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      素質拓展培訓心得體會

      時間:2022-02-22 18:04:36 拓展心得

      素質拓展培訓心得體會(集錦15篇)

        我們從一些事情上得到感悟后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的素質拓展培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      素質拓展培訓心得體會(集錦15篇)

      素質拓展培訓心得體會1

        xx年5月9日,經濟學院精英人才學院全體同學和團學部分成員參加了為期一天的素質拓展培訓。這是一次終身難忘的活動,本次培訓無疑能讓大家都學到很多以前完全沒有深入思考的東西,深刻體會了一把挑戰自我的刺激和團隊合作的強大力量。在這一天時間里,參加人員必須在規定的時間里完成四項挑戰——信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻,這不僅有對個人能力和素質的挑戰,更多地是對團隊合作和協調能力的考驗。

        上午:

        8點多乘車到達目的地——王鎮,金蓓蕾拓訓的培訓師扶添老師在“聚賢閣”為我們進行了一場精彩的培訓,他主要從兩個大點講述本次活動的主旨——自我挑戰和團隊合作。同時還給我們出了很多有意思的小游戲,在未真開始“大餐”之前就給了我們幾道可口的“開胃小菜”:鍛煉專注力的抓手活動和挑戰團隊合作協調能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團體的活動實驗了三次仍然沒能成功。此時我根本沒想到的是后面還有一個如此相似的活動正在等著我們,如果當時我就能仔細思量一下這個活動背后意義和啟示,或許,我們團隊就能在活動中挑戰成功了。

        41位同學被分成了三個大隊,每隊大概十幾名成員,每隊成員必須選舉一位隊長,兩位隊秘以及起好各自隊的隊名、隊的口號(共8字,兩句)和隊歌(允許借用改歌詞),同時完成隊標制作,時間是30分鐘,完成之后就開始一天的正式培訓實踐活動。

        “信任背摔”

        我們隊共有13人,選陳鎮為隊長,我們的隊名很響亮,叫“超越隊”,口號是“超人歸來,越戰越勇”,隊歌唱的是“風在吼,馬在嘯,超人在咆哮,超人在咆哮……”。我們被安排到的第一個活動是“信任背摔”,一位挑戰者,其他成員作保護者,挑戰者站在1米多高的臺上背對保護者,雙手被縛身體緊繃,并在教練的掌控下筆直摔下來;保護者們由剩余的隊員擔任,他們用身體和雙手搭成一座人墻,保護挑戰者不會摔到地上從而受傷。教練講得很仔細,我們學得很認真,但是盡管有教練一再的保證不會出現意外,看到高高的臺子心中總有種出自本能的恐懼,這是一種人類對于危險的自我保護意識。當看到第一位勇敢的同學從上面緊張摔下來卻被作為保護者的我們輕松接住時,心中的擔憂一下子去了大半,于是一個接一個地上去了,輪到我的時候,其實我一點都不緊張,因為我覺得這個活動不僅是對自己能不能大膽“背摔”的一種挑戰,同時也是對隊友們的一種完全的信任,既然相信自己同時也相信隊友們一定接得住我,那就鎮定地上了吧!摔下來的時候,我頭腦中一片空白,當身體接觸到隊友交疊的手臂時,心中一片溫暖,我挑戰成功了!當然每個隊友上去挑戰之前一定要接受其他隊友的鼓勵——名字加我們隊的口號和一個充滿力量的“上!”字。一開始我們都對這種鼓勵不以為然,覺得這很多余,沒必要,但是越到后來,我們就越覺得這是一種團隊給的鼓勵和信心,沒有了團隊的幫助,個人要順利通過這種測試是很難的。在后來的三個活動中,我們一直保留著相互之間的信任和團結,這為我們任務的順利完成奠定了很好的基礎。完成活動之后,教練和我們找了一處清靜的地方圍成圓形一起一起探討活動中我們存在的不足,應該改進的地方以及得到了哪些啟示。隊友們很思維很活躍,談了自己的感覺和對這次活動的看法,歸結起來主要有:自信、信任團隊、規則、勇敢等。教練分點和我們進行討論,和我們分享了很多活動中體現的真理。

        中午:

        農家樂的伙食很好,大家都對這次的飯菜贊不絕口,我們將飯桌的菜掃蕩一空。真是酒足飯飽哈!

        下午:

        正式開始活動之前,三大隊人員進行了一些熱身活動,比如所有人圍成圈不間斷跳兔子舞轉圈,如果誰不小心在游戲中斷了,那么他就要受罰。不過令人開心的是我們所有人都很厲害,沒有人中間斷過,盡管教練們的想法千奇百怪。后來我們隊就比較衰了,在做剪刀石頭布的活動中輸得比較慘。于是全體受罰,當眾選一個異性當鋼管,然后跳舞,真的很丟臉,但同樣很搞笑,很輕松,有幸災樂禍的,有開懷大笑的,有愁眉苦臉的,有輕松自在的,大家在這種輕松的氛圍中開始了下午的主要活動。

        “空中單杠”

        各組被安排的活動有差別,我們下午的第一站是“空中單杠”。這是一個驚險刺激的游戲,考驗的是個人的心理素質和高空平衡能力。仰頭看那根高高的8米的柱子,心里就有點毛毛的感覺,我自己清楚地知道其實我是不恐高的,看到隊長系好安全帶,接受了大家的鼓勵后,從地面一步步向那懸掛在8米多高的單杠爬去,我們的心同樣跟著他的動作一點點被提起,要說這8米的距離雖不算最高,但當仰頭看的時候就會有點害怕。看到隊長搖搖晃晃站上了那個圓盤的時候,我們都不由自主地松了一口氣,最后關鍵的一步就是看他能不能克服自身的恐懼,從圓盤上跳起來成功抓住離他大概1米30公分左右的單杠了。當他的身子前傾想要跳起來的時候,那柱子因其動作的幅度過大和風的吹動忽然晃動得很厲害,眼前的一幕又將我們的心揪了起來,當他終于跳出決定性一跳時,看著他安全地抓住了那懸著的單杠時,我們全體呼吸一緊一松,繼而大聲歡呼起來,這不僅是隊長一個人的勝利,同時也給了我們的一個很好的鼓舞示范作用。

        我是第三個上的單杠,說不緊張是騙人的,當然剛開始的時候還好一點,我自認為還是比較鎮定的,從開始爬桿子到爬上最高處被我一氣呵成,因為就怕自己一鼓作氣沒成,勇氣會再而衰,三而竭了。搖搖晃晃站上了圓盤,聽到下面的隊友們說“她站上去好快啊”時,我在心里正在默數123……給自己打氣。一邊聽從教練的指揮,慢慢站了起來,然后向我的隊友們詢問:“準備好了嗎?”我聽到他們大聲地回答:“準備好了,1、2、3!”他們是在為我加油,12個聲音整齊劃一,給人力量,遺憾的是我剛想跳的時候腳下的桿子不小心晃得厲害了點,結果是我的眼睛向地面看了一下,然后華麗麗地被嚇到了,于是剛喊道:“1……2……”的時候一下泄了氣——我不敢跳了!勇氣仿佛一下子就從體內逃逸了,手心里汗都出來了,其實那時候也沒想什么,只是單純地告訴自己,目標太遠,離地面太高,不想跳罷了。此時耳邊響起了隊友們的加油打氣聲,他們為我加油,讓我穩住,然后告訴我“跳!”還是有點難度,看著那根單杠到我之間的距離,只能緊緊盯著單杠,默默估計自己跳上去能抓住它的概率為多少。當時對我而言,即使是一秒的時間也是種漫長的折磨,于是只好咬咬牙,狠下心,跳了!沒有閉上眼睛,只是緊緊盯著那個目標,然后在一片歡呼中我成功了!一剎那的失重,一剎那的空白,然后一種喜悅自內心深處彌漫開來,這是外界的力量無法給予和達到的,這是一種突破自我極限的超脫和快感。被放下來的時候我又體驗了一把失重的快感,這是劫后余生的快樂和幸福,我想那是用什么都無法取代的。當我的腳終于踏上堅實地面的那一刻,我的心終于歸位了、安定了,此時我深刻明白了一個道理:“腳踏實地”,這是多么實在和重要啊!

        當然在后來的挑戰中,隊友們盡管出現了這樣那樣的恐慌和驚嚇,但是整體的成績卻是相當優秀的,用時很短,而且幫助了部分隊友解決了他們認為的“恐高癥”問題,這是值得和有意義的事情。湊巧的是這天剛好是母親節,很多女隊友因為在挑戰的過程中很害怕而一再呼喚自己的母親,深刻體會了一把媽媽的偉大,笑倒了我們一大片。本次活動結束后,教練又和我們找了一個清靜的地方談感受和經驗教訓,這次可能大家被刺激到了,神經有點興奮,所以歸納總結了很多個人感悟,譬如:目標,緊張與鎮定,挑戰極限,勇氣,鼓勵,成長,堅持,釋放等等。分享的過程中,我們意識到了很多以前我們都懂但是未必能深入思考的問題和存在,在談到目標的時候,教練就說其實“高空單杠”中那根單杠就是我們自己設定的目標,而這個目標對你來說只要適度就好,一旦設得遠了你發現沒有能力和勇氣到達,太近了又覺得沒有挑戰性,動力也就沒了,這很可能會影響到個人的士氣,沒有了動力去做好這件事了。當然在起跳的過程中,本來很多隊員都認為1米30的距離自己是跳不過的,但是事實證明你能行,所以很多時候并不是你沒有能力去完成和達到你的目標,而是你自己對自己放棄了,站在原地踟躕不前或者就干脆轉身離開了,這些都是在做事的時候最難把握的事,希望通過這次的活動能讓你們清楚自己的目標在哪里,明白自己的極限又在哪里。

        “盲人方陣”

        接下來的活動是“盲人方陣”,13位隊員都要用眼罩蒙上眼睛,在一片黑暗中按照教練的要求在規定范圍的地上找到若干根繩子,然后用這些繩子結起來圍成一個正方形。教練讓我們在原地轉了三圈半,然后大喊“開始!”,隊友們就趕緊蹲下開始摸索著找繩子,整個現場很混亂,大家都忙著找自己附近的地,缺乏條理,所以過了6分鐘我們一共才摸到了4根繩子,后來在教練的提醒之下,我們才開始手拉手結成一個雙邊的隊列,蹲在地上開始地毯式搜索,遺憾的是最終我們也只有4根繩子,為了不耽誤時間,隊長要求大家聚攏開始下一步工作——結繩圍正方形。于是又是一陣手忙腳亂,這是一個混亂的過程,聲音很雜,發號施令的人太多,方案變動很快,結果變得不知道聽誰的更好,所以效率很低,印象中好像方案變了3變,結果當教練讓我們摘下眼罩看自己的成果時,我們發現我們圍的是個不規則的五邊形,這個游戲對隊員們來說觸動很大,至少我覺得當我拿到這個工作的時候,思考不夠,缺乏統籌和計劃,沒有充分調動團隊的力量,而是盲目的跟進,沒有規劃和目標。這是任何工作的致命傷,此時正是我剛剛親身犯下的。教練和我們圍在一起分享的時候,隊友們也意識到了本次活動的目的所在,做了很多自我批評,比如:領導力不足,缺乏統籌安排,沒有計劃,目標不明確,分工不明,協調不夠,執行力不足等等。

        這是一個特別注重團隊合作協調的游戲,在這個活動中我們深刻明白了團隊的意義和其中很多角色的重要性,如果我們的工作中缺乏統籌安排、缺少領導駕馭、失去目標、執行力不足等,那么即使再簡單的工作也會變得困難異常。印象深刻的是教練說過的一段總結性的話,大概意思是:其實每個人都想做領導,但是在一個團隊里卻只能有一個領導,剩下的隊員就只有一個詞,那就是“服從(推薦訪問范文網)”!或許在這種方式下進行的活動還是會失敗,但至少那時場面不會這么混亂,從剛才的活動中不難發現,我們的隊伍中有很多領導,有很多種不同的方案,但是真正去執行的人卻很少,大家各執一詞,混亂是在所難免的,所以各位,在以后的工作過程中一定要記住,首先應冷靜地考慮整體的目標,然后是下一步的走法,接著是統籌安排,合理分工,最后才是真正的行動,這樣有條理同時效率也會很高。

        我不得不說這個游戲中的很多道理值得我們好好玩味,或許對我們將來的工作有著十分深刻的影響力。

        “救生墻”

        最后一站的任務是需要三個小隊共同完成的一個大團隊的游戲,那就是——“救生墻”!看著眼前4。26米高的所謂的“救生墻”,我們很疑惑,要怎樣才能一個不落順利地翻越這面表面光滑的墻呢?當教練為我們講述了這個救生墻的來由的時候,我們知道“一切皆有可能”!于是三個小隊在隊長們的帶領下,共同商討出了一個可行性方案——搭人墻,但是問題又來了,在救生墻上面沒有一個人的情況下怎么才能把第一人送上去。教練們給了我們40分的規定時間,很快隊長們決定讓強壯的男生做墩,讓隊里較高又力氣大點的隊員先上去,然后在上面接應后來上去的隊友們,團隊男生并不多,所以整個過程中他們的壓力很大。團隊的力量在此時發揮的淋漓盡致,在經過“盲人方陣”的活動之后,大家反應很快,馬上統籌安排,合理分工,所以效率很高,看著一個又一個的隊友被送上高臺,下面做保護工作的隊員總會用歡呼和跳躍來表達心中的喜悅和自豪。可愛的男生們有點慘,不是做人肉墩就是在上面盡力去拉被送上去的隊友,很辛苦,但是其中一位男生說的很不錯:“累并快樂著!”我想著也該是這次團隊活動中男生最想說的話吧。

        “萬事開頭難”的古訓一點也不錯,但是當這個救生墻游戲接近尾聲的時候,我們也被小小為難了一下,怎么把最后幾位男生送上去的問題擺在了我們面前。這是一個集力量和智慧于一身的游戲,不僅要想好怎么上第一個,而且要解決怎么把最后一個拉上去的問題。還好,施救的男生們很快就想出了妙計,雖然這個方法在我們女生看來有點危險:把一個比較高的男生倒放下來,上面剩下的人按住他的膝蓋,保護他不掉下來,然后最后一位同學自己跳上去抓住倒掛下來男生的手,此時上面的男生再把兩個男生同時拉上去。看著倒掛同學一下紅透的臉和脖子,女生們被感動了,有些還偷偷擦著淚水,因為我們看到了勇敢,智慧,團隊合作和勝利!這種情感非常動人,已然將我們一天的情緒撩撥到了最高點,所以當整個團隊順利完成這個任務的時候,當教練宣布我們的團隊創造了一個新的記錄的時候,我們心中漲滿了深深的喜悅和感動,我們只能用大聲喊“耶!”來表達,我們只能用相互間的擁抱來發泄。

        最后教練請上了本次活動中貢獻最大的幾位男生,談了他們的一些感想和收獲。我想我永遠也不會忘記曾經有這么一個團隊,我們共同完成了看似不可能完成的任務,我們共同分享了這份自豪和感動!

        尾聲

        一天的實訓接近了尾聲,在教練的帶領下,我們在“聚賢閣”前面的空地上對一整天的實踐進行了小組討論和總結。“火箭隊”、“紅日隊”“超越隊”都將自己最深刻的體會和精辟的總結寫在了教練給的白紙上,各隊總的體會都差不多,最后是我們大家的合影留念。

        這是一個值得紀念的日子,我們在這一天體驗了很多,收獲了很多,思考了很多:怎么才能有效發揮自己的潛能,挑戰自我的極限;怎么才能充分利用手上的團隊資源,使效率最大化;怎么才能更好地發揮團隊整體力量,完成工作目標?以上都是我們每個參加人員應該認真反思的問題。

        這一天我過得豐富多彩,充實高效,雖然身體很疲憊但是精神很好。我想能參加這次的培訓,將會使我終身受益的。

      素質拓展培訓心得體會2

        經過大學經管學院的精心組織和策劃,10月8日,20xx級MBA、SMNA班的80多名學生一早開赴戰鷹拓展訓練基地,進行為期一天的拓展訓練。我明白,這不是一次普通的群眾或者娛樂活動,而是大學經管學院為我們精心組織和安排的十分具有教育好處的體驗式培訓。

        拓展訓練是一種塑造團隊活力、推動個人素質成長的訓練課程,透過豐富生動,寓意深刻的訓練資料,以體驗啟發作為基本教育手段,讓每一個拓展訓練科目都蘊涵著深刻的道理和觀念,都能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中。在當今的社會競爭發展中,擁有良好的團隊精神和用心進取的人生態度,是MBA精英人才應有的基本素質,也是塑造現代人格特質的兩大核心內涵。

        這次戶外拓展訓練雖然只有短短的一天,但留在我心里的震撼卻難以磨滅。回顧整個拓展訓練過程中,我們從剛開始的團隊建設,到“畢業墻”前相互信任的彼此幫扶;從起初的彼此陌生,到在團隊成員的鼓勵聲中勇敢的邁出斷橋項目中一步;從項目總結中培訓教官深入淺出的講解和學員們的精彩感悟,到游戲中蘊涵的人生體悟;無不讓我的身心理解著一次又一次的洗禮。

        一、高效的執行力,良好溝通與配合。

        首先是拓展項目“環環相扣”和“拯救大兵”,讓大家在驚險而緊張的環節中挑戰自我,勇于把握機會,信任團隊。“環環相扣”項目要求團隊全體成員手牽手不能分開,在胳膊上一共掛從大到小的三個呼啦圈,在持續連體的狀況下從指定的起點到達終點,這個項目考驗的是團隊的領導力與執行力。“拯救大兵”項目要求每人手持一節“生命通道”,透過節節相連,為若干個“乒乓球”大兵構筑一條從敵后前線回到后方的通道,整個過程要求學員不能用手觸碰、大兵之間也不能觸碰、不能倒退,這是檢驗溝通與配合的最佳項目。教官介紹項目的話音剛落,我們“狼牙隊”就開始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進的方式和節奏。在隊長的帶領下,大家統一按照方案執行。伴著整齊有序的腳步,相互會意地微笑鼓勵,我們最后第一個抵達終點。成功的喜悅讓我們忘卻了身體的勞累,群眾榮譽感從心底油然而生。

        二、“跳出真我”,樹立自信心,挑戰自我,把握機遇。

        “高空斷橋”項目要求隊員在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,在空間跨度大約1.5米左右的斷橋上再跳回來才算完成。當我一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅有一條木板,手中沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但我仍心存恐懼。此時此刻,聽著下面隊友熱情的加油聲,剛剛的豪言壯語浮此刻心頭,既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,深吸一口氣,正視前方,縱身往前一躍,“好!”隊友的歡呼聲讓我立即從緊張的情緒中釋放出來。大家的歡呼聲,贊美聲交織在一齊,讓我對自己充滿信心。這個項目教會我們建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰自我。

        三、信任團隊,團結一致。

        “鼓動人心”,“如果在一面面積不到1/3平方米的花鼓上,由二十二個人每人手牽一條長3米連接到鼓上的繩子來控制鼓面的平穩。然后將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節奏地平穩地把球連續地顛起。你們團隊能顛多少個呢?”這是教官剛開始介紹這個項目時提出的問題。“這個項目好難啊!”“估計能顛10個吧”“一個人歪了球就要掉下去了啊!”場上充斥著疑惑和留意翼翼的聲音。這是一個難度較大的項目,沒有固定的目標達成值,但卻是挑戰團隊協作的最佳項目。“狼牙隊”透過民主討論構成決策,讓每個隊員都了解決策的結果和實施的過程,堅決執行決策,同時聽取隊長在活動過程中的調整和應對。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三下!我們透過合理配置人力資源和團結協作使結果最終遠遠超過了原定的期望值,看到了團隊更大的潛力,使大家更加緊密的融合在一齊。

        四、通力合作,合理分配資源。

        二戰時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,39名船員的生命受到威脅。這時有一艘過往船只趕過來營救,但是船上沒有任何營救設施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是“逃生墻”也叫“畢業墻”項目的由來。一堵4.5米的木板墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員在有限的時間內,透過合理規劃及相互協作,不得發出聲音,全部翻越“船身”逃生。在這項挑戰中,除了感嘆“團結的力量是無窮的”、“人的潛能是無限的”以外,最讓我震撼的是每個人的奉獻精神。無數語言化為簡單感謝二字。感謝第一個爬上墻頭,堅持救上一個又一個人的勇士;感謝在下面咬著牙,強忍疼痛,甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們;感謝冒著烈日,時刻做好保護姿勢的同伴們;當墻下只剩下最后一位同伴時,這時已經沒有人梯能夠借助了,他唯一能夠利用的就是墻頭上隊友們伸給他的手。嘗試,失敗!嘗試,又失敗!全體隊員都屏住了呼吸,給予他鼓勵和支持。當上下兩名隊員的手緊緊地握在一齊,成功躍上墻頭的時候,拓展訓練基地里響起了雷鳴般經久不息的歡呼聲和掌聲,我為身處這樣的團隊驕傲,更為隊員們精誠團結的精神驕傲。看著大家燦爛的笑容,看著貌似不可完成的困難被我們踏在了腳下,我被深深地感動了,是什么力量使我們戰勝了貌似不能完成的困難呢?答案只有一個,那就是群眾的力量,團隊的力量。因為每個人隊員對團隊的關注已遠遠超過了自身,將團隊合作的精神發揮得淋漓盡致。拓展訓練結束時,每個隊員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰勝了自己!”每個隊員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們在一齊是最棒的!”這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷。它讓我們建立了相互的理解和信任,激發了團隊意識,構成了用心、高效的團隊氛圍。這次訓練,不僅僅僅是一種簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念的滲透。

        我要感謝教官們、“狼牙”的隊友和MBA班級的所有成員,感謝大家互相信任和彼此鼓勵,因為你們,我們實現了一加一大于二的結果;當然,也同樣感謝新大經管學院組織的這次拓展訓練給我帶來如此多的信心與收獲。

      素質拓展培訓心得體會3

        一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。

        ——雷鋒

        我行過許多地方的橋,看過許多次數的云,喝過許多種類的酒,卻在最好的年華遇到你們。兩天的拓展培訓生活開啟了我的工作生涯,在這不到48個小時的時光里,我收獲了友情,收獲了團隊,更收獲了責任和勇氣、挑戰和擔當。

        沒有完美的個人,只有完美的集體

        古語有云,一直花開不是春,萬紫千紅春滿園。誠然,再突出的個人,如果沒有集體的支撐,遲早會跌落神壇。

        拓展培訓活動一開始,我們三隊迎來了第一個項目——呼吸的力量。教練要求在此項目中團隊分為領導者和執行者兩部分角色。憑借同學們的信任,我和本隊的一位男生被推選為這個項目的“領導者”。

        活動開始,我們隊兩個角色派代表就活動目的預判進行了溝通,執行者們也根據道具情況進行小組責任細分。項目很準確迅速的完成了,收效甚好。

        在活動總結過程中,我細細回憶著其中的各個環節,心里冒出了這樣一句一一沒有完美的個人,只有完美的團隊。

        一個團隊無論是做什么事,都要具體問題具體分析,要做好充分的預案,然后再分工明確,責任到人,同時要嚴明組織紀律,任務分配到人。

        每個人都要有強烈的責任心,完成任務時要勇于承擔責任,要有奉獻精神,還要加強雙贏意識、突破常規性的思維方式,具有開拓創新的意識,大家要發揚團結協作的精神,認真做好身邊的每一件事,完成任務后和大家共同分享快樂,鼓舞團隊士氣這樣才能成為支過硬的隊伍,優秀的團隊。

      素質拓展培訓心得體會4

        經過××大學經管學院的精心組織和策劃,××××級mba、smna班的80多名學生一早開赴戰鷹拓展訓練基地,進行為期一天的拓展訓練。我明白,這不是一次普通的集體或者娛樂活動,而是大學經管學院為我們精心組織和安排的非常具有教育意義的體驗式培訓。

        拓展訓練是一種塑造團隊活力、推動個人素質成長的訓練課程,通過豐富生動,寓意深刻的訓練內容,以體驗啟發作為基本教育手段,讓每一個拓展訓練科目都蘊涵著深刻的道理和觀念,都能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中。在當今的社會競爭發展中,擁有良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是mba精英人才應有的基本素質,也是塑造現代人格特質的兩大核心內涵。

        這次戶外拓展訓練雖然只有短短的一天,但留在我心里的震撼卻難以磨滅。回顧整個拓展訓練過程中,我們從剛開始的團隊建設,到“畢業墻”前相互信任的彼此幫扶;從起初的彼此陌生,到在團隊成員的鼓勵聲中勇敢的邁出斷橋項目中一步;從項目總結中培訓教官深入淺出的講解和學員們的精彩感悟,到游戲中蘊涵的人生體悟;無不讓我的身心接受著一次又一次的洗禮。

        一、高效的執行力,良好溝通與配合。

        首先是拓展項目“環環相扣”和“拯救大兵”,讓大家在驚險而緊張的環節中挑戰自我,勇于把握機會,信任團隊。“環環相扣”項目要求團隊全體成員手牽手不能分開,在胳膊上一共掛從大到小的三個呼啦圈,在保持連體的情況下從指定的起點達到終點,這個項目考驗的是團隊的領導力與執行力。“拯救大兵”項目要求每人手持一節“生命通道”,通過節節相連,為若干個“乒乓球”大兵構筑一條從敵后前線回到后方的通道,整個過程要求學員不能用手觸碰、大兵之間也不能觸碰、不能倒退,這是檢驗溝通與配合的最佳項目。教官介紹項目的話音剛落,我們“狼牙隊”就開始熱烈地討論人員位置的排列組合及前進的方式和節奏。在隊長的帶領下,大家統一按照方案執行。伴著整齊有序的腳步,相互會意地微笑鼓勵,我們終于第一個抵達終點。成功的喜悅讓我們忘卻了身體的勞累,集體榮譽感從心底油然而生。

        二、“跳出真我”,樹立自信心,挑戰自我,把握機遇

        “高空斷橋”項目要求隊員在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,在空間跨度大約1.5米左右的斷橋上再跳回來才算完成。當我一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅有一條木板,手中沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但我仍心存恐懼。此時此刻,聽著下面隊友熱情的加油聲,剛剛的豪言壯語浮現在心頭,既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,深吸一口氣,正視前方,縱身往前一躍,“好!”隊友的歡呼聲讓我立即從緊張的情緒中釋放出來。大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,讓我對自己充滿信心。這個項目教會我們建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰自我。

        三、信任團隊,團結一致

        “鼓動人心”,“如果在一面面積不到1/3平方米的花鼓上,由二十二個人每人手牽一條長3米連接到鼓上的繩子來控制鼓面的平穩。然后將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節奏地平穩地把球連續地顛起。你們團隊能顛多少個呢?”這是教官剛開始介紹這個項目時提出的問題。“這個項目好難啊!”、“估計能顛10個吧”、“一個人歪了球就要掉下去了啊!”,場上充斥著疑惑和小心翼翼的聲音。這是一個難度較大的項目,沒有固定的目標達成值,但卻是挑戰團隊協作的最佳項目。“狼牙隊”通過民主討論形成決策,讓每個隊員都了解決策的結果和實施的過程,堅決執行決策,同時聽取隊長在活動過程中的調整和應對。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三下!!!我們通過合理配置人力資源和團結協作使結果最終遠遠超過了原定的期望值,看到了團隊更大的潛力,使大家更加緊密的融合在一起。

        四、通力合作,合理分配資源

        二戰時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,39名船員的生命受到威脅。這時有一艘過往船只趕過來營救,可是船上沒有任何營救設施,船員們只有靠自身的力量才能翻越4米多高的船身,獲得解救。上面的故事便是“逃生墻”也叫“畢業墻”項目的由來。一堵4.5米的木板墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員在有限的時間內,通過合理規劃及相互協作,不得發出聲音,全部翻越“船身”逃生。在這項挑戰中,除了感嘆“團結的力量是無窮的”、“人的潛能是無限的”以外,最讓我震撼的是每個人的奉獻精神。無數語言化為簡單感謝二字。感謝第一個爬上墻頭,堅持救上一個又一個人的勇士;感謝在下面咬著牙,強忍疼痛,甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的英雄們;感謝冒著烈日,時刻做好保護姿勢的同伴們;當墻下只剩下最后一位同伴時,這時已經沒有人梯可以借助了,他唯一可以利用的就是墻頭上隊友們伸給他的手。嘗試,失敗!嘗試,又失敗!全體隊員都屏住了呼吸,給予他鼓勵和支持。當上下兩名隊員的手緊緊地握在一起,成功躍上墻頭的時候,拓展訓練基地里響起了雷鳴般經久不息的歡呼聲和掌聲,我為身處這樣的團隊驕傲,更為隊員們精誠團結的精神驕傲。看著大家燦爛的笑容,看著貌似不可完成的困難被我們踏在了腳下,我被深深地感動了,是什么力量使我們戰勝了貌似不能完成的困難呢?答案只有一個,那就是集體的力量,團隊的力量。因為每個人隊員對團隊的關注已遠遠超過了自身,將團隊合作的精神發揮得淋漓盡致。拓展訓練結束時,每個隊員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰勝了自己!”每個隊員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們在一起是最棒的!”這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷。它讓我們建立了相互的理解和信任,激發了團隊意識,形成了積極、高效的團隊氛圍。這次訓練,不僅僅是一種簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念的滲透。

        我要感謝教官們、“××”的隊友和mba班級的所有成員,感謝大家互相信任和彼此鼓勵,因為你們,我們實現了一加一大于二的結果;當然,也同樣感謝新大經管學院組織的這次拓展訓練給我帶來如此多的信心與收獲。

      素質拓展培訓心得體會5

        以前我對"拓展訓練"并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

        一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

        很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為"野狼隊",隊歌是——呵呵,暫時保密,大家唱了一遍,還挺威風的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領導吳院長擔任。

        訓練正式開始了。第一個項目是翻越"電網"。任務是在規定的時間內,每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的"電網"。項目開始后,大家并不急于過網,而是在隊長的帶領下,每個人根據自己的體形找到自己要過的網格。體積比較旁大的先過.休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面.經過大家齊心協力的努力,終于在規定的時間內完成了這個項目。

        活動在有條不紊的進行著,在每項活動結束之后,指導員都會有一段精辟的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體,開展工作的基礎。"心靈苦旅"讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

        一天的拓展訓練結束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說,這次訓練,是一次挑戰自我的機會;有的說,訓練培養了團隊意識;還有的說,對協作的重要性有了更具體的感受。

        這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

        1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

        2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,做過電網項目時,大家先不急于過網,而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

        3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

        4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

      素質拓展培訓心得體會6

        昨天(4月24日),我參加了學院組織的素質拓展培訓。通過這次機會,以游戲的形式體驗了一個團隊實現目標的過程,作為團隊中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!短短一天的培訓,不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業、團隊、伙伴聯系在了一起,更給我們全體參訓人員帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

        我們九點到達山東省青少年素質拓展中心,進行短暫的休息后,教練將我們分成十三個隊,還有一個特殊的隊伍,那就是我們的教師隊伍。我們每個隊都有自己的隊長、口號,每個隊相互競爭,又相互鼓勵,通過這種形式是大家打破了隔閡,更加積極的融入到團隊之中,讓我們的團隊變得更好、更強。

        九點半左右培訓正式開始。一共七個項目"不倒森林"、"穿越時空"、"激情節拍"、"野炊"、"游軌電車"、"羅漢塔"和"穿越畢業墻"。

        "不倒森林"、"穿越時空"和"激情節拍"這三個項目是上午做的,我們一、二、三、四隊被分在第一小組,每小隊之間進行PK。教練對我們進行了游戲示范還有必要的規則后,讓我們每個小組自己進行訓練。在訓練過程中我們每個人都積極發現問題、總結經驗,還有研究策略。經過半個小時左右的練習我們已經熟悉了游戲。在最后的比賽中我們四隊也獲得了優異的成績。臨到中午劉教官對我們的比賽做了細致的總結;通過這個項目,我們體會到團隊協作的重要性。通常在一個團隊中決定團隊效益的往往不是最快的那一個,而是最慢的那一個,因此,由游戲延伸到工作中,我們如何提高團隊的效益,值得我們每一個人深思。還有教導我們要學會寬容、學會信任。

        中午的野炊是我們最輕松的時刻,我們分工明確,有人洗菜、有人切菜、有人做菜、有人點火、還有人在做準備工作。每個人都有自己的任務,并且很好的完成了任務,為大家準備了一個豐富的午餐。通過野炊人我們學會要學會發揮每個人的優勢,學會分工,同時也加強了我們的互相了解。

        下午進行了"游軌電車"、"羅漢塔"。 "游軌電車"這個游戲是為了考驗我們團隊之間的團結協作的能力還有默契程度。結果我們在隊長的統一領導下還有我們各位組員的努力下很好的完成了比賽,并獲得第二名的好成績。"羅漢塔"這個游戲重在考驗我們團隊的思想統一問題,一開始我們總是出現一些失誤,但是經過我們的討論,我們有了還幾套方案,最后并且出色的完成了任務,他教育我們做什么事要有目的'性,還要有幾套方案以防止一些意外的事情。通過這兩個或濃厚我們來的畢業墻。而本次培訓的最后一個項目"翻越畢業墻"則是讓我們永生難忘的。

        教練把我們帶到4.2米高的一面木墻前面,告訴我們不允許用任何的外力要讓每個成員全部到達上方,并且人我們二百人在四十分鐘之內全部完成。一開始我們都不敢想象,但是為了學院的名譽我們多懷著必勝的信心去努力著。在項目開始前,我們部署作戰計劃,分配資源,選出幾名成員做"人梯"和幾名成員先到達上方然后幫忙拉下面的人。一切準備就緒,第一個伙伴非常成功的通過人梯奮力翻到了墻頂,隨即很快的去迎接下一個踩著人梯上來的伙伴。大家都毫無怨言主動去做人梯,讓別的伙伴踩在自己的上背上肩膀上爬上去。其他的伙伴則是緊緊的圍繞在人梯周圍為在向上爬的伙伴做保護。一切都按計劃進行這,能聽到的有伙伴們沉重的呼吸聲和有力的心跳聲、還有同學們的加油聲"英才加油"。一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在借助身邊人的力量向上爬,我的肩膀就是你的階梯,幫助他人也是在幫助自己,沒有人遲疑,沒有人退縮……

        當教官告訴我們僅僅用了26分鐘就順利地完成了任務,我們每一個人都雀躍歡呼。最后大家流著淚擁抱到一起時,我真正的感覺到我們的團隊是是最偉大的,我的伙伴們是最可愛的人!這一刻我們為自己驕傲,為英才驕傲。

        這是一個不同尋常的項目,它讓我身臨其境地體會到了團隊的力量。更為重要的是,讓我知道了這世界上沒有什么事情是不可能的。做任何事情我們都要有目標、計劃和信心!我們的潛能超出了我們的想像!競爭與合作都是達到目的的手段!群體的力量是無窮的!

        這一次的拓展培訓讓我感觸良多。我體會到以下幾點:一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時屬于團隊的每一個成員,有很多事情必須靠團隊里每一個成員相互協作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力是深不可測的"這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。我體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,今后的自我一定會更好。

      素質拓展培訓心得體會7

        20xx年11月1日,我很高興的參加了新疆班組織的拓展訓練活動。活動共有互相認識、數青蛙、組建團隊等幾個項目。拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。通過教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

        第一、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。

        第二、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

        第三、有力的領導。在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀

        點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。 第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的成員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

      素質拓展培訓心得體會8

        8月28日下午,公司團委組織20xx屆新學員在籃球場進行了一次素質拓展活動。內容主要分為四個板塊,首先是破冰訓練,然后是拼圖,然后是達芬奇密碼,最后才藝展示。大家的積極性都很高,也遵守比賽規則,活動得以順利進行并達到了預期效果。

        謝謝團委組織的這次活動,讓我們新學員在活動中領悟,在拓展中成長。通過這次的素質拓展活動,我們不僅懂得了領導的核心重要性,更學會了團結共享的道理。

        為保證活動的順利進行,我們新學員隨機分成了人數相等的四組,每一組推薦一名隊長和一名隊花,然后進行破冰訓練,打破隊員之間的尷尬,讓彼此熟悉對方。接下來的七巧板活動是一項以隊長和隊花為核心的活動,通過隊長和隊花我們可以拿到自己需要的圖案小塊和指定圖案。我們組大家都很努力,也合作得比較到位。雖然我們沒有成為最先完成的那一組,但是在彼此的心中,我們是最棒的!

        本次活動中令我印象最深刻的是"達芬奇密碼".規則是這樣的:整組成員到臺上觀看卡片,記住卡片上的圖樣并猜出其表達的數字含義,然后按照從小到大的順序將原本無序的卡片排列,在規定的時間完成任務即為成功。卡片有30張,然而時間只有60秒,僅有五次挑戰機會!我們組不急不慢第一次只觀看卡片,記住圖樣,猜測數字并共享分析。第二次上臺的時候我們采用一個人派發卡片大家同時排列的策略,以失敗告終。再確認順序準確后上臺排列卡片,這次我們采用兩個人派發卡片的策略以省時間,但由于部分組員反應慢半拍我們還是沒能完成挑戰。在第四次上臺排列卡片的時候我們創新地使用后一個人叫號的方法,在60秒限時結束時我們成功排列了25張卡片。第五次挑戰中,我們派發卡片時也做了手腳,一人拿起卡片往空中一撒瞬間便完成了卡片的派發,然而這次我們還是沒成功,因為這次挑戰中我們換了一名聲音洪亮的小伙子叫號碼,他不認識隊友寫的字,不知道念什么,怎么念!!!我們帶著遺憾結束了這項挑戰。然而我們組每次否在進步,每回都有新的進展,雖然都不如人意,但我們努力了,拼了,就沒什么可后悔的。

        人生又何嘗不是呢,雖然我們很努力的去做到最好,然而我們并沒有成為冠軍,甚至沒能完成任務。可我們努力了,盡力了,去拼了,就無怨無悔了。古語云:謀事在人,成事在天。我們首先要將自己該做的能做的事情做好,至于成功或是失敗,管他呢!

      素質拓展培訓心得體會9

        "拓展訓練"是一項大型的戶外拓展活動,在我看來他還還被賦予了"磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊"深層次的內涵。以前,對于"拓展培訓"這個活動只是聽過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的"拓展"究竟是何內容。這次有機會參與網名網訊的素質拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!

        當我們邁進訓練場的那一刻,我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發了人的潛在能力,創造性的發揮了人的團隊能力。

        雖然只有短短的一天時間,拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個方面:

        一、目標一致、互相信任

        無論是訓練一開始的背摔、巨人天梯、畢業墻,幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協作,如果我們在實際工作中都能像現在這樣。手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結的、具有強大凝聚力的團隊。最難忘的是,在"背摔"中,讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。

        二、永恒的微笑

        畢業墻這個項目,使我感覺到"翻越求生墻"訓練是對我們意志的考驗,4米高的筆直的石墻,沒有任何工具,當時就想著怎么過去?大家齊心協力共同努力,終于征服了"石墻",但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少"踐踏",更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上畢業墻,取得最終勝利的隊員,使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

        拓展訓練很快的一天,但是使我認識到個人的成功永遠基于團隊的成功,也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅,感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關愛,感受到了濃厚團隊氛圍所激發出的高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時,使我感受到團隊精神的偉大,團隊合作是我們最終取得成功的精髓。

        世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。

        通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發團隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。

        通過這次拓展活動,使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想象力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系,學會了關心,更為融洽地與群體合作。

        總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

      素質拓展培訓心得體會10

        經過兩輪的面試和漫長的等待,我終于如愿以償的加入xxxx這個大家庭,成為蜀陽的新員工,心里感覺特別幸運。在正式上崗之前,公司領導想的非常周到,給我們這些新員工安排了豐富多彩的理論知識培訓和素質拓展訓練。哲學的觀點認為:理論認識的高度決定實踐活動的程度和力度,沒有正確理論指導的實踐在很多時候是一種盲目的實踐。這次理論知識的培訓,讓我們有了科學的頭腦,開闊的視野和思維。在要求日益嚴格的藥品企業,特別是血液制品公司,我們一定會在領導的帶領和自己的努力下,演繹出卓越的成績,實現自己的人生價值。

        7月20日至7月22日這三天是素質拓展訓練時間,地點是在xxxx景區,我們新入職的近四十名新員工參加了拓展訓練。在此之前我沒有參加過類似的活動,連“素質拓展”是怎么回事都不知道,通過這幾天的訓練,我才明白原來素質拓展訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。正是這些小項目,一個一個的小游戲讓我知道了以前沒有意識到的個人缺點和巨大的潛能,更體會到了團隊合作的重要性。

        首先是小游戲“精神集中”,雙手在上前方擊掌,同時喊“精神”兩個字,接下來,雙手拍自己大腿,同時喊“集中”兩個字,連起來就是“精神集中”,一共喊7次,遇到3和6的時候,只鼓掌不喊話。教練在黑板上寫了個“6”字,并說一般的公司員工6次就能通過。我當時思想開小差,在想今后的工作該怎么安排和計劃,只把這次活動當作一次游玩,就以為黑板上的6字的意思就是只用喊6次,結果因為我一個人導致整個團隊沒有行動一致,挑戰失敗。因為我一個人的精神不集中,而導致公司這個大的團隊的失敗,我感到很內疚。我的崗位是質檢科qc,今后所做的工作比這個小游戲的步驟和要求更嚴格得多,需要精神的高度集中,不能出絲毫差錯,這關系到公司產品的質量結果準確性,更關系到用到病人身上的藥品的安全。

        接下來,是分隊伍,取隊名,設計隊伍口號。我們的隊名是“志在必得”,我們的口號是“勇往直前、志在必得”。為了方便指揮和溝通,每個人需要給自己取個綽號,每個隊員需要記住自己隊友的稱呼。由于犯了精神不集中的錯誤,我就沒有信心和勇氣競選隊長和政委了,最后我們投票選擇了高大的帥氣的“將臣”作為我們的隊長,相信他能帶領我們完成我們的“志愿”,贏得比賽的勝利!培訓的劉教練幽默風趣,一番叮囑教導之后,為了調動大家都積極性,安排了兩個熱身小游戲。第一個是“食指喉結位兩側分開”:每個人伸出自己的雙手,手心向外,然后雙臂交疊,十指倒扣,向體內翻轉后,用自己的兩個食指交叉按著自己喉結的兩側,再慢慢分開。教練的最后的姿勢是左右食指分別放在喉結位左右側,而我們大部分人都沒有分開。教練讓我們再次嘗試,會的人就開始教不會的,最后大家都知道是怎么一回事了。最后,教練告訴我們,在工作和生活中,要學會觀察,不會的東西要請教別人,還要和別人交流,從別人那里學會并影響他人。第二個是“人椅”:這個要求團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。所有的人相隔較近,圍成一圈,每個人把手放在前面的人的肩膀上,然后慢慢的坐在后面隊員的大腿上,坐下來之后還需要聽口號,大家同時邁左、右腿,一起走動。接著就是激烈的積分賽項目了。

        “高空抓杠”——項目內容是穿上安全帶,爬上8米高的跳臺,向前凌空起

        跳后抓住上方的橫杠。有的人天生恐高,爬上平臺后,雙腿就不聽使喚的打哆嗦,一直不敢跳。在這種情況下,我們唯一需要做的就是積極面對,挑戰自我,克服心理障礙,戰勝自己的脆弱,培養自己的自信,拿出自己的勇氣,拼命一搏。“信任背摔”——參訓學員每個人輪流上到2米高的背摔臺上背向隊友,腳后跟稍微露出背摔臺,繃緊腰部,身體盡量呈一條線倒下去,下面的隊員需要兩人一組手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上,安全把他接住。在背摔之前,摔的人需要確認大家有沒有準備好,并告訴大家“我來了”,倒數之后才能背摔。這個游戲的危險性挺高的,相當于將自己的生命完全交給別人,這需要考驗我們的信任。信任是相互合作的基礎,如果一個團隊沒有信任,那么這個團隊肯定不會蘊育出和諧。 “盲啞互助”——是根據一個臺灣歌手蕭煌奇的故事來改變的游戲,蕭煌奇患有先天性白內障,是個盲人,4歲做手術后還是弱視。但他天性樂觀,愛上了音樂。15歲那年,他因用眼過度而永遠失去視力。這對大部分人來說都會是致命的打擊,但蕭煌奇憑著超常的毅力和對音樂的執著,組建了視障音樂團體,并推出首張專輯《你是我的眼》,感動了很多人。游戲的內容是兩人一組,一人扮演盲人,一人扮演啞人,啞人牽著盲人,在沒有走過的崎嶇道路上前進。在游戲的過程中,不允許說話,啞人的每個動作都有特殊的意義,握下手表明前面有個臺階,抬抬腿說明有個溝壑。這也恰恰證明的溝通的重要性和溝通的具體做法,不然盲人朋友可能就會摔跤。另外,這個游戲讓我體會到光明是多么的美好,在我能看得見的每一天里,我都要珍惜,努力工作,并給與別人力所能及的幫助。

        “穿越電網”——在全體隊員面前懸掛一張“電網”,網上的洞口大小不一,要求19名隊員在20分鐘內,從網的“危險區域”穿越到“安全區域”。在此過程中隊員的任何部位都不允許碰網,否則洞口將被封閉,每個洞口只能用一次。經過大家出謀劃策,最后隊長決定,幾名力氣大的隊員先從下面網洞通過,到達“安全區”后,將其他隊員從中間和上面的“電網”抬過去。這個項目考研團隊的立案和分工,有效的組織協調是團隊的關鍵。每個網洞大小不一,身材胖一點的隊友就需要從寬一點的網洞才能通過,這就需要團隊必須充分利用好資源,讓資源達到合理的利用。

        “驛站傳書”——全隊隊員排成一排,每個人相當于古代的驛站,教官會將帶有阿拉伯數字和數學符號組成的紙條交給最后一個隊友,需要利用大家的聰明才智將數字信息傳到最前面隊員的手中,這位隊員確定后將信息寫道黑板上。然后由最后那名隊員大聲讀出卡片上的信息,看是否與黑板上所寫內容相符。比賽一共4輪,比賽的規則是不能講話,不能回頭,也不能將手腳伸到前面隊員的身體之內,更不允許使用紙條和手機。我們的小隊伍“志在必得”做的非常好,事先我們溝通了,傳遞開始和結束的信號分別是拍肩膀和拍臀部,傳遞的信息有可能是錯誤的,比如“5—3=8”,甚至我們連根號怎么傳我們都事先估計了,根號結束的時候用手掌“砍”一下背部。我們還引進了糾錯機制,信息傳過來以后,前面的隊友如果不明白,就舉手或者搖頭,后面重新在背部寫信息。寫完后,前面的隊友在自己的手掌上寫出信息,如果對,后面隊友就打勾,前面隊友收到對勾后才可以繼續往下傳。這個游戲的關鍵讓我們知道了,如何去做規則的制定和修改,如何去確定溝通方法。

        “核彈轉移”——在比賽場地內出現了兩個圓圈,其中一個有個圓圈中間里面有個裝滿水的杯子,另外的圈里是個空杯子。教官告訴我們,這是一個“核

        彈頭”,我們的任務是,只能借助他手中的兩坨線圈,將裝滿“核彈液”的“核彈”轉移到安全區域,將至少50%“核彈液”倒入引爆容器內。圓圈是“核彈”的輻射區,所有人不得進入和超過圓圈的地面和空中輻射區域。我們“志在必得”隊真是人才濟濟,大家一下子相處了三個方案,大家意見不統一,最后隊長確定的一個方案后,另外兩個方案的討論者還沒有及時參與進來,雖然我們成功將“核彈”轉移,但已經超出了比賽規定的15分鐘時間。這個項目也是考察我們的團隊合作,我們在工作中,不但要善于提出自己的見解和解決問題的方案,還要相互溝通,團結一致,這樣才能解決一個個難題。

        “文藝表演”——晚上是狂歡的時間,教官要求我們每個隊伍至少出5個文藝節目,要求幽默詼諧,并要求使用園區的一些道具,唱歌類的節目不能太多,只有2個小時的計劃和排練時間。我們的隊友確實多才多藝,導演了《男子搞笑版的千手觀音》,小品《唐僧師徒坐飛機》等幽默節目,最后也獲得了這個項目比賽的勝出。每個人都有自己的優點和天賦,要善于發現,給別人帶來歡樂的同時,也能獲得自己的快樂。

        “急速60秒”——10米外的地上扣放著30張卡片,每張卡片的圖畫代表1~30的數字,需要團隊分工合作,在規定的時間內,將這30張卡片所代表的數字認出,并從1~30按順序排列,最后只能由1名隊員交給教官。我們隊伍19個人,確定的最終方案是,1名計時員,1名報數字收集人員,15人進入場地的四周,每個人翻出兩張卡片,猜出數字,另外的人幫忙認卡片。時間只剩10秒的時候倒數,盡快出場地,最后交出卡片。這個項目很考驗大家都智力,更考驗的是團隊的分工合作。如果一個團隊沒有明確的分工,那么整個場面將會非常混亂無序,整個工作的內容也無法得以實施。

        “卓越圈”——要求是每隊隊員在最快的時間內,全員通過一個繩圈,要求繩圈套過隊員的身體,時間越短越好。教官演示的時候是一個人通過,但比賽并沒有要求每次只能通過一個隊員,我們對這點沒有提出疑問,沒有去好好溝通。結果我們隊伍沒能很好地演繹卓越,將一直領先的優勢拱手讓給了對手,輸掉了整個比賽,我們選舉出來的隊長也因此受到了懲罰。功敗垂成,這讓我們深深體會到了準確信息溝通的重要性。

        到這里,比賽就要結束了,在這次素質拓展中,我們這些新員工凝成了一股繩,大家也結下了深厚的友誼。臨走之際,我們留下了彼此的聯系方式,雖然我們在公司不同的部門,但我堅信我們是非常團結的朋友,也是共同患難的戰友。

        在今后的工作中,如果遇到了困難,我們會積極面對,挑戰自我;在具體的項目中,我們會積極策劃,對解決問題提出自己的方案;對于領導的指示和安排,我們將真誠交流,有效溝通,用手捂住自己的心口表達“收到”;最重要的是,我們會信任他人,投入團隊,信賴團隊,增進對集體的參與意識和責任心,推動團隊的進步。

      素質拓展培訓心得體會11

        勇氣和信任是破除恐懼魔咒的鑰匙

        “背摔”是我內心最為糾結的項目,對生命的畏懼讓恐懼無限放大。當我們到達項目區域的時候,老師嚴肅而又認真的講述該項目的注意事項,強調背者如何在保護背摔者安全的情況保護自己等等。

        大家一致選舉一名男生成為第一個吃螃的人,我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍,準備好接的姿勢,等待上面的伙伴發出指令:準備好了嗎?我們說:準備好了,他說:3、2、1,就會倒下來。

        當伙伴下來的瞬間,我們女生都閉上了眼睛。成動了,我們接住了.第一個伙伴的成功給我了一些信心,輪到我背摔時,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自已根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會常得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。

        每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務,能不能超越的一個困難。

        實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學習中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。

      素質拓展培訓心得體會12

        為了鍛煉大學生心理素質、團隊協作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識,同時加深各系學生干部的交流,銅陵學院院團委組織我們開展了戶外素質拓展活動,活動由程海云老師組織,4月26日的下午,我們一行人來到塑膠操場。活動在四點鐘準時開始,一開始由于是隨機分組我們大家彼此之間并不熟悉,但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長,隊名,隊徽,口號擬定好,所以大家在簡單的熟悉之后推選資格最老的張長喜學長為隊長,經過大家的積極討論和熱情的參與,很快就擬定好我們的隊名:“team”,我們的口號也十分由激情,“青春如火,超越自我!team!team!team!win!win!win!”一切準備就緒之后,我們開始了第一個活動“盲人方陣”。活動要求大家在最短的時間內,在蒙住雙眼的情況下,以最快的速度用一根繩子排出一個最大的正方形,結果我們在經過大家的討論后迅速的排出一個正方形。第二個活動是“信任背摔”,在一個一米五左右的臺子上,被朝地面,身體自然落下。第一次我沒有成功,在全隊的鼓勵下我完成了自我救贖,我順利的完成了這個挑戰!回頭想想,我對于這次活動深有體會!在“盲人方陣”中,我覺得只有通過充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺的服從指揮我們就可以獲得成功!在活動前大家可以各抒己見,從而得到一個最佳的解決方案,在活動中我們要做的就是完成己任,服從指揮,這樣才能在最短的時間內完成任務!在“信任背摔”中,第一次我失敗了,因為我沒有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任,所以我失敗了??但是,同學們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”,最后一次,我毅然決然的站在了臺子上,最終我成功了!現在我明白年輕的我們,面對困難和挑戰,心態要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩!在工作中也是如此,只要大家都按照既定的規則做事,齊心協力,一定可以勝利完成任務。我也體會到信任是人與人之間最堅固的紐帶,是建立起一切深情厚誼的基礎,也是一種潛在的生產力,可以在工作中減少不必要的摩擦,提高工作效率。同學之間彼此信任,有助于我們之間相互學習、經常溝通,進而構建和諧的工作氛圍!一天的素質拓展結束了,今天的夕陽在我眼里特別美麗,雖然有點疲憊,但是踏上歸程的我們帶著的是滿滿的收獲!

      素質拓展培訓心得體會13

        沒和三五好友一起做游戲,似乎很久很久了,難得的機會,團委組織這一次活動,將大家聚得很緊很緊,彼此的隔閡已然不見,只見心靠得更近。

        天空飄下細雨綿綿,從晚上到白天,從未消停過,而卻不能將我們的興奮困縛于心底,沿路走來,草叢中的蚯蚓似乎不能忍受厚土的潮濕,又或許是想來一場酣暢淋漓的雨中漫步,只不定是沿路列隊,歡迎我們加入中航標大家庭。步入球場,大家報數分隊,到球場的四角只見一人狼豪一揮,援筆立就,"中航標第一帥"五個大字現于我們的旗幟之上,不止帥在人品,更帥在實力。這不,秒針沒走多久,大家將彼此的大名牢記于心底,此過程笑聲此起彼伏,要不是身臨其中,很難體會其中的歡樂與搞笑之處。

        隨著李姐與安哥將七巧板與任務書發于我們手中,大家忙得不亦樂乎,似乎我們的手上也殘留著對勝利的渴望,手急眼快,你一言我一語,順利的完成了自己的任務,最終輪到拼正方形,大家竭盡心思,依然找不到解決辦法,忽然,靈光一閃,正方形終于順利完成,我們終于走出了正方形的死胡同,似有柳暗花明又一村之感,等至明知就里的領導告訴我們實情,原來一三五、二四六組任務一直,而我們卻未發現,深負遺憾,但拼七巧板也如拼湊我們的人生,絢麗圖案的背后,必將有一番心酸的汗與淚,人生也要到后面,才能明白很多的事,我們不僅拼湊七巧板,也拼湊了團結。

        最終,極限智力挑戰開始,我們制定應對計劃,破解紙上之謎,由于我們配合不當,錯失了絕佳的機會,雖然我們面對五次挑戰而全軍覆沒,但我們發現了我們的問題所在,這對以后的工作或學習將有所裨益。

        才華橫溢的學員們能歌善舞,伴隨著一首首嘹亮的歌曲,此次活動拉下帷幕,歌聲飄出場外,飛向云霄,此歌如我們,也如航標件,升則騰云駕霧,飛于云霄之中、宇宙之間,降則乘船駕車,游于大海之中、四海之內。在一起,創造中航美好的明天。

      素質拓展培訓心得體會14

        28日下午兩點,由團委組織的新員工素質拓展活動在公司籃球場精彩開始,這一次的活動主要是通過做游戲的方式增進我們新員工之間的了解,同時消除了同事之間的陌生感,讓我們在做游戲的同時從中學到團結、協助對于一個團隊的意義和重要性。

        活動開始時,我們被要求站成四排,女生獨立一排,然后按照一二三四循環報數,有點被這突如其來的"怪異舉動"搞得暈咯,不過我們很快發現這是精心策劃的步驟,目的是把我們隨機分成四個隊,隨后每隊分派了2位培訓導師。

        導師告訴我們需要選出我們隊伍的隊長和隊花,在大家的推舉下我來擔任我們隊的隊長,隨后我們一起想出了我們隊伍的隊名、隊徽、口號并擺出了我們隊伍特有的pose.

        接下來,我們在昂揚的斗志中開始了第一場游戲,就是我們小組成員記住本組成員的名字,規則確實有點難度,因為每個成員需要記住自己前面組員的名字,最后一個記住所有人的名字。經過兩輪的試記憶,我們發現有些隊員的短時記憶力比較強,有些比較弱,因此我們決定重新排列組員的順序,讓短時記憶比較強的成員站在隊伍的后面,記憶力較弱的人站在前面。按著這樣的方法,我們成組成員之間都急于完成自己任務卡上的任務,而且完成的很快,成員之間競爭很大,但是七巧板只有5種顏色,每個隊伍卻又6個小組,根本是供不應求,于是我們立即做出了改變,大家后來一致認為我們需要更多的團結和協調,共同完成這次任務。

        最后一個活動是"達芬奇密碼",這個任務是非常有難度的,雖然我們竭盡全力、絞盡腦汁的想辦法提高效率和準確率,但是很可惜,直到最后我們都沒能完成任務。但是通過今天的素質拓展活動,我們學習到了很多東西。最重要的金屬團結協作,相互支持和鼓勵,這僅是團隊精神。、

        什么是團隊精神,團隊精神就是犧牲。就是在團隊需要的時候可以為團隊坐車犧牲,為整體任務的完成做出貢獻。在七巧板活動中,我們隊的第5小組,就是為了大家的順利完成犧牲了自己的進度。同時在最后,第5小組也是冒著很大的壓力完成了自己的任務。團隊精神就是貢獻。在我們需要完成拼出五種顏色的正方形時,第6小組率先完成,這為整個隊伍完成任務加了助推劑。團隊也是需要正確領導的,團隊的領導者,需要明確的知道整個團隊的任務是怎么樣的,做出統籌的規劃和任務的分配,讓團隊發揮出更大的效用和作用,而成員則是盡全力完成屬于自己的任務。只有整個團隊的通力合作才能發揮出一加一大于二的作用。

        在活動中,也暴露出了很多自己的不足,比如自己對整個隊伍的任務都不是很清楚就開始做任務,同時應該分清楚任務孰輕孰重,綜合利弊再做出選擇優先要做的任務。同時沒有很好的動員隊伍內部的力量,讓大家都積極踴躍起來,自己在這方面的能力還是有待提高,在今后的工作中會多多學習。

      素質拓展培訓心得體會15

        用正確的方法,走正確的道路

        拓展訓練過程中,我們從完全陌生到彼此熟悉,共同經歷了一個又一個的小的項目挑成,獲得最深刻的感受就是,要學會“用正的方法,走正確的道路”。

        七巧板項目并不復雜,活動按照教練給的任務書,使用小組分到的七巧板完成折圖。在活動伊始,憑借了上午經歷項目的經驗,大家通過道具和活動名稱迅速把握了項目的“目的”——拼圖。

        我所在的三隊是一支樂予本獻,積極協作的隊伍,在意識到各小組持有的模板不足以完成小組拼圖時,大家在第一時同將各自板塊集中給一個小團隊拼圖。

        這個項目比賽結束后我們隊的成績并不十分理想,帶著滿臉的遺憾和滿心的疑惑各自腹誹。隨著教練把一個個問題抽絲剝繭逐一解答,“原來這樣子呀!”內心輕嘆。同學們這オ意識到自己急于比賽、沉浸比賽,而沒有細細解讀自己手中的任務書,也沒有及時交流彼此的信息。

        教練的一番解答對我觸動深刻,回想在過去的工作和生活中,不正有事情就是恐慌時間限制,盎然著興趣就匆忙開始,而苦于最后結果并不滿意。多一份思若,多一點交流。用正確的方法,集眾力合作,合理的分配資源,既快好省的完成工作進度。

        經過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,梳理出了項目的工作方法:第一步,準確審題第二步,交流信息;第三步,分工明確,確立統一的領導協調指揮:第四步,按要求認真實施。

        只有做到面面俱到,才可能產生較完善的方案;統一領導才能統一認識,平息爭論,協調指揮;高瞻遠屬的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面,根據各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率,通力合作合理優化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現實。

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