四年級日記

時間：2024-02-05 08:53:41 日記作文

（經典）四年級日記8篇

　　很快一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）四年級日記8篇

四年級日記篇1

　　8月7日是“動物與自然電影周”的最后一天，它的閉幕式在雅安拉開了序幕。

　　因為在現場是看不到的，所以，剛到奶奶家，我就急忙打開電視看了起來，沒想到，在家里看比在現場看方便多了。并且通過這次電影周，我還了解到了環保的意思，這次國家也通過了影響和圖片來向大家宣傳環保的意識。

　　當從奶奶家出來再回家的路上時，我突然發現四小對面那些“滾鐵環的小孩”“楊皮匠”“老奶奶、老爺爺”等......這些公共設施全的煥然一新，顯得既好看又逼真！

　　以前，那些公共設施不是這爛了就是那缺了。就拿“滾鐵環的小孩”來說吧。大家都知道，“滾鐵環的'小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飛”走了；三個小孩也是面目全非，鐵環也不見了！

　　不過還好，最后他們都換上了新衣服，鞋子回來了，鐵環回來了，樣子也變漂亮了。這一次電影周真是讓我懂得了環保有多么重要！

　　我認為環保不是一個話題，要想真正保護環境，首先要先凈化人類的心靈，現在有多少不環保的人，每天在破壞環境的人一點都沒有覺得可恥，而是滿不在乎。他們的心靈已經麻木了，所以環保部門要做的事是如何讓人們真正意識到環保，要從根上去找問題，否則再多的努力也是無用功。

四年級日記篇2

　　今天是我有史以來最激動的一天，有人問我為什么？其實答案有兩個：第一個是因為我生日，第二個是因為今天是我第一次去打羽毛球，這個羽毛球可讓我苦苦等了三個星期。所以我很激動。

　　下午，我們來到奧體羽毛球館，我緊緊握住就拍，當時羽毛球館很熱，不一會我和同學們就汗流浹背，但我又是興奮、又是激動，一時竟忘了擦一下臉上那一顆顆豆大的`汗珠。我跟著教練張老師一步一步學著，不一會兒，我就掌握了打球的技巧與動作。下一個是扔球，這個我很擅長，在十個女生中我扔得最遠哦。

　　那一刻，我很激動。

四年級日記篇3

　　有一個日子我們永遠都不會忘記;有一個人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說不出的感激表達不完的敬意都化作最衷心的問候：“老師您辛苦了!”

　　有哪位園丁來曾付出過辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學子培養了一代又一代的精英。

　　人們都說蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優民的成績就是的祝福。”然而在教師節到來之即我們怎能按捺住我們感激的心八年級的我們中能用我們的`真心來表達對老師的深情。

　　我敢說：沒有老師的奉獻就沒有成功的明天!

四年級日記篇4

　　昨天是農歷八月十五，是我國的傳統節日—中秋節。媽媽買了一些月餅和許多的水果，準備晚上吃；到了晚上，我們邊吃水果邊看電視，真舒服。

　　晚上9：15分，我和爸爸、媽媽拿著望遠鏡，一起到樓頂的天臺賞月。媽媽用望遠鏡看了看月亮，說：“我看到了桂樹！”“是嗎？”我一邊問媽媽一邊拿過望遠鏡仔細地看著月亮；的確，月亮上的隕石坑組成了一顆“桂樹”，“桂樹”下邊的隕石坑組成了“玉兔”，在“玉兔”旁邊，我看到了嫦娥。

　　這時，爸爸突然說：“看，孔明燈！”我趕快向爸爸的手指的方向望去；果然，一個亮亮的小點漸漸的向遠方飄去，一抖一顫的。我問爸爸：“孔明燈是誰發明的？它是干什么用的？”爸爸便回答我說：“傳說孔明燈是三國時期的.諸葛孔明（諸葛亮）發明的，它是用來……”

　　聽完爸爸的解釋，我說：“諸葛亮真聰明！”這時，媽媽說：“時間不早了，我們該回家了。”于是，我和爸爸、媽媽戀戀不舍的離開了天臺。我心里想：明年的中秋節我還要再來賞月，而且也要親手做一個‘孔明燈’放上美麗的夜空。

四年級日記篇5

　　時光匆匆流逝，轉眼第二十八個教師節就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學過的最后一個教師節了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。

　　回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發整齊地扎成馬尾，但現在老師兩鬢已有了白發，歲月已經在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的`老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發生過，一切都理所應當，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火，點燃了我們的心靈;老師的青春是光，照亮了我們的道路;老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出......想著想著，我的視線模糊了,我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。

　　只有分別，才能體現在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

四年級日記篇6

　　傍晚，是一天中最美麗的時候了。我站在陽臺上，盼星星，盼月亮，總算把日落盼到了。夕陽西下，天邊的晚霞先是一片通紅，把波光粼粼的湖面都映紅了。通紅的晚霞，就像一個害羞的小姑娘，不愿意讓人們看到她那紅彤彤的小臉一樣。一眨眼晚霞又變成了紫色的。這種紫色有點紅，也有點藍，漂亮極了！還沒等你看夠這些美麗的晚霞，天又變成了深藍色的了。然后天越來越黑，越來越黑，直到月亮升起時，我才依依不舍的離開了陽臺。雖然美麗的'晚霞已經消失了，但日落時景象卻令我難忘，我多么想把日落永遠留住啊！

　　日落是最美麗的，日落是令人心曠神怡的，日落是令人留連忘返的，日落是——就算日落再美麗，也會有消失的時候，就像世界上再美的東西也會有消失的時候，所以我們應該懂得珍惜。