我的日記

時間：2024-01-17 08:26:45 日記作文

我的日記(集合6篇)

　　時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記(集合6篇)

我的日記篇1

　　上午，我一起床就穿上溜冰鞋寫作業。寫了一半作業，媽媽就做好飯了。我們的早飯是玉米粥，土豆絲和香香的花生米。

　　等我寫完作業，就到了中午了，該去跳舞了。我們舞蹈班的`一個同學可搞笑了，踢腿的時候，踢著踢著居然把鞋子踢掉了！我們教室里所有的人都哈哈大笑，亂成一團。我在跳舞的時候，也發生了一件趣事，我跳著跳著右腳踩左腳了，差點就跌倒了！幸好沒被人發現，要不我就丟死人啦！

　　我還拿了一元零花錢，買了兩包小狐貍橡皮糖，王越姑姑一包，我一包。口感就像QQ糖一樣，很Q很彈牙，好吃極了！我還留了一點，留著給媽媽吃。媽媽說這些東西都是用塑料袋做的，我說這是不可能的。然后拿起最后的一粒，一口吃掉了！

我的日記篇2

　　近日因要搬家，故而拋下了手中的試卷去整理書柜，卻在無意間翻出了自己的日記本。

　　那日記本已經泛黃，封面上是當年最喜歡的哆啦A夢，它咧著嘴笑，像極了那時幼稚的我。

　　“今天媽媽給了我一根棒棒糖，超級好吃！”歪歪扭扭的字跡里掩飾不住當時的喜悅，后面還畫上了大大的笑臉，看起來傻傻的`。

　　“今天媽媽帶我去爬上了，因為她說我太胖了應該減肥，果然最討厭媽媽了！哼。”一筆一畫認認真真寫下的字張牙舞爪，我似乎想起了自己當時別扭地拿著鉛筆，氣得紅透了臉頰的模樣。

　　“今天我偷偷跑出去玩了，還買了好大一個雞腿吃，可是回來的時候被媽媽罵了，真是的！我都這么大了還擔心我走丟。”那龍飛鳳舞的字里仿佛描繪了我當時起起伏伏的心情，時而竊喜，時而悲傷，還有那佯作小大人的模樣都讓我懷念。

　　“今天被老師罵了，因為考試沒考好，后來，又被媽媽打了，為什么嘛！考試有那么重要嗎！”那重復寫下的字透過了好幾頁紙，撫摸著那凹凸不平的痕跡，一瞬間又感受到了當年憤憤不平的心情。啊！當年我對老師，還有媽媽真的是恨極了，現在想來也是可笑，恐是到了叛逆期吧。

　　“作業好多哦，手一直寫一直寫都沒有停過，累死了！”日漸清秀的字跡有氣無力地輕輕漂浮在字上，那時應該要到期末考試了吧，倒也不記得當年考的如何，印象里只剩下堆積成山的試卷。再往后翻翻，字行里只殘留著對作業多得不行的抱怨，以及模糊的皺痕，或淺或深，斑駁地遺留在日記本上。

　　日記本被小心翼翼地擱置在書桌上，陽光灑下，微風拂過，吹翻了頁頁輕薄的紙，吹皺了我心中的一汪清潭，蕩起了圈圈漣漪，其上還有未干的水漬。空氣中還猶存著未消散的嘆息聲：“唉，試卷還沒寫完呢。”

　　陽光曬著我的日記本，帶走我往昔的回憶，童年的夢幻在緩緩地褪色……

我的日記篇3

　　我的眼鏡“下崗了！”

　　這幾天我覺得我的眼鏡有點看不清楚黑板上的字了，于是我就想到可能是我眼睛的度數增加了，正好今天媽媽休息，我就讓媽媽帶我去。媽媽說：“今天上午我們要開會，那么下午去吧！”我想：也好啊!反正都要去，早去晚去都一樣。于是：

　　我就和媽媽上午去新街口，我在超市里看書，媽媽在辦公室開會。時間“咻，咻。”的過去了。我和媽媽就去車站等26路，到雨花西路。我們可真幸運，不用等就直接上車了。我們在車上無聊的度過了10幾分鐘，終于到了，我牽著媽媽到了眼鏡店，下面發生的事情讓我無語：

　　我們本來心情愉悅的走到了店門口，瞬間我無語了：店面竟然沒有開，但是里面的燈是開著的，還有一只小黑狗，在店門里忠心的看著門。媽媽說：“舅舅應該回去吃飯了，我們等一會吧！”我說：“他的家住在哪？”“就在這附近”我長長的舒了一口氣。我們在門口等了一會，公公就來了：

　　我和媽媽進來了，媽媽說：“舅舅，我女兒的視力好像下降了

　　你幫她看看。”公公說：“好的！”我又一次進入了那里。和之前一樣公公先給我戴上了一個好大的眼睛往里面插了好幾個鏡片，問我這個是往那邊的?那個是往哪邊的?.......過了一會兒測好了，媽媽問道：“視力是多少？舅舅”公公說：“一個是150度，一個是180度左右。”媽媽說：“視力有下降了！”說罷，媽媽讓我挑一個鏡框，這里的'鏡框有好多種樣式，看的我眼睛都花了。

　　我左挑右選終于決定了，我對公公說：“公公我要那個！”隨著我的手，指去那一個鏡框的外面是深紫色的，而里面是淺粉色的。看上去很舒服。公公在一邊幫我磨鏡片，媽媽和他吹吹牛。我和小狗在那玩。時間又一次“咻，咻。”的過去了。鏡片磨好了，公公又幫我選了一個很漂亮的眼鏡盒。

　　唉！我原來的眼鏡！你下崗咯！

我的日記篇4

　　今天，是清明節的前一天。就在今天，窗外刮著特大沙塵暴，使行人步步難行。

　　我推開大門，走出去，沙塵暴使我睜不開眼睛。我走到院中，沙塵暴好像把我向前“推進，”好像快要飛向空中。遠處的樹林一片模糊，近處的物體只能隱隱約約地看清輪廓。

　　這些情況是怎樣造成的呢？是人們肆意砍伐樹木造成的。

　　人們為了擴建家園，用取地球的資源，卻不為以后著想，亂砍伐樹木，造成這樣的后果。

　　樹木的好處無處不在：比如避免沙塵暴、洪水、泥石流、臺風等可怕的大災難，以及吸收氧化碳等等好處。

　　人類啊，醒醒吧！不要再不之謎的境界中游蕩了，快快走出來，讓我們一起植樹吧！還大自然一個完整的面貌。

　　要預防這樣的災難要做到以下幾點：

　　1、把所有被人們砍伐的.樹木都“彌補”回來。

　　2、假如遇到洪水或臺風、海嘯災難之前，同樣要植樹，還要加固居民樓。

　　3、減少工廠，管理車輛的出行，減少二氧化碳，使空氣更清潔，讓樹更綠。

　　假如做到以上幾點，我們的家園，明天一定會更美好。

我的日記篇5

　　我的班主任是張老師，二十多歲，她留著一頭長發，中等個兒，不胖不瘦，細細的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那樣可親，聰慧。老師懂的知識可多了，她就像一本百科全書，透過老師的眼神就能看到藏著知識的寶藏，什么問題都難不倒她。一雙會說話的眼睛閃爍著明亮的`光，我們班里三十二個同學都在她眼中。上課時無論哪個低聲說話、做了個小動作，她都看得一清二楚。

　　有一次，上語文課，張老師看見我在和別人講話，用眼神看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣的難受。還有一次，我期中考試沒考好，老師幫我找了找原因，結果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。

　　張老師的心是那么的善良，把同學們當成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的書，一本怎么讀也讀不完的書；又像是一支蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也用不完。

　　這就是我的老師，我可敬可愛的班主任——張老師。