益智童話小故事
童話故事以生動形象、個性鮮明、詞句優(yōu)美的獨特魅力，深深地贏得了孩子們的心。形象鮮明的童話故事成為孩子們認識生活、認識大干世界的一個窗口。而益智童話會給孩子智慧的啟迪，得到更多的認識，下面是益智童話小故事相關(guān)介紹，歡迎參考!
益智童話小故事
害羞的小精靈
很久很久以前，有一個十分漂亮的小精靈，她穿著清白的小裙子，還有一對綻放著五顏六色光芒的翅膀。這也是一個特別容易害羞的小精靈，一看到陌生人就會緊張地躲起來。大家非常喜歡小精靈，所以常常來看望她。可是害羞的小精靈為了不讓別人看到自己只好經(jīng)常搬家。搬來搬去，最后小精靈在一個大蘿卜里安了新家。大蘿卜里面很干凈，還有一股淡淡的清香呢。這個新家很溫馨，小精靈開心地揮動著五彩翅膀跳起了舞。過一沒多久，一個老婆婆意外地發(fā)現(xiàn)了這個大蘿卜，歡歡喜喜地把蘿卜抱回了家，準(zhǔn)備第二天煮一鍋香噴噴的蘿卜湯。好還不知道大蘿卜里面住著一個害羞的小精靈呢!
小精靈不知道自己跟著大蘿卜來到了老婆婆的家，所以準(zhǔn)時開始了每晚的歌唱。好的歌聲非常動聽：“我的名字叫小精靈，喜歡月亮和星星„„”
老婆婆被歌聲吵醒了，發(fā)現(xiàn)了大蘿卜里的小精靈“你是誰呀，唱歌的小姑娘?”老婆婆問。小精靈很害羞，過了好一會才開口說：“我是小精靈。”老婆婆一聽，高興地問：“你愿意留在我家，和我做伴嗎?”小精靈愿意嗎?她可是最害怕陌生人的啊。
可是想到老婆婆那么孤單，小精靈勇敢地決定留下來陪伴老婆婆。就這樣，小精靈成了老婆婆家的一分子，開心地生活著。現(xiàn)在，小精靈不再害羞了，她最快樂的事情就是給大家唱歌、跳舞。
貓兄弟學(xué)本領(lǐng)
貓媽媽在春天里生下了兩只可愛的小貓，穿著花衣服的是哥哥，渾身雪白的是弟弟，他們整天圍在媽媽的身邊喵喵叫著。小哥倆在貓媽媽細心的照顧下，慢慢長大了，他們開始跟著媽媽學(xué)習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)了。貓媽媽帶著小貓兄弟來到院子里訓(xùn)練，把小貓兄弟累得呼哧呼哧直喘氣。貓媽媽要回家為小貓兄弟準(zhǔn)備午飯了，留下他們自己練習(xí)。"哥哥，我不想練了。"媽媽一走，弟弟就賴在地上嚷起來。哥哥擦擦頭上的汗水，鼓勵弟弟說："弟弟，別泄氣。我們一起努力練好本領(lǐng)，以后才能捉住老鼠，養(yǎng)活自己，成為有本領(lǐng)的好貓啊。"
聽了哥哥說的話，弟弟想了想覺得很有道理，就立刻站起來，和哥哥繼續(xù)練習(xí)了。
會打噴嚏的帽子
魔術(shù)團里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果„„
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話是兩l 只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺?shù)腵臉上。“好啦，我看還是小耗子偷最合適，你個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱„„” 小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕!”
可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。
大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去，我去。話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來„„咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了„„哎呀，是老爺爺?shù)谋强装?“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑，快跑!”它們跑啊跑，跑出好遠才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可厲害了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒就給炸死了。”
勇敢機智的小黃鸝
一天早上，小黃鸝的爸爸媽媽要出門了。臨走之前，爸爸特意告訴小黃鸝說："孩子，一個人在家的時候千萬要當(dāng)心。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!"
爸爸媽媽走后，小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒，小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。 小黃鸝問道："請問你是誰呀?"
"是我啊，我是喜鵲大嬸。小黃鸝，快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話，就沒有開門。
聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看，天啊，原來是一只老鷹在敲門。
于是，小黃鸝說："喜鵲大嬸，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她。"咦，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了。 勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。
笨狼上學(xué)
有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。笨狼來到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字，然后說：“這是蘋果。”“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的。”笨狼第一個站起來反對說。“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。“這是‘蘋果’兩個字，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。“跟你們說不清楚，我們不學(xué)詞語了，還是講故事吧!”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，講著講著，忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。“我爸爸不會干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：“好了，我們?nèi)ド象w育課吧!”笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學(xué)生。
“預(yù)備，跑!” 老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。
他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。
草地上的空罐頭
森林里有個空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了!這肯定是人干的，他們最不愛干凈了。” 猴子撿起罐頭狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚。”
為了別人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡!” 鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕嚕”滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的!” 罐頭落到一個鳥窩里。鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問：“是給咱們送吃的來了吧!” 鳥爸爸啄著罐頭說“空的!” 鳥媽媽不明白：“為什么送個不能吃的廢物來呢!” 鳥爸爸就又把罐頭推下去。
鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對烏龜兄弟。烏龜哥哥對烏龜?shù)艿苷f：“瞧，河里漂來個好東西。” 烏龜?shù)艿苷f：“不，這是個廢物，和我一樣。”烏弟弟瘸了腿，哪兒也不能去。烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。“我們的旅行要開始了。你瞧，你不是廢物，它也不是廢物。
他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時，看起來還是挺漂亮的。
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