如何提高雅思口語(yǔ)
如何提高雅思口語(yǔ)1
雅思考試作為一門出國(guó)必備的語(yǔ)言測(cè)試，近幾年在各國(guó)認(rèn)可程度不斷提升。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)是雅思考試四項(xiàng)中最為頭疼的部分。很多雅思考生在備考口語(yǔ)時(shí)拘泥于死記硬背，直接套用口語(yǔ)模板，對(duì)于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)有信心也沒(méi)有興趣。參加過(guò)很多次雅思考試，口語(yǔ)還是不能過(guò)關(guān)。那么作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，如何才能有效提高口語(yǔ)成績(jī)呢？
語(yǔ)言心理學(xué)研究表明，學(xué)好外語(yǔ)的主要因素有四點(diǎn)：才能、占33%；智力、占20%；動(dòng)力或堅(jiān)持性、占33%；其他、占10%；而語(yǔ)言、才能和智力并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期持之以恒的培養(yǎng)與發(fā)展。興趣則是一種內(nèi)在的動(dòng)力，對(duì)智力發(fā)展起著啟動(dòng)、調(diào)控、提高的作用。所以各領(lǐng)域?qū)＜叶冀?jīng)常說(shuō)興趣是最好的老師。實(shí)踐也證明：當(dāng)學(xué)生對(duì)某一類知識(shí)產(chǎn)生興趣時(shí)，他們就會(huì)積極主動(dòng)地探究，學(xué)習(xí)效果就尤佳。
那么，在雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？
1、考生首先要充分了解考試內(nèi)容和評(píng)分點(diǎn)。考生要熟悉考試題型，四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有哪些要求，自己該如何制定備考計(jì)劃。對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō)知道考官喜歡什么，不喜歡什么，面對(duì)考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有針對(duì)性的`練習(xí)。
2、考生需要找到自己感興趣的英語(yǔ)表現(xiàn)形式，并有效利用這些渠道補(bǔ)充學(xué)習(xí)：比如電視、電影、雜志或者電臺(tái)等等。BBC、VOA等都是模仿純正口音的好地方，還有HollyWood的美劇，可以用來(lái)學(xué)習(xí)那些明星是如何表達(dá)感情說(shuō)出那些令人神魂顛倒的句子。另外還可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)，在文化、歷史、時(shí)尚、影視、體育等方面找到自己感興趣的英語(yǔ)內(nèi)容。
3、將經(jīng)常聽(tīng)到看到或給自己留下深刻印象的句型詞匯運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中。在備考雅思口語(yǔ)時(shí)要學(xué)會(huì)積累，平時(shí)在聽(tīng)新聞，看美劇，或者做資料時(shí)遇到的好句型，好詞匯都記錄下來(lái)，作為口語(yǔ)的答題內(nèi)容，有了這些亮點(diǎn)詞匯，作答時(shí)會(huì)添色不少。當(dāng)然在內(nèi)容上能體現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)和看法也是非常重要的。俗話說(shuō)，別人嚼過(guò)的饃不香。背誦機(jī)經(jīng)遠(yuǎn)不如說(shuō)出你自己的經(jīng)歷和看法來(lái)的真實(shí)動(dòng)聽(tīng)。況且背誦的過(guò)程是枯燥無(wú)趣的，考生何不使用背誦的時(shí)間嘗試表達(dá)自己感興趣的內(nèi)容呢？
英語(yǔ)學(xué)習(xí)很大程度上取決于興趣，而雅思口語(yǔ)成績(jī)的提升也是如此。很多考生單純以考試為目的備考是十分痛苦，且不全面的。為了更實(shí)在的提高考試成績(jī)，為了走出國(guó)門后使用英語(yǔ)更加得心應(yīng)手，考生應(yīng)在備考過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并且善用適合自己的學(xué)習(xí)方法。借用興趣的動(dòng)力，學(xué)習(xí)才能持續(xù)有效。
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雅思口語(yǔ)考試看似容易，卻是雅思四科考試中最懸的。變化莫測(cè)，是雅思考試人性化的最典型體現(xiàn)。
口語(yǔ)考試當(dāng)天糟糕的天氣(bad weather)，擁堵的交通(crowded traffic)，變質(zhì)的早餐(bad breakfast)，都會(huì)導(dǎo)致考生抑郁或雅思官方的御用考官心情和心態(tài)出現(xiàn)波動(dòng)，從而直接造成口語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)負(fù)面的影響�？谡Z(yǔ)考試的主宰者是你，一個(gè)有著鮮活思維的人，可以通過(guò)你自信、語(yǔ)音和表情的感染力扭轉(zhuǎn)和改變這一切(change everything)。
有了良好的氣氛考生的發(fā)揮才會(huì)正常，也才會(huì)超常，所以用你的好心情去感染你對(duì)面的考官，這是考生成功的第一步(the first step)。
除了有好的感染力，其他的啥都沒(méi)有這也是不行的。同學(xué)們參加的是語(yǔ)言類的出國(guó)考試，所以回過(guò)頭來(lái)我們還要有話可說(shuō)才好。
首先想請(qǐng)問(wèn)各位讀報(bào)的同學(xué)：我們面對(duì)“老外”說(shuō)不出來(lái)話的原因何在?給出終極答案：我們不是用英語(yǔ)組織語(yǔ)言，而是在用漢語(yǔ)組織語(yǔ)言，然后再翻譯成英語(yǔ)。這樣就產(chǎn)生了“時(shí)差”，導(dǎo)致你一時(shí)語(yǔ)塞。緊接著你就會(huì)“全身發(fā)緊，滿頭是汗”，然后走向“混沌”……
那么如何解決這一問(wèn)題?(how to solve this question ?)給出終極解決方案：可以動(dòng)筆寫“口袋作文”(pocket essay)。
假如給你一個(gè)topic，比如Describe A photograph，只給你一分鐘準(zhǔn)備(one minute to prepare)，我想大多數(shù)同學(xué)連說(shuō)什么都沒(méi)想好。但如果給同學(xué)1個(gè)小時(shí)，讓你用筆寫出來(lái)一個(gè)150字的“MINI作文”，再把它說(shuō)出來(lái)，你是否會(huì)做得更好?這是不言而喻的。這樣做有三大好處(three advantages)：
首先，通過(guò)寫“MINI作文”，我們可以逐漸訓(xùn)練用英語(yǔ)組織語(yǔ)言的能力(to organize language ability)。在考雅思口語(yǔ)之前，可以用一段時(shí)間寫了20個(gè)Topic，一邊寫一邊修改。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在寫前10個(gè)的時(shí)候，非常吃力。但再寫接下來(lái)的10個(gè)時(shí)，會(huì)開(kāi)始感到輕松(to be relaxed)，因?yàn)檫@時(shí)候已經(jīng)反復(fù)使用了很多“套話”，可以不假思索的一揮而就。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，可以不用再借助漢語(yǔ)了，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)寫作訓(xùn)練了直接用英語(yǔ)組織語(yǔ)言的能力。
其次，凡是經(jīng)過(guò)自己寫過(guò)的內(nèi)容，其用詞之考究，句式之精細(xì)，語(yǔ)言之準(zhǔn)確，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了沒(méi)經(jīng)準(zhǔn)備直接說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容。這樣在考試中，如果遇到相同的Topic，那么說(shuō)出來(lái)的都是“完美”的答案(perfect answer)。即使遇不到相同的Topic，我完全可以采用“換湯不換藥”的方法，把準(zhǔn)備好的內(nèi)容照搬出來(lái)。比如，假設(shè)準(zhǔn)備了“A famous person”，結(jié)果考到的是“An old person”，直接把說(shuō)的人換個(gè)名字就行了。
第三，凡是自己寫的內(nèi)容，都很容易記住(easy to remember)。這就比痛苦的`背誦老師給的或者書上寫的答案要輕松多了。
那么接下來(lái)的問(wèn)題就是如何選擇topic的了?
首先，數(shù)量在20個(gè)左右為宜(within 20 words)。
其次，最好親自去收集口語(yǔ)考試的預(yù)測(cè)topic，(雅思學(xué)校會(huì)定期刊出相關(guān)時(shí)間的口語(yǔ)預(yù)測(cè))。然后將其按照人物、事件、景色、物品等分類，這樣可以找出寫作的共通之處。
最后，用最少的投入去覆蓋最多的topic。比如說(shuō)，這兩個(gè)月高頻考到這樣幾個(gè)topic：a long distance travel、how to spend your free day、relax 我們完全可以只準(zhǔn)備一篇MINI作文：when I have some free days，I just want to relax myself by having a long distance travel. 后面你可以隨便說(shuō)，只要你保持你的內(nèi)容的“開(kāi)放性”，也就是說(shuō)，可以兼容很多topic即可。
另外，有沒(méi)有可能遇到徹底沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)而且也沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容可以套用的topic呢?當(dāng)然會(huì)有，但是即便如此，如果親自動(dòng)手寫了20個(gè)topic，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)你下的苦功夫有所回報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)能夠直接用英語(yǔ)組織語(yǔ)言了，而且你也已經(jīng)有了很多“套話”，所以你只需要按照“5W1H”的思路去展開(kāi)即可，即what， who， why， when， where， how.
最后給大家附上一段關(guān)于口語(yǔ)考試的小文：
語(yǔ)言不一定要復(fù)雜華麗，但要長(zhǎng)短有序結(jié)構(gòu)(structure)
不一定要非常精密，但要富有邏輯語(yǔ)法(grammar)
不一定要完全正確，但要避免低級(jí)錯(cuò)誤陳述 (statement)
不一定要毫無(wú)間斷，但要避免長(zhǎng)時(shí)間停頓發(fā)音 (pronunciation)
不一定要地道倫敦，但要重音正確 (correctness).
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