小學名人名言15篇
在學習、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。你知道什么樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎？以下是小編整理的小學名人名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學名人名言1
1. 虛榮是驕傲的食物，輕蔑是它的飲料。——富蘭克林
2. 一個驕傲的人，結果總是在驕傲中毀滅了自己。——莎士比亞
3. 傲骨不可無，傲心不可有。無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子。——張潮
4. 習勤忘勞，習逸成惰。——李惺
5. 欲影正者端其表。 ——桓寬
6. 在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭
7. 真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森
8. 唯有對自己卓越的才能和獨特的價值有堅定、不可動搖之確信的人才被稱為驕傲。——叔本華
9. 我們的語言，不妨直爽，但不可粗暴驕傲;有時也應當說幾句婉轉的話，但切忌虛偽輕浮與油滑。——培根
10. 習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的'主要本性，就這一點而言，習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特
11. 一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。——賀拉斯
12. 應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。——伊索
13. 峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——范曄
14. 要評判美，就要有一個有修養的心靈。——康德
15. 人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。——撒繆爾約翰遜
小學名人名言2
1、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
2、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
3、如果你想要快樂，設定一個目標，這個目標要能指揮你的思想，釋放你的能量，激發你的希望。—安德魯·卡耐基
4、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。 ——金斯萊
5、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。 ——朱熹
6、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。 ——白哲特
7、善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。——《浮士德》
8、神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的'。 ——《荷馬史詩》
9、世間的一切虛偽，正像過眼云煙，只有真理才是處世接物的根據。虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。——《一千零一夜》
10、事業常成于堅忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續向前。 ——薩迪
11、土扶可城墻，積德為厚地。——李白
12、你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。 ——高爾基
13、同上帝保持聯系是一碼事，他們都贊同這一點，但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。——《第二十二條軍規》
14、四月最殘忍，從死了的土地滋生丁香，混雜著回憶和欲望，讓春雨挑動著呆鈍的根。——《荒原》
15、我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么價值呢？——《生命中不能承受之輕》
16、意志堅強，就會戰勝惡運。 ——佚名
17、頑強這就是作家技能的秘密。 ——杰克倫敦
18、繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦干加巧干，堅持持久戰。 ——郭沫若
19、頑強能引導人們走向幸福。 ——土耳其
20、有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。——《荊棘鳥》
小學名人名言3
1、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。——愛迪生
2、學者貴于行之，而不貴于知之。——司馬光
3、混混噩噩的生活不值得過。——蘇格拉底
4、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
5、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
6、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
7、用學習來提升自我人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的'一切來造就自己。——歌德
8、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語
9、一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾
10、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
11、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。——塞繆爾·約翰遜
小學名人名言4
1、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
2、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
3、燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
4、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
5、虛心使人進步，驕傲使人落后。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
6、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
7、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
8、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
9、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
10、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
11、收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
12、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
13、攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
14、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
15、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
16、趕腳的'對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
17、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
18、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
19、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
20、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。
21、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
22、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
23、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
24、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
25、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
26、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
27、強中更有強中手，莫向人前自夸口。 滿足現在的成就，就窒息了未來。
28、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
29、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
30、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
小學名人名言5
同學們在生活中往往一不留神便會說出一句“名言”，我便是偷偷記錄這些“名言”的第一人。雖然有些時候會讓我“引火上身”，但為了此次“名人名言集錦”，我豁出去了。第一名：“我不知道香煙煮起來味道咋樣，但我知道雞蛋煮起來味道很好。”
這句“名言”出自我班的王澤磊之口（注：王澤磊的外號乃“雞蛋”是也，葉紅嫣的外號乃“香煙”也。）那一天也不知是怎么了，王澤磊平白無故地說：“喂，葉紅嫣你知不知道香煙煮起來的味道咋樣啊？”連傻瓜也看得出來，此“香煙”指的是葉紅嫣，大家都等著看這場好戲。只見葉紅嫣逐步逼近王澤磊，使出“二指神功”中的“掐”字訣，把王澤磊掐得直扭身子，想要甩開葉紅嫣，結果卻適得其反，葉紅嫣用上十成功力，王澤磊只得求饒說：“我不知道香煙煮起來味道咋樣，但我知道雞蛋煮起來味道很好。”一句王澤磊的至理名言便這樣誕生了。
第二句：“小主人牌方便面”。
我不知道程雨曦是何時當上蔣夢琦這只“小兔子”的小主人的，現在葉怡濤便在以“小主人”這個稱呼大做文章，使程雨曦的外號數量迅速上升――巴西龜、ＢＢ龜等，我真不知道以葉怡濤如此豐富的`想像力怎么沒當上小說家。在葉怡濤再一次喚醒程雨曦“封閉的記憶”時，程雨曦一氣之下拿起厚厚的《辭海》便向他砸去。葉怡濤一溜煙逃走了，逃走時還不忘加上一句“小主人牌方便面”。
第三
句：“抽一支賽‘紅嫣’，快活似神仙。”
這一句話出自我那不怕死的“舅舅”陳凌輝。有一節課，數學老師無意中說到我們松陽的特產之一是曬紅煙，全班同學都不約而同地想到葉紅嫣，但怯于葉紅嫣之威，都不敢笑，也不敢說。陳凌輝見沒有跟他爭這個專利，便大聲叫道：“抽一支賽‘紅嫣’，快活似神仙。”之后，便光榮地“犧牲”了。
等等，下次再記，程雨曦、王澤磊、葉紅嫣都來揍我了，我得逃了！
小學名人名言6
1、 地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。——伯頓
2、 所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾
3、 要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
4 、”一勞永逸“的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅
5、 生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
6、 生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭
7、 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
8、 勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
9、 勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
10、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
11、 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
12、 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
13、 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
14、 從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的`腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印！——朱自清
15、 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。——愛迪生
小學名人名言7
1、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
2、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
3、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
4、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
5、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
6、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
7、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
8、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
9、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
10、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
11、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
12、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
13、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
14、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
15、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
16、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
17、如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
18、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
19、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
20、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
21、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
22、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
23、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
24、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
25、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
26、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
27、向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的'船自會一路開放常新的花朵。
28、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
29、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
30、竹根———即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
31、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
32、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
33、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
34、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
35、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
36、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
37、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
38、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
39、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
40、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
41、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
42、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
43、不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
44、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
45、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
46、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
47、瀑布———為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
48、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
49、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
50、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
51、望遠鏡———可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
52、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
53、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
54、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
55、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
56、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
57、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
58、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
59、攀登山頂的腳力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
60、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
61、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
62、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
63、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
64、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
65、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
66、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
67、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
68、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
69、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
70、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
71、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
72、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
73、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
74、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
75、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
76、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
77、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
78、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
79、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
80、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
81、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
82、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
83、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
84、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
85、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
86、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
87、行路人，用足音代替嘆息吧！
88、假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
小學名人名言8
1.忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德
2.人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。——羅曼·羅蘭
3.即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。——吳運鐸
4.進銳退速。——孟珂《孟子》
5.精誠所至，金石為開。——蔡鍔
6.為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。——馮子咸
7.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
8.只有忠實于事實，才能忠實于真理。——周恩來
9.時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞
10.一個做主角的`非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高爾基
11.除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛
12.想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。——羅蘭
13.我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。——居里夫人
14.因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。——赫爾岑
15.教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
小學名人名言9
1. 驕傲的人，往往通過驕傲來掩飾自己的卑怯。——哈代
2. 驕傲的人必然嫉妒，他對于那最以德性受人稱贊的人便懷忌恨。——斯賓諾莎
3. 種樹者必培其根，種德者必養其心。——明王守仁
4. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
5. 既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。——巴爾扎克
6. 靜則修身，儉以養德;勤則不匱，敏則有功。——書摘
7. 審美的.感官需要文化修養……借助修養才能了解美，發現美。——黑格爾
8. 驕傲的人將有失敗之日。——海伍德
9. 最難抑制的情感是驕傲，盡管你設法掩飾，竭力與之斗爭，它仍然存在。即使我敢相信已將它完全克服，我很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。——富蘭克林
10. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅
11. 最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎
12. 自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超
13. 驕傲者憎恨他人驕傲。——富蘭克林
14. 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
15. 任何文學，要不把完善道德、理想和有益的作為目的，都是病態的，不健康的文學。——小仲馬
小學名人名言10
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
2、時間不能增產，卻可以節約。
3、若不團結，任何力量都是弱小的。
4、合理的安排時間，就等于節約時間。
5、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
6、書到用時方恨少、事非經過不知難。
7、一切節約，歸根到底都是時間的節約。
8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
9、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
10、立志工作成功，是人類活動的三大要素。
11、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
12、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
13、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。
14、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
15、我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。
16、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。
17、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。
18、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談
19、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
20、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
21、任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。
22、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。
23、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。
24、立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。
25、故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也。
26、一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。
27、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。
28、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
29、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
30、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中
31、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
32、社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。
33、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
34、在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯觀。
35、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。
36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
37、良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。
38、每種首創事業的成功，最要緊的還是所有當事人的基本訓練。
39、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。
40、知識能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
41、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
42、智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。
43、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
44、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。
45、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
46、一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。
47、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。
48、誰勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。
49、生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。
50、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
51、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
53、當勞動是種快樂時，生活是美的;當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
54、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
55、我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。
56、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。
57、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。
58、智慧最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
59、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
60、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
61、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。
62、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
63、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
64、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
65、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。
66、一生的`生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。
67、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
68、字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
69、只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。
70、科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。
71、少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。
72、時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。
73、像母親有時為她所分娩的親愛生物而犧牲一樣，我們就不應該愛惜自己，就應該準備為它的成功而捐棄我們的生命。
74、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
75、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
76、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
77、我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。
78、以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
79、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
80、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。
81、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。
82、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
83、為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
84、科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
85、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。
小學名人名言11
1. 快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。——愛默生
2. 凡可以獻上我的全身的事，決不獻上一只手。——狄更斯
3. 鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮
4. 貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。——張笑天
5. 通往美德的道路漫長而又陡峭。——赫西奧德
6. 走自己的路，讓別人去說吧!——但丁
7. 在科學的道路上，是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的.人們，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思
8. 記住，當人生之路陡峭之時，要保持沉著。——林肯
9. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
10. 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
11. 倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。——巴金
12. 我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗。 —— 丘吉爾
13. 奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒
14. 歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。——馬克思
15. 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。 ——裴多菲
小學名人名言12
1、祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅
2、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達
3、祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦
4、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——阿托爾斯泰
5、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游
6、一個畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。——李苦禪
7、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游
8、我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的.兒女。——莎士比亞
9、我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基
10、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海
小學名人名言13
1、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
2、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。
3、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
4、誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
5、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
6、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
7、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8、非學無以廣才，非志無以成學。
9、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
10、是勇士滴在攀登路上的`血，也是懦夫失望時流淌的淚。
11、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
12、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
13、寧為玉碎，不為瓦全。
14、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
15、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
16、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
19、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
小學名人名言14
一句名人名言能使人一生都受益，而我就喜歡這么一句：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也回生銹，成為廢物。”這是我國著名人民作家老舍說過的一句話。
的確，就算是一個滿腹經綸的人，如日久都不讀書，不增加新的知識，也會被新時代淘汰。而當今的.世界，日新月異、瞬息萬變，作為新世紀的人，我們更應該謹記這一句話，多多磨練自己，那樣，才不會被新時代淘汰。
我是一個愛語文的人，我也很愛磨練自己。所以，我整天鉆在書堆里博覽群書，增加知識，并且堅持做讀書筆記。每天的百家講壇，我也都會堅持看，將主要內容記錄下來，再把一些不懂的詞或句拿去問父母或老師。除了這些，我還很愛鉆研那些很難的語文題目，越是難做的題目我就越感興趣，就越想把它做出來，實在不行，我還可以去請教字典。就這樣，在一次次的磨練中，我逐漸提高。人們常說“活到老，學到老”，應該不斷地磨練自己，不斷地學習。刀只有在不斷地磨礪中，才能一直鋒利，而人在不斷地磨練中才華才能越來越精進。只有不斷地磨練自己，才不會被淘汰，才會永遠站在勝利的頂峰！
朋友，記住老舍先生的這句話：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。記住它，你的人生才會變得更加精彩！
小學名人名言15
自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
人生只有在斗爭中才有價值。——赫爾岑
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷
人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業，終日飽食暖衣，不所用心，何自別于禽獸。——蘇轍
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍
人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予
人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏
每個人的一生都應該給后代留下一些高尚有益的東西。——徐悲鴻
即使我們是一支蠟燭也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。——艾青
人的價值并不取決于是否掌握真理，或者自認為真理在握；決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——萊辛
人生的價值是由自己決定的。——盧梭
人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。——奧斯特洛夫斯基
我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫利亞克
我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。——奧斯勃
人，就像釘子一樣，一旦失去了方向，開始向阻力屈身，那么就失去了他們存在的價值。——蘭道
衡量人生的標準是看其是否有意義；而不是看其有多長。——普魯塔克
人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
小學生寫作文常用名人名言集錦（青春類）
青春年華，能把彩虹做衣，敢上九天攬月。——愛默生
青春時期的任何事都是實驗。——史蒂文森
青春是生命中最美好的一段時間。——黑格爾
青春是一生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿希望。——卡萊爾
青春應該是一頭醒智的獅、一團智慧的火！醒智的獅，為理性的美而吼；智慧的火，為理想的美而燃。——哥白尼
人人都有驚人的潛力，要相信你自己的力量和青春，要不斷地告訴自己：“萬事全靠我自己。”——紀德
枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。——陶淵明
青春豈不惜，行樂非所欲。——文天祥
少壯輕年月，遲暮惜光輝。——梁何遜
青春的魅力，應當教枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。——郭小川
青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。——魏巍
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。——李準
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。——席慕容
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一個地方住久了的結果。——泰戈爾
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果
歲月流逝，青春的`美酒并不總是清澈的，有時它會變得渾濁。——萊格
要想成就大事業，要在青春的時候著手。——康德
尋常的山花凋謝了，還會再開。而我們的青春卻一去不復返。——王爾德
青春是為一生奠定基礎的時期。——池田大作
所謂青春，就是心理的年輕。只要充滿信念和希望，拿出勇氣，每天繼續做新的活動，青春就永遠屬于這個人。——松下幸之助
小學生寫作文常用名人名言集錦（生命類）
人應有某些比生命更重要的東西；否則生命本身也將空虛艱辛。——賽姆
我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務，那就是他的無上的快樂。——屠格涅夫
不要在猶豫和恐懼中浪費生命。——愛默生
成長是生命的唯一見證。——紐曼
當我活著的時候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。——惠特曼
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。——魯迅
沒有比生命更寶貴的東西，生命想像不到地短暫。——杜伽爾
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅
生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲
什么是生命？它并不是像冷酷的理智和我們的肉眼所見到的那個模樣，而是我們幻想中的那個模樣。生命的節奏是愛。——羅曼羅蘭
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特
對很多人來說，生命中最長的歷程是從依賴他人走向獨立。——瓊斯
對自由的熱愛與生俱來，甚至生命本身也只是上天的次要恩賜。——德萊頓
記住，每人每時每刻都是在失去自己的生命時光。現在就是永恒，得失全在飛逝之間。——奧雷利厄斯
克服對死亡的恐懼，你就擁有了你的生命。——梅瑞狄斯
生命不是以時間來度量的，而是以思想和行為來衡量的。——盧伯克
生命就像一臺戲，長短無關緊要，好壞就看演員。——塞內加
生命是從缺憾中獲取完滿的一種藝術。——勃特勒
生命是美麗的，我們不要總是垂著頭，勇敢地前進吧！——安徒生
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