【精選】感悟人生作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感悟人生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文 篇1
不要用哀傷的旋律告訴我：人生人生只不過是一場想象。那么，你錯了。
靈魂陷入沉睡，就說明已經死亡，不！事物的外表與真相是截然不同的。
人生是真真切切的，任不得任何虛擬與假構，我們最終的歸宿絕對不會是那小小的墳墓。
我們本是塵埃，就必將歸于塵埃。這并不是指我們的靈魂，而是我們的身體軀殼。
我們生下來必定不會是來享清福的，也不會是來受苦的
而是來這個人間努力奮斗的，所以，每一個晚上都超越了每一個清晨。跨出新的一步。
似水流年，光陰似箭，我們這一顆心，如果不想著去努力，也只如一片禮花，風一吹就飄一下，最后這一片禮花將會葬于墳墓。
不必向上天抱怨生不逢時，事在人為，只要我們肯去努力。那么就一定會成功。
人生是雜亂的，走打哪就在那安營扎寨。
人生是茫然的，我們看不見前方的一草一木。
人生是奇怪的，一不小心就會失去自我。
別指望以后，那是多么的可笑，把將來當成未知數，當成孔明鎖，當成九連環，去努力的解開它吧！
感悟人生作文 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著神秘的未來。當太陽東升西落，當星光變成云朵，當冰凍的清水化為流動的小溪，我們就在不知不覺中成長了。而成長，不可能一帆風順，在坎坷的背后，成長蘊含了多少感受？
成長是一種辛苦。
依稀記得，那是一個異常忙碌的深秋。因為我被選為了北京廣播電臺的主持人。這個消息讓我感到驚喜，但令我始料不及的是，隨之而來的卻是超乎尋常的辛苦。每周三次去錄音的生活讓我知道了什么叫做心力交瘁；每晚那朗朗的背書聲讓我明白了什么叫做不由自主；每次的細心總結讓我懂得了什么叫做責任。這樣千篇一律的生活已經把我“整”得身心疲憊，就在我快要放棄時，拿破侖的這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個字”一下子點醒了我，從此困難將不再是借口。因為困難只是成功的第一步，只有戰勝了困難，人生才會永不退縮。
在辛苦中，我長大了……
成長是一種郁悶。
人生中誰沒有低谷？在剛開始的那段日子里，我就是那個跌入“低谷”的孩子。繁忙的生活讓我已經找不到任何頭緒，所以每次的任務總是習慣性地完不成。面對如此大的壓力，我感到了郁悶。為什么自己總是做不好？每次看到別人那爽快輕松的表情，讓原本好勝心強的我竟有了退縮的想法。就在我快要退縮時，一句“人并不是生來就要被打敗的”，郁悶不再是理由。因為陽光總在風雨后，終有一天，我將會再次勇攀高峰。
在郁悶中，我長大了……
成長是一種快樂。
記得又是一個深秋，廣播電臺為我頒發了“優秀主持人”的榮譽證書。捧著這個證書，我的心滾燙，滾燙。驀然回首，我想起了許多。
記起了深夜的燈光和我朗朗的背誦聲，記起了媽媽的悉心教導和老師耐心的指導，記起了完成任務后爽快輕松的心情……
我拿著證書，一路捧回了家，心中充滿了喜悅，臉上也洋溢著興奮的笑容。我與每個人分享著這份歡樂，臉上卻掛滿了燦爛的淚珠，因為只有我，只有這個付出了許多的女孩，才能真正體會到這份成功的快樂。從此，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。
在快樂中，我長大了……
成長——一個耀眼的詞。感受——一個裝飾成長的珍珠。
感受豐富著成長，成長也夾雜著感受。
成長是由不同的感受組成的，而經歷每一個感受的同時，我們也長大了……
感悟人生作文 篇3
人生就好像一場夢，夢開始時總覺得該做些什么，只是一頭霧水的往前沖，這是你就好比一個青年，有著十足的干勁，說：“就工作這點事，小意思。”然而，有可能卻因此而把夢給戳穿了，本來一場好夢卻因為看得太輕而錯過了，醒來的人都渴望在繼續做同一個夢，可夢使者不會偏向某一個人她很公平每個人只有一場好夢不管你把它完成了，還是正在高潮的時候，夢使者只會給你一個晚上如果你沒有把握好它，那也只能說你沒珍惜好它。
有人說，學校是一個大籠子，它禁錮了我們這些自由的小鳥。也有人說學校是快樂的天堂。早晨起來，伴隨晴朗的天空讀著李白豪爽的詩歌。多么幸福呀
有的人抱怨為什么，為什麼老天爺對我如此不公平，讓我出身在貧窮的家庭。其實，老天爺對誰也一樣雖然你出身在貧窮的家庭中，但只要你有信心、毅力和堅持不懈的精神，你就可以改變這一切，但是前提是你努力了嗎？你付出了嗎？你盡力了嗎？
人身就是如此，只要你努力了、付出了，那才會有回報。如果只是一味的抱怨，就算你擁有一切，那又能怎樣呢？
感悟人生作文 篇4
人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
洪戰輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自己感動了自己，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自己，也感動了中國。
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。
是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。
用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什么驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！
是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民。那透風的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使。
李春燕，是什么驅動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕！
是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰于無聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！
邰麗華，你于無聲處展現生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？
風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。
感悟人生作文 篇5
早上，小雨絲毫沒有停的感覺，溫度還延續著昨天的清涼，似乎告訴人們，春天還沒有走遠，初夏剛剛來臨。
我走出小區，來到一條小街。這是條窄窄的小街，兩旁生長著枝葉茂密的大樹，樹上結滿了黃色的小花。雨水把它們淋了下來，散落到地上，散落到停在樹下的汽車身上，密密麻麻。
于是，空氣中就彌漫著樹上和地上那些小黃花發出的淡淡的花香，這股花香讓我想起了成都梔子花還有南京桂花的香味，只不過那是一種存在于記憶中的香味：純凈、沁人心脾，而這是一種就在眼前，樸實無華的香味。
在這條寧靜的小街上，淅淅瀝瀝的小雨落在地上，偶爾有幾輛開過的汽車，還有幾個騎著自行車的人們，有意無意的按幾下車鈴，叮叮當當的聲音穿過彌漫著花香的空氣。
我忽然覺得，這不就是一幅很好的城市風景畫嗎？
是啊，有時候，美好的場景就在那里，而你恰好也是構成這幅美麗畫卷的元素，只不過，你僅僅構成了畫面，卻忘了停下腳步，去欣賞一下。
生活中，有時候就是這樣，不是嗎？
感悟人生作文 篇6
這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的`世界，它是有心人的世界。
有人問一位盲人：“你生活在黑暗之中，覺得痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽到聲音，和啞巴相比，我能說話，和瘸子相比，我能行走。我之所以活得不感到痛苦，是因為我學會了放大自己的優點。如果拿自己的地位與聯合國秘書長相比，拿自己的收入與世界首富相比，拿自己的容貌與西施相比，那這世上99。99%的人都將痛不欲生。”‘與這位盲人相比，那些對生活不滿的人還有什么說的呢？
我們要做好自己能做到的事，這是一種氣魄，是一種能力，是一種進步。它需要我們有“咬定青山不放松，立根巖在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的執著不舍；需要我們有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外卷云舒”的平靜心態；需要我們有“長風破浪回有時，直掛云帆濟滄海‘的樂觀心態。做好自己能做到的事，是對我們意志。毅力。心態的考驗和磨礪。
我們像風箏一樣牽在父母手里飛翔了十幾年，他們覺得我們自由而幸福，我們卻覺得牽在線的一端像個木偶，渴望真正的自由，渴望說話的權利于是我們叛逆。叛逆并不可怕，可怕的是不去思考它。
我們要感謝那些傷害你的人，因為他磨練你的意志；感謝那些絆倒你的人，因為他強健你的雙腿；感謝那些欺騙的的人，因為他增進你的智慧；感謝那些蔑視你的人，因為他覺醒你的自尊！
別人也許可以給你道路，但誰也無法給你奔跑的雙腿；別人也許可以給你天空，但誰也無法給你騰飛的翅膀！要對的起這份僅僅一次屬于你的人生，你就必須擁有這份屬于自己的陽光！其實你沒人可以指望，你一旦明白這一點，反而不再流淚，而是豁達一笑！
感悟人生作文 篇7
今天，老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上，第一個杯子中裝滿了水，第二個杯子中裝了半杯沙子，第三個杯子中什么也沒有，旁邊放了一些石子兒。
實驗開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來。
接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個杯中，老師還不時地搖搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說能，有的說不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對準石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發現看起來已經裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進那么多的沙子！
這時，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說：“不能了！”老師仍然沒有說話，拿起第一個杯子，又一次對準了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進了杯子！真是太不可思議了！
這時，老師問大家：“看了這個實驗，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點了他的名字。“我的想法是：人不能罵別人，因為罵了別人就像第一個杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時承認錯誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里，甚至使他終身難忘。”
這時，小剛站了起來：“第三個杯子讓我感到學無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿，要不斷學習。”小剛的發言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀！杯子中原來也有這么多人生哲理呢！
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