三年級日記

時間：2024-02-25 09:27:05 日記作文

(精)三年級日記9篇

　　一天即將完結，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的三年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精)三年級日記9篇

三年級日記篇1

　　今天早上媽媽帶我去永和豆漿吃早飯，我覺得肉松包飯團很好吃，然后中午的時候，爸爸媽媽帶我到飯店去吃飯，那里的'飯不夠好吃，沒有蘇州和杭州的飯好吃，后來我吃飽了，爸爸把手機借給我完，玩到一半，我們就回家了，回家后，我繼續把數學功課做完，數學功課做完，我把別的功課也做完了。

　　做完之后，我想看原版片的動畫片，可是爸爸還在看他無聊的電視，所以我就看了電視里畫神仙畫的畫，名字叫做tutu畫，看到一半，爸爸叫我再去讀一讀語文，讀一讀英語，我讀好了之后，然后等六點了，我就看了哈皮父子，哈皮父子看到一半又被老爸老媽搶走看新聞了，然后新聞沒看多久，我們就吃飯了，吃好飯，我看了中文版的芭比和芭蕾舞蹈十二公主，我覺得很好看，他主要講好人和壞人的內容，后來我看了一點，媽媽就讓我去彈琴了，可是沒彈幾首曲子，睡覺時間就到了。

　　我的一天這樣就結束了。

三年級日記篇2

　　過春節了，我祝大家新年快樂，萬事如意，學習進步。

　　在初二，我去了外婆家。在那里，在我身邊發生了許多高興的`事。但有一件事令我格外開心，那就是我一個人在放劃炮，這次放劃炮可不是一般的放劃炮，我可放出了花樣，有把劃炮放在土里放，有把劃炮放在樹葉上放，還有把劃炮拋在空中放等等。

　　好了，我的趣事寫完了，再祝大家happg牛年!!!

三年級日記篇3

　　深秋的午后，烈日驕陽，空氣無比干燥。寧化縣民族學校大門前的大道坡底，躺著一個渾身沾滿泥塵的左腿截肢的殘廢老人。這時，一群從家里回校的通學生路過這里，見老人蜷縮成一團，口里發出陣陣低吟。他們急了，到處見不到一個大人，怎么辦？他們毫不猶豫，有的蹲下身來，把老人輕輕扶起；有的伸開手臂，架著老人的胳膊，緩緩前行；還有的牽著老人的`手，幫著扶拐杖

　　就這樣，他們象螞蟻搬家，前呼后擁，艱難履步。他們走幾步，歇一歇。經過半個多小時的折騰，終于把老人送回了百米之遙的家。

　　經打聽，這群孩子大多是小學六年級班的學生。

三年級日記篇4

　　我種了幾粒小豆芽，第1天我發現地面開始鼓，我想他應該正在努力地鉆出地面，然后我就在旁邊放了一個收音機，讓他聽歌，希望他能快點長大長高，一星期過去后，它發芽了。經過風吹雨打終于他長大了，他也成熟了。變成黃黃的了，我出去玩，我媽媽把它拔了，下來，就把他給炒了。

三年級日記篇5

　　20xx年11月5號日，是第18個記者節。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節日。

　　因為堵車，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的'時候，其他小記者們已經準備完畢，要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調查表，沖上街頭，看準一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢問。她答應接受我的采訪。

　　還沒等我正式開口，阿姨走過來，看了看我的調查表，問我：“調查表上的問題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個職業嗎？你覺得你在這個社會上扮演什么角色？”呃，這個……這個……‘’，我一點思想準備都沒有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪之前，要對采訪內容進行了解。聽了阿姨的話，我認認真真地重新看了看自己手里的調查表，對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后，我又重新開始了街頭采訪。

　　胸有成竹，剩下的幾份調查采訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪對象，在采訪時大膽提問，實事求是，擔負起社會責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發情況的時候，要第一時間趕到現場進行報道。把看到的，聽到的，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恒，以我手寫我心，讓自己成為一名最優秀的記者。

三年級日記篇6

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

　　我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的.伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

三年級日記篇7

　　給大家講個小故事。有個小朋友在路上走著走著，摔倒了。他看了看周圍，又沒有石頭，怎么會摔倒呢？他又看了一下自己的鞋底，發現一塊黑黑的.東西粘著，旁邊有個老爺爺看到了，告訴他這是潤滑油。

　　潤滑油又是從哪里來的呢？原來旁邊有一個工地，有個工人不小心把潤滑油倒在一條小路上。所以，小朋友們走路的時候一定要看清哦，否則會有危險的。而且我們平時在倒垃圾的時候，不可亂倒，一定要放到垃圾筒里，特別不可從高處往下扔危險品。

　　保護他人其實也是保護自己。

三年級日記篇8

　　我的暑假生活開始了。

　　周一的早上，9點—11點，練字和畫畫。寫完之后我就去玩貼紙去了，玩完之后我把所有的紙片扔進了垃圾桶，這時候，媽媽的飯做好了，我趕快去洗手，洗完手我開始吃飯了，媽媽做的飯好吃極了。

　　吃完飯后，我看了一部動畫片，叫《大力士》，這不片子好看極了，說的'是他很弱小，但是力氣很大，他善于幫助別人，在別人最困難的他出手相救，我覺得他很勇敢，大家都認為他是最弱小的，他在幫助別人的時候，別人都沒有看見，然而這個人還恩將仇報，打了他，要是我是那個大力士，我覺不饒他。3點—4點寫假期作業，一天的時間終于過去了。

三年級日記篇9

　　今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人？

　　這個任務我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

　　哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但是不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的.全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161－3×2－10×1=145。

　　知道了門牌數和層數，我就能算出戶數，但是每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數＝10×3＝30人；小高層的總人數＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總人數：145×6×2×3＝5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220＝5646人。

　　完成了爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統計出小區居住的人數來，不容易。

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