農村學法用法主要事跡（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編整理的農村學法用法主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
農村學法用法主要事跡 1
小楊，中共黨員，現擔任戴埠鎮戴南村黨支部書記，從事農村基層工作27年，曾榮獲江蘇省農村基層黨建工作突出貢獻獎、中共常州市委、市政府“五大明星城”建設先進個人、常州市5A村黨組織書記、溧陽市優秀共產黨員、溧陽市“三為三新”活動帶頭人等榮譽稱號。
依法履職，帶領村民脫貧致富
2004年小楊擔任戴南村村黨支部書記以來，他 “顧全局、謀思路、定方略、興產業、促發展”，帶領全村群眾攻堅克難，發展經濟。在他帶領下的戴南村社會氛圍和諧，村集體持續穩定發展，各項工作有序推進。在2012年以前，戴南村仍比較窮，多數老百姓的經濟來源主要依靠外出打工,小楊書記抓住溧陽市發展全域旅游的時機，利用戴南村絕佳的地理位置，積極招商引資，2015年南山花園、上海耕莘頤苑、乾隆養生谷、南城等大型文旅企業陸續入駐戴南村。在政府支持、社會資本融入、村委會的參與下，戴南村的3000畝土地完成流轉，改造成了觀光農業、休閑農業和體驗式農業，現代農業代替了傳統農業，村里環境得到了提升和改善，原先臟亂差的小山村換了容貌。從此，村民成了股東，部分村民還成了產業工人，年收入比以前翻了幾番。
學法普法，全力營造法治氛圍
一直以來，小楊堅持學法懂法，做“依法治村，執政為民”的表率，牢牢抓住學法用法這個關鍵環節，將民主法治宣傳作與民主建設相結合，深入群眾普及法律知識，有力推動了戴南村依法治村工作的開展。截至目前，村委共投入1000多萬元用于道路硬化、村莊整治、法治教育陣地等基礎設施建設。村委又先后投入30多萬元完成了翻建、改建村綜合服務中心，使配套設施達到“四室六有一中心”的標準。為了讓新的法律政策“落實到尋常百姓家”，營造學法氛圍，小楊主動走村入戶、走進農家樂、走到游客身邊，利用通俗易懂的語言、鮮活的案例，向經營主、游客、村民宣傳《民法典》《土地承包法》《鄉村振興促進法》等等，并重點圍繞群眾關注的熱點問題和法治需求，進行認真、細致地講解和分析，讓群眾通過身邊的事情了解法律、遵守法律。2021年，戴南村榮獲“全國民主法治示范村”稱號。
真情服務，積極化解矛盾糾紛
“以前村里有矛盾，基本上當天就解決，不會拖到第二天，但現在有些矛盾沒辦法當天解決，有些要求提得很過分、不合理，根本解決不了。”很多時候，小楊既當書記又當調解員，深刻地感受到，現在有些矛盾糾紛，用傳統的“講理”已無法調和，“很多事情還是應該依法解決”。10多年前，丘陵山區的.責任田沒人愿意種。現在隨著鄉村建設的推進，土地的經濟價值越來越高，村民的維權意識越來越強，涉及土地的糾紛也越來越多，發揮法治在鄉村治理中的作用就顯得尤為重要。為了充分發揮法治在鄉村治理中的作用，戴南村設立了“百姓議事堂”，專門為老百姓宣講法律知識，化解土地、拆遷、鄰里之間等矛盾糾紛。小楊兼任“百姓議事堂”聯絡員。僅去年，就化解重大疑難糾紛28件。
作為戴埠鎮的一名農村學法用法示范戶，小楊書記將和其他村干部一道，積極運用所學的法律知識化解村里的矛盾糾紛，進一步加大村級民主法制建設力度，不斷提高依法治村水平，把法治建設融入美麗鄉村建設。
農村學法用法主要事跡 2
自“七五”普法工作啟動以來，小劉作為全椒縣司法局襄河司法所負責人，全面負責襄河鎮的普法依法治理工作。幾年來，嚴格按照省、市、縣“七五”普法規劃綱要的要求，結合襄河鎮的實際情況，扎實推進“法律六進”示范點建設，重點開展領導干部和青少年法治宣傳教育活動，在省、市級中心村新增和更新法治文化元素，滿足人民群眾對法治的需求。
一、深化思想認識，提高政治站位
充分認識到“七五”普法規劃是全面貫徹黨的十大和十八屆三中、四中、五中全會精神，是全面依法治國的必然要求，是服務“十三五”時期經濟社會發展、全面建成小康社會的客觀需要。全面依法治國是黨中央確定的“四個全面”戰略布局的一項重大任務，全民普法和守法是全面依法治國的長期基礎性工作。
二、強化組織領導，夯實陣地建設
“民主建設 法治先行”。自“七五”規劃綱要出臺后，積極對鎮法宣工作領導小組進行調整，借力鎮人大的監督職能，督促鎮黨政辦、派出所、民政辦、財政所、司法所等部門主要負責人和村（居）書記、主任積極主動參與到法治宣傳教育工作中來。2018年，對已建成的“全國民主法治示范社區”秦崗社區法治文化陣地進行了更新、修繕；在城南社區、八波河東新村新建法治文化陣地，將現代法治元素和最新的法律條文等以圖文并茂的形式融入其中，為群眾尊法、學法、守法、用法提供條件。
三、精心組織謀劃，全面動員部署
襄河鎮“七五”普法規劃綱要出臺后，鎮黨委、政府先后多次組織召開全鎮村（居）綜治暨司法行政工作會議，明確黨委、村（居）委書記是普法依法治理的第一責任人。鎮主要領導對綱要的指導思想、主要任務、重點對象的普法方法步驟及保障措施等作進一步細化，并對整個“七五”普法綱要的'實施注意事項作了強調和要求，特別要求要將“江淮普法行”、“法律六進”、“12·4”憲法宣傳日等活動有機融入到“七五”普法工作中，更好地提升全鎮的法治氛圍，取得預期的效果。
四、廣泛宣傳造勢，形式多彩多樣
（一）開展領導干部帶頭學法
利用領導干部夜學，穿插法治文化內容、黨風廉政知識的講解和政論宣傳片的播放，為全鎮領導干部普及法律知識。聯合鎮人大、鎮紀委在黨委會議上，領學《憲法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《監察法》等法律條款22次，強化了鎮主要領導、班子成員的法治思維和責任意識。利用干部教育在線學習，組織鎮主要領導干部進行法律知識測試105人次，提升了領導學法、用法的意識。
（二）開展法院庭審旁聽活動
組織部分鎮、村（居）干部參加“以案釋法”活動，通過旁聽明光市管店司法所闞乃軍涉嫌玩忽職守，古河鎮周湖村黨支部副書記、村委會主任汪明松套取糧補資金等造成國家、人民財產損失的鮮活案例，提醒廣大黨員干部要依法履職、依法盡職。
（三）參觀全椒縣黨風廉政教育基地
結合“講嚴立”、“三查三問”等警示教育活動，2018年先后2次組織鎮、村（居）領導干部220余人次赴縣黨風廉政教育基地接受廉政教育，通過看身邊人、身邊事及紀委書記現場教學等方式，為廣大黨員干部敲響“對黨絕對忠誠”和“不能腐 不敢腐 不想腐”的警鐘。
（四）開展法治進校園活動
結合“七五”普法規劃綱要的重點普法對象要求，先后多次深入南屏中學、城東小學、前進小學開展法治進校園活動，為1000余名師生普及了“預防校園暴力”、“健康校園從交通安全開始”等知識，獲得了學校和學生家長的一致好評。
（五）開展“法律六進”活動
結合綜治“雙提升”宣傳、計生“滿意度”宣傳和司法行政系列宣傳活動，進村入戶宣傳“禁止燃放煙花爆竹”、“群眾滿意度”、“珍愛生命 遠離毒品”等內容；城南社區還邀請律師到社區開展“送法進社區”活動，現場為老百姓解答法律咨詢50余人次。2018年8月，司法所先后到城東社區、城南社區等開展了“婚姻家庭法律常識”宣講，取得了較好的群眾反響。村“兩委”換屆結束后，司法所在八波村組織新一屆“兩委”干部面向憲法宣誓，進一步增強了黨員領導干部尊法、尚法意識。
（六）開展特殊群體的法律明白人宣講活動
不斷創新對社區服刑人員的教育考核機制，通過組織法律知識競賽的方式，扭轉他們被動式受教的惰性思想，督促他們在思想上樹立“我要學”的意識。借助社區服刑人員集中教育的契機，要求他們在自己學法的同時，充分發揮普法志愿者和法律明白人的作用，在親屬朋友圈宣傳法律法規常識，幫助擴大普法受眾面。
五、成效顯著，普法道路任重道遠
自“七五”普法工作開展以來，通過進村入戶宣傳、進校園授課、法律常識測試等方式，對領導干部、青少年、法律明白人開展了眾多的法律常識培訓，得到了鎮黨委、政府和人民群眾的一致好評。2018年，省司法廳黨組書記、廳長姜明，市委政法委書記秦仲鑫，市政協副主席高潮，縣政協副主席馬宣傳等領導先后蒞臨襄河鎮檢查指導“七五”普法工作，對全鎮的普法依法治理和“七五”普法工作開展及成效給予了充分肯定。工作的成果來之不易，普法道路任重道遠，我們將繼續保持高昂斗志，在緊抓重點普法對象的基礎上，不斷創新普法形式，夯實普法陣地建設，擴大普法受眾面，讓更多的老百姓感受到“法在身邊”的氛圍，享受到“法潤萬家”的成果。
農村學法用法主要事跡 3
小談，畢業于江蘇農林職業技術學院，現任常州市的常洛果品專業合作社理事長。曾榮獲江蘇省農村青年致富帶頭人、江蘇省百佳理事長、江蘇省鄉土人才“三帶新秀”、江蘇省鄉土人才“三帶能手”、江蘇省優秀青年、武進區十佳青年、武進區大學生創業標兵等榮譽。
扎根鄉土，做發展致富的“帶頭人”
2012年擔任常州市的常洛果品專業合作社理事長以來，他聚力興農，帶領鄉親共致富，建立起“合作社+基地+農戶”的運作機制。積極邀請專家來授課，帶領大家參加交流會、觀摩會，親眼看、親手摸、親身學，實現看得懂、摸得透、學得會的.目標；積極推廣綠色、安全、高效栽培技術，建立果品生產標準化管理體系，構建農產品質量安全二維碼追溯系統，達到產品安全，質量可控、高效經營的水準。
帶頭學法，做農業生產的“守護人”
他利用田間課堂、大棚課堂、庫房課堂等實踐教學活動，宣傳學習農業、農村的法律、法規政策。在推廣林果科學種植管理技術的同時積極宣講農產品質量安全法，引導農戶使用綠色農藥、生物農藥。在生產過程中落實農產品質量安全各項措施，推動實行安全生產、清潔生產，確保果品質量優質、安全。引入農產品質量安全合格證管理制度，為農戶的上市果品義務檢測、打印，合作社基地生產的葡萄、火龍果、獼猴桃、紅美人柑橘都獲得“綠色食品”認證。
積極用法，做農村和諧的“調解人
“人熟是一寶”，作為土生土長的洛陽鎮談家第三代農人，小談就是村里的“老娘舅”，對農村基層矛盾掐得準脈、找得到根、摸得著門，在新一輪農村宅基地制度改革試點推進中，他結合新頒布的《民法典》、《土地管理法》等法律，積極為村民開展答疑解惑，推動全村宅改工作有序進行。村里兄弟因耕地確權起糾紛，他積極調解，向當事人宣傳講解《土地承包法》等相關法律，耐心說服教育，最終雙方互諒互讓，握手言和。他總是把法治與德治相結合，將法理融于人情，因此，村民對他十分信服。
作為洛陽鎮的一名農村學法用法示范戶，小談通過家庭示范，極大提高了身邊村民學法、用法的能力，增強了合作社與村民的凝聚力，成為村民綠色安全生產的好幫手、知心人。
農村學法用法主要事跡 4
淄川區羅村鎮道口村黨委書記、村委主任小劉自擔任村黨委書記、村主任以來，帶領村“兩委”一班人懷懷揣團結務實、創新為民的理念，認真貫徹落實黨的路線方針政策，按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的要求，以法治建設為統領，以經濟建設為中心，建立健全了各項管理制度，以身作則，帶領村“兩委”班子和全村黨員干部群眾，依法治村、民主管村、招商引資、廣招人才，先后使三處停產企業恢復生產，并不斷發展壯大，使道口村形成了以建筑陶瓷、物流為主，帶動耐磨材料、汽車配件、塑料助劑、畜牧養殖等多產業發展格局。同時大力扶持特色產業發展，使“道口咸菜”遠近聞名，為村民就業創造了條件。
在小劉同志的.帶領下，村兩委每年都有計劃，先急后緩對全村的公益設施每年都有改善，先后整修了村東北平房處和村南平房處道路；改建了村“祥和門”；整修了村中心“文化廣場”；對村中心路進行了瀝青罩面；新建村東北變電室，對村內供電線路、電表箱兩次整修；戶戶通自來水、水沖式廁所；更換增加節能路燈；安裝42處監控，達到主要路口全覆蓋；分兩期整修了通往西山道路2.5公里；在村西新建一處殯儀館；升級改造道口學校及廣場；打機井三眼，解決村民灌溉問題；整修村北外環路；改建幸福大院；電代煤取暖工程。
深入推進法治鄉村建設，以“德治”促進“法治”，通過精神文明建設，建立了新時代文明實踐站、文明實踐廣場、文明實踐一條街。建有文明實踐核心室，配有電腦、投影儀等設備，設有圖書閱覽室、乒乓球、臺球、棋牌室等，結合新時代文明實踐活動，先后組織志愿者與村民開展“守望相助”志愿結對幫扶活動，開展了文明實踐升學禮、孝善敬老禮，大力傳播社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優秀傳統文化，推動優良家風、家訓建設。開展了“好媳婦、好婆婆”、“美麗庭院”評選創建活動，大力普及環境保護、節約資源、健康衛生、移風易俗等人文社會科學知識，取得了優秀的成績。
農村學法用法主要事跡 5
在某偏遠的農村，有一位叫老張的村民。老張一直以來都非常重視法律知識的學習。他積極參加村里組織的`各種法律講座和培訓，認真學習《土地承包法》《婚姻法》《消費者權益保護法》等與農村生活息息相關的法律法規。
有一次，村里因為土地承包問題發生了糾紛。一些村民認為土地分配不合理，準備采取過激行動。老張得知后，立刻站出來勸阻大家。他運用自己所學的法律知識，向村民們詳細解釋了土地承包法的相關規定，告訴大家要通過合法途徑解決問題。在老張的耐心勸導下，村民們放棄了過激行為，選擇向相關部門反映情況，最終問題得到了妥善解決。
老張還經常在村里宣傳法律知識，他用通俗易懂的語言向村民們講解法律案例，讓大家明白法律的重要性。在他的影響下，村里的村民們逐漸養成了學法用法的好習慣，村里的治安也越來越好。
農村學法用法主要事跡 6
李大姐是另一個村子里的普通農民，但她卻在學法用法方面做出了不平凡的貢獻。李大姐在農閑之余，主動借閱法律書籍，自學法律知識。她不僅自己學，還帶動身邊的人一起學。
有一回，村里有位老人在購買農資產品時遭遇了欺詐。李大姐得知后，陪著老人一起找到商家理論。她依據《消費者權益保護法》，有理有據地指出商家的違法行為，要求商家賠償老人的.損失。商家一開始態度強硬，但在李大姐的堅持下，最終同意賠償老人的損失。
此后，李大姐更加堅定了學法用法的信念。她組織村里的婦女們成立了一個法律學習小組，定期學習法律知識，交流學習心得。這個小組在村里發揮了很大的作用，幫助村民們解決了許多法律問題。
農村學法用法主要事跡 7
小王是一位年輕的大學生村官，來到農村后，他深感村民們法律意識的淡薄。于是，他決定在村里開展一系列的學法用法活動。
小王首先邀請了法律專家來村里舉辦法律講座，向村民們普及法律知識。他還制作了法律宣傳手冊，發放給村民們，讓大家隨時可以學習法律。
在村里的一次建設項目中，出現了合同糾紛。小王運用自己所學的法律知識，仔細研究合同條款，為村民們爭取到了合法權益。他的努力得到了村民們的'高度認可。
小王還在村里設立了法律咨詢點，定期為村民們解答法律問題。在他的帶動下，村里的村民們越來越重視法律，學會了用法律武器保護自己的合法權益。
農村學法用法主要事跡 8
在一個寧靜的農村，有一位名叫老張的普通農民，他卻以自己的實際行動成為了農村學法用法的典范。
老張一直認為，在現代社會，不懂法就如同盲人摸象，容易在生活中陷入困境。于是，他積極參加村里組織的'各種法律知識講座和培訓。從《土地承包法》到《消費者權益保護法》，從《婚姻法》到《繼承法》，老張如饑似渴地學習著各種法律知識。
有一次，老張所在的村子面臨土地征收問題。一些村民因為不了解相關法律規定，盲目地與征收方簽訂了不合理的協議。老張憑借自己所學的法律知識，仔細研究了征收政策和法規，發現其中存在一些不合法的地方。他勇敢地站出來，向村民們講解法律規定，提醒大家要維護自己的合法權益。在老張的努力下，村民們紛紛認識到問題的嚴重性，共同與征收方進行合理的協商，最終爭取到了公平合理的補償。
此外，老張還積極參與村里的矛盾調解工作。鄰里之間因為宅基地糾紛、財產分割等問題產生矛盾時，老張總是運用所學的法律知識，耐心地為雙方分析利弊，提出合理的解決方案。在他的調解下，許多矛盾都得到了妥善解決，村子里的氛圍也更加和諧。
老張的學法用法事跡在村里傳開后，越來越多的村民受到他的影響，開始主動學習法律知識。大家都認識到，只有知法、懂法、守法、用法，才能更好地維護自己的權益，建設更加美好的農村生活。
農村學法用法主要事跡 9
李大媽是村里出了名的熱心腸，同時也是農村學法用法的積極踐行者。
隨著農村經濟的發展，村里的小賣部越來越多。有一次，李大媽在一家小賣部購買了一些食品，回家后發現食品已經過期。她沒有選擇忍氣吞聲，而是憑借自己平時學習的法律知識，找到了小賣部老板。李大媽冷靜地向老板講解了《消費者權益保護法》中關于銷售過期食品的.法律責任，要求老板給予賠償。老板一開始還想推脫，但在李大媽有理有據的法律講解下，最終承認了錯誤，并給予了李大媽相應的賠償。
這件事情讓李大媽更加堅定了學法用法的決心。她開始在村里積極宣傳法律知識，告訴大家遇到問題要學會用法律武器保護自己。李大媽還組織了一些婦女一起學習法律，大家互相交流學習心得，共同提高法律意識。
在村里進行土地流轉的時候，李大媽又發揮了重要作用。她幫助村民們了解土地流轉的相關法律規定，提醒大家簽訂合同時要注意的事項。在她的幫助下，村民們順利地完成了土地流轉，保障了自己的合法權益。
李大媽用自己的實際行動證明了，在農村，學法用法不僅能夠保護自己，還能為大家創造一個更加公平、和諧的生活環境。
農村學法用法主要事跡 10
小王是一位年輕的農村創業者，他深知法律在農村發展中的重要性。
小王在村里創辦了一個小型農產品加工廠。在創業初期，他就認真學習了《公司法》《合同法》《食品安全法》等相關法律法規。他嚴格按照法律規定辦理各種手續，確保企業的合法經營。
有一次，小王與一家企業簽訂了一份農產品銷售合同。在履行合同的過程中，對方企業試圖違約，以降低價格的方式收購農產品。小王沒有慌張，他拿出合同，依據法律條款與對方進行交涉。最終，對方企業認識到自己的錯誤，按照合同約定履行了義務。
小王還積極參與村里的法治宣傳活動。他結合自己的創業經歷，向村民們講解法律在創業和生活中的重要性。他鼓勵大家要主動學習法律知識，遇到問題要勇敢地拿起法律武器。在小王的'影響下，村里的年輕人紛紛開始學習法律，為農村的發展注入了新的活力。
小王的學法用法事跡激勵著更多的農村人，讓大家認識到法律是農村發展的堅實保障，只有不斷提高法律意識，才能在新時代的農村建設中取得更大的成就。
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