小學生周記

時間：2023-10-11 08:18:52 周記

(推薦)小學生周記

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學生周記10篇，歡迎大家分享。

(推薦)小學生周記

小學生周記篇1

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽等一行12人，一起去了新疆的布達拉宮。

　　咦!你們一定覺得我說錯了，布達拉宮不是在西藏嗎?難道它長腳了?還是愚公移山了?這新聞可沒聽說過。原來新疆有一個小布達拉宮，它可不是人工建造的宮殿，而是大自然的鬼斧神功!

　　新疆的布達拉宮是由于風蝕而形成的典型的雅丹地貌。雅丹 ”一詞在維吾爾語中的意思是有陡壁的小山包。這些陡壁經過長年累月的風吹雨打，就形成了千奇百怪的樣子，有的像吃草的羊群，有的像悠閑漫步的烏龜，有的`像巨大的恐龍，有的像奔跑的俊馬，最神奇的就數布達拉宮了，它雄偉壯麗、巍峨挺拔。布達拉宮是在陡壁的山崖上，凸起一層層的巖石，更巧妙的是在層層巖石間又有豎立著的一塊塊巖石，這樣一間間古色古香的閣樓就顯現在人們的面前，山的頂部又像一個“人”字形的屋檐，這一切就好像西藏布達拉宮的樣子，所以當地人就給它起了一個美名叫小布達拉宮。

　　我愛這個地方，因為它讓我浮想連篇;我愛這個地方，因為它讓我驚嘆!

小學生周記篇2

　　今天爸爸帶我去淘氣貓玩，在那兒玩的人真多呀。我和爸爸玩了攀山網沙灘摩托等等，爬高上低可好玩了。我們還在休息期間吃了香腸臭豆腐，喝了雪碧甘蔗汁，后來媽媽也來了，太陽快落山才戀戀不舍地回家了。

小學生周記篇3

　　每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

　　在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小區的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。

　　我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能夠滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能夠滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終于能夠一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。

　　雖然取得了一點點進步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的`練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

　　這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

小學生周記篇4

　　這周，我和同學興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春游。一路上，我們歡歌笑語，經過一個小時左右，就到了寧波海洋公園。

　　一下車，我們就看見了各種各樣的魚，那魚的`名字叫吸盤魚，我探頭往水中一望，只見那些吸盤魚成群結隊地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的聚在一起爭先恐后地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打著水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波紋。

　　我們一直往前走，不知不覺地來到了海豚表演區。可愛的海豚在水面上自由自在地游，一會兒蹦出水面，一會兒沉到水里，悠閑極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊游;哨子一響后，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來。過了5分鐘，海豚又要表演高難度的動作了。大家都屏息凝視地看著，只見指揮人先用手往下一擺，海豚不見了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來，海豚表演實在是太精彩了!

　　這次春游不僅讓我玩得開心，還讓我認識了更多的海洋動物，真是不虛此行啊!

小學生周記篇5

　　今天，一場激動人心籃球賽拉開了序幕。

　　我、湯璋一、王國棟、任鴻浩和張常浩決定重出江湖，給那群不知天高地厚的小毛孩一個教訓。

　　球賽開始了。

　　球首先落在了敵隊王程微的手里，他迅速的跑向籃筐，他可是敵隊的飛毛腿，球落在他手里那可是一發不可收拾。

　　幸好我們隊的隊長湯璋一練過輕功，那工夫可不是蓋的，湯璋一來了招輕功水上漂，以迅雷不及掩耳的'速度沖向籃筐，正當王程微要投球時，湯璋一把把球搶過，傳給了黑人王國棟。

　　剛接到球，就被敵隊兩個球技三流的小毛孩：蔚家超and羅子俊攔住了，王國棟嘿嘿一笑，把球傳給了東北帥哥張常浩。

　　張常浩接到球就是出了廬山升龍霸把球投進了籃筐。

　　“進了，進了。

　　我們隊歡呼起來。

　　第2局，球落在了我的手上。

　　一開始，羅子俊猛地沖了上來，想搶我的球，我把球傳給了任鴻浩，接著我把羅子俊攔住了，一邊攔還一邊說“老子讓你有去無回。

　　這時，球落在了敵隊喬爽手上。

　　但時機已晚，“比賽時間到。

　　只聽裁判說。

　　頓時敵對的人像泄了氣的皮球，而我們開心極了。

　　這場籃球賽真有趣！

小學生周記篇6

　　昨天，我高高興興地回家時，一走進樓梯，就忍不住皺起了眉頭。我決定來掃一掃樓梯。

　　一到家，我立刻拿起掃把，沖向十九樓，開始掃地。我一級一級掃，越掃到下面，垃圾就越多。最后，我拿著簸箕把垃圾掃了進去。

　　掃完了回了家，媽媽問我：“你的褲子怎么這么臟啊？”我說：“我站在下面掃的嘛！”媽媽說：“難怪這么臟，你應該站在上面向下掃的呀！”原來，掃樓梯也有學問啊！

　　雖然我的褲子變臟了，但是樓梯變得干干凈凈的'。我的心里美滋滋的。因為大家走在這里都會心情舒暢了，我為大家做了一件美事，我真高興。

小學生周記篇7

　　我的眼睛很大很大，生起氣來別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長長的睫毛，眼珠子又大又黑，時不時還發著光。

　　眼睛是心靈的'窗戶，當我憤怒的時候我的眼睛瞪得溜圓，發出兇狠的光芒，使人不得不投降。

　　可是，當我開心的時候，眼睛會發出閃亮的光芒，讓人看了就開心。還有，我傷心的時候，眼睛里滿滿的都是憂傷和沮喪。

　　我的眼睛可以表達每個不一樣的我。

小學生周記篇8

　　今天是一個有歷史性意義的大日子：世界上第一臺時間機器造好了！嗯……我們還是叫它時光機吧。我呢，成了第一個去到未來的人。

　　一到未來，我發現這里的`變化不是一點點，我還沒來的及看一看這里長什么樣子，肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步，見到一個人，五官和我長得有幾分神似，他一回頭，看見了我，他大聲說：“你怎么會在這里?”我問：“你認識我么？”見那人說：“你就是我呀！”我一臉驚訝，“我”連忙說“來來來，到我家坐會兒。

　　于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個排屋，很體面，可當我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時，我還是笑出了聲。“我”說：“現在我是一名世界級的折紙達人，得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍！”我問到：“那你靠什么生活呢？”只見“我”很淡定的說：“很簡單，要知道，千紙鶴杯的獎金很多的！還有，我自己開辦展覽館，門票一張80，同時，我拍視頻發到網上，那些廣告也可以給我好多錢呢！”

　　未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現在。

小學生周記篇9

　　小學生周記1

　　南街小學一年級四班李秋子今天是中秋節。晚上，我們一家三口高高興興地到濱江廣場去玩。

　　濱江廣場的人真多啊。“看，煙花。”我大叫起來，我們看到天空有五顏六色的煙花，有的像圓球，有的像降落傘，有的像大大的菊花，那些煙花灑落在空中象無數顆小星星，數也數不清。

　　過了許久，我們一家人戀戀不舍的回家了，我們度過了一個愉快的中秋夜晚。

　　小學生周記2

　　中秋節到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了！我說："今天我來分月餅。"我把兩個大的給爸爸，兩個大的給媽媽，我自己要了兩個小的。我說："剩下的兩個給姐姐留著吧。"爸爸說我長大了，懂事了。我高興極了。

　　一個多么愉快的中秋節啊！

　　小學生周記3

　　老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

　　是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？

　　是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發出感嘆我感謝您老師們！

　　老師，我愛您！

　　小學生周記4

　　愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢。”沒關系，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國；老師用智慧教給我們知識是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛國；人們之間的友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國。我們現在的`任務就是好好學習，天天向上。長大以后報答父母，報答祖國，還要報答老師。啊！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！

　　小學生周記5

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。