小學一年級日記

小學一年級日記[優秀]

　　轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學一年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學一年級日記 篇1

　　今天，我、姑姑、姐姐一起吃飯。姑姑把飯煮起來了，我吃起來美滋滋的，我想吃肉，肉好吃極了，我吃呀吃，吃飽了，姑姑和姐姐一起吃完了。

　　等姑姑上樓了，姐姐去洗手間，我正想偷偷地把飯倒掉，姐姐出來看見了說：“你為什么把飯倒掉？”我說：“我吃飽了。”姐姐說：“那你也不能把飯倒掉了，可以給小黃狗吃啊！”我怎么沒有想到呢？我立刻把飯給小黃狗吃了。

　　姑姑知道以后，說：“這就對了，我們不能浪費糧食。”我說：“我知道啦，我以后會愛惜糧食。”

小學一年級日記 篇2

　　今天，爸爸媽媽都夸我這兩天的字體進步了。

　　上了二年級以來，媽媽說，感覺我學習狀態不太好。我問媽媽，什么是學習狀態？媽媽說，學習狀態就是：你學習的態度、對待學習的'積極性、主動性。可以從字體、學習習慣、做題的情況上看出來。哇，媽媽好厲害。

　　于是，我坦白了我上課愛說小話、不注意聽的情況。媽媽說，能夠認識到自身的問題，說明我能夠改正。于是，我努力的讓自己改掉上課不認真的壞毛病，并認真寫字。

　　終于，媽媽夸我進步了。

小學一年級日記 篇3

　　星期天媽媽帶我去操場上放風箏。我的風箏是老鷹形狀的，因為它是飛的的鳥類，是空中的霸主，也是生活的強者，我很喜歡它。

　　一開始我怎么也放不起來，后來媽媽觀察了一下周圍放風箏人們的`動作，發現要迎著風放線，風箏才能逆風而上。我和媽媽試了很多次，終于掌握了技巧。

　　老鷹向那一望無邊的藍天越飛越高，當時我看到這場面，仿佛自己也在高高的藍天下自由飛翔！

小學一年級日記 篇4

　　啊，終于到了星期天了，好高興啊。每次一到星期天，我們總是會出去趕集。每次出去趕集我都會很高興，因為總能得到好處。今天也不例外。我們剛一出去就聽見嘰嘰喳喳的。不過顯出熱鬧。我們出去共買了 小汽車，和一把木梳。今天我可高興了。

小學一年級日記 篇5

　　我是一個愛幻想的女孩。從小愛看《白雪公主》之類的童話，也知道冬天是最適合演繹童話的季節。

　　冬天的景色是一年四季中最美的`。每當下雪的時候，仿佛一層窗簾把城市罩起來，不大一會兒，整個城市就變成了一個粉妝玉砌的冰雪世界，一座座高樓大廈，仿佛童話中的水晶宮殿。樹上掛滿了白雪的冰條，陽光下映出了五彩斑斕，奪目耀眼的色彩，美麗極了。

　　正是因為有了這份獨特的美。冬天的童話才能夠那樣唯美而動人。我喜歡冬天的童話，更喜歡像童話一樣的冬天。

小學一年級日記 篇6

　　雨后晴空萬里，天色朦朧無際，收拾心情出發，與彩霞為伴，著大地綠衣，我踏上雨后的征程。

　　陽光，真好!

　　看路邊，那散發著濃濃綠意披上雨后新虹的`樹，像彩虹里的新娘一樣嬌艷，又像基督教里靜穆的虔誠的神父，更像是天上派下來的。

小學一年級日記 篇7

　　一、教學目標：

　　1知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間，初步了解春節的淵源和習俗，能背誦王安石的《元日》詩。

　　2、 在“拓展活動”“看一看”環節學習有序觀察，在“說一說”環節體會有感情地表達。

　　春節是我國最隆重、最盛大的傳統節日，以及春節的具體時間

　　二、重點難點：

　　讓學生知道春節時我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間，初步了解春節的淵源和習俗。

　　三、課前準備 （前置性學習）

　　四、教學過程：

　　(一)導入

　　在《千家詩》中，我們學過一首詩《元日》，誰能給大家朗誦一下？ 指名背誦，全班齊背誦。

　　你知道“元日”是指哪一天嗎？

　　學生回答：元日是指春節。

　　春節是我國最盛大、最隆重的傳統節日，伴著這首詩，讓我們走進春節，了解春節。

　　(二)、學生分組自學

　　思考題：

　　1春節在哪一天？在古代稱為什么？

　　2春節的起源？（春節是怎么來的？）

　　（三）、討論

　　1學生通過小組學習知道，春節在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”

　　2春節的起源

　　學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

　　老師播放視頻故事《年的起源》

　　（四）、拓展活動

　　你知道哪些春節的`傳統習俗？

　　教后小記：

　　關于元宵節的習俗和故事，我們可以通過網絡查找相關資料，現在，讓我們仍然回到春節那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里，春節期間，除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節聯歡晚會、相互拜年，還有許多風俗習慣和慶祝活動 .

小學一年級日記 篇8

　　在一個陽光明媚的日子里，陳老師再一次帶我們到洪山廣場去看菊花。

　　首先，我們看到了"海豚"，那是用金黃色的，綠色的，紫色的和粉色的菊花做成的'。那一朵朵五顏六色，五彩繽紛的菊花，拼成了"兩只海豚"，在大海中翻騰。

　　然后，我們又來到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。它小小的，火紅火紅的，看起來就像是一朵太陽花。

　　接著，我們看到了"兩只蝴蝶"，那一朵朵綠色的菊花，緊緊的挨在一起。拼成了"兩只蝴蝶"。

　　最后，我們還看到了"精打細算"，"仙女賞花"，"童年的回憶"，"盛世樂章"，"菊韻竹庭"，"老人與海"，"福娃鬧金秋"，"鳳鼓鳴江城"，"小橋流水人家"，"金玉滿堂"，"升騰的中國印"，"書的海洋"，"奔向高原"，"牧歸"，"龍鳳呈祥"……

　　里的菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美啊！我還用手上的相機拍下了這一美好的景色，留著紀念。

小學一年級日記 篇9

　　外面還下著大雨呢，我們已經沖進風雨活動室開始體檢了。

　　進門，呀!我走錯了?這里是菜市場嗎?本來還興沖沖地的我，一下子就被這亂哄哄的聲音給攪了。

　　大家三五成群，有的測視力;有的稱體重;有的......。我也不甘落后，連忙跑到稱體重那排隊，心里才安靜下來。

　　這些五花八門的.項目終于檢完了，我再看看四周，同學們臉上都露出了滿意的笑容。“體檢完的同學回教室。”教師說。

　　“太沒勁了。”假如你也是來體檢的，大老遠就能聽到我這話了。

小學一年級日記 篇10

　　美麗的春天來臨了。陽光明媚，暖暖的'春風吹到了柳樹的身上，柳葉像少女的頭發一樣隨風而起。

　　公園里到處都長滿了綠油油的小草。嘰嘰喳喳的小鳥在草叢上做游戲。為了記錄下美好的春天，老師帶著同學們來到公園照相，他們玩得可高興了!

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