社會(huì)很殘酷，你長(zhǎng)大就會(huì)懂的人生感悟
那一年，親手將高考考卷上交的一剎那，感覺仿佛過(guò)去那一整年的高三光陰都已經(jīng)回不去了。有股淡淡的解脫感，同時(shí)，也為接下去等待公布分?jǐn)?shù)的日子有些不知所措。
那時(shí)，并不是在意到底要去哪里，或者能去哪里，而在于從小常聽到的一句威嚇在搗蛋。那就是“社會(huì)很殘酷，你長(zhǎng)大就會(huì)懂的”。想要丟錢給一個(gè)乞丐，就聽到，社會(huì)很殘酷，以后你欠好好讀書，也要這樣子了；去上個(gè)廁所，就聽到，社會(huì)很殘酷，你高考沒(méi)考好，就和那個(gè)掃廁所阿姨住在一起了；真的沒(méi)有考好，就聽到，社會(huì)很殘酷，你抓緊把這幾個(gè)證考出來(lái)了。否則以后連洗廁所的工作都找不到；談個(gè)戀愛，就聽到，社會(huì)很殘酷，欠好好工作混個(gè)房和車，哪里有小姑娘嫁給你。
在威嚇聲里長(zhǎng)大的中國(guó)小孩，城市不自覺地為社會(huì)加上如此的描述詞：“殘酷的社會(huì)”、“殘酷的青春”，熏陶久了，真的相信即便如今并沒(méi)有概念，或許真如大人所說(shuō)。長(zhǎng)大就會(huì)懂。而問(wèn)一個(gè)歐洲小孩：“你覺得長(zhǎng)大后，要進(jìn)入怎么樣的社會(huì)呢？”往往答案卻是：“有趣的，形形色色的，好玩的社會(huì)”。關(guān)于殘酷二字。底子沒(méi)有概念。
在荷蘭留學(xué)的第一年，給一個(gè)英國(guó)人家庭當(dāng)Nanny（保母），他們需要我的時(shí)候大多是在周末。這一家的夫妻兩人工作很忙碌，家里一共兩個(gè)孩子。一個(gè)五歲男孩，一個(gè)一歲的女嬰兒。他們住在市中心外一棟溫馨的小屋里，每次去要轉(zhuǎn)兩次電車，但是那是我最享受的工作。
小嬰兒我只需要換尿片。哄睡覺，喂些嬰兒罐頭類的食品。而小男孩。他是一個(gè)尺度的星球大戰(zhàn)電影迷，每一次去，他城市讓我坐下來(lái)陪他從頭看到尾。或者他披上星球大戰(zhàn)的.斗篷，手里面拿起一支光劍，和我玩角色飾演。他也喜歡和我一起打電子游戲，當(dāng)然，還是星球大戰(zhàn)的。有一天，我突然想到，就問(wèn)他：“你有什么夢(mèng)想？”他似乎早就想清楚這個(gè)問(wèn)題一般，立即說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，我要和你一樣！當(dāng)一個(gè)保母。陪小朋友一起看星球大戰(zhàn)。”聽到后，我哈哈大笑。當(dāng)他母親回來(lái)，我講了這件事情后，她竟然對(duì)小男孩笑著說(shuō)：“好啊！加油，那至少你要把本人弄干凈了，才能去賜顧幫襯他人。”
我從未在好友。或者任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的歐洲家庭里。耳聞或目睹過(guò)任何與“威嚇”類似的故事。倒是風(fēng)聞過(guò)在荷蘭，會(huì)有Sinterklaas（荷蘭版圣誕老人），平常欠好好吃飯睡覺的壞小孩，收到的威嚇就是被裝進(jìn)袋子里送去西班牙（聽著總覺得是個(gè)免費(fèi)旅游的好差事）。或者在西班牙的兒童節(jié)（三王節(jié)）威嚇?biāo)麄儯鮽儾粊?lái)家里喝牛奶啃胡蘿卜，更不會(huì)留下禮物了。
大致國(guó)人的孩子進(jìn)化了左耳進(jìn)右耳出的保留技能。在威嚇教學(xué)下，我們看到的世界投射了一個(gè)不一樣的外形：在這現(xiàn)實(shí)社會(huì)，好好讀書，就要什么有什么了。
有個(gè)中國(guó)小孩寫信給我。問(wèn)：“這個(gè)社會(huì)既然那么殘酷。為什么要長(zhǎng)大呢？姐姐，我一想到這就好悲不雅觀。不想進(jìn)入社會(huì)，不想長(zhǎng)大，也不想在這樣的世界活下去。”原來(lái)想回信給他，列舉出_系列社會(huì)新聞里的好人好事，還有溫暖人心的平常人小故事。但剛一落筆。本人就愣住了。這社會(huì)殘不殘酷為什么還需要證明？我就是社會(huì)。他就是社會(huì)，每個(gè)人都是社會(huì)。即便并不是社會(huì)的如今，但也決定了其在將來(lái)的容貌。
高考完畢了，要去做的第一件事，就是朝天空大吼：自由萬(wàn)歲！考完了就考完了，分?jǐn)?shù)該怎樣就怎樣，去哪里已經(jīng)未必重要了。好好地去談場(chǎng)未必有成果但令本人生長(zhǎng)的戀愛，和好友三三兩兩背包去旅游，有大把時(shí)間就看看書聽聽音樂(lè)，參與些有意思的社團(tuán)不宅在家里，關(guān)心糧食問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)走向，讀些社會(huì)新聞，做到不義憤填腐的激動(dòng)，也不麻木漠然的無(wú)視，能夠辯證地看問(wèn)題。
長(zhǎng)大后四處行走四處生活，才發(fā)現(xiàn)讀書好未必那么有用。懂得認(rèn)真去做事情，觸類旁通，真誠(chéng)關(guān)心他人，內(nèi)心仁慈，無(wú)論做什么事，到世界的任何角落。城市過(guò)得非常好。這個(gè)“好”，指的其實(shí)不只僅是勝利，而是活得真心快樂(lè)。
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