【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文合集6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
日記優(yōu)秀作文 篇1
在我的老家有一句俗語(yǔ)：“臘八臘八，凍掉下巴”。由于進(jìn)了臘月門，天氣也就真正的到了“數(shù)九寒天”了，所以，臘八這一天，家家都要做粘米飯，“沾沾下巴”。
臘八節(jié)，在我國(guó)歷史上也算得上是悠久綿長(zhǎng)了，各地的習(xí)俗不同，過(guò)法也就不同，飲食的差異也很大。但是，它的受重視程度可不比其他的傳統(tǒng)節(jié)日差。由于過(guò)了臘八，就離過(guò)年不遠(yuǎn)，年味也就越來(lái)越濃了。
小的時(shí)候，過(guò)臘八這一天，總能讓我們吃上一碗又粘又香的黃米干飯。每人再給那么一小勺白糖，吃得那個(gè)香啊!就覺(jué)得老過(guò)這樣的臘八多好。可是經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人，臘八吃粘米飯，其實(shí)是很奢侈的事情，糧店里定量供應(yīng)的糧食中沒(méi)黃米。有的人家農(nóng)村有親戚種的或者有什么其它門道搞到的，否則，所謂的臘八飯，就只能用帶粘性的其它米來(lái)充當(dāng)了。不管怎樣，們對(duì)臘八的盼望值還是很高的，由于能吃上一頓飽飯啊。
日記優(yōu)秀作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的年代，有一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上，住著一個(gè)年青人，他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，陪伴他的，只有一個(gè)日記本，他每天都在日記本上寫下自己的夢(mèng)和希望，寫了許多，自己都數(shù)不清了，這個(gè)日記本就是他的依靠。
有一天，年青人生病了，病的很嚴(yán)重。他知道自己的時(shí)間不多了，就吃力的拿出他最珍愛(ài)的日記本，記下了最后一篇日記，并把它裝進(jìn)一個(gè)木盒子中，很快，年青人就閉上了眼……
幾十年后，海島被水淹沒(méi)了，木盒子也隨著水漂流了起來(lái)，就這樣漂啊，漂啊……
一次，一個(gè)漁民在打漁拉網(wǎng)時(shí)，把木盒子打撈起來(lái)，他打開(kāi)了木盒子，發(fā)現(xiàn)了日記本，他小心地一頁(yè)一頁(yè)的翻著看著，他在讀著一個(gè)孤獨(dú)的年青人的夢(mèng)，但那些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)的成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。每到夜晚時(shí)，他也學(xué)著年輕人寫了一些當(dāng)天發(fā)生的事，記下自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事，就這樣，好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，漁民把日記本放回了木盒子中，又投入到了大海。
日記本又隨著水漂流，水無(wú)聲的撫摸著木盒子……
一天，一個(gè)小男孩在岸邊撿到了木盒子，他打開(kāi)了盒子，此時(shí)的日記本已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)黃了，小孩子認(rèn)真地讀完日記，似乎感悟到了什么，他也拿起筆把最后幾篇寫滿了，寫下了自己對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)那位年青人和漁民的崇敬……之后，他又把木盒子投到了海里。
木盒子就這樣漂啊，不停歇地漂啊，不知漂向哪里，也不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)有人又在上面寫下什么……
日記優(yōu)秀作文 篇3
母愛(ài)，是最最珍貴的，但又常被忽略。
母愛(ài)，是那麼平常，卻又是那么珍貴。
有人說(shuō)，母愛(ài)的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻(xiàn)給父母！所以，在獲母親沉重的愛(ài)時(shí)，我們也應(yīng)該給予她感恩，因?yàn)椋?給予"永遠(yuǎn)比"接受"更加快樂(lè)！
上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長(zhǎng)大了，能有新的目標(biāo)了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎？"我一次次的冒出這個(gè)念頭，有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，不過(guò)現(xiàn)在……
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢？"滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)".我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨……然而，我們不知道的是，世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)感恩母親，感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界！……
日記優(yōu)秀作文 篇4
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。
放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>
……
難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺郏l(shuí)沒(méi)有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的'新篇章！
摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想放棄
有時(shí)，我也想任性一回——一位天使
有時(shí)我也想放棄
有時(shí)，我也想放棄
有時(shí)我也想哭
有時(shí)，我也想回家
有時(shí)，我也想放棄
日記優(yōu)秀作文 篇5
鄙人不才，本在作文興趣班聽(tīng)到中國(guó)少年作家最高的榮譽(yù)——“中國(guó)少年作家杯”正在火熱征文中，閑得無(wú)聊集眾家之寫法寫了一篇文章寄了過(guò)去。后來(lái)，以為不會(huì)有什么回音，加之期末考試來(lái)臨，便忘了此時(shí)，誰(shuí)知，竟收到邀請(qǐng)函一封，實(shí)在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在北京面授小記。
踏進(jìn)中華文化都,初進(jìn)人民大會(huì)堂
帶著幾分興奮，下幾分疲乏和幾分緊張，我和媽媽了火車，便受到了中國(guó)少年作家班的大哥哥，大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后，我們參加了為明天而準(zhǔn)備的預(yù)備會(huì)議，然后安穩(wěn)的睡覺(jué)了。
次日，我們排著整齊的隊(duì)伍，迎著明媚的春光，到了人民大會(huì)堂三樓的小禮堂參加了“中國(guó)少年作家杯第七屆頒獎(jiǎng)大會(huì)”。進(jìn)了人民大會(huì)堂，只見(jiàn)這里裝修得豪華而不庸俗，看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著現(xiàn)代化的氣息……，天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映，似乎在告訴人們這里是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方。不一會(huì)，頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了，首先是放國(guó)歌奏國(guó)樂(lè)，伴隨著強(qiáng)勁有力的國(guó)歌，老師們一一登場(chǎng)了。在各位老師簡(jiǎn)潔而又振奮人心的發(fā)言后，老師們開(kāi)始為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)了。不一會(huì)，輪到我了，我興奮的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為我頒獎(jiǎng)的是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著我的手說(shuō)道：“小朋友，恭喜你，愿你下次再登頒獎(jiǎng)臺(tái)！”我聽(tīng)后甚是激動(dòng)的接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書……
講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。
在隨后的幾天里，我們正式開(kāi)始面授學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)各位名作家與老師的講課。在聽(tīng)取角度不同，體裁不同的講座中，我基本上認(rèn)識(shí)了各位老師：“干練的張?zhí)烀⒗蠋煟吞@可親的孟翔勇老師，寶刀不老的關(guān)登瀛老師，后勤部主任趙老師，以及著名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師，著名詩(shī)人雷抒燕老師還有帶病堅(jiān)持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了，他在課堂上將深?yuàn)W的文學(xué)寫作方法與他兒時(shí)的幾個(gè)范例結(jié)合起來(lái)，逗得學(xué)生們哈哈大笑，與學(xué)生們產(chǎn)生了互動(dòng)，因此譚老師的課上得可謂生動(dòng)有趣。最令人感動(dòng)的要數(shù)董勝老師了，他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習(xí)中，即使咳嗽得很劇烈，聲音嘶啞，但仍然堅(jiān)持把課上完。
眾學(xué)子北京許愿,明年再游紫禁城
不知不覺(jué)的到了最后一天了，同學(xué)們都向天許愿：“北京，明年我們會(huì)再來(lái)！”而這時(shí)我心中暗想：“北京，等著我，我們明年再見(jiàn)！”。
日記優(yōu)秀作文 篇6
我盼了好久好久，終于盼到了我的生日。媽媽給我買了一盒又香又甜的蛋糕，她把蛋糕放到桌子上，我真是垂涎三尺。我問(wèn)媽媽：“可以吃一塊蛋糕嗎？”媽媽說(shuō)：“不能，因?yàn)橛锌腿说郊依飦?lái)。”媽媽很不放心的說(shuō)：“我出去賣點(diǎn)菜，你可千萬(wàn)別偷吃蛋糕，等客人來(lái)了才能吃呀。”我到沙發(fā)上躺了一下，我好想吃一塊蛋糕呀！可是要等客人來(lái)了才能吃。唉，真難熬。我完全忘了媽媽的吩咐，暗暗說(shuō)：“偷吃一塊蛋糕吧。”說(shuō)著，我把蛋糕的蓋子打開(kāi)，我用筷子夾了一塊蛋糕，啊！真甜。過(guò)了一會(huì)，媽媽和客人回來(lái)了，我連忙把蓋子關(guān)上。媽媽把蓋子打開(kāi)說(shuō)：“怎么少了一個(gè)角落？”我笑著說(shuō)：“是我偷吃了一塊蛋糕。”媽媽笑了，客人們也笑了。
今天，是我最快樂(lè)的一天。
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