給老舍先生的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的給老舍先生的一封信，歡迎大家分享。
給老舍先生的一封信1
敬愛的老舍先生：
您好，請(qǐng)?jiān)徫业拿懊�，這么晚了還打擾您休息。您知道嗎？我和我的同學(xué)都是您的忠實(shí)讀者，您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學(xué)們公認(rèn)為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》，我尤為喜愛，這部小說吸引了我，更吸引了無數(shù)您的讀者。
我在這部小說中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問，希望您能幫助我解決，節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》，這篇文章我感悟很深，在本文中，您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點(diǎn)，突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動(dòng)，對(duì)祥子描寫的十分細(xì)致，在這篇文章中，我讀出了您在揭露和控訴社會(huì)的黑暗和殘酷，讀出了您對(duì)祥子的勞動(dòng)人民的真摯同情和深刻理解。在描寫時(shí)，您通過祥子一系列的活動(dòng)及心理活動(dòng)，寫出了在那個(gè)黑暗的社會(huì)，勞動(dòng)人民奔波勞碌，可最終還是“顧不過命來”。這些，都深深地打動(dòng)了我。
可是，老舍先生，向祥子那樣一般樸實(shí)的小伙子，充滿了干勁和活力的年輕人，那樣一個(gè)上進(jìn)的祥子，為什么不能和心愛的小福子廝守終身？又為何被迫娶了虎妞，又讓虎妞難產(chǎn)而死？可又為何，讓祥子這樣盼望有自己的車的青年，卻只能“望車興嘆”三起三落？您說，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，祥子的墮落，適一種必然，我不懂。好人有好報(bào)，為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢？可當(dāng)我讀了祥子的墮落過程后，我又似乎懂了，在那樣黑暗的社會(huì)，普通的`勞動(dòng)人民是生存不下去的，正如那和祥子真心相愛的小福子，為了年邁的父親和兩個(gè)小弟弟，她只能進(jìn)白房子了。而最終，被壓迫到幾點(diǎn)的小福子，只能以死來逃避如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)的祥子，還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活，可是……祥子也“今天若能熬過去，就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這，都源于那黑暗的社會(huì)。而您，用一支筆，揭露了那黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，那犀利的筆鋒，直指那舊社會(huì)的一切黑暗。您的作品，永遠(yuǎn)是經(jīng)典。
天色不早了，就養(yǎng)我?guī)е鴮?duì)您無盡的崇敬，與您說再見吧。
此致
敬禮！
您的讀者：×××
給老舍先生的一封信2
敬愛的老舍先生：
您好！
我是您的一位忠實(shí)讀者，看了您《駱駝祥子》里的一段《在烈日了暴風(fēng)雨下》后竟被祥子的命運(yùn)牽扯得難以入睡，于是向同學(xué)們借了一本《駱駝祥子》，細(xì)細(xì)品讀后，才發(fā)現(xiàn)您的文筆精彩至極。
您的文字時(shí)常讓我沉思許久，繼而為您的聯(lián)想力和創(chuàng)造力叫絕。
我非常喜歡您書中的景物描寫，我常常思考那些人人都見過的景物怎么在您的筆下就另顯一般顏色，另具一般情趣呢？如：
黑云開始顯出疲乏來，綿軟無力地打著不甚紅的閃。一會(huì)兒，四邊的云裂開，黑的云峰鑲上金黃的邊，一些白敢在云下奔走，閃到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。
每每讀到此處，都好像自己已飄飄忽忽羽化而登仙了。
您的描寫中有關(guān)動(dòng)詞的運(yùn)用，也總讓我恍然大悟，好像透徹心肺的感覺。就像那“曳”字，讓我產(chǎn)生一串串的聯(lián)想，留下滿口余香。非常簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)詞，用在另處見不到它的妙處，可您突破常規(guī)的用法總使它熠熠生輝，仿佛插著翅膀的精靈，插下無盡的`魔法金粉。再如：
柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落……風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。
以上那些動(dòng)詞激發(fā)的思想火花豈“痛快”二字所能表達(dá)。這些詞寫出了大雨的恣肆，寫出了祥子悲慘的命運(yùn)。我曾挖空主思企圖找一些詞替換而不影響其表達(dá)，可我苦苦搜尋的詞安在您的句子中怎么就那么遜色呢？
您的比喻也令人叫絕，我記得您把燈光下的小雪粒比作萬顆金砂，開始讓我覺得耳目一新，細(xì)細(xì)體味一番，更覺妙不可言。
我也喜歡您對(duì)人物的刻畫，您筆下的人物都各具特色，找不出哪兒有“雙胞胎”人物。
不僅是您的文筆讓我佩服，您的思想也讓我為之傾倒。
您總是以您物有的筆調(diào)來表現(xiàn)北京下層勞動(dòng)人民的生活，您理解舊時(shí)代被侮辱被損害者的心靈。難怪您被稱作“人民藝術(shù)家”。您在不同的處境甚至被壓抑的情況下，猶能回眸歷史足亦，觸筆人世滄桑，盡展民族的榮辱與悲哀，在眷戀憎恨與同情的矛盾交織中，進(jìn)行最為痛苦的反思與追問。這正是您的偉大之處，也是我十分敬仰您的主要原因。
在文學(xué)這條道路上，我會(huì)沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標(biāo)。
此致
敬禮！
您的讀者：陳慧
給老舍先生的一封信3
尊敬的老舍先生：
您好！
我很高興能有幸與您寫信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對(duì)我的指教。所以，冒昧的給您寫了這封信。記得七年級(jí)的時(shí)候?qū)W過您的一篇文章《濟(jì)南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟(jì)南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟(jì)南冬天里的溫暖！這也讓我對(duì)您的文章印象非常深刻�，F(xiàn)在，我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣，對(duì)生后不屈服。為了自己的'家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且，祥子在暴雨下拉車時(shí)，坐車的先生卻對(duì)祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷淡。
當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著叫喊：“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車?yán)街螅嚾诉B一個(gè)銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷，來自壓迫人的社會(huì)環(huán)境和倫理�？梢姰�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么殘酷，更加表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民身份是多么卑微。等級(jí)概念是多么嚴(yán)重！更可以表現(xiàn)出您對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章，希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝！
此致
敬禮
讀者：某某某
20xx年x月x日
給老舍先生的一封信4
尊敬的老舍先生：
您好！我是您一位忠實(shí)的讀者。上小學(xué)時(shí)，我從書中知道了您，也讀過您的著作，進(jìn)入初中，我又讀了您老的名著《駱駝祥子》。我很喜歡這本書，真是愛不釋手。
全書敘述了一個(gè)名叫祥子的人力拉車夫的悲催的一生，他就是您老筆下的一個(gè)最具典型的底層農(nóng)民工的形象。
文章以祥子為中心，從祥子買車這件事的`三起三落為主線，生動(dòng)而又形象地體現(xiàn)出祥子為了買上一輛真正屬于自己的車而努力著，可是在一次又一次的打擊下，他那份對(duì)于買車的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅掉，最終，在一次沉重的打擊下，徹底的絕望了，從而成了一個(gè)無所事事的廢人。
祥子由一個(gè)勤勞而樸實(shí)的農(nóng)民工慢慢的變成了一個(gè)自甘墮落、吃喝嫖賭的市井無賴。是您的那支筆，形象生動(dòng)地描繪出主人公祥子，潑辣的虎妞，霸道的劉四爺，大學(xué)教授曹先生等一系列的人物。仔細(xì)揣摩文章，一個(gè)又一個(gè)猶如有著生命的人物展現(xiàn)在我的面前。是您通過各種描寫手法，突出全書人物的性格特點(diǎn)，使每一位讀者都能感受到人物靈魂的所在，對(duì)人物和事件更加的形象深刻了。
文章中的每一段，每一節(jié)，都沒有張揚(yáng)和夸大，而是以最為簡(jiǎn)單的手法，讓人看著一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人是如何在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中變成一個(gè)廢人。您十分了解那些受壓迫，受剝削的勞動(dòng)人民，從您的字里行間也能體會(huì)出您對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憎恨和不滿。您能在不同的環(huán)境下，回眸歷史，進(jìn)行著最為痛苦的反思和追問。這也是您的偉大之處，更是我敬佩您老的理由所在。我認(rèn)為我應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，選擇一條光明而適合我自己路，貴在持之以恒，絕不能輕易的放棄和服輸。
您是我的導(dǎo)師，是黑夜里我眼前的那盞明燈，指引著我一步一步的走向光明。感謝您為我的人生路指引正確的方向，讓我對(duì)人生價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)！
此致
敬禮！
您的讀者：XXX
20xx年3月24日
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