十佳校長事跡材料

時間：2020-10-28 18:08:52 事跡材料

十佳校長事跡材料

　　郭明詩，男，現年52歲，1975年參加工作，中共黨員，1993年9月任螺山鎮小學校長。這位在教育戰線奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念育導著一代又一代學生的成長。郭校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路，他多次被評為市、鎮優秀黨員、優秀教育工作者和先進個人。

十佳校長事跡材料

　　一、愛崗敬業，做廉潔自律的表率。

　　幾十年來，郭校長一心想著黨的養育之恩，始終與黨中央保持一致，團結在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護黨和國家的路線、方針政策，忠于黨和人民的教育事業。他能做到對工作任勞任怨，認真負責，螺山鎮小學師生清楚地記得，他從2000年腰椎間盤突出這十多年來帶病工作期間，多少次都是撐著腰上課和開會，在醫院不知做了多少體療，從不到學校報銷一分錢車費及治療費，老師要求看望他，他一一拒絕，并說這病沒什么，不需要麻煩你們，全校師生為之感動。曾記得，郭校長到鎮中心學校開完會后腰椎病又突發，因工作上有很多緊急的事要開全體教師會，為安排工作，自己躺在床上寫發言稿，在開會講話途中實在支撐不住了，兩手有時撐著腰，有時撐著桌子講，郭校長為學校、為學生……像他這樣的事真是舉不勝舉。

　　一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一位出色的校長聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的郭校長首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個到校，下班總是最后離校，節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業績。郭校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在學校師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職務為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。

　　二、科學管理，加強素質教育的落實

　　在學校管理上，郭校長有一整套經驗，他對學校的管理模式是統一步調、分工協作、各司其職、各負其責，他還擬訂了一系列的管理制度，在教學管理上嘗試著有利于培養與學生的創新精神和實踐能力的探究式學習模式。在德育工作管理上，他能夠處于高層建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，郭校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，郭校長因家事而上班遲到了，學校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，一次遲到扣除了全學期全勤獎達100余元，正是郭校長這種嚴于律己的做法感召著學校的全體師生。

　　三、甘為孺子牛，全心全意服務師生不言怨。

　　郭校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難，情系師生、樂于助人是對郭校長的真實寫照。對教師的困難疾苦更是熱情幫助、關心倍至。在生活上，郭校長更是給教師們一個無微不至的關懷，學校教師70%都住上了公用房，從自來水到電路安裝，只要出現故障，他都及時派人維修，老師重病入住市醫院，他都是前往醫院探望，問寒問暖，令生病的老師和家人深受感動。今年六月底，有位六年級住宿生下晚自習后突發高燒40度，他親自和班主任老師送往醫院治療，并守候打完點滴等其家長來后才回家。還有……類似的例子，真是太多了，不勝枚舉。

　　郭校長對學生也傾注了無盡的愛，哪個學生家庭有困難，他總是熱心幫助。哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。學校有多少孤兒和單親子女，以及多少留守兒童，他都能了如指掌。對貧困寄宿生的補助，嚴格按上級要求，逐步落實到位，讓當地社會的每位家長都能滿意，因此，自落實貧困寄宿生活補助人員名單后，沒有哪一個來校扯皮的。從而郭校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導及社會各界的認可，使全校呈現出一派校風正、學風濃、愛崗敬業、勤奮好學的良好風氣。逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到規范治校科學管理的邁進。

　　四、以人為本，加強職業道德教育。

　　“做一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德”這是郭校長經常說的`一句話。郭校長在教育戰線上辛勤耕耘了30多個春秋，多年的教學管理和實踐，使他深深懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件，因此，擔任校長的20年來，他在抓師德、師能、師表、教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義教法》、《未成年人保護法》等法律法規，對修訂后的《中小學教師職業道德規范》經常學習，要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一名學生的全面、主動、健康發展，讓教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的思想信念，增強了愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業責任感，職業道德素質有很大的提高。在校園里，人們看到的是一種團結進取、活潑和諧的氛圍，聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦和歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現象早已一去不返。

　　五、注重實事，努力改善辦學條件。

　　郭校長在擔任20年校長期間，先后搬校址三處，不談新建、重建、維修，只談“搬”都花費了他多少精力，他是一個辦實事的人，不管在哪一個校址，他總改善環境，讓社會和家長有一種變化感，做點實事，留點業績是他做事的原則。因此不管在哪一處辦校都能找到他的業績。在如今辦校的地塊，可以說是整個螺山鎮的一個新亮點，新的教室宿舍在全市鄉鎮可說是最好的，在改善辦學條件方面與上級部門保持一致，學校辦學條件有了翻天覆地的變化。去年，學校又擁有了一座嶄新的三層教學樓，擴建學生食堂400平方米，另外，學校綠化覆蓋率達70%。近幾年來，學校教學設施在不斷完善，四個創建在逐步達標，所有這些都是郭校長秉著勤儉節約，多方籌集資金的結果。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身教育事業的真實寫照，也是郭校長奮斗在教育戰線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。30多年風雨滄桑，郭校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

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