資料員實(shí)習(xí)日記合集五篇
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的資料員實(shí)習(xí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資料員實(shí)習(xí)日記 篇1
1月13日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于專業(yè)實(shí)習(xí)凈如白紙的我，帶著新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對(duì)直接做設(shè)計(jì)，出圖還不成熟，實(shí)習(xí)公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人；再者，聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎(chǔ)的一些植物的相關(guān)知識(shí)，和在施工上的一些實(shí)際操作，所以我也蠻樂(lè)意的！
一天下來(lái)，感觸很多，首先，認(rèn)識(shí)到了在工地上的很多老師們，第一個(gè)是陸姐陸老師，在第一次面試的時(shí)候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過(guò)程中，我就知道她將是我絕對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象；在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線，在此過(guò)程中必須要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，再對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線后要在高處查看放線后的整體效果，如果有感覺(jué)原有設(shè)計(jì)在實(shí)地放線后效果不佳也可靈活處理，當(dāng)然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長(zhǎng)根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過(guò)多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會(huì)死……
后來(lái)被×總經(jīng)理×老師叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡(jiǎn)練，做事有效率！在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇，部隊(duì)的人說(shuō)要改方案，把做到一半的施工重來(lái)，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運(yùn)用專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)和很好的禮貌加上更堅(jiān)決堅(jiān)定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果，在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎(chǔ)之上去做的更好看美觀有設(shè)計(jì)。再者是在施工圖上的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，一個(gè)小小的誤差可能就會(huì)導(dǎo)致施工不好操作。
還有×老師甘工，也很不錯(cuò)，他們說(shuō)他是個(gè)全能，呵呵，主要是做苗圃采購(gòu)這塊的，在工作時(shí)間交流上比較少，暫時(shí)。所以也還沒(méi)能在×老師那學(xué)到知識(shí)。×老師，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對(duì)事情要求嚴(yán)格，態(tài)度堅(jiān)決，做事果斷，很值得學(xué)習(xí)，當(dāng)然也因?yàn)闆](méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向?qū)W習(xí)鄧?yán)蠋煟瑫簳r(shí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)不限于專業(yè)上的學(xué)習(xí)，也要學(xué)做人！
1月14日
今天是實(shí)習(xí)的第二天。今天，相對(duì)而言少了些許激情，但多了一份定心；早上7點(diǎn)起，然后吃完早餐在門口等著×哥，嘿嘿，搭著順風(fēng)車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒(méi)到，就跟著×哥學(xué)著種樹，才知道種樹也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的園林景觀實(shí)習(xí)日記園林景觀實(shí)習(xí)日記。例如在種樹形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線，然后在邊上的植物要相對(duì)低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長(zhǎng)的相對(duì)不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹苗袋子也是要很小心的，不能把原來(lái)的泥土掉太多，這樣會(huì)不宜成活。
后來(lái)×姐來(lái)了，然后拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理；當(dāng)然，如果在做設(shè)計(jì)的時(shí)候能保證放線圖每個(gè)圓心，每個(gè)放線都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設(shè)計(jì)服從施工。今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時(shí)間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅(jiān)持，努力，加油！
1月15日
今天是實(shí)習(xí)的第三天，回憶一天當(dāng)中的收獲，今天沒(méi)有太多新東西。去到那，×姐繼續(xù)帶著我放線、看圖、定點(diǎn)然后放石灰粉，接著帶工人們種植。
今天還認(rèn)識(shí)到了最內(nèi)部放置的植物――紅葉石楠，很像紅背桂；但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽(yáng)光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應(yīng)保持16℃以上，低于10℃就開始落葉，低于7℃嫩枝會(huì)受凍抽干，也怕暑熱，當(dāng)夏季氣溫超過(guò)32℃是生長(zhǎng)停止，葉片也會(huì)發(fā)黃，春、秋兩季生長(zhǎng)最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個(gè)造型效果，從設(shè)計(jì)來(lái)講相對(duì)簡(jiǎn)單施工容易。其實(shí)設(shè)計(jì)還和甲方蠻有關(guān)系的，甲方的要求會(huì)很大的關(guān)系著你的設(shè)計(jì)，不過(guò)我們應(yīng)該先從設(shè)計(jì)的角度去解釋給別人聽(tīng)，當(dāng)然先要把甲方的要求放在設(shè)計(jì)中。現(xiàn)在市場(chǎng)就是這樣，創(chuàng)意很重要，但具體吃不吃香就很難說(shuō)了，條件允許的話應(yīng)該好好做設(shè)計(jì)。
明天去其實(shí)并沒(méi)有太多可以學(xué)習(xí)的東西，感覺(jué)。但我希望有意外的收獲，堅(jiān)持就是勝利。
1月16日
昨天是實(shí)習(xí)的第4天，除實(shí)習(xí)之外，在昨天，我還有很多話想說(shuō)；然，只是用最簡(jiǎn)單的省略號(hào)去打發(fā)了。
昨天我真的很累，以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書寫。
在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來(lái)也走錯(cuò)了一次，呵，看來(lái)自己是絕對(duì)的路癡。但路還是要走的，路越迷，我們?cè)揭ヌ角濉Ｈ松彩侨绱耍鋵?shí)我是個(gè)很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。
相對(duì)室內(nèi)來(lái)講，園林課程開的太晚，現(xiàn)在才只是相關(guān)的第二門，以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟，甚至走近她，走進(jìn)她……回想這四天，我開始懷疑自己有沒(méi)有選錯(cuò)了實(shí)習(xí)的地方，甚至，我開始動(dòng)搖，乃至思考實(shí)習(xí)方向。我想我真的有點(diǎn)迷路了，于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)，激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢，我猶豫了，因?yàn)椤髞?lái)我找了高中同學(xué)（一個(gè)和我一樣專業(yè)的同學(xué)）兩個(gè)男生講了一大通電話，呵，完了我也不知道自己講了些什么，但是我真的覺(jué)得輕松了不少。憂郁情結(jié)，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點(diǎn)？
資料員實(shí)習(xí)日記 篇2
2-20星期一
上班的第一天，我6點(diǎn)多就起床了，在天津的實(shí)習(xí)期間是住在舅舅家，雖然路不怎么遠(yuǎn)，但要轉(zhuǎn)車，怕耽誤時(shí)間，第一天上班總不能遲到吧！
我去實(shí)習(xí)的地方是中國(guó)建筑xx有限公司中鋼響螺灣項(xiàng)目部，名字怪長(zhǎng)的，是在天津塘沽建一個(gè)超高層建筑。今天沒(méi)做什么事，就認(rèn)識(shí)了下我部門的一些同事，再就是幫帶我的師傅拿些資料，報(bào)表之類的。
2-21星期二
今天基本沒(méi)有什么工作，主要是熟悉一下公司的環(huán)境，李師傅說(shuō)我們公司即是施工單位又是建設(shè)單位，所以工作比較復(fù)雜，比較多，只要你認(rèn)真、用心的去學(xué)、去鉆，沒(méi)有學(xué)不好的，我問(wèn)學(xué)會(huì)要多長(zhǎng)時(shí)間，師傅說(shuō)快的要半年，慢的要1、2年。
聽(tīng)?zhēng)煾颠@么一說(shuō)，心里不免有壓力了，要努力！新的生活即將開始！
2-22星期三
今天來(lái)公司一上午沒(méi)什么事，感覺(jué)很閑，就跟師傅說(shuō)了想法，得知我們這個(gè)工作閑的時(shí)候怪閑的，要是忙起來(lái)還沒(méi)日沒(méi)夜。中午吃飯都是在一起吃，我是他們中最小的，大家都叫我“小豆”，同事都挺好的，感覺(jué)像家里一樣，很親切。
2-23星期四
剛上班沒(méi)多久，師傅給我一些樓層的檢驗(yàn)批和隱蔽驗(yàn)收記錄表，他先給我做個(gè)示范，問(wèn)我理解沒(méi)，要是理解了就照他的方法填。他說(shuō)，慢慢填，多看看里面的內(nèi)容，多學(xué)學(xué)，你有的是時(shí)間，這也是你要學(xué)的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，邊填邊看。
時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)填完就到下班時(shí)間了，師傅叫我明天再填，這個(gè)不急著要。
充足的一天真是好！
2-24星期五
今天繼續(xù)做昨天的資料，做完再檢查一遍，盡可能不要出錯(cuò)，不然影響不好，做完下午就沒(méi)事了。我慢慢熟悉了這個(gè)辦公室，師傅下午有事出去了，我就用他的電腦上了會(huì)網(wǎng)，感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。
2-27星期一
休息完了我的第一個(gè)雙休，今天又開始上班了，也許是這兩天都沒(méi)有上班吧，所以要收的和要上傳的資料比較多，我像個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在各部門辦公室之間，沒(méi)怎么閑著，不過(guò)這樣也好，時(shí)間過(guò)的好快啊，轉(zhuǎn)眼又要下班了。
2-28 星期二
今天，師傅拿了兩本本厚厚的書給我，分別是：技術(shù)管理資料、質(zhì)量保證資料，叫我好好看，對(duì)我有好處的。看著這么厚的書，壓力就來(lái)了，感覺(jué)像考研似地，大概有6厘米厚，2本加起來(lái)有12厘米吧!在學(xué)校里從沒(méi)讀過(guò)這么厚的，在圖書館看到太厚的我都忽略它，看來(lái)躲是躲不掉的，那就只好面對(duì)了，反正現(xiàn)在我什么都不多，就時(shí)間多，慢慢看唄！
隨便問(wèn)師傅學(xué)這些東西大概要多長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)，快的就2、3個(gè)月，慢的要2、3年。差別這么大啊！那我是前者還是后者呢？
2-29 星期三
今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，但是我是剛來(lái)的，也不是各個(gè)部門的'主要負(fù)責(zé)人，所以我不怎么忙，就幫他們打掃一下衛(wèi)生、加加水、做些雜事之類的。然后，我也看看他們聊天，學(xué)學(xué)東西。他們忙進(jìn)忙出，我感覺(jué)這樣才是生活，生活就該充實(shí)！
晚上領(lǐng)導(dǎo)在大酒店搞個(gè)聚餐，來(lái)犒勞今天忙一天的員工，真是體恤下屬啊！對(duì)這里的人我還不熟悉，我又不善交流，聚餐對(duì)我就那樣，但是沒(méi)想到，這次聚餐我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同齡的女孩，也是來(lái)實(shí)習(xí)的，說(shuō)話還怪投機(jī)的，因?yàn)橄嘧R(shí)的地方多，共同的話也就多了。
看來(lái)，以后有伴了！
3-1 星期四
早上起來(lái)的時(shí)候，拉開窗簾，看到天下了雨呢！在上午的時(shí)候雨下的更大了，師傅說(shuō)，下雨好啊！可是這個(gè)時(shí)節(jié)在塘沽這個(gè)地方，多冷呀！
一問(wèn)才知道，下雨了，工地就休息，我們也就不用趕進(jìn)度了，也閑了。原來(lái)工地只有在下雪、下雨的時(shí)候才休息，否則就沒(méi)有休息日，就要天天上班，要是一個(gè)月不下雨，他們就要上一個(gè)月的班。原來(lái)他們上班時(shí)那樣，那真是不好！幸好我不在工地，不然我真不知道我會(huì)怎樣！
3-2 星期五
今天真是冷啊！尤其是在我們這個(gè)辦公室，就算有太陽(yáng)也曬不到，因?yàn)樵诙䴓牵矣趾艽螅涫菦](méi)話說(shuō)，預(yù)報(bào)這幾天都要下雨，那怎么辦哦！
在下午的時(shí)候，田會(huì)計(jì)買四個(gè)了取暖器回來(lái)了一人一個(gè)，這公司還真是為員工著想呢！要在別的公司就沒(méi)這么好的待遇了，真是興奮啊！真是要好好的工作，才對(duì)得起那么這么好的待遇啊！
3-5 星期一
在上午，吳總拿了一張圖紙給我，叫我把門窗數(shù)量和面積看看可有錯(cuò)，之后再用Excel做個(gè)統(tǒng)計(jì)給他。這讓我有點(diǎn)慌了，Excel不怎么會(huì)，那到無(wú)所謂，多弄弄就會(huì)了，關(guān)鍵是這個(gè)圖紙，我不是土木建筑專業(yè)的，雖然舅舅是做這行的，來(lái)之前他也教過(guò)我，但我懂的并不多啊，而這個(gè)圖紙和真正施工的不一樣，圖紙上有錯(cuò)的，我要做的就是統(tǒng)計(jì)改過(guò)后的。
我在桌上摸索了很久，看到不懂的就跑去問(wèn)吳總，還好吳總?cè)撕茫瑳](méi)露出不耐煩的表情，這給了我很大的鼓勵(lì)！下午我把弄好的表格拷貝給吳總，還是發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，感覺(jué)怪不好意思的，吳總說(shuō)這個(gè)不急著要，明天給我也行。你先幫我找?guī)灼ㄖ┕挝坏暮?jiǎn)介給我，急著要的。
“好！”上個(gè)任務(wù)沒(méi)做好，這樣任務(wù)總該完成吧！我認(rèn)真找了好多篇給吳總送去，吳總還是很滿意的！我心里也很開心！
3-6 星期二
今天白天沒(méi)什么事，晚上有個(gè)飯局，說(shuō)是有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)升職了要請(qǐng)客。我還是對(duì)吃比較感興趣啊，哈哈。
到7點(diǎn)時(shí)候才開始，雖然有點(diǎn)餓了，但是有吃的還是很開心。跟上次吃飯一樣，先上冷盤在上主菜，那些菜都是一些家常菜，只是他們給那些菜做了些裝飾和它在的環(huán)境不一樣，它的價(jià)值就不一樣了，真是麻雀變鳳凰了。
其實(shí)，在家里就是真正的吃飯，去酒店的目的是喝酒，我們桌上有個(gè)阿姨真能喝，看她喝白酒像喝白開水似地，還到處去敬酒，沒(méi)有一點(diǎn)醉的跡象，她和田會(huì)計(jì)兩人喝一瓶酒，田會(huì)計(jì)也怪能喝的，喝了也沒(méi)什么反應(yīng)。
巾幗不讓須眉啊！
3-7 星期三
師傅今天給了我一個(gè)任務(wù)，叫我把以前打的四層柱打出來(lái)，他說(shuō)：“一、二、三、四層都做好了，就開始做屋面了，屋面做完就做樓梯，檢驗(yàn)批就做的差不多了。”
“那么看來(lái)這部分就要完工了？”
“還早著呢！水電、裝飾裝修、消防等后續(xù)工作還有很多呢！現(xiàn)在只是房子的框架主體部分完工。”
哦真是不從事這方面工作還真是不知道蓋一棟房子的這么麻煩，比想象中麻煩多了。
3-8 星期四
今天質(zhì)檢站的人來(lái)驗(yàn)收，沒(méi)提前通知我們，我們急急忙忙的準(zhǔn)備報(bào)告之類的東西，準(zhǔn)備好后又帶到工地去給他們看和簽字。
到那里時(shí)，他們?cè)谡陂_會(huì)，人挺多的，我就站在外面聽(tīng)著。說(shuō)話的是個(gè)青年人，看他那正正經(jīng)經(jīng)的樣子和他坐的位子看，他應(yīng)該是頭頭吧！說(shuō)話一套一套的，對(duì)監(jiān)理方說(shuō)什么我們不在工地上，你們是我們的代表，你們要做他們（施工方）的榜樣，他們才能做的更好，還說(shuō)什么你們不要弄假，我會(huì)一個(gè)一個(gè)的查看，一個(gè)都漏不了
他說(shuō)的那些話讓我回想到課堂上老師對(duì)我們說(shuō)的話一樣，很熟悉，在回去的路上，我跟師傅說(shuō)到那個(gè)人，師父說(shuō)，那都是假的，不管誰(shuí)坐在那個(gè)位子上都那么說(shuō)，但做起來(lái)就不一樣了。
哦！原來(lái)和學(xué)校還是有點(diǎn)不一樣的！
3-9 星期五
晚上睡覺(jué)不安分的后果，就是第二天起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己感冒了。昏昏沉沉的，鼻子塞了，一天下來(lái)都是用嘴呼吸，真難受。以前一上午都喝不到兩杯水，現(xiàn)在一上午喝四杯水，真是不一樣啊！感冒班還是要上的。
今天把打出來(lái)的四層樓的檢驗(yàn)批填完再整理好，還好上次自己整理了些里面剛好有填柱子的模板，可以省很多事，不然還要想，想不出來(lái)又要問(wèn)師傅，今天師傅也怪忙的，不好意思打攪。
填完后把名簽到，章蓋好就好了， 完成后都到下午3、4點(diǎn)了，以前這么多的事一上午我就可以搞定，現(xiàn)在感冒了，工作效率都下降了，還好這個(gè)不急著要，不然我該著急了。真是失誤，大大的失誤！
3-12 星期一
當(dāng)腦子在那神游太空的時(shí)候，師傅突然冒出一句：“單位工程后賣弄是分項(xiàng)，那分項(xiàng)后面呢？”“額”我腦子一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“分項(xiàng)”。“那分項(xiàng)后面呢”？再次短路。想了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)是檢驗(yàn)批。師傅說(shuō)，你要做了這么長(zhǎng)時(shí)間還不知道分項(xiàng)后面是檢驗(yàn)批啊！那可真是不好了。我只能尷尬的笑笑。
之后，師傅拿了張分部工程表給我看，說(shuō)，在基礎(chǔ)分部里包括基礎(chǔ)墊層、獨(dú)立基礎(chǔ)、基礎(chǔ)柱及DL，模板有2項(xiàng)，6個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)；鋼筋有2項(xiàng)，4個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)；砼有3項(xiàng)，9個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)，知道吧！之后，師傅又教了我一些東西，說(shuō)完后，師傅叫我去回顧下，把那些東西慢慢消化掉。
今天學(xué)的不少啊！很高興！
3-13 星期二
今天我主要是把基礎(chǔ)部分的檢驗(yàn)批整理完，弄懂就完成今天任務(wù)了，還有的事就是明天的事了。先看基礎(chǔ)墊層，它包括模板的安裝與拆除，砼的配合比、施工和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸，沒(méi)有鋼筋的加工和安裝，看起來(lái)比較方便，之后看獨(dú)立基礎(chǔ)、基礎(chǔ)柱和DL。
當(dāng)我在看到獨(dú)立基礎(chǔ)是，遇到難題了，上次師傅叫我打的獨(dú)立基礎(chǔ)中有土方回填，可在有的里面沒(méi)有，搞不懂獨(dú)立基礎(chǔ)里面到底包不包括土方回填的檢驗(yàn)批，實(shí)在是想不出來(lái)了，我請(qǐng)教了師傅，師傅說(shuō)：“不包括，上次叫你一起打出來(lái)時(shí)為了省事，后來(lái)我填的時(shí)候時(shí)間是不一樣的。土方回填和土方開挖是單獨(dú)的兩個(gè)部分，它們和獨(dú)立基礎(chǔ)是同一層面的”
原來(lái)如此啊！師傅說(shuō)了很多，終于弄懂了，很高興啊，真是收獲多多！
3-14 星期三
這樣的天氣真是適合待在取暖器里不出來(lái)，真是冷啊！老天爺也怪高興的，常常下點(diǎn)小雨娛樂(lè)一下，所以下雪就像吃家常飯一樣，很平常不過(guò)了，現(xiàn)在我們也習(xí)以為常了，很淡定，就像范仲淹說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”。
一天沒(méi)什么事情，我們就在那聊天，說(shuō)著說(shuō)著，得知了一個(gè)不好的消息，由于多種原因，師傅過(guò)段時(shí)間來(lái)好像不在這干了。師傅要走了，那我怎么辦？我還有好多不懂的，還有好多要學(xué)的，還有好多那我跟誰(shuí)學(xué)去啊！那我該從哪做起啊！哎！弄的我措手不及。師傅說(shuō)，你總是要獨(dú)立了，總靠我也不行的
是的，我應(yīng)該提前做準(zhǔn)備了，萬(wàn)一師傅真的要離開了，我也不至于這么措手不及啊！至少心里做準(zhǔn)備了啊！
3-15 星期四
在上午，突然接到消息，說(shuō)質(zhì)監(jiān)站的人20分鐘后來(lái)檢查，簡(jiǎn)直是突然襲擊。師傅打電話通知了相關(guān)人員，只有就把一些要檢查的資料整理出來(lái)再拿到工地去，我很不解，前幾天月剛檢查的，怎么又來(lái)了。師傅說(shuō)，檢查很平常了，你還說(shuō)這些資料沒(méi)用，看！現(xiàn)在不就派上用場(chǎng)了。
等我們到工地，人員都到齊了，都在忙，看看工人安全帽是否佩戴好了，安全措施和施工方面是否沒(méi)問(wèn)題等等。不一會(huì)質(zhì)監(jiān)站的人到了，和上次的人員差不多。他們先去實(shí)地看了一圈再回來(lái)總結(jié)一些問(wèn)題，就我聽(tīng)到的感覺(jué)問(wèn)題怪多的，如：腳手架搭接不符合要求，防護(hù)洞不到位，安全通道不暢通等。看來(lái)需要整改的怪多的啊！回去師傅又有得忙了。
3-16 星期五
果然，今天師傅就開始些問(wèn)題的整改報(bào)告了，師傅寫好后，叫我把報(bào)告打出來(lái)，想想我的打字速度，我還是很驕傲的。
從報(bào)告中得知，問(wèn)題有六點(diǎn)：
1、腳手架搭設(shè)不規(guī)范，安全網(wǎng)掛設(shè)不到位；
2、樓層洞防護(hù)不到位；
3、龍門架的鋼絲繩不符合要求；
4、安全通道不暢通；
5、模板支撐未按專項(xiàng)方案來(lái)施工；
6、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電問(wèn)題等。
師傅都就這些問(wèn)題一一做了整改處理，而且回答的怪專業(yè)的，文采果然不一樣啊！我是該好好學(xué)習(xí)，看來(lái)，這聲“師傅”他是當(dāng)之無(wú)愧啊！
資料員實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是實(shí)習(xí)的第四天，早上我接著做昨天還沒(méi)有做完的分類，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告分類完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開例會(huì)。例會(huì)的流程是，技術(shù)部負(fù)責(zé)人總結(jié)一下上個(gè)星期工作的完成情況，交代一下下個(gè)星期的任務(wù)，然后是各個(gè)班組對(duì)上個(gè)星期工作的總結(jié)和交代沒(méi)有完成的工作，與各個(gè)班組互相協(xié)調(diào)、共同解決問(wèn)題。這樣，開完例會(huì)已經(jīng)15點(diǎn)鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個(gè)盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個(gè)盒子裝了些什么內(nèi)容，她說(shuō)：“把資料分門別類地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省空間，本來(lái)資料室就不大。”一天又這樣就過(guò)去了，現(xiàn)在才知道，原來(lái)時(shí)間是真的過(guò)得很快!
資料員實(shí)習(xí)日記 篇4
7月11日 星期二 上午：晴 下午：晴 平均溫度：27℃～37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚，還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè)，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單，我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒(méi)開CAD這門課程，一些基本的CAD知識(shí)都是自學(xué)得來(lái)，平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫好，經(jīng)施工員核對(duì)之后，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤，有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫葫蘆，但都是錯(cuò)的。比如柱子符號(hào)21(21A)，圖中設(shè)計(jì)說(shuō)明有說(shuō)明括號(hào)里代表3～6層的柱括號(hào)外的表示1~2層的柱。我畫的時(shí)候每一層都用 21(21A)表示。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的修改重畫后，終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日 星期三 上午：晴 下午：多云 平均溫度：27℃～36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗(yàn)收材料，這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
7月13日星期四 上午：陣雨 下午：陣雨 平均溫度：27℃～34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè))，原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了，沒(méi)想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。
建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。
其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為：①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。
資料員實(shí)習(xí)日記 篇5
今天學(xué)習(xí)施工用水及排水。
施工現(xiàn)場(chǎng)面積較大，且施工用水、施工機(jī)械用水、施工生活用水及生活用水之和小于消防用水量，故現(xiàn)場(chǎng)施工用水按消防用水量控制。要求供水干管管徑80mm，供水量8升/秒。施工用水采用Φ25～Φ50管徑，供水管路沿道邊布置。地面固定的水龍頭下應(yīng)做排水暗溝。配高壓水泵向建筑物樓層供水。
在地下結(jié)構(gòu)施工階段，應(yīng)將基坑上沿周邊用黃土圍堰并拍實(shí)或在基坑上沿修排水溝，防止地表水流入基坑，同時(shí)在基坑內(nèi)四周設(shè)排水溝和集水井，配水泵及時(shí)抽排基坑內(nèi)的雨水。施工場(chǎng)地應(yīng)平整硬化，應(yīng)修排水坡，地面雨水有組織排入排水系統(tǒng)，施工廢水須經(jīng)沉淀后排出。
篇二
今天是我實(shí)習(xí)的第二天，項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì)，并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在基礎(chǔ)施工階段。
項(xiàng)目部技術(shù)人員的指導(dǎo)下，我完成了此次工地例會(huì)的回憶紀(jì)要，并通過(guò)了技術(shù)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目經(jīng)理的審批。
通過(guò)寫回憶記要我對(duì)工地例會(huì)的議程及回憶主要內(nèi)容有了一定的了解和掌握，首先施工例會(huì)主持人時(shí)技術(shù)負(fù)責(zé)人，由技術(shù)負(fù)責(zé)人通知要參加施工例會(huì)的人員，各人員到起后，由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，對(duì)現(xiàn)在工地的基本情況做簡(jiǎn)單匯報(bào)。然后參加各方人員對(duì)各自工程境況做簡(jiǎn)單匯報(bào)，其內(nèi)容主要包括上階段工作重點(diǎn)，上次例會(huì)工作安排的完成情況，工程質(zhì)量法，施工安全以及工程相關(guān)驗(yàn)收情況如何，并對(duì)當(dāng)前施工中存在的問(wèn)題及繼續(xù)解決的困難予以提出。最后有技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)各參加人員的匯報(bào)做總結(jié)，并對(duì)其有問(wèn)題的予以回答答復(fù)。
通過(guò)編寫會(huì)議記要我對(duì)工程例會(huì)整個(gè)歷程得已了解，并且感悟到中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，組織好語(yǔ)言也是一門藝術(shù)。
篇三
今天澆筑基礎(chǔ)混凝土墊層，師傅給我講解了注意的質(zhì)量問(wèn)題。
1、混凝土不密實(shí)：主要由于漏振和振搗不密實(shí)，或配合比不準(zhǔn)及操作不當(dāng)造成。基底太干燥和墊層過(guò)薄也會(huì)造成不密實(shí)。
2、表面不平標(biāo)高不準(zhǔn)：水平線或水平木樁不準(zhǔn)；操作時(shí)未認(rèn)真找平或沒(méi)用大杠刮平。
3、混凝土表面出現(xiàn)不規(guī)則裂縫：由于墊層面積大，要求操作人員必須加強(qiáng)施工技術(shù)交底教育來(lái)避免因混凝土墊層薄厚不勻或其他因素造成的裂縫。
兩天的學(xué)習(xí)我對(duì)基礎(chǔ)墊層施工有了全面的認(rèn)識(shí)，并在幾天的學(xué)習(xí)中對(duì)工程資料方面也有了新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解。能獨(dú)立完成師傅交給的簡(jiǎn)單任務(wù)。
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