【精華】人生感悟作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的人生感悟作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽(tīng)著自然的聲音。
聆聽(tīng)春天的細(xì)雨，一個(gè)人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，慢慢地烏云擴(kuò)散著，朝這邊壓來(lái)，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點(diǎn)落了下來(lái)，密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上，形成了一曲樂(lè)章，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉。“滴答”一滴雨滴進(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時(shí)，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)展，直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí)，雨還在下著，心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽(tīng)夏日的蟲鳴，夏天的'傍晚，總能聽(tīng)到連續(xù)不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認(rèn)真傾聽(tīng)，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲也叫了起來(lái)。“吱，吱”不同的叫聲混合起來(lái)，成為了夏天別樣的交響曲，這爭(zhēng)相的蟲鳴，不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎？
聆聽(tīng)秋天的狂風(fēng)，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市，在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著，發(fā)出顫顫的聲響，風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個(gè)房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰，此時(shí)的風(fēng)，不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎？
聆聽(tīng)冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)，這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考，一份對(duì)生命的感悟。
傾聽(tīng)使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對(duì)人生的感悟。
人生感悟作文 篇2
“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸媽媽捶捶背背、洗洗碗……”這首歌一直在我的耳邊回縈……好想回家哦！好想家人啊！只有家人的關(guān)心才是最單純，最無(wú)私，最真實(shí)，最溫暖的！在我心目中一直都是親情第一，友情第二！
我把親人擺在第一位，朋友擺在第二位。無(wú)論做什么事情都以他們?yōu)橹亍Ｎ遥p信別人，這是我致命的一點(diǎn)。因?yàn)槲乙幌蚨疾幌矚g去猜測(cè)別人，懷疑別人。我一直堅(jiān)持的原則還是“信人不疑，疑人不信”！因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟线�是好人多，那又何必不相信別人呢？我承認(rèn)我很單純，總是把每個(gè)人都想得那么好！容易相信別人……媽媽常跟我說(shuō)：“你出門在外，我一直放心不下你，怕你太輕信別人，看你傻傻的，好擔(dān)心你啊！”聽(tīng)到這些話，心情百感交集，我又激動(dòng)又慚愧。不過(guò)，總是笑著跟她說(shuō)，“您就別擔(dān)心了，我會(huì)照顧好自己的……”可是還是覺(jué)得自己好失敗啊，都這么大了，還讓爸媽掛心！真是太不孝了……一想到這，我都會(huì)很傷心！我要好好努力，讓爸媽好好享受享受，不會(huì)那么辛苦，不用那么操勞！
在電視里有句話說(shuō)“人不為己，天誅地滅”。我認(rèn)為這句話是片面的，不過(guò)這也是我一己之見(jiàn)而已，世間萬(wàn)物都是有好的一面，也有不好的一面的，所以不能一概而論！亦不能妄下定論！可是做人要是這么自私，人人都只為自己，而不顧他們，不為別人著想，那么這樣豈不天下大亂，我還是相信有很多無(wú)私的、默默無(wú)聞地為他人付出，不求回報(bào)……我堅(jiān)信！所以我仍然不會(huì)改變的，不管曾經(jīng)受過(guò)多大的打擊，多重的傷……我還是堅(jiān)持著自己的做人原則，不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖兊模∽鋈司鸵酁閯e人著想，不能只顧著自己，那樣太自私了！可是現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，我不想那么虛偽，我追求的是真實(shí)，我也是最真實(shí)的人，我不喜歡說(shuō)一套做一套的人，那樣讓人很難相信。當(dāng)然，這也不能說(shuō)什么，只能說(shuō)是別人技術(shù)好，懂得演技。這也是人品問(wèn)題，因?yàn)槲乙仓烂總�(gè)人都是不同的，就算同樣的性格，同樣的.環(huán)境也會(huì)造就不同的人生。我明白，很多事情只是不想說(shuō)穿，很多事情自己明白就好，又何必說(shuō)出呢？有時(shí)候說(shuō)出來(lái)對(duì)大家都沒(méi)有好處。不用把什么事情都想得那么復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，我最喜歡簡(jiǎn)單的！真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每件事！坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)一切，笑悟人生！
人若沒(méi)有理想，那跟死人有什么區(qū)別？我有我自己的夢(mèng)想，我要去實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想，要去追求我的夢(mèng)想！我要用我的實(shí)力去闖出一番事業(yè)來(lái)，我要實(shí)踐自己，鍛煉自己！做我想做的，我要讓多姿多彩的生活來(lái)豐富自己的人生！過(guò)就要過(guò)得有滋有味，活就要活得神彩飛揚(yáng)！人生不過(guò)幾十年，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天。不過(guò)，我還是選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！我要讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義！我覺(jué)得人生就是在學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”！什么都要學(xué)，所謂學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)崖，知識(shí)是學(xué)不完的……切記，切記！時(shí)刻都不能忘記我的使命，我的志向、我的抱負(fù)！受人恩惠，不可忘！不然跟那種忘恩負(fù)義的有什么區(qū)別呢？在我的記憶中，也是影響最大，印象最深的。不過(guò)，在此同時(shí)，我也可以引以為誡！想到自己應(yīng)該怎么做，這也是為人處事的基本。同時(shí)，也讓我受益匪淺。從中悟出做人道理來(lái)……
坦然對(duì)之，淡然處之，世間得失，榮辱皆常！只要過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心就好。我的生活我做主！為了美好的明天，我會(huì)努力開(kāi)拓今天！Comeon！加油！努力！相信，付出就一定會(huì)有所回報(bào)的。
人生感悟作文 篇3
最近，我迷上了電子游戲。上課時(shí)，就在我的游戲世界里天馬行空，想著怎樣給寵物晉級(jí)，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我茫然不知所措；下課時(shí)，便于同學(xué)展開(kāi)激烈的探討會(huì)。
一次考試過(guò)后，成績(jī)宣布了，我考了60分。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無(wú)意間，聽(tīng)到了以對(duì)母子的談話
“孩子啊，你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，以后該怎么辦呀？”
“媽，你放心，我以后會(huì)改的。”少年的聲音中帶著煩躁，我明顯聽(tīng)出了不耐煩。
“改改改，你每次都是這句話，結(jié)果呢？改了嗎？沒(méi)有啊。孩子啊，你聽(tīng)媽一句話，光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在讀初三，快高考了，怎么能掉以輕心呢？”
我猛地停住腳步，心想：這不是說(shuō)我嗎？明知道在讀六年級(jí)，不能玩游戲，可還是忍不住玩游戲。的確，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我以后一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
我再次聽(tīng)到了那對(duì)母子的`談話。
“你別管那么多，我會(huì)改的。”
“不，我給你跪下了，你改好嗎？求求你？”
我尋著那聲音望去，果真看見(jiàn)有一個(gè)母親正準(zhǔn)備下跪。
那個(gè)母親跪下了，眼角下掛著淚痕，說(shuō)：“兒子，你如果不改，我就長(zhǎng)跪不起。”
我震驚了，這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴(yán)下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜，它告訴了我兩個(gè)道理︰其一，時(shí)間是最珍貴的，我應(yīng)該珍惜；其二，這世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，我應(yīng)該尊敬母親。
人生感悟作文 篇4
從材料中我們可以知道：第一只小木桶對(duì)于生活只在乎結(jié)果而忽視其過(guò)程，所以它感覺(jué)生活是乏味的、無(wú)趣的；而第二只小木桶則恰恰相反，它在乎的是生活的過(guò)程而并非結(jié)果，所以它感覺(jué)生活是充實(shí)的、美好的。
第一只小木桶的想法是極端的，它認(rèn)為生活非常沒(méi)有意思，它們總是空空的什么也沒(méi)有得到，它沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生活過(guò)程的美好而是僅僅在乎其結(jié)果得到了什么。我們不妨學(xué)習(xí)第二只小木桶，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，它認(rèn)為自己雖然下井時(shí)是空空的，但上來(lái)時(shí)卻是滿滿的，得到了很多，它們?cè)诤踹^(guò)程擁有過(guò)什么，不僅僅在乎其結(jié)果。
兩只小木桶的對(duì)話也給了我們一些人生啟示：在生活中，不一定要看結(jié)果得到了什么，而是應(yīng)該享受奮斗的過(guò)程，并且以積極的`心態(tài)看待生活，這樣才能品味人生的意義、創(chuàng)造價(jià)值的人生。
生活中也不乏這樣的例子：我們攀登到山頂，有的人會(huì)選擇乘坐纜車直接到達(dá)，不在乎其過(guò)程的景色；而懂得生活的人會(huì)選擇一步一階梯的攀登到山頂，他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的任何一道風(fēng)景，當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂?shù)哪且豢蹋麄円矔?huì)為自己感到自豪。學(xué)生考試也同樣是這個(gè)道理，如果學(xué)生只在乎最終考試的成績(jī)，而忽視學(xué)習(xí)中努力拼搏的過(guò)程，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，在人生的路途中也不會(huì)走的更遠(yuǎn)；而真正的智者是從學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)出發(fā)，每一步都腳踏實(shí)地，他們不是注重最后的結(jié)果而是享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，詮釋了學(xué)習(xí)的真正意義，最終他們也必將攀上人生的巔峰。魚是我們餐桌上常見(jiàn)的食物，有些人會(huì)選擇去超市直接購(gòu)買，而有些人則會(huì)選擇坐在湖邊靜靜的垂釣，雖然他們花費(fèi)了時(shí)間，但是他們享受了這個(gè)過(guò)程、陶冶了情操、收獲了心底的那份淡然；在現(xiàn)代化發(fā)展的今天，正需要這份淡然去平息那份浮躁。
隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們更加注重結(jié)果，往往忽視了享受過(guò)程的美好。其實(shí)更多的要像第二只小木桶那樣，以積極的態(tài)度對(duì)待生活、多注重一下過(guò)程；即可以鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志、磨練堅(jiān)韌的品格，也可以欣賞沿途美麗的風(fēng)景，陶冶情操；不要像第一只小木桶那樣只在乎眼前得到了什么。這樣才能使生活更充實(shí)，是人生更有意義！
人生感悟作文 篇5
大家讀過(guò)四大名著中的《水滸傳》嗎？這個(gè)大家應(yīng)該不陌生，因?yàn)檫@幾天電視里熱播《水滸傳》，講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡，講了他們?nèi)绾瓮犊苛荷剑约巴犊苛荷胶蟮姆N種事跡，其中為首的是晁蓋和宋江，這本《水滸傳》是后人根據(jù)他們的故事寫下的，在后人寫的《水滸傳》里，他們經(jīng)歷了失敗和勝利，而他們?cè)谑r(shí)不氣餒，在勝利的時(shí)候不驕傲，最后取得了更好的成績(jī)，直到最后攻打方臘時(shí)，他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。
在我們的生活中，也有勝利和失敗，可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō)：“書中自有黃金屋”，是啊，書里的'每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)志，都像是黃金，把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣，而我們?cè)谶@座“黃金屋”里，我們可以吸取的營(yíng)養(yǎng)可供我們永生享用，甚至用不完，我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫，使他們也收獲些利益，這樣既教育了他們，又讓我們復(fù)習(xí)了一遍，不是一舉兩得的事情嗎，有些人懶惰不好好學(xué)習(xí)，那么，如果他們將來(lái)想從學(xué)習(xí)的路上掙錢，必定是一事無(wú)成，不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從學(xué)習(xí)上爭(zhēng)出一片藍(lán)天。
人生感悟作文 篇6
人生如夢(mèng)，時(shí)間如白駒過(guò)隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。那些逝去的時(shí)光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么？
也許我會(huì)說(shuō)：知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說(shuō)的卻是友誼。
漫漫長(zhǎng)路，我所經(jīng)歷過(guò)的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無(wú)法闡述何時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，卻留給我無(wú)由之喜。
童年一個(gè)充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶。回憶起和朋友們玩耍的情景，回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這時(shí)，我們眷戀著童年，不想長(zhǎng)大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會(huì)長(zhǎng)大，一步步走過(guò)我們的孩子氣！
在這個(gè)美好的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過(guò)、也被罵過(guò)。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時(shí)光，六年，整六年，馬上我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無(wú)邪的我，恍如一夜之間長(zhǎng)大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月，只剩下五個(gè)月了，五個(gè)月后，我將告別童年。過(guò)去的.不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)光會(huì)流逝，童年也會(huì)。
幾年后再回首，當(dāng)初曾帶給我們歡樂(lè)的童年，已不復(fù)存在，留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見(jiàn)了，我的童年！不曾忘懷的童年！
人生感悟作文 篇7
時(shí)常接到朋友的來(lái)電,那聲音像穿越時(shí)空般沙啞沉緩。
他說(shuō):我機(jī)械的詮釋我的生活,使我清楚的明白置身其中的狀況。我的生活正如卡桑德拉口中流出的預(yù)言全是阿波羅施加過(guò)的詛咒。
生活悲觀的可怕!
一片黃葉從蔥蘢的樹上緩緩的'落下，我便想起凄風(fēng)席卷枯葉的蕭瑟,坐在塞莆僵硬空氣的考場(chǎng)里,便會(huì)想到手捧掛著紅燈的試卷時(shí)的沮喪,見(jiàn)到一位婷婷少女輕輕從我身邊飄過(guò),便會(huì)想她是不是厭惡我丑陋的身材,幾位活潑的中學(xué)生在打球我便想起課堂上同學(xué)嘲笑的尷尬......
正如米蘭昆德拉所說(shuō)：我討厭聽(tīng)心臟跳動(dòng)的聲音，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我的生命在一秒一秒的點(diǎn)數(shù)著。
幸福和愉悅又在哪里？
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很多人都在問(wèn)，如周滔所說(shuō)幸福它不是什么高樓大廈，它一開(kāi)始就被上帝撕碎隨意的拋撒在人間人們生活的各個(gè)角落，而去誘騙人們?nèi)ふ夷欠萃暾?/p>
痛苦和悲傷就跟山坡上滾下的雪球相似，只要抓住不放就會(huì)越滾越大。按我所言很多東西該丟棄的東西就得丟棄，就像即得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。搏爾赫斯說(shuō)那是個(gè)幻象是人類對(duì)黑暗的共同恐懼。
幸福和愉悅者用歌聲襄著淚水堅(jiān)韌地尋覓希望，不幸和煩惱的人用淚水侵淪著歌聲卑微的放避歲月。君不見(jiàn)有人癡望著曇花感嘆：人生苦短，一閃即失，有人嗅著梅香吟到：冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎，與其感嘆活著之累活著之煩，何不想想活著之樂(lè)？那才是對(duì)生活的婉約與坦然，心里也便釋然了。
君子坦蕩蕩小人常戚戚，授予物欲只能整日患得患失，以淚洗面。欲望的盡頭是死亡。天空留不下我們的印痕，但我們已經(jīng)飛過(guò)了。縱然沒(méi)有藍(lán)天的深邃，總也有白云的飄逸。
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑒，讀子宜伴月，以寄神遠(yuǎn)，讀佛經(jīng)宜對(duì)淑女，以挽墮空，讀史書宜倚瘦竹，以約飄渺之論，讀自己則宜慎獨(dú)，撫今悟心法身遁道。
何不追求生命的圖騰，激昂生命的斗志鑄就青春的華蓋與樂(lè)章。
何苦自愚自哀！庸庸世人！
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