【熱】六年級(jí)日記9篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
魔方這個(gè)東西，或許已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
二年級(jí)那年的暑假，在好奇的驅(qū)使下，我買下了第一個(gè)魔方。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么還原，只是能有的時(shí)候還原一個(gè)面。三年級(jí)的時(shí)候，我開始看《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目。那時(shí)的我最崇拜的就是魔方選手賈立平和王鷹豪了，我很崇拜他們能將一個(gè)雜亂的魔方還原。從那開始，我就勵(lì)志一定要學(xué)習(xí)魔方了。
我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了魔方的教程，開始一步一步的學(xué)起來。我至今仍然記得我第一次還原魔方時(shí)的喜悅和成就感。那時(shí)候我的成績(jī)不過只有1分30秒左右。經(jīng)過勤加練習(xí)，我的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了平均40秒了。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)異型魔方——金字塔魔方。我也在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)會(huì)了它。現(xiàn)在我的異型魔方越來越多。不僅我的.速度越來越快，而且我還把魔方還原步驟教給身邊的同學(xué)。雖說我算不上什么大神，但是用魔方來增進(jìn)與朋友間的感情，也是很快樂的事情呢!
感謝魔方。或許我說不出為什么要感謝，但是我總是想對(duì)他說一聲“謝謝”。或許是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了成就感，讓我增進(jìn)了與朋友間的感情。最后，我還是要對(duì)它說一句：“感謝你!”
六年級(jí)日記 篇2
中午吃過飯，我和爸爸趁媽媽睡午覺的大好時(shí)機(jī)，偷偷地出去爬山，還帶上了鐵環(huán)。
爸爸騎著摩托車帶我來到山腳下的平臺(tái)上，我滾起了鐵環(huán)，可滾了兩下就倒了。爸爸說：“鉤子不能太向下，一落地就要滾，不能滾太快。”我用爸爸的辦法試了試，還真是好點(diǎn)，可是一不留神，鐵環(huán)離開了鉤子，向樹林滾去，我在心里暗叫不好，幸運(yùn)的很，鐵環(huán)一下子撞到了一棵粗壯的大樹上，跳了跳，倒了下去。
來到山上，所有的風(fēng)景盡收眼底，連海中的`船都看的清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)欄桿外有一棵高大的松樹，上面的松果又大又松，有一種黃山松的感覺。我爬上欄桿，還是拿不到一個(gè)松果。爸爸正要走，我想到了滾鐵環(huán)的鉤子。我把鉤子放在松果上，一拉，松果落地了，但滾下了山。我看到了希望，連拉帶扯弄下來好幾個(gè)。
爬山、鐵環(huán)、松果，挺好玩。
六年級(jí)日記 篇3
六月一日 星期四 多云
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>
不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。
來到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁瑁f笑話，演小品……最讓我們高興的'是慶生日、吃蛋糕。
老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，于是，老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見了，也都覺得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，老師也沒有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。
這一天，我們玩的活動(dòng)真是豐富多彩，人人都玩得快樂極了！
六年級(jí)日記 篇4
今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來到了虎丘。
還沒進(jìn)門，我就看見了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能圍住的三足寶鼎。
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí)，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門，先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦，誰叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢！
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。
接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙，那可是用劍劈開的哦！
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。
我們又來到了千人石這兒，發(fā)現(xiàn)這石頭大極了，大的能站上一萬多人都沒有問題吧。
再接著我們來到了劍池。我聽見旁邊的導(dǎo)游說：“以前，因?yàn)樵茙r寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷?shí)在沒有其他十全十美的.辦法了。”
最后我們來到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名云巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在，我也不能見到它了。它大約有十一二層，我沒留意，它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
六年級(jí)日記 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間白駒過隙的飛過，不留下一絲給我們回憶的預(yù)兆，總是擔(dān)心時(shí)間過得快的難過，可是并沒有珍惜時(shí)間的飛快流過。它如水龍頭一樣，流過卻再不會(huì)返回來;它如單道馬路，只許前進(jìn)不能退后;它的速度如萬馬奔騰，總是不會(huì)等我們的。
時(shí)間在我們的生命中就是匆匆過客，往往會(huì)在我們不眷注的時(shí)候悄悄離去，它是傷感的'，放假總是很快就過去了，如度年如秒，不給我們留下珍貴的回憶。如滾滾長(zhǎng)江一去不復(fù)返，只是我們并沒有珍惜，或許是雙方的錯(cuò)誤，時(shí)間它快，我們還不知到懸崖勒馬的珍惜。時(shí)間是自私的，我一定要抓緊時(shí)間，不讓它如狡猾的狐貍狡猾的溜走。也許我應(yīng)該祈禱時(shí)間的速度能慢一些，也要合理的安排時(shí)間。
六年級(jí)日記 篇6
春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。
我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬。可沒過多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的諾言忘的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過了好吃好吃得的年夜飯———餃子。
所有的山都有一大景觀——日出。那幾日是梅雨期，天卻格外的好。天不下雨，太陽(yáng)也不算毒辣，更幸運(yùn)的是那天我們看到了日出。
凌晨四點(diǎn)多，所有的人坐在曙光亭邊的.平石上，等著日出。四周的天漸漸被朝霞染紅，變亮，許多人叫著：“太陽(yáng)在那邊，在那兒！”叫來叫去，倒有了五六個(gè)太陽(yáng)，而我則堅(jiān)信——太陽(yáng)升起在最亮的地方。清晨的風(fēng)帶著嘯聲，吹得松濤陣陣，四周模糊的山，模糊的樹也漸漸清晰起來，這樣的意境下，倒真的可以忘我，只是周圍的人太多了，太吵雜，總覺得這樣的景色應(yīng)該是沉靜的，無息的，只要兩個(gè)人背靠背的，對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，不用言語(yǔ)，只用心去體會(huì)去交流，方可構(gòu)出一幅絕妙的日出交心圖。
最終我們看到部分太陽(yáng)出來的樣子，那天早晨的霧太多了。云海我們看到了，遠(yuǎn)處白茫茫的一片，浮來浮去，浩瀚無際，開始我們以為是太平湖，定睛一看，漂流與山峰之間，繞著山尖的，不正是云海么？
六年級(jí)日記 篇7
今天，媽媽炒了南瓜籽，我覺得十分好吃。
媽媽一邊炒，一邊嘗，看熟沒熟，我看著，我也要了一顆，我把小南瓜籽的皮拔下來，我嘗了一下。哇，真好吃！我的心里不住發(fā)出感嘆，而南瓜籽好像在放花炮似的.的“啪”，我嚇了一跳、。一粒，一粒。……“啪”，“啪”，“啪”……
媽媽炒好后，倒進(jìn)了盤子里，我拿起一粒，好燙，我一下子扔進(jìn)了嘴里。哇，脆脆的，有點(diǎn)甜，真好吃！我吃了一粒，又一粒，又一粒……
我媽媽的廚藝好不錯(cuò)喲。
六年級(jí)日記 篇8
今天，我的小書架上又多了一本書，它的名字叫做：《百事老爸可樂兒》。
這本書的作者是朱森林，書的封面是紅色的。上面畫著爸爸和兒子，父親板著臉，一手抓著兒子，而另一只手提著把小提琴，我猜想：也許是兒子犯了錯(cuò)誤，把琴弄壞了吧，你看他還在那里哭喪著臉呢。
我無比好奇的.翻開了書。別看封面引人深思，內(nèi)容也很好看的，我最喜歡的章節(jié)是第九章了。這一章主要寫出了兒子不懂裝懂，在爸爸畫中國(guó)畫時(shí)，他叫爸爸蘸油彩來畫；在爸爸打乒乓球時(shí)，他叫爸爸用網(wǎng)拍打；在爸爸拉二胡的時(shí)候，他叫爸爸夾在脖子上來拉；在爸爸爬山時(shí)，他叫爸爸用耙子來爬……結(jié)果弄出了好多的笑話。我感覺他這點(diǎn)與我很相似，在做題時(shí)，遇到不會(huì)的，就讓媽媽給我解講，每次講完之后，我也不管最終聽沒聽懂，就把答案一抄，一帶而過，完成任務(wù)就萬事大吉了，卻沒想到后果還是不會(huì)啊。
書里不僅有搞笑的故事，還側(cè)面描寫出了爸爸對(duì)我們的愛，這真是一本值得看的好書！
六年級(jí)日記 篇9
今天晚上，是我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。不知為什么，一說到家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)都會(huì)感覺到很害怕。當(dāng)然，我也不例外。
家長(zhǎng)會(huì)沒開之前，我就已經(jīng)得知，我們班有好多同學(xué)晚上都會(huì)在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠(yuǎn)了，而且，我回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。
雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔(dān)心媽媽回來會(huì)說我一通。
今天是英語(yǔ)第二單元測(cè)試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)試卷，第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的人不是自己，而是家長(zhǎng)，連個(gè)心理準(zhǔn)備都沒有！
我還擔(dān)心，老師會(huì)跟我媽媽說，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)多了幾分討厭之情。
媽媽回來后，說話的語(yǔ)氣像平常一樣，沒什么區(qū)別。我忙問媽媽，我的英語(yǔ)考了多少分，順便看了看媽媽帶去開家長(zhǎng)會(huì)的袋子，看見里面有一張A4白紙。可是，試卷沒那么厚，也沒那么新呀！還沒等媽媽回答，我一把奪過了媽媽手中的`袋子，緊張地抽出里面的那張白紙，哈！原來是體能達(dá)標(biāo)表呀！我松了口氣。這時(shí)，媽媽開口了：“英語(yǔ)試卷都沒有發(fā)，我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢！”怪不得呢，我就說媽媽怎么會(huì)沒有生氣的表情呢？原來是沒有發(fā)試卷呀！
但是，媽媽還是跟我說，現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了，要抓緊時(shí)間了，不能再經(jīng)常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級(jí)，你都已經(jīng)六年級(jí)了，該收斂一點(diǎn)了吧，整天和那些人瘋玩，成績(jī)不下降才怪呢！六年級(jí)，任務(wù)很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復(fù)習(xí)呀！
我想，嗯也對(duì)呀！但是，玩呢，還是會(huì)玩的，但是不會(huì)玩那么瘋，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
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