執(zhí)行事務時如因其個人過失或不遵守本協(xié)議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。
5、共同投資人可以對_______方執(zhí)行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執(zhí)行，經協(xié)商同意方可繼續(xù)執(zhí)行。如果發(fā)生爭議，由全體共同投資人共同決定。
四、盈余分配
1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方注冊資本出資比例依法分配。
2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用于股權分配以外的用途，需經董事會決定后，報甲、乙雙方確認后執(zhí)行。
五、投資的轉讓和退出
1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。
2、_______年后，學校正常經營后，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意后，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。
3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權利。
六、合作期限
合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿后，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優(yōu)先續(xù)約。
七、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。
違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。
守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
八、爭議及解決
本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，由投資雙方共同協(xié)商，協(xié)商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。
九、合同文本
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
學校合作協(xié)議書 4
為促進學生參與校外實習和社會實踐活動，培養(yǎng)具備專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方（以下簡稱我方）_________學院與乙方（以下簡稱合作方）在協(xié)作、互助、共贏的基礎上，達成以下校企合作協(xié)議：
合作內容
1、雙方一致同意建立校企合作伙伴關系，將懷化職業(yè)技術學院確定為實踐教學基地，并將對方機構命名為“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，我們將秉持“產、學、研”相融合的理念，實現(xiàn)雙方互利雙贏的目標。
2、為了滿足教學計劃和課程教學大綱的要求，甲方所屬的部門決定派遣學生到乙方進行實習。在不影響乙方正常生產的前提下，乙方將根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派遣相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以確保學生能夠順利完成教學實習的內容，并為他們畢業(yè)后在企業(yè)中的服務做好充分準備。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務和發(fā)展需求，在與甲方合作的基礎上，建立“定制班”或向甲方提供所需資源，以便甲方能夠在學生培養(yǎng)方面有所著力。同時，乙方還可以利用甲方的技術知識和學生資源，將一部分項目的前期調查、研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交由學院來完成，從而降低成本。
4、雙方共同組建合作領導小組，以指導和管理產學研合作。同時安排專人負責聯(lián)絡與溝通事宜，其中甲方由張先生負責，乙方則由李女士擔任此職責。
責任和義務
(一)甲方：
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和設計制作牌匾，并積極利用多種渠道對外宣傳報道，以提升企業(yè)知名度。我們首先確定了實習基地的名稱，并著手制作一塊精美的牌匾，將其放置在基地的顯眼位置。牌匾的設計將符合企業(yè)形象，注重簡潔、大氣的風格，同時突出實習基地的功能和特色。為了有效擴大企業(yè)的知名度，我們將采取多種渠道進行宣傳報道。首先，我們將與相關媒體建立良好的合作關系，通過新聞稿、采訪、專題報道等形式，向公眾介紹實習基地的設立和企業(yè)的.發(fā)展情況。同時，我們會通過社交媒體平臺（如微博、微信公眾號）發(fā)布內容，與用戶互動，加強企業(yè)與受眾的溝通和互動。此外，我們也會利用行業(yè)展覽、論壇等活動的機會，積極參與并展示我們的實習基地。通過展示企業(yè)的實力和實習基地的優(yōu)勢，吸引更多的關注和合作機會。此外，我們還將與高校和職業(yè)培訓機構建立合作關系，開展校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃，為學生提供實習機會，進一步加深企業(yè)與社會的關系。通過以上種種宣傳措施，我們有信心擴大企業(yè)的知名度，進一步提升企業(yè)形象和影響力。
3、根據(jù)實習課程的安排和教學計劃，我們將提前一個月與合作方聯(lián)系，共同制定每次實習的時間、內容、參與人數(shù)和要求。在與合作方確認后，我們將組織并安排實施相關計劃。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、我們將優(yōu)先為乙方提供管理人員、專業(yè)技術人員和轉崗工人的培訓服務，并致力于為乙方提供技術咨詢及展開技術合作。
(二)乙方：
1、充分發(fā)揮乙方企業(yè)在所屬行業(yè)中的優(yōu)勢，針對甲方目前的理論教學體系與實際需求，提出具有建設性意義的改進建議，并建議在甲方校內設立一個“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、根據(jù)甲方的教學計劃，并結合我們單位的實際情況，我們將安排學生進行實習，并組織和指導他們在整個過程中。通過這次實習，我們旨在培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。我們將根據(jù)學生的專業(yè)以及實習期間的時間安排，為他們制定實習計劃。該計劃包括了一系列與專業(yè)相關的實踐內容，如實地考察、數(shù)據(jù)收集、分析和解決問題等。同時，我們將結合單位的實際需求，為學生提供相應的實習任務，使其能夠將所學知識與實際工作進行有機結合。在實習期間，我們將為學生提供必要的指導和支持。導師將負責對學生的工作進行監(jiān)督和指導，并及時給予反饋，幫助他們理解和掌握實際操作技能。我們還將組織一些專業(yè)培訓和講座，讓學生有機會學習更多有關行業(yè)的知識和技能，并與專業(yè)人士進行交流和互動。除了實踐操作，我們也注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。我們將鼓勵學生積極參與團隊合作，增強溝通與協(xié)作能力。我們還將安排學生參與一些專業(yè)項目或實踐活動，讓他們能夠感受到真實工作環(huán)境中的挑戰(zhàn)和壓力，并學會有效解決問題。通過這次實習，我們希望能夠培養(yǎng)出具有扎實專業(yè)知識、良好職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力的優(yōu)秀人才。我們將為每位學生提供充分的機會和資源，確保他們得到全面的實習經驗和培養(yǎng)。同時，我們也期待學生能夠全身心地投入到實習中，主動學習和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為___兩年___，根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況，我們有可能進行長期的合作。在首次合作結束之后，雙方可以一起商討并確定新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式四份，雙方各持兩份，合作協(xié)議在雙方代表簽字并加蓋公章后立即生效。雙方應遵守所涉條款，并就未盡事宜進行協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)______職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)
代表：(簽字)代表：(簽字)
日期：20______年______月______日
學校合作協(xié)議書 5
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協(xié)議書。第一條合作內容
乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方______課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自______年______月______日至______年______月______日，為期年。
第二條合作模式
雙方經過協(xié)商，確定合作模式為：_____。
第三條甲方的權利和義務
1.甲方有權根據(jù)本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的'合作模式，可以協(xié)商調整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。
2.甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據(jù)招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協(xié)商，確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協(xié)助乙方有效地提供服務，開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方“”課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。
2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協(xié)助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息（雙方對外公開性信息除外），但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外。
第六條生效條件及其他約定
本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。
甲方：乙方：
法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：
簽訂日期：20______年______月______日簽訂日期：20______年______月______日
學校合作協(xié)議書 6
甲方(公司)：
乙方(學校)：
為了適應產業(yè)發(fā)展的須要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的.人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教化”，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：一、合作總則
適應市場發(fā)展須要，大力發(fā)展職業(yè)技術教化，實施以職業(yè)實力培育為中心的教學模式，為企業(yè)培育既有良好職業(yè)素養(yǎng)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，依據(jù)甲方產業(yè)發(fā)展須要和用工安排，設置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的學問技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學安排，按需施教，為企業(yè)培育好用型技能人才
二、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在
公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定賜予酬勞。
(2)負責向乙方供應企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學問水平和技能等級，幫助乙方制定各專業(yè)培育目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學安排和各種培訓班實施安排，制定各專業(yè)崗前培訓安排和頂崗實習安排。
(3)依據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓安排，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議安排數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議安排。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順當上崗工作，如因甲方緣由造成不能就業(yè)，由甲方供應免費吃住和返程車票，按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責依據(jù)甲方要求設立班(班級名稱依據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責依據(jù)甲方供應的用工信息，照實向學生宣揚并正確引導學生做好就業(yè)打算工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等狀況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表(簽字)：代表(簽字)：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話
學校合作協(xié)議書 7
甲方：____________________
乙方：____________________
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為______省______市______縣北京高等秘書學院_________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________________元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院______合作基地的銅牌;
3、負責協(xié)助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);
2、負責在當?shù)氐腵招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯(lián)系安排學生入學注冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：�？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：每班不少于40人;
3、合作模式：實施半年+半年教學方式;
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留2000元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;
2、開班條件：每班不少于50人;
3、合作模式：2+3五年�；�2+2+2六年本;
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年專或六年本學業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位-
�。涸谛４髮W生、企事業(yè)單位在職人員等;
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數(shù)超過50人(已交費)，甲方可協(xié)助申請開班;
3、收費辦法：由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費??元;
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。
為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：
乙方法人代表簽字：
單位公章：
單位公章：
日期：
日期：
學校合作協(xié)議書 8
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協(xié)議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據(jù)自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的`作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數(shù)額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協(xié)議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。
十、本協(xié)議經雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校合作協(xié)議書 9
甲方：
乙方：
教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協(xié)議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現(xiàn)在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統(tǒng)一收。
3、協(xié)議期內，學費變動須雙方協(xié)商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協(xié)議的.內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協(xié)議的內容。
5、游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：20______年7月1日至20______年9月1日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字
時間：
乙方簽字
時間：
學校合作協(xié)議書 10
甲方：_________
乙方：_________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：
一、雙方的主體資格
1、甲方是經國家教育部門批準，具有合格辦學資質的全日制普通高等職業(yè)學院。
2、乙方是在當?shù)毓ど绦姓䴔C關注冊，并有固定的經營場地，具有相關部門認可的合法企業(yè)并進行合法經營。
二、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
三、合作方式及內容
經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“湖南科技職業(yè)學院校外實訓基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢
業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學
1．雙方共同合作，在市場營銷專業(yè)陶瓷營銷方向或相關方向中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產經營規(guī)�；蛏a領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務；積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3．乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
4．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，成果進行推廣。
5．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
6．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中，因乙方需要甲
方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學、實習實訓等因素，經雙方協(xié)商，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。
�。ㄈ╉攳弻嵙暋嵱柣亟ㄔO合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的`合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如等。4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。
7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。
9．學生頂崗實習期間，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等而產生的費用由雙方協(xié)商解決。
10．在協(xié)議有效期間，任何一方不得隨意解除協(xié)議，乙方不能無故辭退甲方學生，甲方無特殊情況不能提前解除協(xié)議。如甲方學生確因不可抗拒因素，造成不能繼續(xù)頂崗實習，乙方應負責安排其返回，（負責提供乘車路線）并及時與學校聯(lián)系（返回費用由學生自行承擔）。對極個別嚴重違紀且教育不改者，乙方可予以辭退。乙方在做出辭退學生的決定之前，應提前3天與甲方聯(lián)系，并出具實習鑒定書，與學校做好學生安全交接工作，（善后事情由甲方負責）返程費用由甲方學生自行承擔。
（四）互派掛職交流合作
1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。
�。ㄎ澹⿲I(yè)教育教學、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為湖南科技職業(yè)學院教學指導專業(yè)委員、教學指導顧問，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．在實習期間，乙方應根據(jù)甲方的教學計劃的需要為學生過級、職業(yè)資格考試提供必要的支持。乙方根據(jù)考試時間和實習生情況調整工作計劃。因此發(fā)生的交通費用由甲方實習生自理。
3．乙方聘請甲方指導老師擔任乙方企業(yè)培訓顧問，并定期進行系列講座。
四、需另行明確的雙方權利和義務
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1．__________
2．__________
3．__________
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1．__________
2．__________
3．__________
五、附則
1．此協(xié)議未盡事宜，經甲乙雙方在實施過程中協(xié)商解決。
2．未盡事宜見附件。
3．此協(xié)議具有法律效力。
4．此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：_________乙方：_________
代表（或授權）人：_________代表（或授權）人：_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
學校合作協(xié)議書 11
甲方：
地址：
電話：
乙方：
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依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就駕校招生委托代理的有關事宜達成協(xié)議如下：
一、合作項目
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
二、合作期限
______年______月______日至______年______月______日。
三、合作內容
1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員，招收數(shù)量不限。
四、甲乙雙方權利與義務
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
五、報酬支付
1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結算日。
六、違約責任
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的'各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務收據(jù)丟失的或者拒不歸還的，乙方賠償甲方______元人民幣。
七、保密約定
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
八、其他
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽字）：
______年______月______日
學校合作協(xié)議書 12
甲方：
乙方：
為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學生培養(yǎng)工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應用型技術人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“訂單式培養(yǎng)”，經雙方友好協(xié)商，甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議：
一、合作總則
適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)產業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專業(yè)，確定聯(lián)合辦學班級人數(shù)，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。
二、責任和義務
（一）甲方責任：
1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學各專業(yè)。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協(xié)調乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續(xù)。
9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
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1、乙方作為甲方的就業(yè)（實習）基地，根據(jù)本單位產業(yè)發(fā)展情況、生產經營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關實驗設備。
6、根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的.實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業(yè)學生進行為期個月的“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。
8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續(xù)。
9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規(guī)程。
三、其它合作
1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設定科研攻關和經濟研究方向，并將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策，幫助企業(yè)提高整體效益。
2、乙方優(yōu)先將退役下來的設備折價讓售給學校，用于學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表：（簽字）
代表：（簽字）
______年______月______日
______年______月______日
學校合作協(xié)議書 13
合同書
甲方：合肥善能教育咨詢有限公司
乙方：合肥______越電腦科技
因教學和辦公需要，甲方在乙方購買計算機及相關附屬設備，經甲乙雙方協(xié)商，茲簽訂如下合同：
一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：
二、交貨時間：
______年______月______日
三、交貨地址：
甲方多媒體教室
四、驗貨：
乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，品牌、型號、數(shù)量均要與產品清單中所列項目符合，并運行正常為合格。
五、付款方式：
甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成并檢查合格后，向乙方付清全部款項。
六、售后服務：
全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清
單中的設備，并終身負責維護，一年后只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年后只收成本費，不收維修費。
�。ㄗⅲ喝舢a品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按
廠家提供的保修年限延長對該設備的.保修期）。
七：違約責任
1、乙方必須按時交貨，如逾期不交貨，每超過交貨時間一天，乙方向甲方賠付200元違約金；
2、甲方必須嚴格按合同規(guī)定時間付清款項，每超過所規(guī)定付款日期一天，乙方向甲方按余額總價的1%收取違約金；
3、甲、乙雙方任何一方不發(fā)行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。此合同自簽字之日起生效。
此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
學校合作協(xié)議書 14
甲方：______學校
乙方：
甲方為服務學生需要，決定向乙方采購蔬菜，經雙方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
1、甲方有選擇地從乙方訂購新鮮蔬菜，價格由甲乙雙方根據(jù)市場價格確定。
2、乙方所供蔬菜必須符合國家相關部門衛(wèi)生質量安全標準，不得將“三無”、糜爛、變質、過期等不合格商品送進學校。如因乙方供貨衛(wèi)生質量等原因造成不良后果，一切經濟和法律責任均由乙方承擔。甲方對乙方提供的所有商品都有檢查驗收權利，凡是不合格商品有權拒收和拒絕付款。
3、甲方每次提前訂好次日所需貨單，如市場短缺，甲、乙雙方可作適當調整，但未經甲方同意乙方不得擅自更改貨單內容，否則甲方有權拒絕付款。
4、乙方必須確保按合同要求在每天上午8時前將食堂當天所需商品免費送貨上門。所送商品必須經過校方食堂管理人員檢查、過稱、驗收、簽名后，方可進入結賬程序。否則，學校不予認可和付賬。
5、如乙方不能按本協(xié)議認真履約，甲方有權單方面解除合同。
6、結賬方式：每星期結一次帳，現(xiàn)金付款。
7、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
甲方（簽字并蓋章）：
乙方（簽字并蓋章）：
20______年2月26日
學校合作協(xié)議書 15
甲方：
乙方：
甲方為服務學生需要，決定向乙方采購鮮精肉，經雙方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
1、乙方提供鮮肉給甲方，所供貨物一律按當天市場價每市斤下浮0.15元人幣計算。
2、乙方所供貨物必須符合國家相關部門衛(wèi)生質量安全標準，不得將“三無”、糜爛、變質、過期等不合格商品送進學校。如因乙方供貨衛(wèi)生質量等原因造成不良后果，一切經濟和法律責任均由乙方承擔。甲方對乙方提供的所有商品都有檢查驗收權利，凡是不合格商品有權拒收和拒絕付款。
3、甲方每次提訂好次日所需貨單，未經甲方同意乙方不得擅自更改內容，否則甲方有權拒絕付款。
4、乙方必須嚴格履行合同條款，不得弄虛作假、以次充好，不得虛報貨物數(shù)量和單價。甲方有權不定期派人前往乙方工作場地或市場調查，了解市場貨價。如發(fā)現(xiàn)乙方有違反本條約現(xiàn)象，學校有權拒絕付款。
5、乙方必須確保按合同要求在每天上午8時前將食堂當天所需商品免費送貨上門。所送商品必須經過校方食堂管理人員檢查、過稱、驗收、簽名后，方可進入結賬程序。否則，學校不予認可和付賬。
6、如因乙方供貨不及時、不足量、不合格等原因造成甲方食堂正常工作，影響教學秩序，則乙方需承擔全部責任，每誤事一次從總貨款中扣除5%作為違約金。
7、如乙方不能按本協(xié)議認真履約，甲方有權單方面解除合同。
8、結賬方式：每半月或每周結一次帳，現(xiàn)金付款。
9、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。
甲方（簽字并蓋章）：
乙方（簽字并蓋章）：
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