【精品】日記作文八篇
一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候寫好總結，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的日記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
“用美德除去心靈的雜草”！多么讓人心動的語話啊！
當一個人的心里長出了雜草，即使想盡辦法暫時除去了，心里也只會是一片空白，而一旦“春風”吹來，雜草又將占據這個人的心靈。用美德除去心靈中的雜草，正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣，讓心靈變得充實與純美，心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會再生長出來了，是啊，我們一旦有了缺點和不足，努力改掉它們的確很難，但如果最大限度地發揮出自己的優點來，不就將自己的缺點和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎？
此時，我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣，明凈清澈，心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡，繼續翻閱著以前的日記，里面有我對一切美好事物的熱愛和追求，也有我對一些不公平事的憤怒和不滿。雖說有些事情已經過去了很久，但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里，我還把許多童話似的夢記下了。我一邊翻閱一邊感嘆：人生是多么精彩，既有歡樂和喜悅，也有痛苦和憂愁，但這些又何嘗不都是幸福的感覺呢？讓我們大家放飛青春吧！
日記作文 篇2
中午，吃完了午飯，我們休息過后，就去大禮堂坐著，等馬老師上課。等老師是親講到一半的時候，我忍不住了，開始做起了小動作。我做小動作的時間還不短，一直做了好長時間。如果不是和老師提醒我，我恐怕會做到下課為止。所以，我一定要通過這個難得的好機會，把這個不文明的壞習慣個改掉。
還有一件事讓我記憶深刻，就是在下午爬山的時候的一件事情。吃完中飯，聽了馬老師的可以后，我們就向目的地出發了。老師給我每人發了一個蘋果，如果誰能在路上忍著，不把蘋果吃掉的話，就能說明，自己能克制自己。我和大部分同學一樣，都是把蘋果那回到教室里吃掉的，并沒有在爬山的過程中把蘋果吃掉。在路上，我一直在忍耐。回來的時候，聽說要走回來，我兩腿發軟。可是，我馬上反應過來，這是在軍訓，不是在戶外活動。但是，我雖然很想忍耐，可是總是想把蘋果吃掉，因為，我實在是太渴了。終于，我們到了軍校，在教室里，我一下子就把蘋果給吃掉了。總之，我個人認為，這次的“耐力測驗”我是勝利了，也讓我重新認識了自己，我并不是做不到，二是我以前不愿意做而已。
這次軍訓，我會努力的。
日記作文 篇3
姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩
姐姐，今夜我只有戈壁
草原盡頭我兩手空空
悲痛時握不住一顆淚滴
姐姐，今夜我在德令哈
這是雨水中一座荒涼的城
除了那些路過的和居住的
德令哈......今夜
這是惟一的，最后的，抒情
這是惟一的，最后的，草原
我把石頭還給石頭
讓勝利的勝利
今夜青稞只屬于她自己
一切都在生長
今夜我只有美麗的戈壁空空
姐姐今夜我不關心人類
我只想你
這首抒情短詩《日記》，寫于1988年6月27日，這是海子第二次坐火車去西藏，經過青海省的德令哈市時，自己的所想所感，寫的情真意切。全詩采用了日記這種便于抒情的文體，以一個來自異鄉的“弟弟”的那種怯弱而樸拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如訴。
全詩共分成四小節，感情層層遞進。第一小節僅僅是交代了自己的處境，即夜色籠罩，我只有戈壁，我在德令哈，第二、三節直接進行了抒情：“這是惟一的，最后的，抒情/這是惟一的，最后的，草原”。到最后這種抒情更是達到了頂點：“姐姐，今夜我不關心人類，我只想你”。從這首詩歌中我們可以體會到當時海子的復雜心緒。他曾經兩次去西藏，一是為自己的長詩〈〈太陽〉〉尋求創作素材，獲取靈感，也是為了擺脫情感的糾纏和苦悶。作為全詩的中心詞是“姐姐”，“姐姐”既是自己的傾訴對象，也是詩歌中的一個意象，她的內涵應該是多方面的。“姐姐”既可以理解為自己的情人，也可以理解為所有美好的事物，包括理想、信仰，甚至是招致自己如此癡狂于詩歌創作的冥冥之中的東西。通過“姐姐”這個意象，更好地直抒胸臆。與“姐姐”傾訴交流，自己再也不感到荒涼，精神得到了慰藉。原來“荒涼寂寞的戈壁”也變得美麗了，情由景生，情景交融，由此可見海子此時內心的孤獨真是達到了一種極致，一種唯美的境界，他獨自享受著孤獨和寂寞的如此美麗。
孤獨寂寞是人類一個永恒的話題，海子在受挫后有意識的自我封閉，把這種寂寞和孤獨轉移到詩歌創作中去，開辟了自己的精神烏托邦，這一點常人是不理解的。他認為，詩就是把自由和寂寞還給人類的東西。在海子的一生中，死亡輕生的意識始終彌漫著，揮之不去，驅除不得。像《日記》這首詩歌，對自己的孤獨心理描繪的很是逼真，輕生的意識倒不是那么強烈。由原來的兩手空空到后來覺得美麗，這其實是一個思索的過程，一個把小我融于天地與自然的過程，海子他更像一個孤獨的孩子。海子實則是一個孤獨的吟唱者，一個內心空靈的詩人，表面上他孤獨，但他通過寫詩，構建著詩歌大廈，獨自品享著寂寞的美麗，他又是一個精神的富足者。
海子是一個專心作詩的人，一個天生作詩的人，他的存在就是為了作詩。他是一個時代的產物，在他身上始終糾纏著理想與現實的影子，矛盾重重，他把美麗和祝福留給別人，而自己咀嚼著苦澀，這是怎樣的一個人呢！寫的越是明澈，內心越是孤獨。海子是一個文學現象，又是一個社會現象，他曾幾次彷徨在自殺的邊緣，最終還是搭上天梯（火車道軌）去了遙遠的天國，追逐心中的太陽、麥子和情人去了。時代及海子個人的性格注定了海子只能是短命的一顆彗星，雖短暫，但光彩熠熠。美國人西爾維婭.普拉有句話“死是一門藝術，詩人的死實際等于詩人的再生。”。
這是海子后期的愛情詩歌，彌漫著孤獨壓抑。
按現在標準，海子算是宅男，他不喜歡出門，但他不喜歡的是城市的喧囂，海子熱愛草原，熱愛雪山，他去過的地方不多，西藏青海是他熱愛之地。
海子強調詩歌要接觸元素，對詩人而言，城市中只有喧囂人群制造的偽飾，沒有直指核心的元素。然而現代人，尤其中國現代人的生存，包括詩人自己，離不開城市，這令詩人痛苦而矛盾。“我本應該成為/迷霧退去的河岸上/年輕的鄉村教師/??但為什么/我來到了酒館/和城市”。“為了生存，你要流下屈辱的淚水。”只有當作者
置身于西藏或青海這樣的環境下，才感覺到和諧，靈與自然合而為一，巨大的孤獨寂寞在巨大的自然和諧之下消融，達到自身和諧。
海子的內心寂寞而痛苦，他幾乎是直覺地天才地承載了當代文學沒落的巨大痛苦，同時作為農民的后代，一個赤子，大地之子，農民如大地般的痛苦積壓在海子心頭。由此而來的淚滴，那是如太陽之血般的淚滴，我們凡體肉胎的雙手無法承接如此的沉重。
雨水籠罩的城市，細雨朦朧的城市，那是充滿詩情畫意的景象，怎么會荒涼？除非是民生艱難，民生凋敝，才會荒涼。其實，中國的城市，就算是北京上海這樣的大城市，表面豪華富麗的大城市，又何嘗不荒涼？你去看看那些被趕來趕去的小販，看看那些擠在工棚中的民工，怎么會不荒涼？今天的中國，權力以外，一片荒涼。敏銳的詩人總能早早觸及真相。
更可怕的不是城市的荒涼，而是人心的荒涼。法國有位作家說，“生活就是從天而降的臭大糞,而藝術是唯一可以遮擋的傘。”中國現在還有誰使用藝術這把傘呢？人心的丑陋和荒涼史無前例。就算如海子般偉大的詩人，也難免有不耐荒涼之感。只有身在青海草原，才重新感受到抒情之美，可同時又沉痛感覺到，那是“唯一的，最后的”抒情之美。
可是，自以為強大的丑陋的人類，也決無可能戰勝自然的美麗。自然以其強大的力量，總是在生長，總能獲得最后的勝利。我們自以為是的戰勝，只是自我毀滅罷了。不過，我們又何須擔心愚蠢的人類？
何不想想遠在他鄉的愛人？
“姐姐今夜我不關心人類我只想你。”在巨大的寂寞痛苦之后，筆鋒一轉，溫馨的情意汩汩流淌，綿綿不絕。這位“姐姐”現在讀這首詩，還會不會感動到流淚？我讀海子的詩，經常熱淚盈眶。
海子是個奇特的天才，我猜想，十五歲以前，他可能就沒有接觸過文學，考入大學，學的還是法律，文學只是業余愛好，可是，他二十歲的作品，已經擁有不可思議的魔力，比如《傳說》，只有真正的天才才能如此。可惜中國沒有真正的奇女子來欣賞他，為他作出犧牲，當然，這種說法可能對女性不公正，但是，一個民族上千年才出一個文學天才啊，有人為這樣的天才而犧牲，不是很偉大？甚至很必須？甚至很幸福？
海子的姐姐，你還記得海子，為他流淚嗎？
至今依然不能忘懷自己第一次讀到海子《日記》時給我帶來的那種震撼：樸素而明亮的詩句，清澈而幽深的淚水，憂傷而熾熱的情感，像火焰一樣炙烤著我的靈魂——我從來沒有想到如此“簡單”的詩句里蘊含著如此驚人的力量！這首在形式上極其簡單的短詩讓我重新領悟到“反復”這種古老修辭的力量。
眾所周知，在我國最早的詩歌總集《詩經》中廣泛采用了“反復”的修辭手法。比如《詩經》開篇第一首《關睢》：
“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。”
四字一小句，總共二十小句，其中：“窈窕淑女”反復出現四次，“參差荇菜”反復出現三次，第二、四、五行是同種句式的三次反復。這種回環復沓的手法往往會造成一唱三嘆的歌詠風格。海子的《日記》運用了就是這種回環復沓的修辭手法。
《日記》抒發的是對“姐姐”的思念之情。海子一生愛過四個女子，他在《四姐妹》中寫道，“我愛過的這糊涂的四姐妹啊/像愛著我親手寫下的四首詩/我的美麗的結伴而行的四姐妹/比命運女神還要多出一個”。海子為他熱愛過的“四姐妹”寫過許多熱烈而真摯的詩，
這首《日記》便是其中的代表作。很明顯，“姐姐”指的是海子所愛的比他略長的一位女子。1988年7月，海子同另兩位朋友一平、王恩衷結伴進藏，先到省會西寧，然后在德令哈盤桓了一兩天。而這首詩即寫于這一時期。根據燎原在《撲向太陽之豹——海子評傳》中的考證，我們便明白了其中的緣由。海子在昌平的一位同事P的老家在青海省德令哈，而P也是海子交往中惟一被其稱之為“姐姐”的人，也是一位有家庭的人。海子進入昌平的`中國政法大學時，才19歲。在昌平他遇到同事P，P比海子年長，在生活閱歷和工作經驗方面都比海子豐富，對海子各方面都比較照顧。另外，“姐姐”也應該是一位兼具母性的呵護和女性的情感包容能力，能夠欣賞并指教海子的女子，而這與P的身份無疑是相符的。因此，我們不難想象《日記》中的姐姐就是指他的同事P。對于這樣一位“姐姐”，海子對她無疑會有著更多的精神依附，而又當不會存在非份之念。因此，這首詩抒發的應該是一種“比友情多比愛情少”的單純而又朦朧的曖昧情感，既有對友人那種純真喜歡，又有對戀人的那種傾心愛慕。
我們可以從詩題上進一步印證這種情感。從全詩來看，抒情對象是“姐姐”，在短短十六行詩中，“姐姐”一次居然出現了四次；從“姐姐，今夜我不關心人類，我只想你”一句，我們可以窺知其情感的濃度。因此，如果把這首詩命名為《姐姐》，豈不是更妥貼嗎？但是，海子為什么要以《日記》命名呢？我們知道，“日記”是純個人的，抒發的個人情感、思想具有“隱私”性質。在日記中，我們常會寫一些悄悄話，一些想對某人說而又不敢明言的事。如此一想，我們就可以領悟到海子用《日記》命名的深意了！1988年7月下旬，海子一行三人乘火車進藏“朝圣”，途經德令哈，在P的老家盤桓了數日。根據詩中所寫推測，P應該在京沒有回家。在P家小住自然受到她父母的熱情接待與照顧，自然而然地海子想起他在昌平時，P作為年長的同事“姐姐”對他的在生活中、工作中，甚至情感上的關懷、體貼。在這種情況下，至情至性的海子能不思念“姐姐”嗎？在海子心中，他很想直面對姐姐說“我想你”、“我喜歡你”，但這種“大于友情”的思念畢竟是難于啟齒的，因此海子只好訴諸于“日記”了。
文章一開始我就說到，海子這首詩在藝術手法上借鑒了《詩經》的回環復沓的藝術手法，全詩“姐姐”（抒情對象）出現四次，“我”（抒情主人公）出現八次，“今夜”（時間）出現七次，“德令哈”（空間）出現三次。全詩除了姐姐、姐姐，德令哈、德令哈，戈壁、戈壁，剩下的就是空曠、空曠，石頭、石頭??這是一個沒有更多詞匯構成的“單調”的詩。想象力如天馬行空的海子此時卻拒絕了任何多余的想象，他的心思如拼命張開的五指，死死地抓著“姐姐”不放，“姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩/姐姐，今夜我只有戈壁”，“姐姐，今夜我在德令哈/這是雨水中一座荒涼的城”，“今夜我只有美麗的戈壁空空/姐姐，今夜我不關心人類，我只想你”??沒完沒了情感糾纏，一門心思的思念，像一根纖細的繩子緊緊勒入海子的咽喉，使一滴水的思念逐漸放大、膨脹而成波濤洶涌的思念之海。情感的濃度甚至沖破了形式的“拘禁”而涌進讀者的心田，因此這首詩呈現在讀者面前的是激蕩的長江，洶涌澎湃的大海，是“動”的，而不是“靜”，是“活”的，而不是“死”的。海子這種抒情方式，在哲學上稱之為“自我纏繞”，正是這種經濟、簡單的手法，將海子的擴張性的、糾纏不清的痛苦得到一種限制和有節奏的表達，從而使形式與情感水**融在一起。藝術手法上的回環復沓在音韻上還產生了一種“如歌”的效果。“姐姐”、“我”、“今夜”、“德令哈”等詞的反復出現，“姐姐，今夜我??”的排比句式，以及“這是唯一的，最后的??”句式的兩次復現，還有疊詞“空空”等等，都使這首詩產生了一唱三嘆、回環往復的如歌的抒情氛圍。如果再注意到“德令哈”（de—ling—ha）在音節的韻律感，那么這首詩的歌唱效果就更為明顯了。
笛卡爾說，“美不是在某一特殊部分閃爍，而在所有各部分總起來看，彼此之間有一種恰到好處的協調與適中，沒有哪一部分突出到壓倒其它部分，以致失去其余部分的比例，損害全
日記作文 篇4
批評，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進了教室，對我們說：“星期六，星期天大家寫的作文我都看過了，寫的都還不錯，但是，我要批評兩個同學——金熙，居紀祥。”不是吧，老師居然叫到了我的名字。“我今天重點批評的是金熙，她前一次寫得不錯，被老師表揚之后就開始驕傲了，作文寫得馬馬虎虎。”
我聽了后的羞愧滿臉通紅，不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來，我不想讓別人看見我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來，全班42位同學都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個縫鉆進去，我心想；“要是我認真寫作文。就不至于被老師當著這么多同學面前批評了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫作業的結果就是這樣，被批評的滋味可不好受。
日記作文 篇5
寫字課上，老師給我們講了孝字的含義，老在上，子在下。想一想這含義可真深刻啊！孝敬老人是我們中華民族的美德，是每個人應盡的義務。
我是一個孝順的孩子，我在外面遇到老人都會熱情地跟他們打招呼，乘公交車時，我看到一位老奶奶沒有座位坐，我急忙把我的位子讓給老奶奶坐，奶奶夸我懂事。
在家里我也很乖，我孝敬姥姥、姥爺，還幫媽媽做一些家務事：掃地、擦桌子、拖地……休息時我和爸爸媽媽經常去看望奶奶和爺爺，我還給爺爺奶奶買了蔬菜、水果、海鮮呢。
我覺得以后我一定會更加孝順老人的！
日記作文 篇6
考試失敗，心情一落萬張，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時刻告誡我去搏擊長空。
微風吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開……
考前，如一捧咖啡豆
期末考的前一天，我們按常規放假，其他同學都拖著沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區區小考對我來說簡直就是小菜一碟!我從早玩到晚，作業都拋到九霄云外去了!心想|我可是衛冕冠軍，打遍天下無敵手!就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢!
考場上，如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了!第一場是我的拿手好戲---語文，一發卷，我感覺到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當頭棒，我連一個最基本的生字都不會寫，望著四周白璧，老師嚴肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬著頭皮答完，還想數學或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過火。
考試揭榜，如一杯苦咖啡
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來說就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了…。。
苦咖啡終會加糖
我品著這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲!
日記作文 篇7
我去交電費，按理來說應該不難，但我是第一次單獨去交，所以對我來說，是含有特殊意義的呢。怎么辦有點緊張呢。
來到了車站旁，看到了72、47路都到電力局，等車同時，碰到了姐和小侄子，跟他們瞎聊了幾句，72路就來了，我便上了車。一會兒工夫就到了站，下了車后，轉了一個路口，往前走了一段，就看到了我的目的地，一會兒之后，我交完了電費，原本想乘72路返回的，
遠遠地望見了45路，再看45路站牌，喲，一個中保村，于是，我上了45路。途中，它突然拐彎，我心里一緊，以為坐錯了。急忙下車，下車之后， 我一看車牌，原來我坐的車是對的，只是我提前下車而已。沒有坐錯。
誒，早知道就乘72路了，害我還要走兩站路。
日記作文 篇8
生活中的我是非常喜歡小動物的，當然也喜歡養個小動物。但我的媽媽愛干凈，不允許我在家里養貓、狗等會掉毛的小動物，但為了滿足我養小動物的心愿，媽媽最終同意讓我養金魚啦，我簡直是欣喜若狂啊！
記得那天放學一進家門，發現家里多了個魚缸，里面還有幾條活潑可愛的小金魚在游來游去，我興奮地跑到魚缸前去看它們，可小金魚們好像很害怕，在魚缸里探頭探腦的，不敢把頭伸出水面來。
我立刻退后幾步，跟它們保持一定的距離來觀看他們，小金魚都長著一個大大的腦袋，兩只圓溜溜的大眼睛像燈泡似的，嘴巴一張一張的，好像是在跟我說話呢！還有一個花朵似的大尾巴，甩來甩去的，全身紅紅的，漂亮極了！
經過幾天的相處，小金魚們已經對我不陌生了，已經像是朋友似的，只要我一走近魚缸，他們就會爭先恐后地往我這擠，好像在和我這個小主人打招呼似的；喂食時，魚食漂浮在水面，漂來漂去的，不久后，他們就會飛快地游向食物，像匹脫韁的野馬，張開小嘴，快速的把魚食吞進肚里，真是可愛！
養了一星期了，我都是看到金魚游來游去的，怎么沒發現它們睡過覺，難道它們不累嗎？不用休息嗎？帶著疑問我走到媽媽面前，輕聲地問：“媽媽，這是為什么？”媽媽和藹地說：“金魚不僅會睡覺，而且還有固定的作息時間，只是金魚睡覺時不會閉上眼睛而已，因為它們沒有眼瞼。”我感覺非常開心，因為我又知道了一個知識。
養金魚給我的生活帶來了很多的樂趣，我還從中學到了許多關于養金魚的知識呢！
【【精品】日記作文八篇】相關文章：
粵公網安備 44010602002712