《無人生還》讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《無人生還》讀后感，歡迎大家分享。
《無人生還》讀后感1
這本書號稱是阿加莎老奶奶最經典的推理小說之一，豆瓣上更打出了9.1的高分。啃了一周才把娛樂至死和No logo 看完，終于可以換換口味了。
這篇小說很短，半天不到就看完了，雖然有點豬八戒吃人參果的感覺，還是想談幾點：
1、該書不能算是推理小說，如果不看結尾那封信，讀者無法根據文中的情節推斷出兇手是誰。說是驚悚類更合適些，殺人的過程很玄乎，導致看到太投入，被門鈴嚇了一跳。
2、邊看邊感覺島上的十個人在玩真人版殺人游戲。眼睛一睜，一閉，一天過去了，一個倒霉蛋也over了。殺手在他們中間，但是不知道是誰…… 難道阿加莎是殺人游戲的創始人? 而且里面還有一個變相跳警的情節~
3、前面死的3個人如果還有意外的成分，從第四個開始大家都意識到有兇手在他們中間，為什么還不集體行動，同吃同睡呢? 老外應該沒那么笨吧~
4、最搞笑的地方，桌子上面的小瓷人每次都會少一個，當時心想要是我就把那些小人都扔海里，或者用502沾到桌子上，讓你裝神弄鬼的，哈哈~
總之還是值得一看，借用以前同事的名言：降低期望值，提高滿意度
《無人生還》讀后感2
初拿到這本《無人生還》，乍以為是一本常規小說。翻了下作者簡介，頓時發現自己錯了。本書的作者阿加莎？克里斯蒂（1890—1976）是偵探小說女王，偵探文學史上最偉大的作家之一。她的創作生涯持續了五十多年，共創作80多部偵探小說和短篇故事集，著作之豐僅次于莎士比亞。
“無人生還”的源起是一首童謠，“十個小士兵，出門打牙祭；不幸噎住喉，十個只剩九。一個小士兵，落單孤零零；懸梁了此生，一個也不剩。”作者將故事場景設置在一座無人到達的孤島上，通過邀請信的形式，約了十位不同背景的人物來到島上的別墅，為信里的“邀請人”服務。這十位受邀人，形色各異卻有著共同的特點——他們有著法律難以約束，但無法逃脫道德的制裁。最終的結果，十個人“離奇”在島上死亡，幾乎沒有留下任何痕跡。前來調查的警察也束手無策。
故事的最后，作者通過死亡策劃者的自述，以“飄流瓶”的形式將故事真相進行了告白——這使得之前的一切都顯得那么自然而滴水不漏。用今天的“潮”語來說，就是細思極恐。作為讀者，不得不由衷佩服作者的慎密構思與細致描述，特別是對人物心理和人物對話的口語化描述，令人不忍釋手。
除了那有些冗長的姓名，《無人生還》確是一本引人入勝的偵探佳作，值得一讀。
《無人生還》讀后感3
大概5個小時的時間終于收尾了這本書。我的感覺就是：偵探小說想要自己完成推理絕不是一蹴而就的，要讀的更仔細，發現更多疑點（雖然最后還是搞錯了兇手，不過最后幾個人的死亡順序我還是分析出來了滴2333
這部書是很精彩的，作為阿加莎·克里斯蒂（阿婆）的代表作，這部書不像《東方快車謀殺案》那樣運用大量對話，展現兇手的心理，也就是殺人動機；又不像《尼羅河上的慘案》那樣分析殺人的手法（當然這部作品與以上兩部并不屬于同一個系列，沒有太多的可比性）。《無人生還》在最終揭秘了兇手，并且讓我覺得跳進了一個坑，讀完才想到：怎么就不能假死呢？這部作品邏輯非常清楚，并且在具有邏輯性的同時展現了十個人十種不同的性格和背景故事。這部作品更深層次的，其實是展現了罪惡與正義的辯證關系：正義者是否應該始終秉承自己的正義之道，有時或許超過法律限制，去審判一名罪惡者的死亡？另一個角度說：罪惡者真的是有罪嗎？在這里呢，我就要安利一下了，如果有興趣并且覺得膽大的人可以去看看《明星大偵探》的“恐怖童謠”和“又是漂亮惹的禍”這兩集加在一起就是《無人生還》。
以上是我讀完這部作品半個小時內的讀后感，隨便勾勒幾筆，加入了自己的一些看法，或許有誤，不喜勿噴。
《無人生還》讀后感4
對我來說，結局是出人意料的。我一直堅信看似最不可能的人往往就是幕后玩家，所以先入為主的認為維拉小姐就是兇手。但隨著情節的推動，瓦格雷夫法官一直主控全場，阿姆斯特朗醫生又很有嫌疑，我又懷疑島上還有不為人知的第十一個人。最后大boss的敘述證明了兇手竟然是瓦格雷夫法官，而精心策劃這場謀殺的原因也不是出于正義，而是他想殺人，想實現一次天才般完美的謀殺案。他確實做到了，我想，如果沒有人發現他寫下的那封信，可能真的會成為一個謎團。
童謠暗示了每個人的結局，島上人們的互相隱瞞和猜忌是全書最恐怖的地方。正義的審判就在眼前，瓦格雷夫法官不僅審判了另外九個確實有罪的人，也審判了自己。
人的承受能力真的是有限的，法官見識過太多的罪惡，自己也有罪惡。所以他最后的自殺也可以理解為自己內心已經無法承受，死是一種解脫。當然，對另外九個人來說也是。罪惡埋藏在他們內心深處，每個人都正義凜然的.為自己辯護、大言不慚的否認罪過、心安理得的自我催眠，但這些都改變不了他們內心恐懼的事實。瓦格雷夫的策劃也完美的利用了這一點——良心的自我審判。
《無人生還》讀后感5
看的讓人很不爽，不過本書制造的氣氛很好，晚上躺在被窩里看，確實感覺到脊背發涼。
本書描述的故事，如果是一個真實案件，永遠也不會有解，已知的條件不夠，無法推斷出來。當然，看完小說，也不可能推理出來，如果靠感覺猜對了兇手，只能說感覺真準。
這本書仍然沒有打破我對懸疑類作品的預期，正如所有懸疑劇或者懸疑小說一樣，隱藏關鍵的部分，制造混亂的部分，不同的是，本書中加了很多不知真假的內容，給推理制造了極大困難，因為那離真實遠了十萬八千里，但讀者難以分辨，比如，開局就講法官收到了一封信，來自卡爾明頓，我還記下了這個細節。如果把這當做真實的確定發生的事情，就完美的把法官排除，離幕后之人遠了十萬八千里。
作者精心構思了這個故事，但壓根就沒想要讀者去解出誰是真正的兇手，作者想要的是完美的講完這個故事，把自己精妙的構思，對人性的剖析寫入書中，把懸念留存到最后，由作者親自揭曉，讓讀者有恍然大悟的感覺。如果是這樣的話，作者很成功，而我最大的感受就是混亂，然后，就沒有其他。
《無人生還》讀后感6
看的還是挺仔細的，結局最開始就告訴讀者了，“無人生還”。但情節確實吸引人啊，一步一步，引向結局，人名確實蠻多的挺難記的，所以一開始我就抄下來，一個一個對著看，一群逃脫法律自裁游蕩在法律灰白地帶的人，最后還是一步步走向死亡。雖然所有情節都在那首詩歌里，但內容以及邏輯都吸引人一直看下去。所以還是一部蠻不錯的懸疑小說，結局真的出乎預料，猜不出最后的兇手。
十個小士兵，出門打牙祭；不幸噎住喉，十個只剩九。
九個小士兵，秉燭到夜半；清早叫不答，九個只剩八。
八個小士兵，旅行去德文；流連不離去，八個只剩七。
七個小士兵，舉斧砍柴火；失手砍掉頭，七個只剩六。
六個小士兵，捅了馬蜂窩；蜂來無處躲，六個只剩五。
五個小士兵，同去做律師；皇庭判了死，五個只剩四。
四個小士兵，結伴去海邊；青魚吞下腹，四個只剩三。
三個小士兵，動物園里耍；狗熊一巴掌，三個只剩倆。
兩個小士兵，日頭下面棲；毒日把命奪，兩個只剩一。
一個小士兵，落單孤零零；懸梁了此生，一個也不剩。
《無人生還》讀后感7
可能有劇透？
只能說如果沒看過《十角館》我會更喜歡《無人生還》的……顯然綾辻行人是受到《無人生還》的影響，“懲治”法律無法懲治的犯人、富有傳奇色彩的小島別墅、混跡于被害者之中的兇手、無法破解的懸案最后靠兇手的漂流瓶揭示。難道是因為《十角館》是我看的第一篇敘述性詭計，所以有了雛鳥情節？扯遠了……
其實揭示誰是兇手前，我就覺得法官的死有問題啦（馬后炮這么慌亂、這么短暫的時間內，要讓一個人安靜地躺在椅子上，擺放整齊，顯然太不科學了。還有一開始留聲機播放每個人的罪行，后來都有敘述他們如何犯罪。法官那個說得很輕描淡寫，如果是故意判死刑，總應該有個理由（類似麥克阿瑟將軍），但并沒有。呃，前警長那個我也沒看懂。
還剩六個人和五個人時，每個人都有一段沒署名的獨白。看完再回過頭看這幾段，還是沒完全沒辨出誰是誰
我居然在這樣一本書里看出了菲利普·隆巴爾德和布洛爾的JQ，真是沒救了……干♂掉你二十次哦~一對白癡哦~有空再寫吧……因勢利導，才能令其茁壯成長，趨向完美。如果我們也能充分發揮學生的主動性，那么教育將是人的教育，而不能是使人適應教育的教育。梁曉聲的教子方法，使我們不僅聯想到魯迅先生的一段話“父母對于子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。”但中國父母又有多少能真的做到呢？
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