大學班級主要事跡
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的大學班級主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學班級主要事跡1
20xx年九月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到江西農業大學。在過去一年多的時光里，用積極昂揚的心態和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班里，學院，學校中展露自己的風采，展露出軟件1313的屬于集體的風采。我們在這里放飛了夢想，也將在這里收獲果實。
一、注重學風建設，營造濃厚學習氛圍
學海無涯，學無止盡。成立了寢室學習制度，有了學霸寢室。并且申請了屬于班級的QQ，開通了1313班的網易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學習活動，共享資料；形成良好的學習習慣，注重學習效率，團支部對班級考勤進行嚴格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在QQ群里共享學習資源，交流學習經驗，互幫互助。
二、促進思想建設，樹立建設祖國目標
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們去努力進取。在長知識、學做人的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團日活動。
（一）開展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
（二）開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領同學們去樹立社會主義核心價值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續下去，不斷地提升自我修養和實現自我價值。
三、推進文化建設，做新時期的接班人
大學生是文化創新的重要力量。軟件1313班被評為校"優秀班集體"，軟件學院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學校的重視，學院的關懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設方面的好成績。科技月月評比賽中，軟件創新大賽中，都可以看到1313班很多同學的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，唇槍舌戰的"戰場"，也有1313班同學宏偉的聲音。逢節日，班委都會悉心準備每一位同學的禮物，給予家的溫暖。
"在活動中學習，在學習中成長"。軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
（一）大一開學農家樂活動，增進感情。
（二）素質拓展活動，緩解大學壓力。
（三）男生節女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。
（四）男生為女生過女生節，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務院校，快樂自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節做月餅，共同思鄉。
四、培養各方人才，勵志服務院校
不斷提高綜合素質，是我們不變的'目標。軟件1313班十分重視班級同學綜合素質的提升。在新時期，做接班人，要把大學生培養成為有道德、守紀律、有理想、有膽略、有技術、有文化，又有創新精神和開拓能力的社會主義建設的高技能人才。軟件1313班的同學在院學生會，團委都發揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就占據8人。學生會副部5名。e01協會部長1名。野人定向組組長1名。
我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；
我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的。身影；
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心，面對失敗從不言敗！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發的心，面對挑戰勇敢向前！
大學班級主要事跡2
20xx年9月，控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志，厚植情懷擔當
班級成員共30名，含中共黨員11名，預備黨員3名，占班級總人數34%，班級黨員數量占專業黨員數量的41%，其中付暉同學擔任20xx級學生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念，以“自強不息，躍動青春”為班級口號，本班的建設思路是以“博采眾長，全面發展”為總思想，從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通，強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標，力爭將自動化（拔尖）1705班建設成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。
班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部，包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次，“優秀學生干部”等榮譽7人次，“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號，并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可，更是對我們的激勵。
奉獻山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動，獲山東省志愿服務大賽銅獎，共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的疫情面前，5班人也展現出了應有的責任與擔當，欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
二、篤學慎思，厚積發展潛力
學風建設是發展的基石，優良的學風是班級發展的`有力保障，班級始終本著“學海無涯，勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次，嚴格簽到，效果顯著；實行英語打卡制度，積極組織四、六級模擬考試；定期舉行經驗交流會，發揮朋輩引領作用；針對弱勢學科成立學習小組，互幫互助，共同進步；利用QQ、微信公眾號、百度網盤，及時更新課件及復習材料，分享各類期刊鏈接、軟件安裝包，學習資源及時共享。
一分耕耘，一分收獲。建班以來班級成績合格率100%，優良率高達93%。學分績85分以上25人，班內擁有專業前10名8人，班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%，包攬自動化專業所有高額獎學金，如：國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等，在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外，英語四級通過率100%，英語六級通過人數27人，兩項指標均位列學院第一。
潛心學習，更進一步。在剛剛過去的保研與考研中，碩果累累。班級就業率100%，其中升學率高達97%，20位同學獲保研資格，分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校；8位同學選擇考研，向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進；1位同學沖向國際，赴德國留學。自動化（拔尖）1705班的學子們，承載著祖國的科技夢想繼續前行。
三、學用相長，厚習真知明理。
本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨，自動化（拔尖）1705班實行“一帶一路”計劃，求實創新，共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢，不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來，班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%，同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力，獲得國家級及省級各項獎勵共計72項，包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里云AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項，以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項，校級獎項39項。同時，班級實行“導師制”，為每位同學配備專業導師，學生主動參與各項科研項目，取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%，其中6人獲批國家級大創項目。基于項目，申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外，溫書遠發表1篇EI檢索論文，尹建堯發表1篇中文核心論文，并在“20xx年度科技創新表彰大會”上，溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化（拔尖）1705班科研成果豐碩，在全校范圍內首屈一指。
四、文武張弛，厚展青春風采
自動化（拔尖）1705班在學風建設、科技創新的同時，本著“全面發展，奉獻自我”的班訓，積極開展各類第二課堂活動，促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如：青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎，并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。
志之所趨，無弗遠屆。拔尖，不止于學，團結奮進的自動化1705（拔尖）班定將不忘初心、砥礪前行，承載學校、學院的豐厚底蘊，帶著三年共同奮斗的濃厚情誼，讓青春的夢想再度起航！
大學班級主要事跡3
濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班入校一年以來，傳承“篤學明禮，誠信力行”的校訓精神，在全體同學的共同努力下，藝術學院21級音樂教育一班，共有團員44人，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。44位同學來自河南各地，44張意氣風發的笑臉，44顆熱血澎湃的心，保持著優良的班風、學風。
一、五四精神，傳承有我
在建團一百周年來臨之際，為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯系服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，我班同學積極按時完成青年大學習完成率平均每周達到125％于每周二定時開展團課，學習新思想，配合團總支開展各項團課工作，被公眾號多次授予表揚每次團課期間團員們都認真積極準備每個人獨立撰寫手稿，演講人認真準備，為了呈現更好的團課效果，提前一天準備練習。自團支部成立以來，組織結構合理，組織委員，宣傳委員在上團課以及開展團內活動各司其職，每個活動都圓滿舉行。
于2021年毛主席誕辰128周年之際組織團員積極參與榮獲團體賽一等獎；于2022年元旦匯報演出中榮獲集體一等獎2022年3月26日開展“觀紅色電影，憶崢嶸歲月”主題觀影活動，組織同學們集中觀看《長津湖》電影，致敬了革命先烈，汲取精神偉力。加強了同學們意識教育，激發同學們的紅色愛國精神。疫情封校期間，為緩解同學們因封校而產生的緊張情緒和學習壓力，我們于2022年3月27日在班級為同月生日的同學們舉辦了集體生日會。我們聚在這里，一起歡呼慶祝，放飛心靈，分享快樂，相信，在人生這條長路上，會留下一段難忘的美好回憶。為追尋著五四精神的腳步，揮灑風采，放飛夢想。為發揚“五四”傳統，弘揚“五四”精神，于2022年4月5日組織團員們舉行升旗儀式，緬懷革命先烈。
二、“志”在心中，“愿”在行動
濮陽職業技術學院藝術學院21級音樂教育一班團支部已經在藝術學院嶄露頭角。在2022年新年伊始，德爾塔和奧密克戎兩種新冠病毒來勢洶洶，在我省呈現兩面夾擊的態勢。在這場全省人民參與的戰“疫”中，每一位中國人都在用自己的行動和方式貢獻著力量。為充分發揮文藝強信心、暖人心、聚民心、筑同心的重要作用,我班同學積極奮戰于一線工作中，44名同學來自河南省各個地區了，每個人聽到號令，立即投入，每學年平均每人時長近75小時。總服務時長已達到2500個小時。除此之外，杜若楠、李佳萌、王菁博、司婭紅、王忠玉、張騫慧、牛嘉睿、李冰冰等同學奮戰一線連續十幾天，從不抱怨，叫苦叫累，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動保衛環境，將每周帶領大家進行一次撿拾垃圾志愿活動，每周大家都準時準點到達指定地點開展服務，宣揚環保理念加強同學們保護環境的意識。
在活動中，處處體現了同學們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾雖然又臟又累，可同學們個個干勁十足，沒有一個叫累，沒有一個推脫。因為我們都知道這不是表面作秀，是我們的責任，也是我們的義務。2022年3月8日，在“母親河保護日”的前一天，為保護母親河和水資源，倡導和樹立綠色文明意識，本次志愿活動開展前做了充分的準備工作,在活動地點分配好各小組的清理范圍,確保了此次志愿者服務活動的正常開展，本次志愿活動以“保護母親河”為中心，開展清理河道垃圾以及撿拾白色垃圾，并向附近居民發放宣傳單，講解保護母親河的'意義，倡導大家保護母親河，保護水資源。
三、敦煌營造濃厚學習氛圍，取得豐碩成果
學風，是讀書之風，是治人之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，更是一個團支部的精髓。一個團支部的優秀與否，在于是否有優良的學風。因此，從始至終，我支部對學風建設直不容懈息，始終不屈不撓，堅持不懈，把我班的學風帶上更高的一個臺階。在這短暫而充實的一年大學生活里，我支部團員一直不懈努力，刻苦鉆研，不斷學習各種知識，牛嘉睿同學榮獲我心中的大學征文比賽一等獎，杜若楠榮獲校級三好學生，校級歌手大賽一等獎等各種獎項并取得驕人的成績。同學們將繼續秉承努力、誠信、不放棄的班訓，將班級精神傳承下去。同學們努力學習，相互幫助，以專業學習為中心，積極進取，大膽創新，不斷拓展學到更多適合本專業的知識。
四、心系國家大事，積極履行青年使命
我班除開展有關專業相關文藝志愿活動外，用實際行動履行著新時代青年大學生的使命，每周五下午都會選派10名同學參加藝術支教活動，先后在臺某縣后某胡同小學，城鄉結合部北某路小學等地點進行藝術支教，在新冠狀病毒疫情發生時積極投入其中，在疫情發生后，我班劉杜若楠、李佳萌、趙振博等同學積極請戰，主動向社區、村委會上交請戰書參與志愿服務。在“停課不停學”之余我班同學利用歌唱、舞蹈等形式，以“藝”抗疫，生動描述抗疫故事，致敬戰“疫”英雄。這種大無畏的愛國精神也是我班全體同學共同擁有的良好品質。在這個溫馨的大家庭里，每個人都最大限度挖掘自己的潛能，提高自身素質，釋放自己的能量，為班級增光添彩。再過去的一年中，我們全班同學同心協力，取得了各方面成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。
大學班級主要事跡4
機自1806班是一個由27名同學組成的大家庭。雖然同學們來自全國各地，興趣愛好、生活習慣不盡相同，但我們思想上、行動上齊心協力，始終向著建設更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來，班級成員政治堅定、作風扎實、勇于創新、團結協作，先后獲得了“先進班集體”、“優良學風班”、“活力團支部”等集體榮譽稱號，并在夯實班級學風第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下：
一、夯實“專業學習”第一課堂
（1）班級學風建設情況
班內學習氛圍濃厚，風氣端正，在入學至今每個學期及格率、優良率均達到優良學風班標準，領跑學院各專業。在機自專業課程多、學時重、難度大的情況下，大二學年班級及格率為98.65%，優良率為70.39%，連續兩年位列專業第一，英語四級考試通過率100%，且班內同學無學分預警情況。大二學年班內2/3學生位于專業綜合測評前30%，綜合二等獎學金人數占專業獲獎人數的1/2，多人獲得學習進步獎學金。
（2）班級學風制度建設情況
良好成績的取得離不開堅實的制度建設，我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進行宿舍晚歸統計、定期開展“學習交流會制度”“班級集體自習制度”每周由學習委員安排進行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發揮黨員先鋒模范帶頭作用，由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學習困難學生、“衛生安全網格化管理制度”班長為第一責任人，舍長為第二責任人展開宿舍安全衛生檢查、“學習打卡制度”堅持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度，在班級的紀律意識和集體觀念提高的同時，總體學習成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學大一學年因學習信心不足，缺少正確學習方法，導致成績不理想，出現了掛科情況。團支書對她進行一對一幫扶。在大二學年結束時，柳曉昱同學專業排名從105名進步至專業51名，獲得學習進步獎學金和綜合優秀三等獎學金。
疫情期間，班內停課不停學。利用網絡條件，曹瀚文同學通過釘釘作業設置每周任務，提醒同學們完成學習打卡，保證成績不落后，能夠做到自我監督，自覺學習。同時定期在線上開展學習研討會，通過釘釘進行線上交流，對上課重難點進行梳理，保證疫情期間學習質量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
（1）思想堅定，紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏，認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召，認真配合學院團委的安排，班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應長副校長為我班學生講思政課，組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達100%，先后有三批共19人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。班級內現有7名中共黨員（含預備），12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結業。
（2）科技創新，各展其長
我班積極參加各類科技比賽，在班級里營造積極的科研氛圍，獲得了豐厚成果。截至目前，班級同學參加各類學科科技競賽共獲獎50余項，其中包括：
國家級獎項7項：
全國大學生成圖技術與產品建模創新大賽圖學基礎知識類一等獎和建模類一等獎（該比賽為圖學類課程最高級別的國家級賽事）
20xx金磚國家青年創客大賽一等獎（第一名）
第十一屆全國大學生數學競賽全國一等獎
中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項
省級獎項17項：
大學生先進成圖技術與產品建模創新大賽一等獎3項
山東省高校機器人大賽一等獎3項
山東省全國大學生數學競賽一等獎1項、三等獎1項
三維數字化大賽山東賽區一等獎3項
第二屆裝備能源制造業大賽三等獎
機電產品設計競賽一等獎1項、二等獎一項
“海空杯”首屆大學生海洋科技創新創業大賽二等獎
多名學生參加全國大學生工程訓練綜合能力競賽，班級全員參加未來杯青創賽等項目。目前十一位成員參加大學生創新創業項目，且其中3位為大創負責人，目前大創各按計劃進行。
（3）社會實踐，知行合一
班級成員始終秉承“躬身實踐，甘于奉獻”的原則積極參與各類志愿服務與社會實踐活動。多名同學在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區擔任志愿者；班級參與“千百分之一”助學項目與孩子形成一對一幫扶，先后捐款共一千余元，獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間，為使防控一線醫務人員能放心家中未成年子女，班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節山東“云團課”進行直播，點擊量破五百萬，項目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛小學、鑫如意養老院等地建立長期實踐基地，定期前往慰問老人兒童，被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學在青年志愿者協會擔任會長、秘書長等重要職務，負責院部的志愿服務項目規劃，曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創新設計大賽志愿服務工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進行宣講實踐活動。班級全員參與社會調研，開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學生日程生活規劃”、“疫情期間——企業復工復產”、“內蒙古草原植物多樣性”等方面的調研，用實際行動助力社會問題解決，用自己的青春年華回饋社會。張肇庚，蘇志毅等7名同學利用假期在團縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業實習，在拓展閱歷的同時，用青春腳步丈量社會發展。
（4）文體發展，藝高體強
作為一個優秀的班級，我們開展多姿多彩的'文體活動。豐富課余生活，提高綜合素養，增強班級的凝聚力。
在體育活動方面，班級體育氛圍濃厚，體育委員每天帶領大家進行籃球晨練，在督促養成早起好習慣的同時增強同學們的身體素質，并取得以下成績：院班級籃球賽第一名，院級4×100比賽第一名，校級男子標槍比賽第二名，院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面，全班同學參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎，一人在第七屆傳媒文化節青春戰“疫”原創作品征集比賽中榮獲校級二等獎，一人獲校級新聞宣傳先進個人，班內運營專屬微信公眾號，宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動及班級活動。
在社團工作方面，學生會，體育部，藝術團，青年志愿者協會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長及以上職務，5名同學在院學生組織的主席團任職，其中2名同學擔任主席職務。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學擔任石大留學文化交流協會主席，班級7名同學加入協會并擔任主要學生干部，面向全校學生開展組織政策宣講、項目介紹、留學沙龍、雅思培訓等活動，開拓學生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機械工程領域專業人才國際合作培養項目，兩人參加“TU9德國大學卓越計劃”，三人同學參加“TU9德國大學卓越計劃暑期交流”，前往德國了解德國高校教學、科研現狀，開展文化交流。返校后學生以親身感受向其他學生述說德國見聞，以點帶面，不僅增強了我班學生國際視野，同時促進學校本科生國際交流平臺的建設。
一言以蔽之，機自1806班是一個積極向上，團結奮進的班集體，在兩年多的時間中，我班形成了自己的班級特色，建設了良好的班級氛圍，取得了一項又一項集體榮譽。在看到成績的同時我們依然需要保持謙虛的心，不忘初心，奮勇前行，全班同學齊心協力，共克困難，努力建設更加優秀的班集體。
大學班級主要事跡5
XX商學院會計5班組建于20xx年X月份，是一個團結向上、積極活潑、自信自強的集體！該班級共有XXX名成員，雖然同學們來自五湖四海，講述著不同的語言，有著不同的生活習性，懷著不同的青春之夢，但一年來，在校、院團委的帶領下，在班導周建老師的指導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長。我們用自己的汗水共同詮釋著青春和夢想的真諦！
一、立足自身本職工作，營造良好學習氛圍
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們的互幫互助、共同努力是取得優異成績的保證。我們秉承“誠實守信，勇擔責任，自主學習，合作探究”的班風，銘記“志存高遠，腳踏實地，青春飛揚，永不言棄”的班訓，一直努力著，實踐著，為我們的未來，為我們的人生。為了營造出良好的學習氛圍，我們班制定了詳細的學風建設計劃，成立了學習互幫互助小組，有目的性地推進學習的進程。在各班委的帶動下，班里學習風氣濃厚，形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，并在將近兩年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。同學們既堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學，不僅養成了獨立思考，共同探究的良好學習習慣，而且學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的.同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使他們能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
課堂上的效率對學習的進步尤為重要，所以我們會著重抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。學委會記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業。
為了取得英語成績的長足進步，我們會定期地組織同學們到多媒體教室看英文電影并用英文寫下自己的影片觀后感。同時也鼓勵同學們把自己看到的英語笑話、英語勵志名言做一下彼此間的交流。此外，學委還會收集一些英語熟語、常用語以及其他國家的文化知識讓同學們記錄下來，來拓展自己的英語知識面。
自我反饋是學習過程中一個非常重要的環節，每個月我們都會要求同學們寫一份自我學習小結，讓每個人了解自己的不足之處以及學習上需要努力改進的地方。同時，師生間有利的交流也是提高學習的一個重要因素，學委會收集同學們對老師的意見或建議，轉達給老師，而老師也會幫助同學們解決集體反饋的那些問題，以幫助同學們在學習上更進一步。
平時我們還會建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。為此，學校里的各種有關學習指導方面的學術講座都會有我們班同學的身影。
在學習上我們始終堅奉著實事求是的原則，這使得我們班在同級班級中成績名列前茅，而且我們都有信心，相信我們班在學習上會繼續取得驕人的成績。
二、有條不紊讓工作循序漸進，成功往往只在一念之間
班委是一個班級的領導者，只有每個班委盡心盡力地工作，班級才能夠有所建樹，有所發展。
曾經有人問過我們班成功的秘訣是什么，其實簡言之，就是態度。不論是班級的每一個成員還是每一位班委，大家都為我們共同的“家”付出了自己的心血。班委能夠在自己的崗位上盡其所能地工作尤為重要，因為成功不是單單靠一個人的努力。
有時候成功也許只是在一念之間，不是工作有難度，不是自己的能力不夠，而是你愿不愿意去為這個工作付出，愿不愿意去覓到成功的果實。班委們不會只是胡亂將手里的工作完事交差，不會只是為了敷衍其他班委或是班主任、院校領導而在倉忙之中隨便將工作推給別人，我們不會在學校組織開會的時候無故缺席，不會在要求班委拿出材料時充耳不聞，更不會尸位素餐。我們始終堅持著“謀其職，究其責”，在哪一環出問題了，就會在哪一環上找出負責相應環節的班委，堅決做到“在己之位，盡己之力”。
為了能夠讓自己的工作有條不紊地進行，每個班委都會有著自己的工作開展計劃，這樣可以對一個學期的工作的開展擁有大致的方向，不至于在需要班委們拿出自己負責環節的資料時顯得手忙腳亂，我們一直相信這是一個好習慣，也打算將這個習慣繼續保持下去。
班級每設立一個班委都是有它自己的用意的，很多班級除了班長、團支書、學習委三個職位之外，很多班委都被棄之不用，只是班級里的一個擺設而已。但我們班會讓每一個班委都活動起來，因為我們是一個團隊，我們有著合作精神，相信著同舟共濟才能讓班級更出色更優秀。不管是心理委還是宣傳委，亦或是體育委、文娛委，大家在自己負責的心理、宣傳、體育、文藝等板塊上都有著優異的工作成績，不會因為自己不是班級的主要負責人，就在工作上敷衍了事。
正是有著這些“可愛”的班委們，我們班的很多活動才能夠順利開展。不要將任何一個班委孤立，因為他們有著自己的風采，有著自己的思想，有著自己的潛力。相信團結會使我們更優秀，認真的態度會使我們更卓越。
三、充分利用課余時間，積極開展豐富活動
大學是一個文化多元、思想多元的社會縮影！在大學的校園里，學生不僅僅要在學習上有所發展，而且自身的全面發展是很有必要的，所以在學習之余舉辦各種各樣的活動就顯得尤為重要。一方面可以搭建一個平臺，讓同學們去大膽地展示自己，秀出自己的風采，彰顯自己的青春；另一方面，也為大家提供一個機會去認識他人，了解他人，熟知他人，我們這個共同的集體氣氛更加和諧融洽！
以本班為主體舉辦各種活動，增進同學們彼此間的了解，增強同學們的責任感和班級的凝聚力！圣誕晚會的召開使同學們親如一家人，秋游、春游中大家更增進了友誼，走進博物館，走近歷史……與此同時我們也組織全班參加學校學院的各種活動，向全校全院同學展示我們。讓同學們將眼光面向整個學校，整個社會，同時也培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神！如組織同學們參加校運動會，院趣味運動會，大學生辯論賽，海報創意大賽，廣告創意大賽等活動，并獲得了不錯的成績。在這些活動中，同學們的班集體意識得到增強，更加明白團隊合作的深刻意義。班級不僅僅以團隊的身份參加學校的比賽，也鼓勵同學們自己多多參加學校活動，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。在將近兩年的時間里，在班集體的推動和帶領下，同學們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學生活增添了無限的風采！
大學班級主要事跡6
一、班級概況
xx大學xx學院xx班，是一個由xx人組成的集體。男生xx人，女生xx人，每個同學都是一個積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然x個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但經過一段時間的接觸和交往，同學們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團結奮發、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。
在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
(1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。
(2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
為了加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃，成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、并幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習平臺。這讓學生們對自己近期的學習表現進行自我評價和修改，把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動，為了迎合這個活動，我們班每位同學都非常積極的準備。
一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發的組織了宿舍間的知識問答活動，在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的輕松。隨著專業知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類，把強的和弱的放在一組，帶動學習。在興趣小組的影響下，我們班，從而為以后的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養"一專多能全面發展"的復合型人才。
前幾天我班內部舉辦了“x”團日活動。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛。活動過程中我們還設置了“變廢為寶小發明”環節，這為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。除了這些環節外，還有其他精彩環節。比如才藝表演、燕大好書法等環節。全班同學都忘不了這次團日活動：我們是一家人,那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們x班，我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的.面前。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
我們班里出現了一大批品學兼優的好學生，上學期我們班的獎學金獲得，無論是人數還是名次都名列于本專業前茅。并組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行學習匯報總結，讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態度，使大家能在心里產生有一種學習的榮譽感和歸屬感，讓大家攜手共同努力，建設一個學習型、專研型的優秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優秀的，我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽，并在每個寢室設置值日表，使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此，我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選，帶動積極性。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。
四、優秀的學生干部團隊
x班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長xx是無線電協會干事，同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委xx任職電氣工程學院團委部長。學委xx任職青年志愿者協會部長。團支書xxx活躍在黨務中心。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參與“愛心捐書”活動
參加“秋風掃落葉”活動，建立環保觀念
參加大學生青年志愿者協會
2、班級活動
組織班級宿舍間知識問答比賽
組織同學掃雪
六、個人先進事跡
xx同學多次義務獻血;
xx同學參加調研河北活動，在暑期實踐過程中表現突出; xx同學的科研立項團隊被定位為校級;
xx同學撿到現金680元后歸還失主
七、回顧過去
1、學業方面
我們班有一人獲得國家勵志獎學金，兩人獲得一等獎學金，兩人獲得二等獎學金，6人獲得三等獎學金，全班平均成績居x班級名列前茅。
2、黨務方面
全班7名學生為入黨積極。并且有一名同學成為中共正式黨員，有一人成為預備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
八、展望未來
轉眼已步入大學三年級，在新的兩年里，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝著自己和班級的目標不斷進取。
大學班級主要事跡7
xx學院xx數學類x班是一個團結友愛，活力四射，奮發向上的爭創優秀的班集體。三年來，XXX名莘莘學子在學校的正確領導下，在輔導員張老師及各任課教師的的悉心指導下，秉著“xxxxxxxx”的校訓，德智體全面發展，歷經不懈努力，汗水鑄就了輝煌。努力學習，積極參加校園文明建設、學校迎評創優、社會實踐等活動及與測繪專業其他班級搞好整體化管理，不但使集體成員的能力得到鍛煉，取得了很好的成績，同時也豐富了同學們的大學生活。
一、思想政治篇
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀，倡導和諧發展，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是學校的一份子，我們要為和諧校園增光添彩。
從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。目前，全班XXX名同學中已有XXX名同學為正式黨員，6名預備黨員，8名發展對象，XXX名同學為入黨積極分子。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過三年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的'思想水平會達到一個新高度。
班級團委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的三年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
二、學風篇
我們的學習成績優秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。至今已有XXX名同學通過英語四級，XXX名同學通過英語六級，1名同學獲得全國英語競賽二等獎，1名同學獲得省級數學競賽一等獎，4名同學獲得省級數學競賽二等獎，1名同學獲得數學建模省級二等獎，3名同學獲得數學建模省級三等獎；另有XXX名同學通過計算機二級；專業知識方面，在20xx-20xx年的期末成績中，我班最高加權平均分為1.8，此次綜合評定中，我班2名同學獲得國家勵志獎學金，還有1名同學獲得xx學金，XXX名同學獲得獎學金，XXX名優秀學生，XXX名三好學生，是全年級獲得獎學金最多的班級之一。
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，從大一開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。沒有誰規定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
xx學院xx數學類x班同學，我們為班里能有這樣濃厚的學習氣氛而感到驕傲、自豪。“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關而終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。相信我們全班同學一定能以堅韌的毅力，勤奮努力的學習并取得最后的成功。
三、紀律篇
全班同學都能自覺遵守法律法規、《xxxx大學學生手冊》和校規校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，學年無學生受紀律處分。
四、生活篇
對任何一個集體而言，團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩。去年冬至，我們自己動手包餃子，同學們在一起有說有笑，其樂融融。
為了保持寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由紀檢委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。在20xx-20xx年度，我們班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x獲得文明寢室。20xx-20xx年度，14#S30x和8#N12x宿舍被評為文明宿舍，8#N12x獲得院級寢室設計三等獎，在大學里，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己。在平時生活中，大家時時處處為他人著想。
大學班級主要事跡8
以學為本，以創為魂，定向定標，全面發展。理科（電信）1704班是一個團結向上的優秀集體，匯集了來自全國各地的27名優秀學子，班級同學秉承“勤學、修德、明辨、篤實”的班風，以創新人才的培養為目標，用理想信念指引方向，團結奮進、力爭一流，致力于打造一個“敢吃苦、有溫度、有情懷”的班級，爭做新時代國家科研力量后備軍。班級同學現有黨員9人，13人在校院兩級學生組織任職，先后涌現出了王濤英才獎學金獲得者吳彥達、互聯網+大學生創新創業大賽全國銀獎獲得者殷英達、SCI二區TOP期刊論文第一作者宮禮坤等眾多優秀學子。班級先后兩次獲評校級優良學風標兵班、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等8項集體榮譽。
一、以學為本，把好數理基礎“第一關”。
依據理科實驗班的特色培養方案，班級同學在大一大二努力打下堅實的數理基礎，服務高端發展。班級建立學委帶頭制，學委組定期督促各專業負責人選課等事項，并依據考試成績及時預警可能欠學分的同學，實現班級一對一/多對一幫扶，從平日里夯實學習基礎，培養班級“勤奮嚴謹，創新篤行”的學風。
在此學委帶頭制度下，班級同學在大三學年的欠學分數為零，及格率為100%，優良率80%，英語六級的通過率超過86%，課程合格率、必修課通過率和平均成績均為全學院最高。此外，班級的各項獎學金獲得情況碩果累累：
國家獎學金8人次
王濤英才獎學金1人次
國家勵志獎學金6人次
綜合優秀獎學金34人次
科技創新獎學金11人次
文體特長獎學金8人次
社會工作獎學金12人次
突出成績獎學金6人次
創新創業實踐卓越之星獎學金5人次
優秀學生、優秀學生干部16人次
優良學風標兵班6000元（2次）
先進班集體2000元（2次）
全班獲得獎學金累計100余人次，合計20余萬元，均為全學院最高。
二、以創為魂，激活高端發展“突破關”。
大三學年，班級同學分流到7個不同的專業學習，利用交叉學科優勢，加緊課程、科研攻關。為了更好地管理班級及促進班級同學的學習、科研交流，班級創辦了科委帶頭制。科委組定期召集各大創負責人及科研項目負責人，注重交叉學科全面交流，并督促較落后項目。隨后，各科研小組負責人會加緊項目攻關，并與指導老師交流，跟緊班級科研整體進度。在此制度下，班級營造了學科融合，銳意創新的.創新氛圍，突破高端發展，創新創業成績斐然。
班級成員大創參與率達到100%，共有五項國家級大創項目，其中四項獲得優秀結題。此外，吳彥達同學帶領的“磁流變液制動器”團隊獲第十三屆全國大創年會“我最喜愛的項目”（全校唯一）。
班級同學的科創始于大創，卻不終于大創，班級同學積極開拓新的競賽領域、挑戰全面發展。其中，殷英達同學所在的“青芯科技”團隊，研發出濕敏傳感器的重要應用，團隊獲互聯網+大學生創新創業大賽全國銀獎、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽全國銀獎。除此之外，班級同學還獲20xx年國際大學生程序設計競賽銀獎、20xx年“中華杯”科技創新大賽一等獎、20xx年全國大學生電子設計競賽山東賽區一等獎等國家級獎項15項，省級獎項30余項。
同時，班級同學也積極瞄準科學前沿，爭做科創一流。其中宮禮坤同學帶領的團隊在“磁場去除癌癥”的研究中取得突破性進展，班級同學以第一作者發表SCI二區TOP期刊論文1篇。此外，班級同學通過其他課題團隊參與發表SCI論文3篇、EI論文1篇、核心1篇，國家級期刊9篇。
基于科創項目的成果，班級同學積極申請專利、軟著等，目前，班級同學累計受理授權6項發明專利、6項實用新型專利、17項軟件著作權。
三、定向定標，打通升學工作“出口關”。
大三小學期起，班級全程指導助推生涯發展，強化價值引領，引導學生服務國家科研戰略與地方經濟發展，舉辦班級生涯規劃指導等3項活動，推動班級學生實現“認知—定向—定標—實現”的生涯成長，于大三結束時，班級同學全部完成定向定標。
目前，班級同學100%實現就業目標，15人成功保研，7人考研并已進入復試，5人已簽約工作。
四、全面發展，引領思想價值“拓展關”。
夯實理想信念，開展與劉華東校長座談會、青春告白祖國宣講會、參觀紅色遺跡等思想成長活動；發揚志愿精神，舉辦小學志愿科普、考研送溫暖等活動，同時，班級于疫情期間為武漢疫區捐款1500元，助力疫情防控阻擊戰，彰顯家國情懷；促進文化育人，舉辦趣味運動會、班級文藝演出等文體發展活動，促進身心全面發展。
學習與科研是班級的主旋律，但在腳踏實地的同時，班級成員還不忘開拓視野，仰望星空。李兆亮等5名班級同學代表學校參加河海大學第三屆行業特色高校榮譽學院學生學術交流營，作學術報告，并參與南京大學的國際人才暑期交流營。馬曉東等3名班級同學受邀深入新西蘭梅西大學開展學習交流，認真聽取了梅西大學關于航空燃油發動機的報道，并作學術匯報，極大地開闊了國際視野，使同學的科研能力獲得了質的提升。
憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的承諾，卻有實實在在的行動。我們必將繼續開拓創新，奮發向前，樹立鴻鵠之志，將腳印扎根在祖國大地；肩扛未來使命，用奮斗譜寫時代篇章，為營造先進的班集體不懈努力奮斗，未來將為中國科技創新貢獻青年力量！
大學班級主要事跡9
“緣分讓我們相遇。”20xx年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發圖強。
一、團結一心，聚石油之力
班級先后榮獲“20xx-20xx學年先進班集體”、“20xx-20xx學年先進班集體”、“優良學風班”、“優良學風標兵班”、“免監考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現有成員24名，這是一個團結、積極、健康、向上的集體，班內成員始終團結一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。
二、以思為源，鑄石油之魂
思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設，按時完成團籍注冊及團員評議相關工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當的新時代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。
三、學思結合，奠石油之基
學風先行，重學業，成就石油夢想。重視學業基礎，緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優良率75.58%，23人位列專業前50%。經過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的`獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創新創業訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創新創業訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。
四、五彩繽紛，繪石油之趣
品質先行，重興趣，鼓勵精神培養。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經2W+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、Python等課外內容，并且帶動班級其他成員積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。
聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在20xx-20xx學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐20xx-20xx學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀服務隊；20xx-20xx學年，班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。
五、以夢為馬，成石油之鳳
夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。
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