三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文1
一直有一股股沖動(dòng)，就是走上一所鄉(xiāng)村學(xué)校的三心講臺(tái)，去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運(yùn)的，暑假去特呈島的三下鄉(xiāng)活動(dòng)幫我遂了這個(gè)夙愿。時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)眼七天已經(jīng)成為過(guò)去�；匦：�，腦海里仍然浮現(xiàn)的是特呈島發(fā)生的一瞬一幕。我留念那里的充滿活力的孩子，留念那里質(zhì)樸憨厚的人們，留念那里碧藍(lán)的大海，紅樹(shù)林中百米長(zhǎng)的浮橋，還有同去的熱情的同學(xué)。
海邊童年
初到特呈，卻完全沒(méi)有初來(lái)乍道的不安與拘束，只因?yàn)樘爻实暮⒆�。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子們愉快的玩起籃球來(lái)，這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠(yuǎn)都是充滿活力和希望的，特呈——也不例外。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的，因?yàn)楹诰惋@得眼睛特別地明亮和有神。一個(gè)個(gè)瘦黑的影子在眼前飛過(guò)就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時(shí)候一樣經(jīng)常背著父母在太陽(yáng)底下玩耍?或者是去掏鳥(niǎo)窩，捕蟬?要不然怎么會(huì)變得如此黑?
特呈的孩子是勤樸的。下午時(shí)分，我撐著傘站在沙灘，心底下暗暗地抱怨太陽(yáng)的毒辣，卻看見(jiàn)海邊載著小斗笠，一手拿著小網(wǎng)兜，一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見(jiàn)他們?cè)谔?yáng)底下時(shí)而蹲下，時(shí)而走動(dòng)，原來(lái)黑是如此而來(lái)的。身邊一學(xué)生說(shuō)："他們挖螺，這里很多人都去挖螺，賣了換錢。"簡(jiǎn)單一句話，讓我似有些明白，又有所不明。他們本該和伙伴們?cè)跊鏊牡胤芥覒�，卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘，與海為伍，心里這般想著。
突然，海邊男孩抓到一只蝦，我們齊涌過(guò)去。大家都對(duì)著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著，叫嚷著，男孩默默地從旁邊撿起一個(gè)被廢棄的一次性湯杯，勺點(diǎn)海水，送到同學(xué)面前說(shuō)："放在水里，就不會(huì)那么快死了。"說(shuō)完便走開(kāi)了。表情是如此地平靜，不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠(chéng)，源于海的真誠(chéng)。
或許在男孩的記憶中，這件事會(huì)像沙灘的腳印在潮來(lái)潮去中很快就得變得模糊，最后消失殆盡。在另一個(gè)人的記憶里，海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間，久揮不去。我一直都以為，孩子都是父母撐心的明珠，在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯(cuò)了。我明白了"黑"的另一種解釋，那也是另一種收獲。他的以汗水為漿，以螺為料，以鏟為工具夯筑起充實(shí)而有意義的'童年。他們不僅收獲了螺，也收獲了海的寬厚，海的堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺(jué)得自己的童年是多么的蒼白無(wú)力。
童年已經(jīng)離我相去甚遠(yuǎn)，但我卻從那頂硬殼斗笠，從那雙明亮的眼睛，從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年——童年的那一份純真，樸素，無(wú)邪。
講臺(tái)迷茫帶著幾分激情，幾分緊張，我終于走上了夢(mèng)想中的講臺(tái)。初次在講臺(tái)上和學(xué)生接觸，不知道該如何坦蕩大方地面對(duì)四十分鐘，忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛，我笑了。是的，我笑了。面對(duì)大海的孩子，我沒(méi)有理由不笑。20xx大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)20xx大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
一節(jié)課下來(lái)，事實(shí)證明了我的能力。但隨之而來(lái)的教學(xué)問(wèn)題也困擾在心頭。
一、對(duì)于課堂中的"沉默是金"者。語(yǔ)文教學(xué)就在要在課堂中讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，都敢于發(fā)言，并且是經(jīng)過(guò)思索的發(fā)言。一個(gè)班級(jí)中，有一部分學(xué)生是比較積極思考并主動(dòng)發(fā)言的，有一部分學(xué)生會(huì)思考，但不怎么主動(dòng)的發(fā)言，而且這部分學(xué)生占的比例較多，還有一部分學(xué)生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學(xué)生"開(kāi)金口"，就是課堂教學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，只要他們都敢于開(kāi)口了，課堂氣氛也就會(huì)更加的活躍。我當(dāng)時(shí)的做法是讓他們回答問(wèn)題，第一次不能回答，就讓他們?cè)偎伎�，等�?huì)再答。若再不能答，就課講完之后就我上課的內(nèi)容談?wù)効捶�。有些學(xué)生問(wèn)題沒(méi)有答，但評(píng)價(jià)我上的課時(shí)卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下�？傊褪且寣W(xué)生都勇敢地站起來(lái)發(fā)言，有了第一次，就會(huì)有第二次。
二、學(xué)生對(duì)口語(yǔ)練習(xí)的態(tài)度。這個(gè)問(wèn)題是在給五年級(jí)學(xué)生授課時(shí)發(fā)現(xiàn)的�？谡Z(yǔ)訓(xùn)練，就是用平常說(shuō)話的方式把內(nèi)容大膽地說(shuō)出來(lái)，但學(xué)生明顯有背詞的趨向。特別是看來(lái)比較內(nèi)向的學(xué)生，發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿，故說(shuō)出來(lái)時(shí)也是有明顯的書(shū)面語(yǔ)的趨向。
三、問(wèn)題學(xué)生。我感到，一個(gè)班集體里，最讓老師傷腦筋的可能不是普通學(xué)生，而是少數(shù)特殊的學(xué)生。他們有些性格孤傲，不愿與人交往，有些言行偏激，故意與人作對(duì)，這些學(xué)生在班級(jí)里的表現(xiàn)往往與眾不同，也比較容易受到老師和同學(xué)們的誤解和冷淡，從而加重他們的心理負(fù)擔(dān)。我在五年級(jí)班上課的時(shí)候就遇到一個(gè)男學(xué)生，同學(xué)的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴，言語(yǔ)上多有對(duì)同學(xué)惡意詆毀。后來(lái)才得知這個(gè)學(xué)生平時(shí)性格比較孤僻，不合群。自卑的心理與渴望被關(guān)注的心理使他覺(jué)得只有這種方式才能引起注意，從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長(zhǎng)期下去，會(huì)影響到他正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成。
經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間和學(xué)生接觸，給了我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但也讓我更加感覺(jué)到教育教學(xué)工作的重要。我知道以后遇到的問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在如此簡(jiǎn)單。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術(shù)，創(chuàng)造出怎么樣的藝術(shù)品就看你下的苦功，和你獨(dú)到的慧眼。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文2
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一開(kāi)始報(bào)名參加這次活動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引，而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng)，可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng)，也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉(xiāng)，還有一點(diǎn)是我可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)更多我這個(gè)專業(yè)所涉及不到的東西。
7月8日我們傳媒學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)了，坐了一整天的大巴車，經(jīng)過(guò)了好幾次的轉(zhuǎn)車才到達(dá)目的地，可以看得出每個(gè)人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和設(shè)備去了南梁革命紀(jì)念館，我們想用攝像機(jī)記錄南梁紀(jì)念館里的紅色精神、南梁精神，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡，也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原，就仿佛可以看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面，我們對(duì)革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地，這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W(xué)校，這所學(xué)校延續(xù)著革命的火種，孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來(lái)，這也正是我們所傳承的南梁精神，紅色精神。
不知不覺(jué)，一周的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲很多，在那些紅軍身上，他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學(xué)習(xí)的，如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的'心理斗志。
這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧!
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文3
伴隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨，我應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。起初，只是懷著一顆好奇心參與此次活動(dòng)，但是在又一次的活動(dòng)中，卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
確實(shí)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事須躬行”,暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，深入社會(huì)，感知社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的'認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從校園來(lái)到校外，從繁華城市來(lái)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪他們的家庭了解他們的生活，的確感慨頗多，但更為重要的在于我們盡我們力量來(lái)關(guān)注他們，給他們獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為他們做一些我們力所能及的事。同時(shí)，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些正是實(shí)踐活動(dòng)所教會(huì)我們的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì) 使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心，虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。這次實(shí)踐教會(huì)我要善于與人交，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。
不僅如此，在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我更深入，更貼切的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，磨練自我。烈日炎炎，我們頭頂驕陽(yáng)行走在家訪的路上，盡管路途遙遠(yuǎn)，山路崎嶇，我們依然懷著一顆熱忱的心，投身于幫助聾啞兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中;風(fēng)吹雨淋，我們依然盡自己的力量，呼吁大家獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，讓更多的人來(lái)關(guān)注聾啞兒童。當(dāng)然，每次活動(dòng)都不可能完成的盡善盡美，但是卻是我們認(rèn)認(rèn)真真的付出。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文4
7月6日這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途，親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè)場(chǎng)地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉，剛開(kāi)始到幼兒園，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見(jiàn)到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的`問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷，有時(shí)候他們會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè)，這種快樂(lè)中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無(wú)窮。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
暑期來(lái)臨之際，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)一部分成員自愿加入了“暑期社會(huì)實(shí)踐”志愿隊(duì)參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行，志愿服務(wù)隊(duì)是由11人組成的一支“走進(jìn)社區(qū)公益隨行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆匆而逝，很快暑期社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長(zhǎng)，所以活動(dòng)結(jié)束后都要總結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這也是我們第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我們也明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)于7月6號(hào)來(lái)到南湖社區(qū)，按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng)，在這一周里，我們每天都有不同的任務(wù)，6號(hào)進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號(hào)走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號(hào)舉辦留守兒童募捐活動(dòng);9號(hào)慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號(hào)幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號(hào)舉行社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與村委員會(huì)選舉整理票數(shù)。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開(kāi)展的井然有序，當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒(méi)做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動(dòng)的具體事項(xiàng);還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開(kāi)展活動(dòng)之前確定好;還有最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有宣傳，報(bào)名人員年齡不夠一致，游戲組織的比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對(duì)措施等。但是問(wèn)題出現(xiàn)之后，我們都會(huì)反思自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應(yīng)的進(jìn)步。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這幾天的活動(dòng)能順利成功的完成都是我們每位隊(duì)員努力的結(jié)果，整個(gè)活動(dòng)期間，每位隊(duì)員的積極配、，認(rèn)真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的!時(shí)間一晃而過(guò)，卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們?cè)趯?shí)踐中得到許多的感悟! 此次暑期社會(huì)實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì)實(shí)踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦，但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己，同時(shí)我們的行動(dòng)也得到社會(huì)人士的肯定與認(rèn)可，更多的是讓我們對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟，也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后這樣的活動(dòng)中，我們一致的認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，在以后開(kāi)展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西，也從中認(rèn)識(shí)了自身的不足，本次活動(dòng)的影響很大，以后我們也會(huì)積極報(bào)名參與類似的活動(dòng)，并且會(huì)在不同的活動(dòng)中總結(jié)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文5
伴隨著炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去，響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。
社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹(shù)立榜樣，自覺(jué)投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長(zhǎng)。鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開(kāi)得更加紅火!請(qǐng)大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們
與實(shí)踐同行!
將近一個(gè)星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情，既期待又激動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好，希望也好??我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待??
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人，到了永清，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的'了解，對(duì)這里的民生民情，有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目，我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢問(wèn)了我們好多高中的情
況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)??
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì)，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿意的青春答卷。
三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得范文6
機(jī)緣巧合，我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下，參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月xx日，來(lái)自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)習(xí)服務(wù)活動(dòng)。我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。
目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此，我們的.團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識(shí)，日常保健，英語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)�？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕，我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn)，內(nèi)心卻是很高興，也樂(lè)意延長(zhǎng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里，我們陸續(xù)和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當(dāng)然離不開(kāi)隊(duì)員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才能把每項(xiàng)工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
七天很快便過(guò)去了，在七天的時(shí)間里，感受到很多，也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識(shí)？快樂(lè)？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——用自己微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也可以燎原。
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