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      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)

      時(shí)間:2022-11-10 17:30:22 拓展心得

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的拓展培訓(xùn)的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)1

        4月17日,我有幸與其他三十余名xx員工一起,參加了xx集團(tuán)工會(huì)組織的“創(chuàng)意20xx—四季之約”系列之春韻“20xx精兵強(qiáng)企

        揚(yáng)帆起航”主題戶(hù)外拓展活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅了解了自己,考驗(yàn)了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神,還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺,收獲頗多。

        到達(dá)華山戶(hù)外運(yùn)動(dòng)基地后,教練首先對(duì)我們講解了本次訓(xùn)練營(yíng)要達(dá)到的目的,同時(shí)也介紹了拓展訓(xùn)練活動(dòng)中的項(xiàng)目。隨后,教練將我們分成兩組并下達(dá)了第一項(xiàng)任務(wù)——選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)名以及口號(hào)、會(huì)徽、隊(duì)歌等。緊接著開(kāi)展了木森林、輪胎橋、青蛙跳板、攀巖等戶(hù)外活動(dòng)等,感觸良多。這次拓展訓(xùn)練心得體會(huì),總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

        第一,明確目標(biāo),理性計(jì)劃。做任何事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo),同時(shí)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。只要我們有堅(jiān)定的信念和合理的計(jì)劃,必然可以達(dá)到目標(biāo)。做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍 柴工”的道理。計(jì)劃性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功不可忽視因素,會(huì)起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無(wú)用工,浪費(fèi)時(shí)間,重復(fù)工作,事倍功半。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱耍袆?dòng)之前必須先制定計(jì)劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng),我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。 第二,要有責(zé)任心,也要協(xié)同作戰(zhàn)。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先必須有責(zé)任心, 明確每個(gè)人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的。在遇到某些困難時(shí),僅憑個(gè)人的能力已經(jīng)無(wú)法逾越,此時(shí)我們應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。通過(guò)有效的溝通,大家群策群力,協(xié)同作戰(zhàn),攻克難關(guān)。

        第三,合作與競(jìng)爭(zhēng)。“木森林”活動(dòng)一開(kāi)始是倆隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。每一輪“傳竹竿”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!后來(lái)兩隊(duì)并為一隊(duì),共同做游戲時(shí)即又成了一個(gè)團(tuán)體,合作的關(guān)系,有是新的目標(biāo)和新的伙伴,但是團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是不變的。

        第四,應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,我們要看到差異、容納差異、協(xié)調(diào)差異、利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),發(fā)揮所長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),不斷鼓勵(lì)對(duì)方,通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

        第五,在工作中,各單位之間、各崗位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任 務(wù)。這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢。大家在活動(dòng)中分享經(jīng)驗(yàn)和心得,幫助后邊參與活動(dòng)的同時(shí)掌握技巧,更好的通關(guān),這是非常令人感動(dòng)的。

        第六, 懂得擺正自己的位置。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人。其身不正,無(wú)以自立。因此,在日常工作與學(xué)習(xí)中,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設(shè)限,也不要給自己戴高帽,我們要善于正視自己,擺正位置,善于挖掘自身潛力,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。

        第七,講究方法論的人會(huì)少走彎路,充分利用資源達(dá)到既定目的,僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢,或者幾經(jīng)反復(fù),費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來(lái),思考一下,我們能否做得更好。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動(dòng)中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。

        拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,首先我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真的存在的,但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!最后,團(tuán)隊(duì)之間需要溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善,一個(gè)人強(qiáng)不叫強(qiáng),團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真的強(qiáng),大家團(tuán)結(jié)一心,協(xié)作努力,會(huì)取得更大的成功。

        離開(kāi)拓展訓(xùn)練場(chǎng),回到了更為廣闊的工作環(huán)境,我相信只要我們秉承著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的難題,相信我們的明天會(huì)更加美好。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)2

        最近,公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更好地適應(yīng)無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地組織了野外拓展訓(xùn)練。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。

        雖然只有短短的兩天半時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,只要用心體會(huì)就能得到十分有用的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動(dòng)中,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(比賽、獎(jiǎng)懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、 理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就才能夠完成。

        在所有的項(xiàng)目中,給我印象最深的就是“畢業(yè)墻”這個(gè) 項(xiàng)目。畢業(yè)墻有4.2米多高,當(dāng)大家走到訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候都議論紛紛,那么高的墻要翻過(guò)去確實(shí)是很困難的。

        開(kāi)始,大家也你一言我一語(yǔ)的出起主意來(lái),比如要拿個(gè)竹篙撐上去什么的,可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法,左邊和右邊各站一人,踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。

        踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候,身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有過(guò)的安全感油然而生,也充滿了勇氣。最后,當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后,大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的 完成了任務(wù)。教練告訴我們,70多人的團(tuán)隊(duì)僅在11分鐘不到全部翻越,已打破了他們多年所帶團(tuán)隊(duì)成功翻越畢業(yè)墻的記錄。

        可以看出,人的潛能是需要激發(fā)的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上 都有一個(gè)新的超越,從新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”, 要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動(dòng)的前提下,方可順利完成目標(biāo)。

        這次拓展訓(xùn)練,學(xué)到的知識(shí)與心得體會(huì)非常多,起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

        做事不要急,要先做,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉成功。

        分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

        作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

        應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題,換位思考。不要為表面的情況所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

        知識(shí)和技能是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛藏在自己身上,卻從未真正發(fā)揮的力量。

        感謝卓越拓展,這次拓展訓(xùn)練讓我得到的收獲,超出了以往閱讀任何一本書(shū)籍所獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。改變了我這些年來(lái)的思維模式,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。希望從此以后,能夠在工作中,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加到位。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)3

        九月二十五號(hào),是北京云中鶴大家庭中所有人都值得深刻銘記的日子,因?yàn)榻裉焓潜本┰浦喧Q啟動(dòng)20xx年“重塑自我,深化理念”陽(yáng)光計(jì)劃以來(lái),開(kāi)展的第一次拓展訓(xùn)練,其中包括四大項(xiàng):“信任背摔”,“空中斷橋”,“孤島求生”,“過(guò)電網(wǎng)”。雖然只有短短一天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:

        一、背摔之信任

        相信他人,為成功贏取時(shí)間————背摔。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在

        1。6米高的地方,如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常,沒(méi)有什么蘊(yùn)涵,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠尊重每一個(gè)人的意見(jiàn),集思廣義,尋求到一個(gè)最好的方法,利用團(tuán)隊(duì)的力量,解決所面臨的危險(xiǎn)和困難,有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的團(tuán)隊(duì),我們將無(wú)往而不勝,我們的事業(yè)將永往直前。總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己。

        二、空中斷橋之挑戰(zhàn)

        空中斷橋,這個(gè)項(xiàng)目個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?米高的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)就算完成。有些事情,看起來(lái)容易、做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中,我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過(guò)大家的鼓勵(lì),并成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此,在我們實(shí)際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。

        三、穿越電網(wǎng)之高效

        在“鉆電網(wǎng)”活動(dòng)中,18個(gè)人要規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從二十余個(gè)大小不一的網(wǎng)孔中鉆過(guò)去,身體不能碰到電網(wǎng),且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔,難度還真不小!其實(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問(wèn)題,要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實(shí)施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。同樣,在日常工作中,我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實(shí)實(shí),才能從容自如做好每一件事情。

        四、孤島求生之大智慧

        孤島求生,這個(gè)項(xiàng)目是在三個(gè)島上分別有三隊(duì)人,一個(gè)島是盲人島,島上全是盲人。第二個(gè)島是啞人島,島上全是啞人。第三個(gè)是珍珠島,島上的是健全人。每個(gè)島上教練都發(fā)給了一個(gè)任務(wù)書(shū),每個(gè)島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目的最終目的是在規(guī)定的時(shí)間將所有的人集中在平安島上。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著管理層,他們的任務(wù)書(shū)上的任務(wù)很多,需要考驗(yàn)他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書(shū)是在盲人島的隊(duì)友完成第一個(gè)任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著公司的最基層員工,他們有任務(wù)書(shū)可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對(duì)他們進(jìn)行必要的幫助和指導(dǎo)。在訓(xùn)練的過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動(dòng)中,我們看出,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(比賽、獎(jiǎng)懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)完成一個(gè)集體項(xiàng)目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。

        很感謝云中鶴給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí),只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。同事們讓我們一起加油吧!讓云中鶴再次騰飛!

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)4

        今天的軍事拓展培訓(xùn)進(jìn)行了三項(xiàng)拓展訓(xùn)練,第一項(xiàng)是小游戲,第2項(xiàng)是大腳板,第三項(xiàng)是孤島求援。我感覺(jué)到一個(gè)公司需要一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,大家心中所想和工作方向是一致的,然后明確分工互相配合,相互信任才能支撐公司一直向前。

        第一個(gè)拓展訓(xùn)練游戲,我們兩個(gè)人手拉手組成一個(gè)鳥(niǎo)巢,中間站一個(gè)人是小鳥(niǎo),當(dāng)教練喊小鳥(niǎo)的時(shí)候,所有的小鳥(niǎo)要找另外一個(gè)非相鄰的鳥(niǎo)巢,在吹哨之前沒(méi)有找到鳥(niǎo)巢的就輸了,當(dāng)喊鳥(niǎo)巢的時(shí)候,小鳥(niǎo)不動(dòng),所有的鳥(niǎo)巢要重新組合,但是也不能和相鄰的一組組合,當(dāng)喊狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢都要重新組合,游戲最后兩次被抓的站到中間受罰:教練讓每人先說(shuō)一個(gè)abb的詞,如甜蜜蜜、冷冰冰等,然后和教練學(xué)一個(gè)動(dòng)作,左手掐腰,右手向高抬起,像一個(gè)茶壺的樣子,然后雙腳分開(kāi),左右搖晃,同時(shí)重復(fù)老師的的話,大茶壺啊大茶壺,我的屁股(后面加上自己說(shuō)的abb的詞)abb。我們那里有的說(shuō)的是我的屁股綠油油,我的屁股白蒼蒼,還有我的屁股紅彤彤的,逗得大家哈哈大笑,還好我說(shuō)的是我的屁股熱呼呼,還比較貼切。

        第二個(gè)拓展訓(xùn)練游戲是大腳板.游戲規(guī)則是隊(duì)員一反一正站在兩個(gè)木板上,圍著操場(chǎng)走兩圈,這個(gè)任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是很難,在磨合了一段時(shí)間后,大家喊著口號(hào),很快完成了任務(wù)。大家步調(diào)一致,默契配合,大大的縮短了完成任務(wù)的時(shí)間。

        第3個(gè)拓展訓(xùn)練游戲是孤島求援.這個(gè)任務(wù)比較有挑戰(zhàn)性,我們隊(duì)的13個(gè)人分成三個(gè)組,每組在一個(gè)島上,分別是自由島、啞巴島和盲人島,在開(kāi)始之前,教練發(fā)給我們每組一個(gè)任務(wù)書(shū),告訴我們每個(gè)島上人的任務(wù),怎樣共同得救。啞巴島的人不能說(shuō)話,盲人島的人都戴上了眼罩,只有自由島可以看見(jiàn)也可以說(shuō)話,每個(gè)島有自己的任務(wù),同時(shí)啞巴島要通過(guò)比劃把盲人島的任務(wù)告訴自由島的人,再由自由島的人傳達(dá)給盲人島,開(kāi)始我們自己的任務(wù)也沒(méi)完成,盲人島在那什么也看不見(jiàn),不知道我們?cè)诟墒裁矗煌5暮妥杂蓫u的人問(wèn)話,自由島在沒(méi)有啞巴島的指令的情況下,也不知道讓他們做什么,都各忙各的。

        后來(lái)教練幫我們啞巴島把繩子解開(kāi),我們還是不知道干什么,教練又提醒我們好好看看你們的任務(wù)書(shū),后來(lái)我發(fā)現(xiàn),盲人島的任務(wù)要我們來(lái)轉(zhuǎn)達(dá),可是我們又說(shuō)不了話,盲人島的人又看不見(jiàn),所以就開(kāi)始跟自由島的人比劃,其他人也跟著一起比劃,自由島的人猜測(cè)我們的意思,如果猜對(duì)了我們就點(diǎn)頭,不對(duì)我們就搖頭,經(jīng)過(guò)努力終于把我們的意思傳達(dá)給了盲人島,然后自由島的人又指揮盲人島的人完成了自己的任務(wù),最后讓盲人島的人到啞巴島和我們匯合,我們一起到自由島,一起制作一個(gè)飛行器,很遺憾我們沒(méi)有成功,在所有的挑戰(zhàn)中,只有這個(gè)我們隊(duì)沒(méi)有獨(dú)立完成。這說(shuō)明我們的思維還是有很大的局限性,而且,在工作中不太明確各自的職責(zé),同時(shí),也沒(méi)有及時(shí)良好的溝通,很多時(shí)候都是各自為政,自己就想著自己,而沒(méi)有更多的照顧到全局。

        軍事拓展培訓(xùn)感想:讓每個(gè)人都應(yīng)該好好的反思自己,認(rèn)清自己所處的位置,弄清自己的職責(zé)和任務(wù),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,共同想辦法解決。這樣公司才會(huì)一直走向輝煌。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)5

        體驗(yàn)上升到教育,教育與體驗(yàn)的結(jié)合就叫體驗(yàn)式教育,為什么我們的體驗(yàn)要同教育拉上鉤?有一個(gè)目的就是讓體驗(yàn)高尚,讓體驗(yàn)更有價(jià)值!讓我們自己成為一個(gè)更高尚的人!

        其實(shí)一切都是體驗(yàn),一切都是體驗(yàn)的經(jīng)歷!我們體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生命等等。

        拓展訓(xùn)練創(chuàng)造了模式或一個(gè)模板;例如背摔。背摔在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,背摔只是一個(gè)模型,它要塑造一個(gè)信念(理念):我們要信任!我們要想信任環(huán)境,我們自己必須是一個(gè)誠(chéng)信之人,誠(chéng)信才能創(chuàng)造信任。現(xiàn)實(shí)的環(huán)境我們有誠(chéng)信嗎?我們自己誠(chéng)信嗎?

        其實(shí)拓展訓(xùn)練就是我們創(chuàng)造的假象,我們自己就很容易被它欺騙!我們一直在拓展他人,其實(shí)我們自己被拓展了嗎?沒(méi)有!我們一直都在別出心裁,我們一直都在耍著小聰明,我們一直都在自我表現(xiàn)。回歸生活的時(shí)候,我們會(huì)原形畢露的,不是嗎?

        拓展訓(xùn)練大家最關(guān)注的就是項(xiàng)目,項(xiàng)目就是方法。我們的方法會(huì)凌駕于教育與成長(zhǎng)之上。讓方法在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中唱主角,這就是最大的問(wèn)題。為什么會(huì)是這樣?沒(méi)有教育,心里匱乏是主因。如果我們的心靈是匱乏的,一切的方法、項(xiàng)目都沒(méi)有太大的價(jià)值與意義。因?yàn)轫?xiàng)目本身沒(méi)有意義,需要你去賦予它一切。根在你的心靈中!

        在背摔這個(gè)項(xiàng)目中重要的是‘給’,你會(huì)全力以赴的付出;當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有條件全力以赴付出的時(shí)候,信任就產(chǎn)生了。其實(shí)信任很簡(jiǎn)單!信任不是說(shuō)出來(lái)的而是做出來(lái)的。

        其實(shí)背摔讓我們體驗(yàn)一種關(guān)系,人生就是一種關(guān)系!讓我們看到整體,可惜我們每個(gè)人的注意力在哪里?我們?cè)谝庾约旱谋憩F(xiàn),我怎么倒下去,大家應(yīng)該怎么接我,我應(yīng)該相信大家,我的頭腦一片空白,我擔(dān)心,我害怕等等(其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中頭腦思考相信時(shí),相信就消失了)這就是你的內(nèi)心世界存在的內(nèi)容,這是現(xiàn)實(shí),這樣的現(xiàn)實(shí)回歸生活中時(shí),你就是自我的,恐懼的,擔(dān)心的。

        其實(shí)你還扮演了一個(gè)角色,但在你的心中沒(méi)有太多的記憶,接人這個(gè)環(huán)節(jié)!接人恰恰是你生活的主旋律!

        倒下和接人讓我們更完整的去看這個(gè)世界,完整是關(guān)系,完整是生命的提升!

        在拓展訓(xùn)練中,我們會(huì)得到一個(gè)概念,例如,背摔讓我們得到信任。信任就是一個(gè)概念,這個(gè)概念在現(xiàn)實(shí)中有多大的作用呢?我們的拓展就在做這個(gè)工作。概念不是教育!概念對(duì)生活來(lái)說(shuō)是抽象的!

        既然是教育,教育的重要目的就是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和了解。我們看到了自己什么?我們從哪些方面認(rèn)識(shí)自己?

        教育的最終目的是讓生命成長(zhǎng)!

        第一層:我們講項(xiàng)目的感受,刺激

        第二層:我們講項(xiàng)目的價(jià)值和意義

        第三層:我們講項(xiàng)目對(duì)自我的了解

        第四層:重新詮釋生活中的體驗(yàn)

        第五層:建立對(duì)自我現(xiàn)實(shí)生活中自我的覺(jué)察。創(chuàng)造生活中的新體驗(yàn),新行為

        第六層:讓生命去成長(zhǎng)

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)6

        “很多事情光靠你一個(gè)人是不行的,你要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,你聽(tīng)過(guò)合力解壓這個(gè)詞嗎?”,這句話是最近一部電影《杜拉拉升職記》里的一段臺(tái)詞,我覺(jué)得用在這次公司組織的拓展培訓(xùn)里非常合適。

        二零XX年X月X日、X日兩天XX投資的成員相聚在XZF,在ZF訓(xùn)練基地展開(kāi)了這次此次訓(xùn)練,這次訓(xùn)練無(wú)疑成為了一次特別有意義的訓(xùn)練,喜悅、興奮、感動(dòng)、開(kāi)心,這些詞匯在本次訓(xùn)練中展現(xiàn)的淋漓盡致,一次次我們的隊(duì)伍一起落后、一起努力、最后到一起勝利,其間的心情是很復(fù)雜的,也讓人感觸頗多。給我印象最深的就是十人一起玩的大木鞋,考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)齊心,游戲中只要有一人沒(méi)抬起腳,我們整支隊(duì)伍將無(wú)法前進(jìn),第一場(chǎng)我們失利了,壓力來(lái)到了我們這邊,我們必須連勝兩場(chǎng)才能取得勝利,這時(shí)的壓力不一定是壞事,我感覺(jué)我們的心齊了,那種對(duì)勝利的渴望…第二局我們?cè)诼浜蟮那闆r下,調(diào)整節(jié)奏齊步走,加上對(duì)方的犯規(guī)被罰停五秒,我們?nèi)〉昧藙倮詈笠痪秩?duì)不給說(shuō)話,我們依然靠我們團(tuán)隊(duì)的默契,齊步跨向了勝利。

        這就像平時(shí)在工作中一樣,就算我們處于落后的狀態(tài),也不用怕,齊心所向的力量是最強(qiáng)大的,可怕的卻是團(tuán)隊(duì)失去了取得勝利的信心,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有設(shè)定明確的目標(biāo),一起去奮斗、去爭(zhēng)取,大家相互鼓勵(lì),我相信勝利一定會(huì)屬于我們!

        走鐵鏈我覺(jué)得是最累的一個(gè)項(xiàng)目,我用了將近十分鐘才走到對(duì)岸,在十分鐘里,我的手臂都在用力支撐著身體,途中也想過(guò)放棄,因?yàn)槭痔崃耍是堅(jiān)持下來(lái)了,這是一種與生俱來(lái)就有的韌勁,輕易放棄不是年輕人做的事!有一次,我去張恒春公司去談五貝子上柜時(shí),進(jìn)了采購(gòu)部,做完自我介紹剛引出五貝子這一塊時(shí),采購(gòu)部經(jīng)理就讓我出去,說(shuō)不做這些產(chǎn)品,接著他就向業(yè)務(wù)部走去,我沒(méi)有離開(kāi),因?yàn)槲疫沒(méi)有做出努力,就不能確定它一定會(huì)是失敗的,我站在業(yè)務(wù)部門(mén)口等,時(shí)而微笑的望著他,他出來(lái)之后問(wèn)我:“你們產(chǎn)品是干什么的”,我就知道應(yīng)該有下文了,打了根煙,接著我就讓他了解了我們的產(chǎn)品,他也同意上柜了。如果我離開(kāi)了,放棄了,就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,雖然我們最后沒(méi)有選擇與張恒春合作,但經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了堅(jiān)持的重要性,要想事情有所轉(zhuǎn)機(jī),堅(jiān)持是基礎(chǔ)!

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)7

        為期兩天的室內(nèi)拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,大家都懷揣著一顆不舍的心離開(kāi)了,在拓展過(guò)程中寧教練帶領(lǐng)我們參與了很多活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)我悟出了很多的人生哲理。

        1。帶著微笑、充滿激情地生活

        每個(gè)人的童年生活都是無(wú)憂無(wú)慮、充滿快樂(lè)的。我的童年也一樣,雖然有點(diǎn)單調(diào),但是很快樂(lè)。在成長(zhǎng)中,我們慢慢地越來(lái)越成熟,然而在此過(guò)程中卻漸漸地失去了生命中一種很寶貴的財(cái)富—笑容。孩子的臉上經(jīng)常帶著笑容,那是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,是任何人也無(wú)法模仿的;相比來(lái)說(shuō),成年人的臉上經(jīng)常是惆悵、冷漠。為什么會(huì)這樣呢?寧教練的一席話給了我們答案,原因是我們變得復(fù)雜了。人在童年時(shí),思想很單純,開(kāi)心的時(shí)候就大笑,不開(kāi)心的時(shí)候就大哭,任何情緒都是很真實(shí)的。而人在成年以后,身上總是背負(fù)著一些東西,諸如家庭、親人、愛(ài)人,生存壓力、購(gòu)房壓力、工作壓力等等,慢慢地我們就失去了微笑,我們覺(jué)得自己被生活壓迫地都快喘不過(guò)氣來(lái)了,哪里還有力氣去微笑。其實(shí),生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以我們沒(méi)有必要總是板著臉。我們應(yīng)該感謝它,至少,它給了我們生存的空間。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)生活,笑對(duì)人生。

        生活是繁雜的,又是辛苦的;人生是歡樂(lè)的,又是短暫的,于是我們常常會(huì)迷茫和痛苦。生活是平凡的,又是單調(diào)的,人生是散淡的,又是艱難的,于是我們常常會(huì)乏味和寂寞。生活是繽紛的,又是無(wú)奈的;人生是復(fù)雜的,又是美好的,于是我們常常會(huì)浮躁和失落。

        生活需要智慧,人生需要感悟。假如我們一邊能智慧的生活,一邊又能深深的感悟人生,那么我們就能夠更好的享受生活,并能夠快樂(lè)地生活。倘若一個(gè)人能看淡虛浮的名利,就會(huì)默默地吞咽痛苦的淚水,理智的去掉莫名的煩惱,巧妙地解除心靈的羈絆,從而帶著微笑生活,從容地漫步人生路。

        2。要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

        具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)已是當(dāng)今社會(huì)對(duì)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)人才的要求。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)不僅可以提高團(tuán)隊(duì)整體工作效率,也為團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的全面發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。不管是身為在校學(xué)生,還是公司員工,又或者是家庭成員,處處都需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們以集體生活的方式存在,所以,團(tuán)隊(duì)意識(shí)必不可少。

        團(tuán)隊(duì)就是兩個(gè)或者兩個(gè)以上的個(gè)體為了完成某一共同的目標(biāo)而組合在一起,通過(guò)成員間的相互協(xié)作和配合,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)最高目標(biāo)的一個(gè)團(tuán)體。在室內(nèi)拓展過(guò)程中,我們做的每項(xiàng)活動(dòng)都需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人相互配合來(lái)完成。我們公司河北奧玻玻璃集團(tuán)股份有限公司是一個(gè)大整體,旗下有盛德、裕佳、奧德、澤地萃等等分公司,奧玻集團(tuán)的發(fā)展離不開(kāi)各個(gè)分公司的發(fā)展,分公司的發(fā)展也離不開(kāi)集團(tuán)公司的支持,在發(fā)展過(guò)程中,更是要求公司內(nèi)部各個(gè)部門(mén)之間加強(qiáng)合作,誰(shuí)也不能特立獨(dú)行。我作為財(cái)務(wù)核算中心的一員,要為公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)出來(lái)自己的力量,在工作中還要與其他部門(mén)協(xié)作配合,積極參與到公司的發(fā)展中去。人無(wú)完人,正是因?yàn)檫@樣,我們才需要團(tuán)隊(duì)的力量,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,我們公司才能發(fā)展得更快。

        3。要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為

        為了讓我們認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的辛苦,寧教練帶著我們做了一個(gè)類(lèi)似于領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的活動(dòng),首先選出本組的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)可以享受本組成員的任何服務(wù),捶背,揉腿,喝茶,吃糕點(diǎn)、水果等等,不過(guò)接下來(lái)每組成員根據(jù)教練的要求報(bào)數(shù),第一次報(bào)錯(cuò)了,領(lǐng)導(dǎo)要做11個(gè)俯臥撐,第二次報(bào)錯(cuò)了,領(lǐng)導(dǎo)要做22個(gè)俯臥撐,以此類(lèi)推。在報(bào)數(shù)過(guò)程中,我們總是出錯(cuò),每一次錯(cuò)誤的產(chǎn)生,領(lǐng)導(dǎo)都要為我們承擔(dān)后果。活動(dòng)進(jìn)行到后來(lái),大家都哭了,因?yàn)榇蠹铱吹搅祟I(lǐng)導(dǎo)的不易,大家看著領(lǐng)導(dǎo)在替我們承擔(dān)著錯(cuò)誤的后果,他一個(gè)人在默默地做著俯臥撐,我們心里都特別痛苦,都想替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些。雖然這只是一個(gè)小小的活動(dòng),卻讓我們認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的隱忍和多于常人的付出。我們總是羨慕領(lǐng)導(dǎo),覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)很風(fēng)光,到哪里都是萬(wàn)人矚目,可是我們看到的只是表面,我們看到了他們把自己偽裝成一個(gè)強(qiáng)大的硬漢,卻沒(méi)有看到他們?cè)诤谝怪行断旅婢吆螅匾粋(gè)人留著辛酸的淚水和辛勤的汗水的時(shí)刻。這個(gè)活動(dòng)讓我們真實(shí)地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的不易。

        我不知道有多少個(gè)夜晚,當(dāng)所有的員工都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后,而領(lǐng)導(dǎo)依然在為公司的發(fā)展愁眉不展;我不知道有多少次,員工犯了錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)除了自己承擔(dān)責(zé)任以外,還要反過(guò)來(lái)去安慰犯錯(cuò)的人;我不知道有多少次,企業(yè)周轉(zhuǎn)資金遇到困難時(shí),為了讓員工準(zhǔn)時(shí)拿到工資,領(lǐng)導(dǎo)曾徹夜難眠,思前想后地籌集資金。還有很多很多,我原來(lái)都不知道,也不理解,不過(guò)現(xiàn)在我懂了,今后我會(huì)主動(dòng)積極地工作,做好自己的份內(nèi)之事,除此之外,我還想為您分擔(dān)更多只愿您能減輕一點(diǎn)肩上的負(fù)擔(dān)。

        4。要懂得感恩

        在本環(huán)節(jié),寧教練首先帶著我們做了這樣一項(xiàng)活動(dòng),給一個(gè)人蒙上眼睛,然后兩個(gè)人攙扶著她的手,兩個(gè)人扶著腳,就這樣四個(gè)人帶著蒙上雙眼的人穿越路障,道路崎嶇不平,但是每一個(gè)蒙上眼睛的人都不必?fù)?dān)心,因?yàn)橛杏H人在,親人們會(huì)帶著你平安地走過(guò)路障。走過(guò)那些路障以后,我摘下眼罩的那一刻,心里面特別感動(dòng),因?yàn)橛辛舜蠹一锏膸椭也拍芷桨沧哌^(guò),若是我一個(gè)人孤孤單單地上路,必定會(huì)磕磕碰碰,傷痕累累,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩那些幫助過(guò)我們的親人們以及養(yǎng)育了我們的父母。因?yàn)槎酶卸鳎艜?huì)懂得生活,才能體味生命的真諦,才能感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

        活動(dòng)的最后大家每個(gè)人手中握著一支蠟燭,蠟燭下罩著一個(gè)紅色的心形卡片,一支蠟燭的光亮是微弱的,但是當(dāng)我們?nèi)耸忠恢灎T時(shí),世界就會(huì)變的敞亮。我們時(shí)常期望別人為我們點(diǎn)亮人生路,那我們也要為別人點(diǎn)亮人生路,這樣大家在相互扶持中人生路自然就會(huì)越來(lái)越順暢。

        最后,在歌曲“難忘今宵”中,我們依依不舍地離開(kāi)了教練,結(jié)束了這場(chǎng)為期兩天的拓展訓(xùn)練。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)8

        經(jīng)過(guò)××大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的精心組織和策劃,××××級(jí)mba、smna班的80多名學(xué)生一早開(kāi)赴戰(zhàn)鷹拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。我明白,這不是一次普通的集體或者娛樂(lè)活動(dòng),而是大學(xué)經(jīng)管學(xué)院為我們精心組織和安排的非常具有教育意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。

        拓展訓(xùn)練是一種塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)個(gè)人素質(zhì)成長(zhǎng)的訓(xùn)練課程,通過(guò)豐富生動(dòng),寓意深刻的訓(xùn)練內(nèi)容,以體驗(yàn)啟發(fā)作為基本教育手段,讓每一個(gè)拓展訓(xùn)練科目都蘊(yùn)涵著深刻的道理和觀念,都能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中。在當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中,擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是mba精英人才應(yīng)有的基本素質(zhì),也是塑造現(xiàn)代人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。

        這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練雖然只有短短的一天,但留在我心里的震撼卻難以磨滅。回顧整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中,我們從剛開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)建設(shè),到“畢業(yè)墻”前相互信任的彼此幫扶;從起初的彼此陌生,到在團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)聲中勇敢的邁出斷橋項(xiàng)目中一步;從項(xiàng)目總結(jié)中培訓(xùn)教官深入淺出的講解和學(xué)員們的精彩感悟,到游戲中蘊(yùn)涵的人生體悟;無(wú)不讓我的身心接受著一次又一次的洗禮。

        一、高效的執(zhí)行力,良好溝通與配合。

        首先是拓展項(xiàng)目“環(huán)環(huán)相扣”和“拯救大兵”,讓大家在驚險(xiǎn)而緊張的環(huán)節(jié)中挑戰(zhàn)自我,勇于把握機(jī)會(huì),信任團(tuán)隊(duì)。“環(huán)環(huán)相扣”項(xiàng)目要求團(tuán)隊(duì)全體成員手牽手不能分開(kāi),在胳膊上一共掛從大到小的三個(gè)呼啦圈,在保持連體的情況下從指定的起點(diǎn)達(dá)到終點(diǎn),這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。“拯救大兵”項(xiàng)目要求每人手持一節(jié)“生命通道”,通過(guò)節(jié)節(jié)相連,為若干個(gè)“乒乓球”大兵構(gòu)筑一條從敵后前線回到后方的通道,整個(gè)過(guò)程要求學(xué)員不能用手觸碰、大兵之間也不能觸碰、不能倒退,這是檢驗(yàn)溝通與配合的最佳項(xiàng)目。教官介紹項(xiàng)目的話音剛落,我們“狼牙隊(duì)”就開(kāi)始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進(jìn)的方式和節(jié)奏。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家統(tǒng)一按照方案執(zhí)行。伴著整齊有序的腳步,相互會(huì)意地微笑鼓勵(lì),我們終于第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)。成功的喜悅讓我們忘卻了身體的勞累,集體榮譽(yù)感從心底油然而生。

        二、“跳出真我”,樹(shù)立自信心,挑戰(zhàn)自我,把握機(jī)遇

        “高空斷橋”項(xiàng)目要求隊(duì)員在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,在空間跨度大約1.5米左右的斷橋上再跳回來(lái)才算完成。當(dāng)我一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅有一條木板,手中沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但我仍心存恐懼。此時(shí)此刻,聽(tīng)著下面隊(duì)友熱情的加油聲,剛剛的豪言壯語(yǔ)浮現(xiàn)在心頭,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,深吸一口氣,正視前方,縱身往前一躍,“好!”隊(duì)友的歡呼聲讓我立即從緊張的情緒中釋放出來(lái)。大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,讓我對(duì)自己充滿信心。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)我們建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我。

        三、信任團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致

        “鼓動(dòng)人心”,“如果在一面面積不到1/3平方米的花鼓上,由二十二個(gè)人每人手牽一條長(zhǎng)3米連接到鼓上的繩子來(lái)控制鼓面的平穩(wěn)。然后將一個(gè)排球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起。你們團(tuán)隊(duì)能顛多少個(gè)呢?”這是教官剛開(kāi)始介紹這個(gè)項(xiàng)目時(shí)提出的問(wèn)題。“這個(gè)項(xiàng)目好難啊!”、“估計(jì)能顛10個(gè)吧”、“一個(gè)人歪了球就要掉下去了啊!”,場(chǎng)上充斥著疑惑和小心翼翼的聲音。這是一個(gè)難度較大的項(xiàng)目,沒(méi)有固定的目標(biāo)達(dá)成值,但卻是挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的最佳項(xiàng)目。“狼牙隊(duì)”通過(guò)民主討論形成決策,讓每個(gè)隊(duì)員都了解決策的結(jié)果和實(shí)施的過(guò)程,堅(jiān)決執(zhí)行決策,同時(shí)聽(tīng)取隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三下!!!我們通過(guò)合理配置人力資源和團(tuán)結(jié)協(xié)作使結(jié)果最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了原定的期望值,看到了團(tuán)隊(duì)更大的潛力,使大家更加緊密的融合在一起。

        四、通力合作,合理分配資源

        二戰(zhàn)時(shí)期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國(guó)軍隊(duì)的炮彈擊中,船在半小時(shí)后將會(huì)沉沒(méi),39名船員的生命受到威脅。這時(shí)有一艘過(guò)往船只趕過(guò)來(lái)營(yíng)救,可是船上沒(méi)有任何營(yíng)救設(shè)施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是“逃生墻”也叫“畢業(yè)墻”項(xiàng)目的由來(lái)。一堵4.5米的木板墻,光滑、沒(méi)有任何工具,要求所有的隊(duì)員在有限的時(shí)間內(nèi),通過(guò)合理規(guī)劃及相互協(xié)作,不得發(fā)出聲音,全部翻越“船身”逃生。在這項(xiàng)挑戰(zhàn)中,除了感嘆“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的”、“人的潛能是無(wú)限的”以外,最讓我震撼的是每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神。無(wú)數(shù)語(yǔ)言化為簡(jiǎn)單感謝二字。感謝第一個(gè)爬上墻頭,堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)人的勇士;感謝在下面咬著牙,強(qiáng)忍疼痛,甘當(dāng)基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們;感謝冒著烈日,時(shí)刻做好保護(hù)姿勢(shì)的同伴們;當(dāng)墻下只剩下最后一位同伴時(shí),這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有人梯可以借助了,他唯一可以利用的就是墻頭上隊(duì)友們伸給他的手。嘗試,失敗!嘗試,又失敗!全體隊(duì)員都屏住了呼吸,給予他鼓勵(lì)和支持。當(dāng)上下兩名隊(duì)員的手緊緊地握在一起,成功躍上墻頭的時(shí)候,拓展訓(xùn)練基地里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的歡呼聲和掌聲,我為身處這樣的團(tuán)隊(duì)驕傲,更為隊(duì)員們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神驕傲。看著大家燦爛的笑容,看著貌似不可完成的困難被我們踏在了腳下,我被深深地感動(dòng)了,是什么力量使我們戰(zhàn)勝了貌似不能完成的困難呢?答案只有一個(gè),那就是集體的力量,團(tuán)隊(duì)的力量。因?yàn)槊總(gè)人隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自身,將團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致。拓展訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每個(gè)隊(duì)員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰(zhàn)勝了自己!”每個(gè)隊(duì)員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們?cè)谝黄鹗亲畎舻?”這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。它讓我們建立了相互的理解和信任,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成了積極、高效的團(tuán)隊(duì)氛圍。這次訓(xùn)練,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,更是一種文化、一種精神、一種理念的滲透。

        我要感謝教官們、“××”的隊(duì)友和mba班級(jí)的所有成員,感謝大家互相信任和彼此鼓勵(lì),因?yàn)槟銈儯覀儗?shí)現(xiàn)了一加一大于二的結(jié)果;當(dāng)然,也同樣感謝新大經(jīng)管學(xué)院組織的這次拓展訓(xùn)練給我?guī)?lái)如此多的信心與收獲。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)9

        那可真是一次心與心溝通的歷程,在那么一個(gè)令人有所感悟的日子里——20xx年12月31日,我們**工商分局100余人,**中學(xué)舉行了我們新年拓展訓(xùn)練活動(dòng)。因?yàn)橥卣褂?xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。雖然只有短短的一天半的時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。

        以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)教練介紹,我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng),但其又不完全屬于體育運(yùn)動(dòng)的范疇。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性.

        12日31上午,全局同志聆聽(tīng)了培訓(xùn)老師對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望,我們就開(kāi)始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為"飛天",隊(duì)歌是根據(jù)一段激情洋溢的歌曲旋律改編、填詞而來(lái),大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。其他的隊(duì)友也在生動(dòng)、開(kāi)放、活躍、風(fēng)趣卻又不乏嚴(yán)肅的氛圍中迅速建立了各拓展小組,神八、飛虎等一系列具有創(chuàng)意的隊(duì)名和一句句標(biāo)新立異的口號(hào),充分體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)成員的睿智與幽默感,再一次證明了我們的優(yōu)秀。

        一、 大家目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作

        無(wú)論是訓(xùn)練中的項(xiàng)目背摔、電網(wǎng),還是中間的游戲,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義,而是相互幫助和協(xié)作。最難忘的是,在“信任背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標(biāo)和利益,突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,而不是每個(gè)人都有自己的小九九。雖然在活動(dòng)中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),也是大家群策群力的表現(xiàn),如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說(shuō)明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律,在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,我想在執(zhí)行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。

        二、“盲人方陣” 的感悟

        這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn):剛開(kāi)始時(shí)盲動(dòng)、草率,忽略了集體的力量,理論上還沒(méi)有確定下完全可行的具體方案,就開(kāi)始盲目行動(dòng),使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無(wú)用功;當(dāng)我們冷靜下來(lái)認(rèn)識(shí)到只有依靠集體的力量才能完成任務(wù)的時(shí)候,我們又忽略了民主與集中的關(guān)系,大家的不同意見(jiàn)沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)有效的渠道傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,使得具體方案遲遲決定不下來(lái),最終造成走了不少?gòu)澛坊蛲瓿刹涣巳蝿?wù)。因此團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的果斷合理地規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的服從也是至關(guān)重要的,在我們的實(shí)際工作中,每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,都需要我們制訂合理的工作計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目組成員的不同特點(diǎn)進(jìn)行合理的分工,在實(shí)施過(guò)程中,一定要仔細(xì)考慮問(wèn)題點(diǎn)和難點(diǎn),找出對(duì)應(yīng)的解決方法,同時(shí)每個(gè)成員一定要服從組織的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行集體下達(dá)的任務(wù)和使命,只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成;對(duì)困難估計(jì)不夠,準(zhǔn)備不足以及思維定式的束縛也是導(dǎo)致我們項(xiàng)目失敗的原因。日常工作中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,以慣有的思維去準(zhǔn)備,當(dāng)現(xiàn)實(shí)情況與想象中不同時(shí),我們由于準(zhǔn)備不足,容易造成混亂,極其被動(dòng)。這就要求我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要全面思考、認(rèn)真準(zhǔn)備,在碰到意外出現(xiàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。同時(shí),在出現(xiàn)混亂、被動(dòng)的情況下,大家一定要冷靜,團(tuán)結(jié),要相互鼓勵(lì),積極探索,通過(guò)集體的力量找到解決問(wèn)題的方法。

        這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

        1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

        2、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

        3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

        4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

        5、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

        6、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。

        拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)10

        我非常有幸地參加了公司組織的精英魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。在這次拓展訓(xùn)練中,我們付出了汗水,收獲了碩果,讓我明白了一些東西,也更堅(jiān)定了一些東西。在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

        1、市場(chǎng)人員要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí):銷(xiāo)售是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,需要我們用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)去得到客戶(hù)的認(rèn)可,這樣才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。

        2、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)很重要:猛虎怕群狼,充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),她的戰(zhàn)斗力無(wú)疑是是最強(qiáng)大的,所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子,團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)。讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同收獲。

        3、要有一個(gè)正確的心態(tài):加入豐沃新農(nóng),學(xué)會(huì)歸零,以一個(gè)職場(chǎng)新人的姿態(tài)接受并傳承沃農(nóng)文化;活在當(dāng)下,把生命的燭火點(diǎn)亮,照亮自己,溫暖他人,多做一些有益于他人的事情。

        4學(xué)習(xí)成功的心法:生人而立于世,當(dāng)一諾千金,承諾的事情即使“頭拱地”也要完成,沒(méi)有任何的藉口可言;要打破常規(guī),勇敢的向任何困難挑戰(zhàn),在工作中要善于并勤于給自己制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);學(xué)會(huì)“舍得”,“大舍大得,小舍小得,不舍不得”要提高自我管理能力,不忘本心,奮勇向前。

        5、學(xué)會(huì)感恩:感恩父母,養(yǎng)育我成人,感恩父母為我們做的一切。感恩公司,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建一個(gè)平臺(tái),讓我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。感恩所有人……

        以上幾點(diǎn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進(jìn)步!

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)11

        近日,我參加了公司組織的為期三天的拓展培訓(xùn),收獲滿滿,感觸頗多。

        本次拓展培訓(xùn),以“凝聚團(tuán)隊(duì)精神,提高執(zhí)行力,打造精細(xì)化管理高標(biāo)準(zhǔn)”為主題。采用案例分析、理論講解、體驗(yàn)式游戲等多種形式,使學(xué)員全方位的感知每一個(gè)項(xiàng)目的意義,接受每個(gè)項(xiàng)目所要傳遞的正能量。在三天培訓(xùn)中,我體會(huì)到了很多,比如:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,溝通的重要性,要敢于擔(dān)當(dāng),要顧全大局,計(jì)劃要周密,懂得感恩,學(xué)會(huì)付出。

        1、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)體驗(yàn)式游戲都在講團(tuán)隊(duì)合作。游戲不是某個(gè)小隊(duì)或幾個(gè)人能獨(dú)立完成的,需要集合團(tuán)隊(duì)每位成員的智慧和力量,比如,共建家園項(xiàng)目,需要集合所有學(xué)員才能?chē)勺畲蟮恼叫危罱K完成任務(wù)。還有穿越電網(wǎng)項(xiàng)目同樣需要團(tuán)隊(duì)合作,相互配合,才能完成任務(wù)。在我們的工作中,同樣要講團(tuán)隊(duì)合作,每個(gè)班組、各個(gè)部門(mén)要加強(qiáng)合作和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),整個(gè)團(tuán)隊(duì)、整個(gè)公司才會(huì)有更好的發(fā)展。

        2、溝通的重要性。溝通始終貫穿每個(gè)體驗(yàn)式游戲,包括學(xué)員與教練溝通,學(xué)員與學(xué)員溝通,每個(gè)小組間的溝通。沒(méi)有有效的溝通也是游戲項(xiàng)目失敗的主要原因。還記得在共建家園項(xiàng)目中,每個(gè)小組都拿到一張任務(wù)卡,但是每一組并不知道其他組的任務(wù),游戲開(kāi)始后也沒(méi)有進(jìn)行溝通,直到游戲進(jìn)行到了尾聲才搞清楚各自的任務(wù),但是時(shí)間已經(jīng)不夠了。在這里就彰顯了溝通的重要性,沒(méi)有有效的溝通就沒(méi)有明確的目標(biāo),所做的有可能就是無(wú)用功。

        3、敢于擔(dān)當(dāng),顧全大局。在整個(gè)培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)的建立,團(tuán)隊(duì)成員間的合作,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的合作,在我看來(lái),若一個(gè)人全心全意為團(tuán)隊(duì)著想,自然會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé),發(fā)揮自己的能力,做好自己應(yīng)該做的事,為團(tuán)隊(duì)出一份力。就比如在編排晚會(huì)節(jié)目時(shí),從未參加類(lèi)似節(jié)目的我也承擔(dān)起節(jié)目中的一個(gè)角色,為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的能力,承擔(dān)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任。

        4、做事要計(jì)劃周密。穿越電網(wǎng)游戲中有的網(wǎng)洞通過(guò)人數(shù)不能超過(guò)三人,有的不能超過(guò)四人。游戲一開(kāi)始并沒(méi)有周密的計(jì)劃,比如哪幾個(gè)網(wǎng)洞通過(guò)哪幾個(gè)人。以至于游戲結(jié)束時(shí),有的網(wǎng)洞鉆了五、六次,有的一次也沒(méi)有鉆。在我們的工作中也是如此,進(jìn)行一項(xiàng)工作前必須把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮清楚,計(jì)劃周密,否則就可能出現(xiàn)工作進(jìn)行了一半就出現(xiàn)了事先沒(méi)有考慮到的情況,以至于事情進(jìn)展緩慢,效果也不好。

        5、知感恩、懂付出。沒(méi)有人對(duì)我們的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹槲覀兏冻龅模覀円栏卸鳌8卸鞲改傅母冻觥⑼碌母冻觥⑴笥训母冻觥㈩I(lǐng)導(dǎo)的付出,感恩一切為我們付出的人,同時(shí)我們也要懂得為他人付出,為朋友、為父母、為同事、為身邊的人、為公司、為國(guó)家,付出我們所能付出的。

        感謝公司,給我們?nèi)绱藢?zhuān)業(yè)而又及時(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我的身心得到了淬煉。從培訓(xùn)中所學(xué)到的這些知識(shí)將使我受用一生。在以后的工作和生活中,我會(huì)好好運(yùn)用此次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí),為公司邁向更高的臺(tái)階,付出自己的努力。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)12

        12月20日南疆公司組織所有員工進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練,這次拓展訓(xùn)練有苦有累,有歡笑有失落。我們的團(tuán)隊(duì)釋放了激情,勇于挑戰(zhàn)了自我,雖然我隊(duì)取得了最后一名的成績(jī),但我卻從中學(xué)到了很多。

        訓(xùn)練開(kāi)始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè),破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,打破隔膜,建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“非常好”,振興士氣,鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解,消除了緊張感,以便輕松愉悅地投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。

        這次拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都是以團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目為主,總的來(lái)說(shuō),我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

        一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

        二是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

        三是知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。在與團(tuán)隊(duì)成員配合完成你認(rèn)為不可能完成的任務(wù)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,只是沒(méi)有被充分發(fā)掘出來(lái)。

        四是通力合作,合理分配資源。團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

        通過(guò)拓展訓(xùn)練,我在以下方面有了顯著的提高:一是認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;二是克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;三是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;四是認(rèn)識(shí)群體的'作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;五是改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。在今后工作中,我將再接再厲,努力提升自己,為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)13

        上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)—一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記,看到過(guò)的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心,兩天的訓(xùn)練不長(zhǎng),但很有好處。

        眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧,有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后,之后用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來(lái),這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的,被認(rèn)為不可能的事情我們透過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。

        教練說(shuō)的很對(duì):如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒(méi)有必勝的信心,就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過(guò)低,觸手可及,那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。

        當(dāng)我站在1·6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下方問(wèn):“下方的伙伴,你們準(zhǔn)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們,聽(tīng)到這句話,會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們必須支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑,覺(jué)得怎樣連這樣的場(chǎng)合都這么形式化。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,讓他放心的將自我的安全交給大家。我連之后的一點(diǎn)疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。

        這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致,才能到達(dá)完美的效果。

        “畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)光,4。2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。

        隨著教練一聲令下,大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)光制定好策略之后,大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動(dòng)的,幫忙他人也是在幫忙自我。我們順利地提前完成了任務(wù),在那里請(qǐng)?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示誠(chéng)摯的敬意。領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視,它能夠起到1+1>2的效果。回過(guò)頭來(lái)再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放下了,又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯,幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種主角,要找準(zhǔn)自我的位置,競(jìng)爭(zhēng)與合作都是到達(dá)目的的手段,而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!

        拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自我,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的潛力,更增進(jìn)了對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!

        在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌!

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)14

        起初是懷著一種不想去的心態(tài),但是當(dāng)?shù)竭_(dá)目的的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這個(gè)地方真的是適合出來(lái)放松自我!而后是開(kāi)拓者的一番教導(dǎo)使自我心態(tài)有所改變!

        在這一天里所有的伙伴都有代號(hào),我是地瓜,一個(gè)很好記的名字,看來(lái)我也很適合做地瓜啊!每個(gè)人的代號(hào)都很好玩,(水桶,八哥,餅干,男人,女人,南瓜,葫蘆娃,櫻桃…。。)情緒更是放松!

        第二個(gè)團(tuán)隊(duì)xxxxxx的活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到了合作的重要性,開(kāi)始我不相信這個(gè)任務(wù)會(huì)在1分鐘全部站起來(lái),但是之后經(jīng)過(guò)我們的多次練習(xí),最后把這個(gè)任務(wù)完成了,雖然那時(shí)的自我出了一身汗,但是還是很開(kāi)心,但是得感謝八哥的相助!

        提到那個(gè)讓我此刻還是比較害怕的任務(wù),很大一部分原因是自我不相信自我,目前我都還沒(méi)有確定下來(lái),以前一向都是自我只相信自我,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時(shí)的心態(tài)有關(guān),但是真的在掉下來(lái)的一瞬間,覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的合作真的是十分默契!(踩傷了華仔,在此感謝啦)

        午餐吃的不錯(cuò),當(dāng)時(shí)一大沖動(dòng),自我就應(yīng)叫做飯桶了!此刻還惦記著涼拌芹菜和黃瓜!下次有機(jī)會(huì)必須還會(huì)去!

        下午的第一項(xiàng)馬蘭花的游戲自我很幸慶地瓜我是惟一的一位沒(méi)有輸?shù)膮①愓撸粗锇榈膽土P,好笑,好玩。但是讓我想起抄寫(xiě)的16份資料,真的就是在什么地方有什么樣的游戲規(guī)則!到什么地方做什么遵守游戲規(guī)則了!

        本以為1-30的智力游戲很快就會(huì)完成,結(jié)果比我想象的難了很多,第一次我們就找出來(lái)了6個(gè)數(shù)字,之后是11個(gè),再之后是17個(gè),再之后是19個(gè),到最后一次是51秒找到了30個(gè)數(shù)字!每一次失敗我們都會(huì)找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找解決的辦法,有聰明的葫蘆娃把我們很多的數(shù)學(xué)算法的題都做出來(lái),以至于我們有很快的速度完成任務(wù)!數(shù)字從不一樣的角度看就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn),17連到一塊,再反過(guò)來(lái)放,就看不懂了!多了解姚明的藍(lán)球號(hào)是23,以前從不關(guān)注!此刻卻是有所收獲!

        最后的牽手游戲,讓我深刻的體會(huì)到什么時(shí)候都要活出自我真實(shí)的一面,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸媽媽奶奶永遠(yuǎn)都是我背后忠實(shí)的支持者!成功的時(shí)候爸爸媽媽奶奶會(huì)替我高興,失敗的時(shí)候他們會(huì)安慰我,所以我更就應(yīng)想起他們,更就應(yīng)去關(guān)心他們!小小的一份回報(bào)會(huì)讓他們很開(kāi)心,很知足!

        生命中有你們的存在,我很幸福!

        很感謝你們讓我有這么愉快的一天,也期望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦写蠹乙积R加油!創(chuàng)造更好的成績(jī)!加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴!

      拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)15

        10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我初次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

        在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受很深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大。“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)很終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬很后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒(méi)有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了很后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無(wú)言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢的跨出起始步,困難也不是困難了。

        在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出起始步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過(guò)程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大

        團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)群眾。很后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。

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