(實用)六年級日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的六年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，也被人們稱之為“小年”，元宵節(jié)是怎么由來的呢？哦，原來是：正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。.
我們一家子打算在老家過元宵節(jié)。
到了老家已經(jīng)是晚上8多了，我們吃了晚飯，就去睡覺了，因為奔波了一天太累了，早點睡覺，迎接新的一天。
第二天一早，我早早的起了床，昨天晚上我沒睡好，因為到了十二點的時候，家家戶戶都起床放鞭炮，迎接元宵節(jié)的到來，包括我爺爺也起來放鞭炮了。
元宵節(jié)，顧名思義當(dāng)然要吃元宵了啊！果真被我猜中了，奶奶煮了一大鍋的元宵，我們一家人圍在一起吃元宵，可歡了。就是奶奶煮的'元宵有點不太好吃，但是是純手工制作的，不含防腐劑。
下午，因為明天要上學(xué)的原因，四點多就走了，晚上，我們又下館子吃飯去了。
晚上，鞭炮聲依舊在耳邊回響著。
這個元宵節(jié)真開心。
六年級日記 篇2
第一次簽到，在20xx年4月03日，今天我再次登陸簽到，20xx年4月05日，一年了！
現(xiàn)在的人們心態(tài)不同了，也煥然一新，背景更加好看，加了評論管理、粉絲關(guān)注、許愿墻、站內(nèi)信等等。當(dāng)年穩(wěn)居月投稿榜的人也換了一批又一批。
我的文筆也更加成熟，不再是當(dāng)年幼稚的文章。
離開是幾個月前的事，可感覺卻像是離開了好幾年，是我長大了，還是過去的回憶被我遺忘了。
但人們的心態(tài)不同，同時又使我看到了讓我傷心的`，點開當(dāng)年只有幾千訪客的文章，如今已經(jīng)好幾萬了，笑容還來不及掛在臉上，去看到下面的點贊和呵呵，點贊的有幾十人，但點呵呵的，卻是它的二三倍。
如今已物是人非。
六年級日記 篇3
六年的時光如白駒過隙，最美的年華短暫如一壺茶，縱然消散，我們欲不知，而當(dāng)我們意識到時，卻已經(jīng)準(zhǔn)備好另一杯咖啡了。
夏季的風(fēng)撫著我們長長的頭發(fā)，夏季的雨親吻著我們的臉頰，多么親切，多么憂愁。……它們好像在與我們訴說著夏季所代表的含義。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師如同我們另一個母親，在我們成長的`道路上指點方向；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，同學(xué)如我們困難時的天使，在我們遇到難題時伸出雙手幫助我們，所謂“能者為師”不是一樣的道理嗎？我們當(dāng)然也舍不得與我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的“天使”們。
在自己的世界里，并不是完全沒有煩惱，當(dāng)你犯愁時，誰會幫你？小時還有父母，同學(xué)，老師，可長大了，就只有你自己能幫你。
我們已經(jīng)走到了下一個路口，就要轉(zhuǎn)彎了，還會回頭望一望嗎？
再見了，童年。
六年級日記 篇4
9月28日星期五
我料到今天會很麻煩。我承認(rèn)，我的第六感錯了N次，但這次是出奇的準(zhǔn)。不到6：50，我的朋友就來找我上學(xué)。這比平常早了大約40分鐘。我們一起騎自行車上下學(xué)。
在馬路上，有人停車占了四分之五的自行車道，我們沒辦法，只得繞行。還有個家伙，自行車把晃的'個慘不忍睹。他就是個新手，得瑟什麼得瑟啊！
過馬路時，居然有那麼多人闖紅燈，我覺得他們是活的不耐煩了，嫌命長。至于這種人，遲早是要見上帝的。
過天橋時，我摔了一跤，差點沒磕到門牙，不知是不是天遣。到了學(xué)校，迎面送來一股陰風(fēng)，我哆嗦了一下。我有點后悔沒有采納老媽的“加衣服”方案。
第二節(jié)課老師拖了會堂，明天放一天假。“十月一”就快來了，這是我國的國慶節(jié)，長假七天。代價是犧牲三天的時間，也就是說凈賺四天。賺錢生意，如何不做？
中午，爸爸一再問我明天放不放假，我說了N遍“肯定”后他才罷休。下午，又是狂拖堂，尤其是語文老師，留了一堆不是人寫的作業(yè)。幸虧數(shù)學(xué)老師還算善解人意，留的作業(yè)不多。我是值日生，得掃地。我掃地時，心中無明業(yè)火三千丈，于是把怒火都發(fā)泄在垃圾上，結(jié)果，我掃的出奇干凈。
但愿“十一”快點來。
六年級日記 篇5
元旦節(jié)到了，我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來玩，她們一進(jìn)門就說元旦節(jié)快樂，我聽了高興起來，我們在家里吃完午餐，就到樓下的花園里玩游戲。
到了花園里，我說來拔河，三局兩勝，好不好，同伴們快樂的.喊到，好，我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子，我和表姐表妹到左邊，表哥和表弟在右邊，當(dāng)我們要開始拔的時候，爸爸走過來說，沒有裁判，怎么拔河，不如讓我來當(dāng)裁判，開始，我們聽了這兩個字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了，我摔在表妹身上，表妹摔在表姐身上，表姐可把頭發(fā)摔彎了，弄的爸爸媽媽哈哈大笑，我們休息了一會兒，又拔了起來，結(jié)果成績出來了，表哥和表弟88分，表姐和表妹還有我99分，表哥說，你們?nèi)齻�別急，我們一定會贏的，還有最后局，比賽開始，這一場玩了很久，過了一會兒，終于分出了絕勝，是我們贏了。
我們都看著自己的手，原來拔河的時候沒注意自己的手也受了傷。
六年級日記 篇6
“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子嗎？對了！那就是一年一度的復(fù)活節(jié)！說到復(fù)活節(jié)，我第一個想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應(yīng)該是復(fù)活節(jié)的吉祥物吧！前幾天，外教杰西卡上課教我們做了小兔子帽子，并告訴我們復(fù)活節(jié)快到了！時間一分一秒的流逝了，復(fù)活節(jié)終于到來了！就在今天！下午！！
站在三樓往下一看，小操場的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個個嬰兒，躺在草坪上，等待著“媽媽”的到來。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來到了學(xué)生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規(guī)則是：去尋找自己的蛋，哪個班先全找到，則獲勝。“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”“開始！”
我馬上像離線的箭沖來上去，差點被擠得喘不上氣了，還好隊伍接著擴散開來，我也茫茫然跟著跑。“六、二，六、二”我心中默念著，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒有名字。那個蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問，但是換了的是鴉雀無聲。算了自己找吧，又?jǐn)D進(jìn)來茫茫人海中。忽然有一個聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姜玉紅正在四處張望。“這兒！”我朝她揮揮手。“給你！”“啊！謝謝！”她轉(zhuǎn)身走了。我緊握著蛋生怕丟了，但又不敢打開，想一會兒有個大大的驚喜。又開始奔跑了。看看這兒，看看那，始終沒有發(fā)現(xiàn)六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學(xué)累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開始數(shù)“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣布：“六年級二班全找到了！”杜老師綻開了笑臉。
第一輪游戲結(jié)束了。第二輪規(guī)則是找小蛋，找的多的班級獲勝。六年級找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個粉的。“預(yù)備！”我們做好準(zhǔn)備賽跑的姿勢。“開始！”我拼命往前沖，但后面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級的已經(jīng)找到了。可能本來就少吧。我繼續(xù)尋找，但卻沒發(fā)現(xiàn)一個，不禁失落落的。我站在那里不動，來來回回的人狂奔著，面帶笑容，不時傳來幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨行動。為了班級榮譽，都在尋找中。我不禁被這種精神感動了，挽起了劉新煊的手，繼續(xù)找彩蛋。一會集合了。開始宣布成績“六一58個”臺下響起來排上倒海的掌聲。“六二班29個”“唉！”杜老師拍起手來，“努力了就可以，挺好的。”我們鼓起了暴風(fēng)雨般的'掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過路標(biāo)再回來，后面的同學(xué)緊著上。最后速度最快的班級勝。前幾名同學(xué)都表現(xiàn)的很出色，輪到我了，我夾起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動力。一跳。一跳終于回來了！我勝利了！等一個個的同學(xué)快跳完了，忽然傳來一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續(xù)！在參與中獲得了快樂這才是最重要的，其實結(jié)果并不重要，重要的是過程。
這次復(fù)活節(jié)過得好開心啊！回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學(xué)們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……
六年級日記 篇7
暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢!我們可以喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運用，理論聯(lián)系實際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的.讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
【六年級日記】相關(guān)文章：
六年級日記10-08
六年級日記【經(jīng)典】09-09
六年級日記(精選)10-02
六年級日記（精選）10-03
六年級日記【精選】10-03
六年級日記[精選]08-20
【經(jīng)典】六年級日記10-01
六年級日記10-08
（精選）六年級日記08-11
六年級日記（經(jīng)典）08-11