關(guān)于歇后語(yǔ)作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的歇后語(yǔ)作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歇后語(yǔ)作文500字 篇1
和尚的房子——廟
狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心
大姑娘上轎——頭一回
大風(fēng)里吃面——有口難開(kāi)
瞧，莫家一年一度的歇后語(yǔ)大戰(zhàn)又來(lái)到了！
選手1是能文能武的“少將”——莫家大小姐莫穎。選手2是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——莫家夫人周小姐。裁判是見(jiàn)多識(shí)廣的“一家之主莫家老爺莫先生。
“比賽開(kāi)始！”裁判員有力十足的說(shuō)道。這是雙方選手都在心里默念：“哈哈對(duì)方是只菜鳥(niǎo)我肯定可以把她打成一只落湯雞的。”首先是“老將”考“少將”。“病人排氣球。”媽媽不假思索地說(shuō)道。我腦筋一轉(zhuǎn)，想:哈哈，平時(shí)讀的書(shū)夠多了這回總算可以大顯身手了!于是，我毫不猶豫地回答道：“少氣無(wú)力。”媽媽聽(tīng)了，大吃一驚。驚慌失措地說(shuō):’沒(méi)想到啊，幾天不見(jiàn)，刮目相看啊！莫小姐的智商從0.1提升到10000000000。[N個(gè)0]啊!"我一聽(tīng)，捧腹大笑地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)了！哈哈哈哈！"餓虎吞羊——干凈利落！”哈哈，我打上來(lái)嘍。這幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，易如反掌。
"第二輪由少將問(wèn)老將。”裁判員精神抖擻地說(shuō)。“哈哈，這回媽媽你可沒(méi)有咸魚(yú)翻身的機(jī)會(huì)嘍！”我暗暗地想。“風(fēng)中鵝毛，下落不明。莫小姐，姜還是老的辣吧!"我是不會(huì)善罷甘休的'！“狗吃青草，”“嗯——”“十秒鐘很快就會(huì)過(guò)的哦，”裁判大聲地說(shuō)。“10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.0."Yes,我贏了！
我真希望下一次的歇后語(yǔ)大戰(zhàn)，早點(diǎn)到來(lái)啊！
歇后語(yǔ)作文500字 篇2
長(zhǎng)衫子改夾襖——取長(zhǎng)補(bǔ)短
吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜
鼻子里插蔥——裝相（象）
冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語(yǔ)
外甥打燈籠——照舊（舅）
竹籃打水——一場(chǎng)空
十五個(gè)吊桶打水——七上八下
老鼠過(guò)街——人人喊打
張飛繡花——粗中有細(xì)
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
砌墻的磚頭——后來(lái)居上
關(guān)公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧
狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心
外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）
包公斷案——鐵面無(wú)私
王婆賣瓜——自賣自夸
姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
飛蛾撲火——自取滅亡
搟面杖吹火——一竅不通
竹籃打水——一場(chǎng)空
兔子尾巴——長(zhǎng)不了
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
門(mén)縫里看人——看扁了
肉包子打狗——有去無(wú)回
八仙過(guò)海——各顯神通
明珠彈雀——其得不復(fù)
逆水行舟——不進(jìn)則退
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
投我以桃，報(bào)之以李。
學(xué)而不厭，誨人不倦。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
謙受益，滿招損。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
聰明在于勤奮，天才在于積累。
鍥而不舍，金石可鏤。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
言必行，行必果。
吃一塹，長(zhǎng)一智。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟。
大意失荊州，驕兵必?cái) ?/p>
有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。
海闊從魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
歇后語(yǔ)作文500字 篇3
今天，我們要開(kāi)展一次語(yǔ)文趣味實(shí)踐活動(dòng)——“巧對(duì)歇后語(yǔ)”，看誰(shuí)說(shuō)的歇后語(yǔ)又多又好，以便今后更好地在說(shuō)話和作文中運(yùn)用。
王老師在課前鼓勵(lì)我們：“希望大家能‘八仙過(guò)海——各顯神通’，敞開(kāi)思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個(gè)不剩。’地說(shuō)出來(lái)。”瞧，王老師已經(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開(kāi)始。第一輪是師生互對(duì)。只見(jiàn)王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經(jīng)地開(kāi)始報(bào)：“豬八戒照鏡子——”還沒(méi)等老師報(bào)完，小劉的小胳膊舉過(guò)頭頂，“我知道——”他大叫起來(lái)，“里外不是人。”不妙，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句：“竹籃打水——”“一場(chǎng)空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒(méi)我的份了。游戲繼續(xù)著，同學(xué)們搶答的熱情一浪高過(guò)一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級(jí)的小博士——小周同學(xué)。當(dāng)老師念到一句很晦澀的歇后語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)陷入沉寂，這時(shí)，只聽(tīng)小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見(jiàn)他拍案而起，大聲對(duì)出后半句，字字?jǐn)S地有聲，在場(chǎng)的所有同學(xué)都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過(guò)神兒來(lái)后方才對(duì)他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識(shí)淵博給人帶來(lái)的好處——自信。通過(guò)今天這節(jié)課，我也希望自己能夠不斷增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富知識(shí)，使自己說(shuō)話和作文更幽默一點(diǎn)，更風(fēng)趣一點(diǎn)，讓自己的作文水平“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
歇后語(yǔ)作文500字 篇4
自從坐井觀天之后，動(dòng)物們都討論者：“聽(tīng)說(shuō)井底的一只青蛙說(shuō)，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽(tīng)到了，他這才真正的意識(shí)到自己的知識(shí)太少了。
青蛙決定要把自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)。他對(duì)麻雀妹妹說(shuō)：“麻雀妹妹，請(qǐng)你每天送《人民日?qǐng)?bào)》、，《溫州晚報(bào)》等報(bào)紙給我。”第一天，青蛙看報(bào)紙時(shí)，就學(xué)了很多的知識(shí)。青蛙這才知道看報(bào)紙比自己想得更重要。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報(bào)紙。青蛙整整這樣看報(bào)紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來(lái)了猩猩大叔和小鳥(niǎo)。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們來(lái)比學(xué)問(wèn)，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了就以為青蛙學(xué)問(wèn)這么淺，肯定會(huì)輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說(shuō)：“小鳥(niǎo)先提一個(gè)問(wèn)題，青蛙答。青蛙提一個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)答。每人提10個(gè)問(wèn)題，答10個(gè)問(wèn)題后，比賽就結(jié)束。”小鳥(niǎo)馬上問(wèn)：“‘舉頭望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)。”青蛙問(wèn)：“中國(guó)古典四大名著分別是什么？”小鳥(niǎo)支支吾吾地說(shuō)：“我……我不知道。”青蛙說(shuō)：“是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。”就這樣，小鳥(niǎo)的10個(gè)問(wèn)題，青蛙都答對(duì)了，而青蛙的10個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)一個(gè)也不知道……
動(dòng)物們知道青蛙的學(xué)問(wèn)比小鳥(niǎo)還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開(kāi)了這么一句話：“坐井看報(bào)紙——學(xué)問(wèn)不淺。”
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