【推薦】讀書日記模板集錦七篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的讀書日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
前天，我剛剛讀完一本書——楊紅櫻的《男生日記》，非常有意思。講述的是一個父母離婚的小男孩——吳緬，用“我”來寫的一本日記，在小學畢業，同學們就要各奔東西之際為了幫助同學能夠順利的考上中學展開的一些活動，做的一些事情：在酒吧義演，在一家公司打工賺錢……在這期間，發生了許多可笑的事情，許多麻煩，可都讓他們迎刃而解了。到了最后，他們每個人都考上了自己理想的初中，戀戀不舍的離開了同伴。就在這時，和吳緬相別已久的爸爸為了祝賀他，又和他一起去了號稱“世界屋脊”的青藏高原。玩得開心極了！
合上了這本書我可以說是“感慨萬千”��！別看這好像就是一本普普通通的'日記，在這里面，有著非常濃厚的友情：為了和自己朝夕共處六年的同學能夠順順利利的考上一個理想的中學，不顧一切的打工、賺錢……歷經了多少風風雨雨，他們都沒有放棄。可見友愛是多么偉大啊！不但有友情，還有親情。和吳緬離開那么久的爸爸為了祝賀他考上理想初中，帶他和同學來這么遠的地方旅游。要知道，吳緬的爸爸是一個非常忙碌的攝影師，這樣跑來跑去，怎么可能不耽誤他的工作。可這不都是因為一個“愛”字嗎？可見親情也是多么強大�。�
讀書日記 篇2
回到家中，寫完作業。我總會飛快地奔去書柜前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們全家就會開展讀書知識問答游戲。天長日久，家里的書都看完了，于是，我使出了“招數”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那里，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的作文讓我得到了報償，我寫的作文經常得A+，想象力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。
我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認為讀書快樂地像一條小魚，在知識的.海洋里遨游。我愛你，我的讀書生活！
讀書日記 篇3
1942年7月，13歲得安妮和家人為逃離納粹恐怖統治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里，從此展開兩年多得密室生活。1942年6月12日，13歲得安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，知道這是二戰期間安妮在密室中寫得日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環境下，還會有人靜下心來寫日記�？僧斘也殚嗁Y料確認這本日記是真得時，我就感動了，為安妮得勇氣、為她那一顆不懼得心。
她最大得愿望是做一名記者和作家，作為一名成長中得少女，她在日記中吐露了與母親不斷發生沖突得困惑以及對性得好奇�！岸鸷笪蚁氤霭嬉槐緯凶觥睹苁胰沼洝贰薄拔医洺Ｐ那榫趩�，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里得生活看成一場有趣得探險，充滿危險與浪漫情事，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富得材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續活著�！边@便是安妮那強大得內心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛得生活和她通過廣播知道得外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人得這些事情，都作為了她日記得材料。那是一種怎樣得樂觀與淡定啊！
《安妮日記》中所描述得事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應該靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
讀書日記 篇4
在悲傷的日子里，書籍可以如清風般拂去心頭的陰霾；在寂寞的日子里，書籍可以如密友般驅走心中的孤寂；在失落的日子里，書籍可以如陽光般溫暖受傷的心靈……讀書，可以把快樂一縷一縷地織進生活的錦衣，讓快樂溫暖人生的每一個晨昏。
如果你問一個作家他對生活的要求，他肯定會回答：有瓦遮頭、粗茶淡飯即可，只有一件是必須的——有一方靜土供他寫作，能與他心愛的書籍為伴。這是因為這世上最大的快樂，是精神的快樂，而讀書，是精神之樂的源泉。
對于這一點，我是有深刻體會的。
自從踏進了高中的大門，我便像闖進了一個陌生的世界，陌生的宿舍生活、繁瑣的人際關系、空前繁重的課業都讓我無所適從。每天手忙腳亂地應付做不完的事情，我的生活一片混亂；考試后，看著卷子上令人沮喪的數字，我心急如焚、心神大亂……經過一個多月神經的高度緊繃、心神的極度焦躁，我終于嘗到了徹夜失眠的滋味、食難下咽的痛苦。彷徨之下向老師求助，他告訴我：多多讀書，放松心情。
于是，每天我的手上都多了一本書，或是散文，或是名著，或是哲理小記……而真正的快樂，亦由此向我走來，直至把我包圍，讓我全身心浸潤在陽光般博大的愉悅里。
在每一刻空閑，小心翼翼地拿出心愛的書，輕輕地翻開書頁，迫不及待地一頭扎進書中的美妙世界，我如癡如醉。
讀沈從文先生的散文，我透過他的眼睛看到了水墨氤氳的江南水鎮、古老恬美的山間小村，從他流暢而飽含深情的文字中，我認識了一位位真正的文學大家；讀汪曾祺先生的散文，我迷醉于他充滿靈性的筆觸下生動的風景，被他生動描繪的一道道特色名菜引得垂涎三尺；讀徐志摩的詩，我深深折服于他滿腔柔美婉轉的情思，徹底被他對美的不倦追求打動……被這些才華橫溢的作家牽引著我的思緒，到遙遠的他方領略不一樣的美，在他們深情的筆觸中感受心靈的顫動，使我的精神接受他們高潔的心靈的洗禮，使我的心靈得到全然的放松、輕柔的撫慰，成為了我最大的快樂。
走進凄美如歌的.《紅樓夢》，為黛玉的哀傷凄婉而落淚；翻開生動感人的《茶花女》，為純潔悲哀的愛情而感嘆；走進風起云涌的《戰國策》，為古賢的高風亮節而贊嘆……每一個泛著墨香的文字，每一次全心投入的閱讀，每一個與書中人心靈相通的時刻，都帶給我無比的快樂，讓我的思想不斷豐富，讓我逐漸走出了困頓，用自信的微笑迎接每一次挑戰。
翻開泛著濃濃墨香的書頁，細品在時光中沉淀下來的經典，直抵作者的靈魂，與書中人進行心靈的溝通，是讀書最大的快樂。讓我們靜靜享受讀書，傾出心中豐盈的快樂，灑滿我們的世界，照亮每一個晨昏！
讀書日記 篇5
一天學生們上室內體育課，我說這節課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進知識的海洋，享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個人物，但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧，我就認真的閱讀了一下。
剛翻開書，我就被故事的內容所吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的'財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……
看完之后，我就在聯系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅強，夠樂觀。真的是讓人不可思議！在以后的生活中，我要向魯濱遜學習，積極向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調乏味。
讀書日記 篇6
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一個好看的“叮當貓”玩具，我對外婆說：“外婆，這個你悄悄的送給我吧！不要讓表弟知道。”沒想到外婆竟然很爽快就答應了：“好��！反正陳懇他也不會玩，何況這玩具本來就是你的。”怎么？是我的，怎么送陳懇呢？我有點迷惑，望著媽媽，媽媽說：“以前，你小時不喜歡布娃娃，所以搬家時，扔了怪可惜的，你奶奶就送給你表弟了。”
一聽，我高興極了，說道：“哦，原來這樣，現在這“叮當貓”玩具終于“以牙還牙”了�！薄笆颤N，‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不著腦袋？媽媽笑啥？“傻孩子，你鬧笑話了。這應該說是‘物歸原主’�。 �
因為剛才的事，回家的路上，我一臉不大高興，過紅燈路口時，剛好是綠燈亮了，我朝媽媽喊道：“綠燈，快，我們趁火打劫，剛好可以過！”媽媽疑惑地問我：“什么叫趁火打劫？”我解釋道：“就是趁著現在是綠燈，快點過�！薄昂⒆樱裉炷阍趺戳�，又亂用詞了。”哎！怎么搞的，真是笑話雙連炮，丟死人了！
回到家，我馬上拿出詞典查一下，免得以后再用錯詞，鬧笑話。原來“以牙還牙”的意思是指用別人對付你的辦法還擊別人，而“趁火打劫”卻是說趁別人家失火時去搶劫，比喻趁人之危謀取私利，“物歸原主”則是說把別人的.物品還給主人。
弄懂這幾個詞的意思，我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會到班主任老師常說的話：“要多讀書，只要讀書，才能長見識�！毙姨澖裉煳抑辉趮寢屆媲俺龀�，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多讀書，增長知識，提高修養，做一個知識豐富的人。
讀書日記 篇7
我懷著好奇的情緒看完了男生日記這本書，了解了一群小學剛畢業的小學生在暑假發生的事情。文中最引人注目的是一個叫吳緬的同學。小學畢業考試剛結束，他就跟著老爸長途跋涉坐部隊的軍車去西藏旅游來增長自己的見識。本來他是能夠坐飛機去的，但當老爸給他選取的時候，他毫不猶豫的選取了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時間要很久，路上也遇到許多困難，甚至會有危險，但他一點也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會有什么樣的決定呢
吳緬旅游回來后，就開始選取自己要上的重點中學。透過自己的實地考察，他最終選取了一中，然后他開始安排自己的'面試訓練，他是那么的沉著冷靜，對未來的目標是那么的清晰。試問，我們有幾個能做到此刻的我們連每一天放學去寫作業都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強的去，有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢功夫不負有心人，吳緬考上了一中。這時，他發現和他一齊考上一中的同學宋立春沒錢交學費，他為了給宋立春湊齊九千元的學費，他組織同班同學到各種場合去表演。因為吳緬的薩克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當他和同學們把宋立春的學費湊齊后，他們又辦了一個助學基金，專門幫忙沒錢上學的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對同學無私的幫忙，做事情用心地態度和職責心，難道我們不就應學習嗎
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發現我平時做得有多么的不夠，吳緬身上的優點在我身上能找到幾種呢我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個像他一樣有見解，有個性，有職責心和樂于助人的孩子。
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