三年級童話故事

時間：2025-09-28 12:02:03 童話

三年級童話故事

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過童話吧，童話故事是兒童文學的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構故事，你還在找尋優秀經典的童話故事嗎？以下是小編為大家整理的三年級童話故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話故事(合集15篇)

三年級童話故事1

　　小熊毛毛鬼靈精怪，可他天天只吃零食，不大愛吃飯。每次吃飯，母親都端著碗追著他喂，他還不吃。

　　有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進行比賽，結果毛毛跑的最慢。毛毛非常傷心，回到家哭著問母親：“為何他跑不過其他人？”母親告訴他：“傻孩子，你飯吃的'少，沒有力氣，所以比不過其他人。”毛毛非常不知道母親講的話。

　　過了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見花花大口大口地吃著米飯，仿佛非常香，還整整吃了兩大碗呢。這個時候，毛毛知曉了為何跑不過花花了。回到家將來，花花每頓都好美味飯了，身體變得愈來愈強壯了，相信下次比賽，他肯定能贏。

三年級童話故事2

　　20世紀70年代初，在美國阿拉斯加州的紐侖小鎮，一個苦命的私生女嬰出生后被遺棄在大森林里，一頭死了狼崽的母狼路過這里，把這小生命當做自己的孩子叼回了狼窩。

　　尖爪利齒的母狼盡管是兇猛的食肉動物，但同樣也有慈愛的母性，每天用自己人的奶哺養女嬰，盡心盡力地呵護她。這個喝狼奶長大的女嬰逐漸變成了一個名副其實的狼女，除了人體外形外完全狼化了。她像狼一樣四肢著地奔跑、跳躍，襲擊弱小動物，撕咬血淋淋的食物，熟練地生吞活剝。母狼還教會她“哇嚎哇嚎”地嗥叫，用狼的語方呼朋引伴傳遞信息。與此同時，她已經沒有人的'感情，更不用說人的語方和思維方法了，肌膚上長出了濃密的毛。

　　八年后的一天，狼女在獨自追趕起點一頭羚羊時，被一位護林員發現并制報，將她從大森林中帶回來。

　　這個狼女被送到了柯克博士主持的“美國心理改造中心”，給予她取了個名字叫“勞拉”。專家們整整花了五個月的時間，總算讓勞拉放棄血腥的生食而接受了熟食;又被她撕爛了無數的衣服才使她養成穿衣服的習慣。漸漸地，人類固有的基因在勞拉身上煥發，她學會了人的語言，行為習慣、生活方式和思想感情都變得和正常人一樣，渾身的長毛也褪盡了。人類學者評價說，這是有史以來人類對獸孩最成功的改造。回到文明社會的勞拉上了在學，后來又和一個名叫愛德華的青年結婚了。

　　然而，重新成了“人”的勞拉仍然深深思念著哺育了她的狼媽媽。幾年后，她在愛德華的陪同下，又來到了曾經生活水了八年的大森林里看望老狼。

　　“嗚——”勞拉用狼的語言嗥叫，音調長長的、柔柔的，帶著幾分凄愴。幾分鐘后，草叢中響起沙沙的聲音，二十多頭狼來到了勞拉和她丈夫跟前。狼群中有只蒼老脫毛的老狼，勞拉撲過去緊緊抱著它的前肢，回頭對愛德華說：“這就是我的狼媽媽。”

　　征得丈夫的同意后，勞拉又狼的語言對狼媽媽說：“媽媽，你已經衰老，在大自然中生活困難很多，跟我回家后吧，我會盡心照料你的!”老狼聽了顯得異常興奮，伸出紅紅的舌頭不停舔著勞拉的臉，大概又想起當年喂她吃奶的情景。于是勞拉帶著狼媽媽向汽車走去，誰知老狼越走越慢，后來停下了。“嗚喔，鳴喔!”它雙眼兇光畢露，張開嘴吼叫。勞拉告訴丈夫：“狼媽媽說，你們走，讓我留在這里，別惹我生氣!”她情不自禁地抱住狼媽媽嚎啕大哭，老狼也凄愴地發出“嗚嗚”的嗥叫。

　　去年夏天，全美電視網準備拍攝一部《狼女尋狼母》的紀錄片，勞拉和她的丈夫跟著攝制組又來到森林里。可是這次不管勞拉怎樣嗥叫，狼群都沒有出現。于是，等到天黑后大家都鉆進了帳逢，勞拉夫婦又單獨走進了森林。很快，當勞拉再次發出嗥叫時，周圍閃爍出一片綠熒熒的光點。狼群終于來了，它們告訴勞拉，狼媽媽病了。

　　勞拉跟著狼群在狼群里找到了奄奄一息的狼媽媽。看到勞拉，老狼使盡全力伸舌舔了舔她的手，隨后閉上了眼睛。勞拉傷心地痛哭起來。愛德華安慰她說：“我們把它帶動回去，埋葬在公墓里吧。“勞拉搖搖頭說：“不，媽媽是山林的一部分，死了也要和山林在一起!”

三年級童話故事3

　　草地上的“魔鏡”

　　一天上學，我和往常一樣又遲到了。放學時我非常郁悶，心里怎么也想不通，走到小區公園的一塊草地上時，我發現了幾塊大大的碎玻璃，我看著玻璃中披頭散發的自己，不知怎么想起了白雪公主中的.魔鏡。

　　我想：白雪公主中的巫婆可以問它世界上誰最美？那也應該可以問別的吧？

　　于是我學著巫婆的語氣問：“我明天還會不會遲到？”我一開始只是鬧著玩，結果真的聽見一聲：“會！”我嚇了一跳，趕緊捏了捏臉，又聽見一聲：“肯定會！”我有點不服氣，立馬跑回家寫作業去了。我寫啊寫，早早地寫完了，早早地睡覺了，可萬萬沒想到還有做錯的作業忘記訂正，第二天早上我起來拼命地訂正，可最終還是遲到了。

　　一放學我立刻跑到“魔鏡”邊，生氣地問：“你怎么知道我會遲到的？”，“不用猜都知道。”我一聽，生氣極了，發誓再也不會遲到了。從那天起，我幾乎沒遲到過，就是為了不讓這面草地上的“魔鏡”再看不起我。

　　(不知從哪一天開始，魔鏡不見了。我不知道他去哪里，但我挺想念它的。）

三年級童話故事4

　　今天，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，參加的有小猴子、小兔子、長頸鹿和小熊，它們決定比賽拔河。

　　一切準備就緒，“滴滴！”狐貍裁判吹響了哨子，于是比賽開始了，“嘿喲，嘿喲！”它們用力拉著，誰也不讓誰，突然，“嘣！”的一聲繩子拉斷了！大家都跌倒了。

　　小猴子把小白兔身上弄臟了。小白兔對小猴子說：“賠我賠我！”

　　小白兔把長頸鹿踢痛了。長頸鹿對小白兔說：“賠我賠我！”長頸鹿蹭掉了小熊的幾根毛。小熊對長頸鹿說：“賠我賠我！”

　　這可讓大家犯了難，小猴子撓了撓頭，對小白兔說：“你也把腳上的爛泥抹到我身上吧。”

　　小白兔眨了眨眼睛，對長頸鹿說：“你也踢我一下吧。”

　　長頸鹿摸了摸鼻子，對小熊說：“你也來蹭我的毛吧，要是蹭不下來，我自己拔幾根給你。”

　　這時候，大家聽見小熊腳邊有個小小的`聲音說：“我該找誰賠呢？”

　　一看，是個烏龜，他的殼被碰破了一塊。

　　小熊趕緊對烏龜說：“我碰了你，是因為長頸鹿先碰了我。”

　　接著，長頸鹿又怪小白兔，小白兔又怪小猴子，小猴子又怪那根繩子。

　　“不用怪他怪你了，反正誰也賠不了我的損失。我的棚子是沒法修補的，雨會滴滴答答漏進來，一輩子都是這樣了。”

　　烏龜傷心極了，不停地抹著眼淚。

　　小猴子、小白兔、長頸鹿和小熊紛紛羞紅了臉。

三年級童話故事5

　　風媽媽有個孩子叫風娃娃。

　　一天，風娃娃出去玩的時候遇見了正在苦惱的兔媽媽，風娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風娃娃說。風娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風娃娃！”

　　風娃娃繼續往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們。“我們去踢足球吧！”一個小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時候大家發現一個小男孩在哭，原來他的風箏飛不起來了。風娃娃說：“別哭，我來幫你。”“真的.嗎？”小男孩問，“當然了。”大家說，說著大家一起吹氣，呼，風箏飛起來了，小男孩又笑了。

　　晚上風媽媽表揚了風娃娃，說風娃娃是個樂于助人的好孩子。

三年級童話故事6

　　狐貍是個狡猾的家伙，它常常欺騙、傷害別人，可是有一次它卻上了喜鵲的當。

　　一天，一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息，誰明白狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲，得意地說：“喜鵲小姐，人家都說你聰明，看你這次往哪里跑！”

　　喜鵲很后悔自我沒有防備狐貍的突然襲擊，它明白狐貍狠毒，但喜鵲立刻鎮靜下來，心想：我不能和他硬來，要找個機會脫身。于是它顯出害怕的樣貌，對狐貍說：“我明白我今日是沒救了，可是在我臨死之前有個請求，期望你不要把我往空中扔，別讓我死的太慘了。”狐貍就假裝答應，可是它心里是這樣想的：我才不會答應你的`要求，你說不扔就不扔啊，我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳，使勁轉了幾圈，狠命地往上扔去。喜鵲趁機展開了翅膀向高空飛去。正當狐貍得意的時候，空中傳來了喜鵲的聲音：“多謝你，狐貍先生，你最終上當了。”

　　狐貍望著空中的喜鵲，干瞪著兩眼，氣得一句話也說不出來。

三年級童話故事7

　　森林里有一只啄木鳥。一天中午，啄木鳥在啄一棵大樹，它啄蟲的時候發出“篤篤篤”的.聲音，小熊大老遠就聽見了，吵得小熊睡不著午覺了。小熊走過來說：“啄木鳥，你可不可以等大家午睡完了再捉蟲子，因為你啄樹的聲音太大了。”啄木鳥說：

　　“你睡不著覺，關我什么事！”小熊說：“你不能只為了自己呀！”啄木鳥說：“你不要吵我吃蟲子。”小熊生氣地走開了。

　　過了會，小兔子跑過來說：“啄木鳥，我媽媽昨天上夜班了，現在在午睡，你可不可以等她午睡起來再啄呀？”啄木鳥眼睛都不抬地說：“你媽媽睡午覺關我什么事！”小兔子說：“你不能只

　　為自己呀！”啄木鳥又說：“你不要吵我吃蟲子。”小兔也生氣地走了。

　　小熊和小兔想了一個點子，他們趁啄木鳥吃飽后睡覺的時候，故意跑到它家門口做游戲，啄木鳥剛睡著就被吵醒了，它來到門外說：“你們可不可以小點聲音，我要睡覺呢。”小熊和小兔說“你要睡覺關我們什么事？”啄木鳥覺得這么耳熟了，這不就是自己對小熊和小兔說的話嗎？

　　啄木鳥紅著臉，對小熊和小白兔說：“對不起，我太自私了只顧自己沒考慮別人，太不應該了，謝謝你們提醒，我以后一定改。”小白兔和小熊也摸著頭不好意思地說：“我們也錯了。”說完，小伙伴都哈哈地笑了。

三年級童話故事8

　　【教學目標】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學準備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學生準備兩樣以上的玩具。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　　（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　　（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　　（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　　（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領學生閱讀習作要領。

　　二、分組準備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準備。

　　三、學生準備過程中，師在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他們編的`還不錯呢！

　　（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　　（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學上臺表演

　　1、一組學生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。

　　（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　　（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

　　（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

　　（板書：時間地點起因經過結果）

　　2、學生繼續表演

　　請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學生試寫，師巡視。

三年級童話故事9

　　寒冷的冬天就要到了，一位沒有鞋穿的小姑娘，走在一條彎彎曲曲的小路上，小姑娘走著走著發現了幾張報紙，小姑娘想：如果用報紙做一雙鞋子，那一定會很好。

　　小姑娘一邊這么想著，一邊做著紙鞋，做完鞋，小姑娘看見了旁邊的干草和落葉，小姑娘把它拿來做鞋墊。

　　小姑娘做完鞋，就向前走了，走到不遠處小姑娘看見一只松鼠在地上顫抖的說：好冷啊！小姑娘請你給我個溫暖的家吧！我就要快凍死了。小姑娘說：好的`，我把這只鞋子給你當家吧，可憐的小松鼠說：謝謝你了，善良的小小姑娘。哦！對了，我把這個大壽司送給你做為回報。小姑娘說：不用客氣，謝謝你給我的東西，再見。說完小姑娘又向前走去。

　　小姑娘沒走多遠發現一只小鳥也請求她說：小姑娘，救救我，救救我，救救我吧！于是小姑娘的另一只鞋給了小鳥。小鳥說：謝謝你漂亮的小姑娘，我這首歌的歌句送給你做回報好嗎？小姑娘說：好，謝謝你，再見。

　　就這樣小姑娘還是沒有鞋穿。但是小姑娘還是學習到了要樂于助人是會有好的回報的，我們要向這位小姑娘學習。

三年級童話故事10

　　一天，一只獅子在大樹底下睡覺，一只老鼠從樹洞里掉了下來，吵醒了正在睡覺的.獅子。

　　獅子生氣地叫道：“你個小不點，竟然吵醒我睡覺。”

　　小老鼠急忙說：“獅子大王，請不要吃我，我會回報你的。”

　　獅子說：“我不會吃你，但是回報什么的，就你一個小不點兒能給我什么回報？”

　　獅子把老鼠放下，老鼠著急地說：“謝謝您，獅子大王，再見！”小老鼠走了，獅子感覺有一點口渴，他想去河邊喝水，路上看見一只烏龜就問：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說：“我有點口渴，可是去河邊對我來說還要走好久。”老鼠說：“我也要去河邊，我帶你去吧！”烏龜先生說：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來了一陣救命聲，老鼠忙跑過去一看，原來是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說：“獅子大王，我來救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。

　　獅子下來了，說道：“謝謝！對不起，我之前不該那樣。”老鼠說：“沒關系。”

　　老師點評：善良的孩子總會有好運，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！

三年級童話故事11

　　鞋子的爭吵

　　一個在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢香，只有一個家里的柜子發出了聲響，偷偷一看，原來是鞋子在爭吵。

　　皮鞋說：“我才是鞋中王，上次主人穿著我去看勝匽會，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現眼。”

　　雨鞋聽了，還不服氣：“平什么你就是鞋中，就你著小本領能比的過我嗎？上次下著傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的`腳丫頭。要是穿上你們，后果可是不堪設想，所以我才是鞋中。”

　　球鞋氣的火冒三丈，頭上冒著熊熊烈火，說：“我才是鞋中，就你們這小伎倆，還能低得過我，真是膽大妄為，上次運動會的時候，還不是穿上了身手敏捷的我在運動會上獲得全場冠軍，幸虧沒穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場上崴了腳退出比賽，成倒數第一了。”

　　這時鞋柜公公展開了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來了快樂：冬天，主人的腳冷了就會穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的長處去比別人的短處！”

　　在這里，我跟大家說：“不能用自己的長處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學別人的長處！”

三年級童話故事12

　　在一個星期天的黃昏，一顆剛剛發芽的桃樹上飛來了一只有害的飛蛾，正巧一只麻雀飛過看到了這只飛蛾，就風一般的速度飛了過去吃掉了那只飛蛾。桃樹感激地說：“謝謝你！”“渣渣…”麻雀回答說：“這是我應該做的！”麻雀說完就馬上飛去告訴大家了。

　　過了幾個月，桃樹身上長著很多蟲子，這時候一只啄木鳥飛到了桃樹身上，“篤篤篤”啄木鳥左啄啄右啄啄，從桃樹身上捉出來好幾條又大又肥的蟲子，桃樹的病一下子就好了，桃樹開心地抖抖手臂說：“謝謝你幫我治病。”“沒事，我應該做的。”啄木鳥說完就不見了。

　　又過了幾個月，桃樹快結果子了，啄木鳥不放心又來做了一次檢查，沒有看出什么毛病就飛走了。麻雀呢，他天天過來和桃樹談話，今天桃樹終于結果子了，麻雀又飛來了，“桃樹啊，如今你已經結果子了，沒有忘記我的`功勞吧！”桃樹微笑著說：“我沒有忘記你的功勞，但我覺得啄木鳥對我的功勞好像比你大點，因為他從來不張揚自己的功勞！”。

三年級童話故事13

小松鼠上學

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問：“小松鼠，你為什么走得那么快呀?”小松鼠說：“要遲到了。”小白兔慢吞吞地說：“不上學，不是更好嗎?”小松鼠說：“不上學，是學不到知識的。”聽后，小白兔說：“那我也跟媽媽商量商量一下，我也要上學。”

　　小松鼠來到學校，老師還沒上課。正在這時，小兔也背著書包急急忙忙地走進教室，他對小白兔說：“我也要讀書，學習文化知識。”小松鼠笑了笑，說：“那我們一起努力吧!”

三年級童話故事14

　　從前，有一個國王，他很喜歡打獵，經常帶著一群獵人和他一起在小河邊的森林里打獵。

　　有一天，國王和獵人們在小河邊準備打獵的時候，發現了一只躺在路邊奄奄一息的狼，狼的滿身都是傷口，流著鮮血，臉上有一條不知被什么兇惡的動物刨過的傷口。獵人看見這只狼說：“國王，我們把這狼賣掉，肯定會賺不少錢的！”國王說：“不！我要把這只狼帶進王宮里，給它療傷。”獵人們不敢違反國王說的話，把狼帶回王宮里，用最好的藥給狼療傷，把狼當作自己孩子一樣對待。

　　可是，幸福的`時光總是這么短暫，很快，王宮里的人都知道了國王養了一只狼，他們都跟國王說：“國王，狼是冷血動物，如果您一直養著，總有一天，它會把您吃掉的！”幾個人說了他不信，但越來越多的人跟國王講要把狼趕出去的事情，國王信了他們的話，無奈之下只好把狼趕出了王宮。

　　幾年很快就過去了。在一個黃昏的時候，國王和獵人正在回王宮的路上，他不知道危險正在慢慢地逼近，有只老虎在捕獵物的時候發現了他們，想把他們通通吃掉。他們完全放松了警惕性，因為他們打了一天的獵，非常疲憊。突然，老虎發起了兇猛的進攻，它猛地一撲，咬住了獵人的脖子，真是百發百中啊！獵人就這樣死了。老虎接著又向國王發出了進攻，國王正準備朝它開槍，結果槍被老虎一巴掌拍進了小河里。正在這緊急關頭中，有一只狼挺身而出，跟老虎決斗著，狼不是老虎對手，國王看見情況不妙，快速拿起獵人手上的槍，朝老虎射去。老虎死了，地上滿是鮮血，國王正準備向狼道謝的時候，突然發現這只狼就是他以前養的那只狼。

　　從此以后，他們幸福地生活在了一起，再也沒有什么能把他們倆分開！

三年級童話故事15

　　星期天早上，晴空萬里，太陽金燦燦的。桂花樹看到好朋友梨樹垂頭喪氣的樣子，就關心地問梨樹說：“你沒事吧？”

　　梨樹有氣無力地說：“我沒事，只是肚子疼而已。”

　　“那我去找住在小河邊的啄木鳥先生來幫你看看吧。”桂花樹連忙說。

　　桂花樹來到小河邊，找到啄木鳥先生，焦急地對它說：“我好朋友梨樹肚子疼，你趕緊去幫它瞧一瞧吧。”

　　啄木鳥氣定神閑地說：“如果我幫你治好了梨樹，你能把你身上的'桂花給我一點嗎？我最喜歡喝桂花茶。”

　　桂花樹毫不猶豫地說：只要你把我朋友的病治好，你要多少桂花都給你。”啄木鳥先生笑了笑。

　　啄木鳥來到梨樹面前，先幫它啄出一個個小黑洞。不一會兒，一條條黑色的小蟲子爬了出來，啄木鳥先生把它們都吞進了肚子里。不久，梨樹就好起來了。后來梨樹知道，桂花樹為了邀請啄木鳥先生來幫它治病，付出了很多桂花。秋天到了，森林里到處橙黃橘綠，一片果實累累的景象。梨樹把它結的第一個最甜最大的梨子送給了桂花樹。

　　從此以后，桂花樹和梨樹在森林里互相幫助，互相陪伴，給森林增添了一份美景。

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