五年級日記

時間：2023-08-28 14:12:12 日記作文

五年級日記【經典7篇】

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的五年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記【經典7篇】

五年級日記篇1

　　大家好，我是遙控戰斗機三通啊迫奇，我的“身體”是和迷彩服一樣的顏色，我頭頂上有兩個螺旋槳，我的尾巴上也有一個小螺旋槳，在我的身體兩邊各有一盞燈，在每盞燈的下面各有四個導彈，在我的身體里有一個坐位，在我身體的下面有兩個輪子，我的尾巴的下面也有一個輪子。

　　有一天，我被一個長著大耳朵的'小朋友買走了，在把我買走的當晚上。那個大耳朵的小朋友拿著我來到一個小女孩的面前說話，我隱隱約約地聽見：王什么吉你來看我的飛什么表演吧。于是我就被他拿到了一所醫院的空地上，過了一會兒我開始起飛了。過了一會兒，眼看就要撞到人了，突然我摔了下去。又過了一會兒我又飛了起來，這一次我飛得很高，不一會兒，悲劇又發生了，由于我一時疏忽，我又撞在了一棵樹上，還飛不下去了，過了一會兒我又重重地摔在了地上，最后我快變成殘疾了。到了小主人家里，小主人給我補充了能量以后，又把我和遙控機兄弟放回了盒子里了。

五年級日記篇2

　　今天是星期五，是一個陽光明媚的好日子。我們學校組織全校師生到東荊河大堤去春游。

　　八點，我們排好隊，準時出發。我們每一個同學都背著行李，邁著輕快的步伐，唱著動聽的歌兒，走在平坦的公路上作。我看見路邊有一大片油菜地，遠遠望去，金燦燦的油菜花，像一片金色的海洋。一陣春風吹來，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　我們終于走到啦目的地。我們放下行李，開始做游戲。有的`同學放風箏，有時候還放不起來；有的同學打羽毛球，有時候還打到樹上；有的同學吃零食，把垃圾扔得到處都是，讓撿垃圾的同學跑來跑去。同學們玩得很高興，不時傳來一陣陣笑聲。

　　時間過得真快呀！一轉眼就要走啦，我真有些戀戀不舍。希望學校多多舉行一些這樣的活動，讓大家多一些鍛煉的機會。

五年級日記篇3

　　我有一件怎么也忘不了的一件事：

　　那是一個雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我原來是個盲人。我紅著臉說：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您。”“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

　　我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒。老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里也摔倒，我們應該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

　　是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

　　搬開路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個人的精神和品質。這位盲人老大爺，的確值得我們學習，是我們人生路上的引路人。我不禁想起了《正大綜藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻。”愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的`幸福送到每一個人的心上。愛是偉大的，也是無私的，讓我們伸出友愛之手，使這個世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽光。

　　世界上最好的藥是愛。愛是這么崇高，這么偉大，這么無私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關心，讓每一個人都能沉浸在愛的港灣。

五年級日記篇4

　　07月25日星期一天氣：晴

　　常言說得好：“書中自有黃金屋。”書可以讓愚者變得聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對于有的同學來說是一種負擔，但是對于我來說卻是一種精神上的享受。

　　我原來也是一個一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂意！《世界未解自然之謎》、《小學生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情愿地說：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本書，沒看一會兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無法靜下來。但一次偶然的機會，讓我喜歡上了讀書。

　　那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術似的，成為了童話中的一員。一會兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過了一會兒，我又來到科普類書籍專柜，拿起了一本《動物世界》看，里面都是介紹一些可愛的動物，比如說：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會出現的。當我讀到介紹海馬的文章時，就像自己已經親眼看到了可愛的海馬在水里玩耍、嬉戲：當我讀到介紹鯨魚的段落時，就像看到了鯨魚三個一群五個一伙的聚在一起睡覺：當我讀到介紹海豚的篇幅時，仿佛看到機靈的海豚正在為我們表演精彩的節目；當我讀到……，不知不覺，我在新華書店里呆了三個小時，在這短短的三個小時里，我看了幾本書，知道了許多的知識。

　　在讀書的同時，我們會汲取大量的'知識，我在知識的宮殿中快樂地暢游，原來讀書也是一種享受呀！這些知識的作用可大了！

　　有一次，上科學課的時候，有一位同學問老師：為什么牛沒吃草時嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒急于回答，而是把問題拋向全班同學。我想：這不是在《小學生百科全書》里面介紹過嗎？我連忙舉手回答：因為牛和別的動物不同，牛有四個胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經過細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經過發酵又返回到嘴里反復咀嚼后送到第三個胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽了我的發言，向我豎起了大拇指，同學們也向我投來了敬佩的眼光。這時的我才感受到讀書給我帶來的無限好處。

五年級日記篇5

　　春天來了，萬物復蘇，小鳥妹妹在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱歌，小草弟弟從大地奶奶懷抱里伸出懶腰。你看，柳樹姐姐揮舞著她的長“頭發”在跳舞呢！大家唱著歌跳著舞，這實在是踏青的好季節啊！

　　今天是星期六，爸爸帶著我、姥姥、姥爺、太姥和媽媽去張店公園踏青。到了公園后，我發現公園里竟有拉二胡、唱歌、彈琴和吹笛子的。那里被圍得水泄不通，我好歹才擠到一個空，忙吧姥爺拉過來。（姥爺很愛聽這些）看姥爺津津有味的聽著，我也就心滿意足了。我們在椅子上坐了一會兒，就拉著姥姥、太姥、、姥爺、媽媽和爸爸往前走。走了一會我看到有劃小船的，就讓爸爸、媽媽帶我去劃小船。爸爸讓姥姥、太姥、姥爺坐在那里等著，帶著我和媽媽去買票。我們買上票后，（買的`腳踏船的票）在那里等著，過了一小會，船來了，我、爸爸和媽媽上了船。剛上船的時候心里有一些害怕，但一會就不怕了。媽媽在中間掌握方向，我和爸爸在兩邊登。登著登著，我發現我和爸爸登的速度必須一樣，如果不一樣，誰登的快，另一個就會受傷。爸爸可是大忙人，他又要登，又要幫媽媽掌握方向。登了好一會才登到太姥那里，我跟太姥打打招呼，就往回劃了。往回劃得時候，我建議從小橋下滑過去，爸爸說：“船太多了，容易撞車，還是不從那走了吧。”我不情愿的點點頭。媽媽說：“我們照張相吧？”我和爸爸都同意。于是，爸爸先給我和媽媽照了一張，我又給爸爸媽媽照了一張，就劃回去了。

　　上岸后，我們帶著愉快的心情就回家了。

五年級日記篇6

　　今天媽媽留給我一個任務，就是去借書并且買書，“天哪，外面這么熱，放一個雞蛋出去，估計半小時就收熟了，我出去，估計回不來了”我心里嘀咕著，可剛想找借口媽媽卻已經出門，走了。這下我只能冒著烈陽出門了。我拿著媽媽留下的買書錢和借書卡，出門了。

　　剛來到公交車站，就已經“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想買一瓶冰水，可車已經來了我只好打消了這個念頭。來到圖書館，我感覺好熟悉，這里曾經是我補習的地方。來到二樓讀書室，我剛一進來，就發現氣氛與往常不一樣。通常這個時候都有許多人在這里讀書，可是今天竟然連半個人影都沒有太奇怪了。這時，值勤員跑過來對我說：“一到星期五這里都不借書，請你星期六星期天來吧。”我只好掃興而歸。下了樓，我就往附近的“小博士書店”走過去，雖然圖書館沒開門，但是這里卻是異常的'人多，買書的人都排成一條“龍”了。我在這“人山人海”里苦苦尋找了一個小時，才找到一本練字薄，可語文書卻沒有，我問阿姨：“為什么沒有語文書”她驚訝的說：“這里從來沒有賣教科書。”我只能掃興的去付錢了。

　　在回家的路上，我覺得媽媽之所以讓我去買書，就是為了鍛煉自己，培養我的獨立能力，在自己一個人的狀況下也能夠完成一件事情，想到這里，我笑了。