三年級日記

時間：2026-03-06 00:45:13 日記作文

三年級日記

　　時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的三年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記匯編[10篇]

三年級日記篇1

　　今天下午，我們?nèi)?）班吃了楊桃，我自己觀察了一下。

　　楊桃是橢圓的'，有綠有黃相間的，切開來是個三角形。

　　藍老師把我的楊桃切好，我就給同學(xué)們分，分好了，我就留給自己一塊。我開始吃了。先吃它的“帽子”，尖尖的帽子非常甜，再吃兩只“小手”，最后吃兩只“小腳”。吃著吃著，我就說話了：“嗯，真好吃，甘甜可口，汁水又多，還有維生素A和C，能補充人體所需。

　　楊桃真好吃，我下次還要買。

三年級日記篇2

　　今天是星期五，有一節(jié)信息課。第二節(jié)課下課時，班上有許多同學(xué)都歡快的大呼著："信息課嘍!信息課嘍......"

　　快要上課時，楊老師來到了教室，手上拿了一個小本子。這時候有人說：“糟糕了!我肯定去不成了!”

　　老師坐在凳子上，說：“現(xiàn)在我報到名字的，都不能去上信息課。”我看見周耀祖坐在那里，忐忑不安。我想：周耀祖一定不想被報到名字。老師大約報了20個人的名字，都沒有周耀祖，他特別高興。然后老師又報了一些作業(yè)沒交或者作業(yè)沒按時完成的人，最后報到了周耀祖。他的心情立馬從晴天變成了雨天。

　　我還看見了許鵬，他也很想上信息課。但是第一次就被報到了名字，然后又被報到，最后再次被報到名字。他就像霜打的茄子似的.坐在位子上，無精打采。

　　老師報完之后，我們沒有被點名的都高高興興地上信息課了。

三年級日記篇3

　　早上，我看見媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒有時間曬，我偷偷拎著水桶里的衣服，來到陽臺上，把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服曬得整整齊齊。太陽公公也開開心心地在笑。

　　媽媽找不到洗好的衣服，就問我：“航航，衣服哪里去了�！蔽覍寢屨f：“我已經(jīng)把衣服曬好了。”今后我一定多做家務(wù)事，讓勞累的.媽媽多多休息。

三年級日記篇4

　　看完了《安妮日記》這本書，讓我很有感觸，非常敬佩《安妮日記》里的主人公ˉˉ安妮。弗蘭克，雖然她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她堅強、勇敢，樂觀！她不怕面對艱苦生活中的點點滴滴，不怕面對戰(zhàn)爭世界的多種困難！

　　我覺得安妮和她的姐姐瑪格特.弗蘭克都是兩個好學(xué)的孩子，在她聽到姐姐推算說十月一號就能上學(xué)，她們姐倆就高興的不得了！我還覺得安妮是一個尊敬長輩的人，因為不論是達思太太還是杜賽爾罵她，她都不會頂嘴，如果是我的話，我一定會氣呼呼的沖上去，一個勁地說她的缺點！哦，對了雖然她也會在日記里對他們頗有微詞，但是，這也是她的一種傾訴！

　　我覺得庫格勒先生、克萊曼先生、梅普、沃森、艾莉...這幾位善良熱心的荷蘭朋友是偉大的，是樂于助人的！他們給弗蘭克一家和達思一家提供食物和一些生活必需品，有時候會帶一些小禮物和城里的新消息！如果遇上重大的節(jié)日或某人的生日，大家就會聚在一起把自己的存貨拿出來和大家一起分享，為清冷的生活帶來一絲熱鬧，為艱苦的生活帶來一絲甜蜜！

　　我還覺得安妮是一個愛讀書的女孩，也是一個心靈手巧的.女孩。因為安妮生日時收到了約瑟夫�？妓紝懙摹逗商m民間故事》、達西寫的《雛菊的山中假日》十分開心，有零花錢沒想著買吃的，而是想著買《古希臘和羅馬神話》。之所以說她心靈手巧是因為她會打毛衣，為這件事她還和杜賽爾爭過房間里桌子的使用權(quán)呢！

　　安妮和我一樣都有一個夢想，就是希望世界永遠和平，沒有殘酷的戰(zhàn)爭，只有一個幸福和平的地球。

三年級日記篇5

　　我是一個活潑可愛，奔放的女孩，就因為這樣快樂的寄托就給了我，我也就變得快樂，無比快樂。

　　快樂，是人生的一個剎那間的天堂，我在這個天堂中遨游著。天堂里的美景目不暇接，讓人應(yīng)付不過來，為了應(yīng)付我只得讓自己所擁有的理智喪失。去尋找屬于自己的天地，也許我太狂妄了。但是，大家對我的誤解也似乎太深了，有但是，我永遠是快樂的，其他的我一概不管。

　　短短的`幾句，啟示了我對快樂的追求，我的快樂永遠屬于自己！

三年級日記篇6

　　國慶到了，爸爸媽媽哥哥和我一起準備出去旅行，可是我們不知道去哪玩？爸爸開起電腦上網(wǎng)查，網(wǎng)上說陽江那邊很好玩，有一望無際大海，可以游泳。我們一家決定去陽江海邊游玩。爸爸說：“你們要帶好泳衣�！蔽腋吲d的說：“好�！�

　　我們開始出發(fā)了，我們開了好久的車，才到美麗無際的陽江海邊，我們先找賓館，把行李放到房間里，爸爸一打開門哇！真漂亮的房子，房間還有飯桌呢！

　　爸爸打開窗戶交我來看，我趴在窗戶上向下看。“哇！”下面是藍藍的大海和白白的沙灘。我對爸爸說：“我們下去玩沙子吧！”我們還放了孔明燈，我還許下了一個愿望呢。我高高興興地跑去沙灘邊，趕緊脫下鞋子，“哇”，好細好滑的`沙呀!真舒服！我和哥哥一起挖了一個大大的沙灘城堡，真漂亮！已經(jīng)玩得很晚了，媽媽說；“我們回賓館睡覺吧，明天一早再來海邊游泳，我歡呼地說道：“好啊！”

　　第二天一大早起床，外面陽光明媚，我急忙穿好泳衣催爸媽下去游泳。我在窗戶旁一看，哇！游泳的人真多啊!沖進大海：“哇：”海水涼涼的，真舒服。我跟哥哥打水仗，還去沖浪，這一望無際的大海真讓人心情舒坦，下午我們決定回廣州了，我望著大海，興里想，等下次有時間，我還希望能再來玩。

　　這個國慶之旅真讓人難忘！

三年級日記篇7

　　最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習俗。

　　小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。

　　早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的'里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運。傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。

　　送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備了豐

　　盛的供品拜祭灶神。

　　除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲了。

三年級日記篇8

　　今天動物學(xué)校開學(xué)啦!同學(xué)們高高興興的上學(xué)了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的'。

　　小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的刺很扎人�，F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了�；ㄘ埨蠋熣f：“同學(xué)們，我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧!”同學(xué)們又開心的唱起了歌。

　　同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng)，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。

三年級日記篇9

　　今天晚上臨休息時，媽媽神神秘秘送給我一個小紙箱，我打開一看，原來是一個小取款機，方方正正的，帶有鍵盤。

　　裝上電池后，語音提示先存錢，媽媽幫我存了一些零錢，我按照操作輸入密碼，輸入一元錢，不一會兒就從機器里出來一枚鋼幣，哈哈！有意思！和大街上銀行里的取款機一樣。

　　媽媽告訴我，這個取款機就是你的.小“銀行”，以后零花錢、壓歲錢都可以存起來，需要時再取用。我聽了之后點點頭。同學(xué)們，我這個小取款機太棒了！它不僅可以控制我們不亂花錢，而且可以幫助我們合理利用，這也叫理財。

　　我喜歡這個取款機。

三年級日記篇10

　　星期二天氣：晴

　　前不久，我在學(xué)校里捉到幾只小蝸牛養(yǎng)在自己家里的玻璃缸里。在我的精心照料下，小蝸牛健康、快樂的生活著。

　　為了讓它們健康、快樂的生活，我訪問了老師，查閱了資料，進行了仔細地觀察。小蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃黃瓜和菜葉。它的身體是灰白色的，半透明，輕輕地摸上去，有黏糊糊的液體。小蝸牛頭上長著兩對觸角，如果用手一摸，兩對觸角馬上就會縮進去，過一會兒才小心翼翼地探出頭來。小蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。小房子上有不同顏色的花紋，可漂亮了。小蝸牛要是遇到危險就會縮進小房子，你越是想讓它出來，它就越躲著。

　　雖然小蝸牛的'樣子不太討人喜歡，但它很聰明。

　　記得有一天，我在放學(xué)回家的路上尋找了許多它們愛吃的食物。一到家，我用食物去挑逗它們，想看看它們是怎樣吃食物的？它們以為是遇到危險，好久不探出頭來。待我準備轉(zhuǎn)身離開時，一只小蝸牛慢慢探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像是出來偵查情況。這是，我立即蹬下身子準備看個究竟。不一會兒，當我站起來準備觀察時，它們已經(jīng)把我準備的食物都搬進自己的小房子了。我覺得我自己太笨了，連幾只小小的蝸牛都不可以擺平。

　　小蝸牛們，你們不要太得意，總有一天我會了解你們的。再說，你們也是有生命的，我們怎么會傷害你們呢？

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