【推薦】開學日記模板匯總6篇
一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候寫好總結，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的開學日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學日記 篇1
新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發展的必然趨勢�，F在的教育，人人都在都在喊不現實，不正常，那么正常的，現實的`教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領自己的學生走向常態化，這是我所要先考慮、解決的問題。
本學期，學校主張減少了學生的課業量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據本期學校的教學思路和教育精神，我打算改變我的教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態的。
1、 課堂教學
遵照道德課堂的課堂流程：“先學—展示—反饋”進行課堂課堂教學，把課堂的主動權下放，盡量多給學生(我們需要慢慢磨合)。關于先學，不是讓學生簡單地進行預習，看看內容就行了，而是寫一個學案，包括：學習內容、重點、不會內容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學給大家講授，展示自己的學習內容，大家互相學習、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業、測試等。
2、學習方式
學生分三種方式進行學習：獨學、對學、群學。
獨學是在流程“先學”中完成，自己個人學習未學內容或復習已學知識;對學：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學：表現在小組學生之間，或同等水平學生之間，以及好伙伴之間的學習方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。
3、練習形式
課堂練習新知識，課堂作業進行反饋，家庭作業進行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業統一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業要求家長全部監督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。
4、因人而異輔導教學
伸出雙手，五指不齊。50名學生，優良中差。本學期在教學要求和習題設計上打算有所差異，盡量使優吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學生都看到自己的進步，保持飽滿的心態進行學習。
總之，本期的教學更加充滿了挑戰與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。
開學日記 篇2
漫長、快樂的寒假過去了,上學即將來臨,我們馬上就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去.開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比.我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室.
我立即做好開學的打算,可是,要認真總結上學期的經驗,要克服上學期的缺點,發揚上學期的.優點,要做好開學的打算.
開學以后,每天要早起認認真真的看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學.上課以前,要預習課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望.在本學期中,要學習優秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優秀的三好學生.
開學日記 篇3
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，并保證質量好，這樣學習才會有進步。課余時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的'事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
開學日記 篇4
在不知不覺中，兩個月的假期結束了，我們又將迎來美妙的學校生活。
我起了個一大早，因為太激動了。雖說已經上了四年了，但是激動的心情還是抹不掉。
到點了，我該出發了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
一進校門，我就興沖沖的沖向五年級二班。一進班級一看，哇，同學們變化了許多！有的同學胖了，有的同學瘦了，有的同學高了，有的同學漂亮的連我都不認識了。大家都在討論自己在暑假的事情，熱鬧的就像菜市場，大家都像十年沒見的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外，兩個月的同學們，也情不自禁的想去和他們說兩句，心里也按耐不住心中的喜悅。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的最后一年的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的.征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
一想，過完這一個新學期，我們就要分離，各自去追求自己的夢，去完成自己的心愿，不知道什么時候才能再次相見，真是最為珍貴的一個學期，我一定要好好學習，不會遺憾，珍惜這一個學期，讓他成為我們心中最深刻的一個故事。
其實，我對于老師、徐老師也有一種說不出來的不舍得，雖然離分離還有一年，但想想，一年之后，就要與老師分離，就很舍不得。
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學日記 篇5
20xx年8月25日星期五 晴
今天是報名的日子，天氣也挺不錯的，但不知等會兒會怎樣。
剛到學校，真是糟糕，在這學校里的竟然都是我不認識的人。唉，以后的日子有點難熬了，沒有人與我說話，我得孤寂一陣子了。
今天本來在學�？吹搅藘蓚�我初三時的同學，可是我們又不同班，并且以前和他們一點都不熟，所以沒和他們說話。看來朋友又沒了。
但愿我能早點適應這里，多交些朋友。
20xx年8月31日 星期四
最近，也不知道是不是太忙了，日記都有好幾天沒寫了。好不容易忙中抽閑，才騰出了這節自習課。確實，學校里學習的氣氛太濃了，作業也太多了，所以這幾天我連日記都沒來得及寫。我覺得我們班同學們真是太愛學習了。上課時，沒有一個人說話，都在認真聽講，拼命地做筆記，惟恐自己寫字太慢遺漏一個知識點。連我都是這樣的，還真奇怪，我記得初三時，我好像與現在是截然相反的，上課時不認真聽講，下課時又不認真思考問題。結果呢？使自己的成績每況愈下。有的時候偶爾用功一點，可每次都是三分鐘熱血，沸騰過后就又啥都沒了。我現在這種情況是怎么回事呢，真是太奇怪了。
現在，這個班真是比我以前的班好多了。以前我問同學題不是不告訴我就是直接寫一個計算過程叫我自己看。這兒可就不同了，我問同學題，他們會一步一步地告訴我，邊寫邊說，直到我弄懂為止。女生們也不難相處，就這樣沒朋友的.顧慮便消除了。
這里的一切真好！
20xx年9月14日星期四 晴
哇，這兒的老師還真是好耶，并且都好棒。不管誰去問題，都會耐心仔細告訴他（她），即使有時有兩個人問同一個問題，老師也不會厭煩，而是會耐心細致地講。所以現在我都敢經常在辦公室里進進出出了。（以前我可不敢�。┎⑶也还芪覀兡膫�班的老師他們都會耐心地講給我聽，直到我弄懂為止。尤其是我們班班主任楊老師，只要是理科，沒有他不會的，因此有時不管是物理還是化學，我都會向他請教。還有生物老師與體育老師，他們的理科也都挺棒。真不知我何年何月才能達到那種境界啊。
這兒的老師真是太棒了，棒得我都不知說什么好了。
后記：來�？煲荒炅耍^去的點點滴滴仍歷歷在目，無法忘懷。借此機會，選取三則日記，來重溫這段記憶。
開學日記 篇6
開學了，結束了那度日如年的暑假生活，其實聽起來很搞笑，開學盼著暑假，暑假又盼著開學。暑假生活很無聊，吃喝玩樂睡，日子特別的空虛，有時候，還會時常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學，昨天還在一起玩的朋友。不過，雖然暑假無聊，不過，開學也不見得好。
剛升上六年級，還沒緩過神來，作業大軍就一批接著一批向我們進攻，時常，我們的生活是這樣的：晚上，一邊打著瞌睡，一邊寫著作業，一邊還回答著媽媽，有時候真的寫睡著了，那明天也要很早就起來補作業。都是小學生的睡眠是8、9、10、個小時，可是，我們的睡眠時間真的不多，有時還沒睡夠7個小時，真是累成狗，不對，狗還可以早點睡，我們每天都頂著一雙熊貓眼，堅強的聽著課，可是，老師卻說，初中更多作業，完了完了，我患上了“上初中恐懼癥”，而且，最近校長很，要我們每天寫一篇“摘錄筆記”，我想靜靜，明明記得上一屆六年級沒有這些事啊，我們是不是踩了狗屎運，什么“好事”偏偏讓我們輪到了，唉，提起就心酸。
六年級了，大家也開始努力了，我想：大家這么努力，也要適當的放松一下，于是，就邀請xxx去一個很近的地方玩，結果她一口回絕：“不行，我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做，星期天還有。要做，不能去玩。”說完，又埋頭苦干了。之后我又去問了許多人，他們的答復也都差不多。后來，我又更認真的.學習了，這時，有一個別班的人說要和我玩，結果是來討論學習的，我語文比較好，她問了不懂做的題，我教了她，她筆紙一拿，就走了，額，我好像被利用了，哎，六年級了，朋友少了，也該努力了。
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