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      計算機教學工作總結

      時間:2025-09-07 13:09:06 教學總結

      計算機教學工作總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的計算機教學工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

      計算機教學工作總結

      計算機教學工作總結1

        本學期,我任教11計算機(10、14、15)班的計算機應用基礎教學的工作,同時兼任11(14)班的班主任。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結。

        一、學校制度執行情況

        平時積極參加全校教職工活動會議,認真學習學校下達的文件,注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。每周按時參加教務例會和教研例會,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關系融洽。

        二、教育教學情況

        1、潛心鉆研,認真備課。

        在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志及參考書,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平。

        2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信.3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學年對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業務水平。

        三、自身的學習情況

        1.為了提高自身的專業水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關計算機方面的'知識,閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。

        2.為了提高自身的業務水平和教學水平,有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和本專業經的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。

        四、科研情況

        積極學習教育名著,并做筆記。針對新生班級學生計算機基礎的普遍差的情況,我跟學生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生閱讀,給學生講,讓學生練。為此,在上課結束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,發現問題及時糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

        當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業知識的掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業教育和學校發展的要求。

      計算機教學工作總結2

        《計算機電路》教學組共承擔了本學院級計算機應用技術,軟件技術,計算機網絡技術三個專業6個班的教學任務,學生總人數為228人. 由于暑假在大學城舉辦全國大學生運動會,本學期的教學時間有所調整,針對這一特殊情況,《計算機電路》教學組一開學就本學期的課程教學的相關事宜開了幾次研討會,大家經過認真討論,并汲取往年的教學經驗和教訓,進行了如下的調整,改革和嘗試.

        2.我們已就本學期的期末考試出卷進行了幾次討論,在保證基礎知識與理論40~50%,基礎知識與理論應用50~60%不變的前提下,就考試難度做適當調整.因為該課程是coursestudy,而不是leveltest,平時成績加期末考試才是學生的最后成績,但縱觀以往的考題,卷面成績略偏低(考題偏難,參考往年的卷面分析材料),卷面成績的不及格率總是徘徊在20%左右,90分以上往往低于5%,綜合平時成績后的總成績基本滿足正態分布,但還是應當調整考卷難度,盡量保證期末考試成績也接近正態分布,這也是符合賞識教育的理念. 3.調整課外實踐.往年的課外實踐都是在學生掌握了一定硬件知識后,才開始組織課外實踐,由于本學期教學時間短,一開學我們就統計學生課外實踐的意愿,興趣愛好確定電子設備,加快購置,目前學生已有50%同學完成作品,特別是組裝單片機的學生,在完成組裝后,教師有時間指導他們利用單片機開發一些

        技巧,使許多學生對計算機的學習發生了濃厚的.興趣,這也給我們指明了在今后教學中可以較早的操作課外實踐,會取得更好的教學效果.由于部分學生急于利用單片機進行控制設計(如溫度控制,小車自動尋跡等),我們也破例吸收正在學習的學生進入了創新基地.這充分說明了這一調整的優勢. 本學期課程教學中還存在一些問題,由于教學時間縮短,原教學計劃調整不一定很科學,有些知識難點大部分同學已理解,但還是有個別學生存在理解問題,在恢復正常教學計劃后,這問題會好一些.

      計算機教學工作總結3

        對于人類而言,計算機技術的運用和發展在各個方面都展現出了我們人類文明的聰明和智慧,計算機是人類文明高度發達的一種體現,同時也是現今人類社會賴以生存和維持人類社會行為活動的重要工具,同時對于計算機而言,計算機技術本身的發展與壯大也同樣無法離開人類的科技發展和社會活動,計算機技術在各個領域都有著十分廣泛的涉及,因此也就為市場造成了更多的對于計算機技術型人才的需求。

        一、我國當前計算機科學教育所面臨的問題

        就我國目前的教育制度而言,大多數的教育機構中的教育模式還處在應試教育當中,這對于一般的學科而言短時間之內似乎沒有特別直觀的影響,然而,對于計算機技術的教學而言卻是一大十分嚴重的問題;由于計算機技術的涉及范圍非常廣,而且教學的節奏和頻率都比較快,其復雜抽象的理論知識往往十分難以被學生所理解,因此,多數的學生在面對計算機技術教育的學習過程當中都會感覺十分疲乏,甚至于產生厭學的負面心理情緒,這些顯然都不利于我們的計算機技術教育的深入展開,與此同時,由于計算機技術其本身的特點和社會市場的巨大競爭力,因此也就導致計算機的教育課程會頻繁的進行更替,這樣也使得教師在教導學生的過程當中面臨極大的困難,壓抑的教育環境和教師復讀機一般的教育方式都不利于學生激發對計算機教育的學習興趣和學習熱情,這同時也會影響到教育工作者本身,對學生計算機技術的教育和發展十分不利。

        二、計算機學科人才培養的方向和現今教育問題的解決方案

        就我國當前的計算機教育制度而言,想要真正的徹底解決計算機教育制度所存在的問題首先還要從明確的人才培養方向和發展目標做起;就計算機學科本身和其技術性方面而言,這兩者本身都是建立在人類社會的科學發展上而來的,其本身的理論性和實踐性都比較強,所以,我們各大院校對于計算機技術型人才的培養就更應該設立明確的目標,要確保教育本身能夠充分的展現計算機技術教育的實踐性以及培養出來的人才對市場和社會的實踐能力。在我國,科學技術的發展和教育各方面都局限于國情,我們既要培養出專業的優秀人才,同時又要讓培養出來的人才能夠真正的確保推動社會的建設和發展;所以,我們各大院校的計算機技術專業應該根據社會和市場的不同需要,來開展不同的人才培養和教育研究方向,在教育學生高效學習的同時,還應該充分的提升學生德、智、體、美、勞等地方的全面性發展;此外,對于上述內容所提及的.我國當前各大院校所面臨的計算機教育制度的問題我們應該進行針對性的改正措施,對于學生厭學的問題,教師應該適當的利用多媒體技術,通過有趣的圖像、聲音、視頻等手段,提升學生對于計算機技術學習的興趣,同時將原本枯燥復雜的理論性知識通過多媒體技術具體化的展現在學生們的眼前,除此之外,計算機技術教育的任教老師還應該適當的利用幽默風趣的語言,對學生所學習的課程進行富有意義的引導,這樣能夠從真正意義上改變學生對于枯燥知識的學習興趣和求知欲望。

        三、計算機教改的新方案

        (一)計算機教改方案應該循序漸進:對于計算機教改的各項方案和實施計劃應該循序漸進的進行,我們應該充分的重視對于學生計算機技術的基礎理論知識課程的教育,同時合理適度的為學生們安排教育的課程進度,真正的實現因材施教的理念思想,將學習的重點多放在學生自身上,力求在保證教學總進度不變的情況下,真正的根據保證學生學習的質量。

        (二)計算機教育改革應該進行寬進嚴出制度:對于計算機教育制度的改革應該遵循寬進嚴出的制度,這同時也是鼓勵學生進步,保證人才培養質量的一種十分有效的教育方式;對于計算機技術教育而言,應該擴大招生面積,在對求學的人才管理上放寬政策,對于人才培養的過程當中要進行深入淺出的指導和悉心教導,對于即將培養出來的人才,要進行十分嚴格并帶有針對性的考核制度,保證培養出來的人才能夠真正的滿足社會和市場的需求,真正的促進社會的和諧發展和科技進步。

        (三)正確對待計算機輔助教學手段:在計算機技術教學的過程當中,出了主流的教學制度和課程之外,我們經常還會看到一些計算機的輔助教學(CAL);計算機的輔助教學在我國還沒有進行全面的普及,然而在西方發達國家卻早就已經是計算機教育的主要輔助教學手段之一了,就其本身而言,計算機輔助教學是一種十分先進的教育技術,其中包含有很多的教育課程和環節,對計算機教學的模式和培養方案都起到了明顯的增進作用,因此,我們不能忽視其地位。

        結束語:計算機的教育改革之路并不好走,他需要我們每個人都為其付出自己的不懈努力,我們在對教育制度進行整改的同時,還應該重視學生學習的教材的選擇,真正的結合市場需求和社會的發展觀念,對于學生學習的課本進行深入細致的整改和編寫,使其能夠準確的反映出計算機學科的內在觀點和未來發展趨勢,同時根據學生的理解能力進行難易適中的調整和編寫,這樣才能讓學生真正的接受這門課程,同時進行更好的學習和發展,為我國的計算機學科教改之路貢獻出更多的力量。

      計算機教學工作總結4

        本人于20xx年9月參加工作接手管理計算機網絡教室。機房的管理內容比較多,也是比較瑣碎的,具有重復性。比如:教學軟件的選用及安裝,衛生工作的檢查及清潔,機房上機的課程安排,用電的安全保障,機房的網絡聯接,機房內外部環境等等。機房的管理工作并不是想像的那么簡單,現將本學期計算機室管理工作總結如下:

        一、硬件設備使用情況

        學校計算機教室是于14年上半年建成開始投入使用的。教室共50臺計算機。再加上計算機教室的服務器,交換機,在近一年的使用中,都能正常投入使用,無較大損壞和影響。下半年學校給每臺計算機都配備了耳機。使多媒體教室的設備更加完善。

        截至目前為止,計算機教室共有一臺學生機無法正常工作。(待下學期開學專業人員進行修理)其余學生機都使用良好并且在使用中出現的一些小問題,只要是在我能力范圍內的都能做好及時維修工作。其次,損壞較為嚴重的就是鼠標墊。50個鼠標墊將近一半的都有或多或少的殘缺。其余設備包括鼠標鍵盤耳機等都無一損壞。

        二、系統軟件的使用與管理

        多媒體教室的每臺學生機都是win7系統,都裝有基本的學習軟件。最主要的是每臺學生機都裝有還原精靈,可以有效的防止病毒的`侵入和惡意軟件的篡改。給我的工作也減輕了不少麻煩。除此之外,為了配合多媒體教室教學,學校特意買入一套極域電子教室軟件,分別裝在學生端和教師端,使得多媒體教學開展的游刃有余,也使得教師能夠更好的管理學生端。

        三、日常課堂使用情況

        學生在開學初認真閱讀計算機教室規章制度。并且選定固定座位入座并于教師處做好登記。每節課前帶鞋套入內,每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。每節課后,嚴格按照關機步驟關機,將耳機歸位,凳子擺放整齊,方可離開。

        四、環境衛生方面

        使用中,能做到一天一小掃一周一大掃。并且時常保持通風換氣。同時,為了迎接上級領導檢查,計算機教室大多說情況下都能保持整潔衛生。除了個別時候,一些學生總悄悄帶瓜子。棒棒糖進教室,食用后將垃圾藏在看不見的角落里。給后期的打掃工作增添了很大的難度。這點是這學期在計算機管理方面做得不足的一點。

        以上是我對這學期計算機網絡教室管理的工作總結,當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續努力,加強管理,使我校的的信息技術教學工作更上一個新臺階。

      計算機教學工作總結5

        本學年,我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的開展有了正確的認識,它既是根底教育課程改革和開展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。

        現代社會是信息時代,計算機技術是現代科學技術的根底和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的開展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機根本技能,是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。計算機的普及要從娃娃抓起,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

        為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業務水平。

        由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協作,引導優勝幫助一般學生,一般學生協助優生,這樣培養了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關系更加和諧。現將自己本學年的`教學工作作個總結。

        一、引入圖畫,激發學習興趣

        三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。根據這一特點,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲

        在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。每學習一課的內容結束后,都要對學生的學習進行評價。

        二、及時做總結,寫反思

        信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的缺乏,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!

        回憶這學年從事信息技術的教學工作,雖然信息技術是一門新興的學科,而我又是新手,但是根本上是比擬順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

        三、努力方向

        1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

        2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

        3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

        4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

      計算機教學工作總結6

        秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,積極配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,倡導大學生學習與能力共同提高,豐富大學生生活。

        現將20xx---20xx學年第一學期工作總結如下:

        一、樞紐工作

        秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。 在院領導和團總支老師的指導下,在秘書處全體同學的共同努力下,我們銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本年度的工作,切實做到了"從同學中來,到同學中去"的宗旨;堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項任務,使學生會的工作能夠順利進行。

        二、日常工作

        秘書處的工作很瑣碎,布置會場是一個至關重要的環節。在每次會議之前都要準備好會議需要的東西,如果需要音響,要提前將音響進行調試,避免會議過程中出現問題。

        升國旗儀式,學生會成立大會,學年表彰大會等都有秘書處的參加。并且秘書處還要參加學院的各種會議,做好會議記錄,為方便日后工作和總結。在各種情況下,我們秘書處都能做到萬無一失。

        另外,幫助老師整理各種辦公室文件,比如,獎助學金、貧困生、就業測評、反腐倡廉等相關工作,很多工作都是我們秘書處成員加班加點做出來的.,還記得國慶放假其間,我們秘書處全體成員有三天時間都在辦公室整理材料,晚上中午加班就都是常事了,所幸辛勞的付出得到了回報,我院的相關工作均未出現重大失誤,我們的工作也得到了老師的肯定。

        秘書處的日常工作主要有以下幾條:

        1、協助主席團開展日常工作,管理全院學生會人事檔案;定期做好財務總結工作并定期向上級匯報;負責學生會辦公環境、值日制度及會議記錄等事項;

        2、為年度招聘工作提供面試方案,遵循公平、公開、公正的原則為學院吸收新干事、協調學院的干部調動,為學生委員會進行人事任免提供參考信息和方案;

        3、針對本院工作需要,根據具體情況匯報學生干部工作態度,并及時匯報學生干部的最近表現。對本院干部進行素質培訓,提高干部的綜合能力,了解干部的思想動態,為本院干部解決學習、工作和生活上的實際困難;

        4、組織對各項工作和活動的現場考核,為年度考核和評定收集材料,同時對學院中成績較為顯著的個人和集體實施獎勵提供可行方案。

        5、 組織好院學生干部入黨材料的收集整理和考核工作。 我院秘書處的本學期重點工作主要有以下幾條:

        1、學生干部培訓班相關工作。本學期我院學生干部培訓班開班時間20xx年8月20日至8月21日, 培訓主要內容為學生干部的定位、職責、基本素質、工作方法與技巧、公文寫作、社交禮儀等,采取工作總結、專題講座、分組討論和自學相結合的培訓方式。培訓班的目標旨在使全體學生干部提高素質,掌握科學的工作方法,提升工作能力,增強學生干部隊伍凝聚力、戰斗力,在全心全意服務同學和為學院評估工作貢獻力量的過程中發揮更大的作用,不斷開創學院學生工作新局面。

        2、做好校勤工助學管理委員會相關工作,切實解決大學生實際困難。我院的助管會聯絡員由常務副秘書長擔任,積極配合校助管會的工作,很好地配合學校、學院完成了我院的自主管理工作,通過學院飛信群、QQ群及時向廣大同學發布校資助管理中心下達的各種有關學生兼職、醫保信息、愛心超市等各方面的信息,部分貧困同學解決了部分生活費問題,又積累了社會經驗,提升了自己的能力。另外,很好地完成了“愛心超市”購物券的發放工作,現將發放情況匯報如下:20xx級共18個班級,151名貧困生,其中特困生51名,每人獲得7元購物券,一般貧困生100名,每人獲得3元購物券。20xx級共21個班級,173名貧困生,其中特困生59名,每人獲得7元購物券,一般貧困生114名,每人獲得3元購物券。真切地做到了貼心服務廣大貧困學生。

        3、XXX事件期間加強心理協管員匯報制度。XXX事件期間 ,要求各班級每天中午兩點之前上報一次本班同學去向和心理動態,并由我秘書處進行統一匯總上報到學校,其間,我院對學生干部進行了專門的思想教育培訓,并要求各班級利用舉行團日活動,通過豐富多彩的形式傳達上級的指示,這期間我院無一意外事件發生。

        三、思想教育工作

        秘書處是一個重要的部門,不僅要協調好各部之間的關系,并且要把學校、學院、老師的各項通知以及指示及時傳達下去,在規定的時間內保質保量完成工作。并督促他們認真學習,協調好學習與工作的關系。確保每次活動都要達到預期的目的。

        四、組織建設

        一個優秀的組織必定有嚴密的組織結構、嚴格的組織章程、健全的組織體系、合理的組織分工。只有在這一前提下,該組織才能有方向、有目的、有條理、有秩序地完成每項活動,實現自己的價值。為了更好地發揮秘書處的作用,更有效地開展各項工作,我們院秘書處進行了一系列的調整和改革,主要有:

        1、成員調整:在20xx屆學生會選舉中,我們對秘書處主要成員進行了大調整,秘書長由學院輔導員劉艷妍老師擔任,并選出常務副秘書長兩名,委員十名。

        2、完善制度:為了使我院學生工作規范化、制度化,根據以往工作章程,我院秘書處加以修正我們,制定了新的學生會工作章程,有《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》,并匯總了《學生會各部積分條例》等。來規范的學生會干部選拔、考核以及日常工作等,

        五、其它

        對學生會存在的一些問題,一定要及時發現,協調好各部以及各部成員的工作,不斷創新。秘書處的工作雖然很雜,但是我們一直相信,做事沒有會不會,只有做不做,沒有累不累,只要效率不效率。秘書處會竭盡全力配合學生會的工作,使我院的各項工作更上一層樓。

        六、工作計劃

        通過對上學期的總結,下學期我們秘書處主要要做好以下工作:

        1、做好主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,我們力爭做好。

        2、做好日常工作,包括積分統計、各種會議的會場布置以及幫助團總支老師整理辦公室文件等。由于我院將實行積分制度改革,所以量化積分的統計將是我們的一項重頭工作。另外下學期的重大集會包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國旗儀式、社團文化藝術節、體育運動會、招聘會、新一屆學生會實習干事納新等,我們秘書處力爭圓滿的完成工作任務。

        3、解決歷屆學生會的歷史遺留問題。整理歸檔材料及管理財物是歷屆學生會一直都沒有解決的問題。在新的秘書處成立之后,我們齊心協力將所有材料進行歸檔整理,所有財物進行登記核對,做到一切東西都要有統計,方便日后工作。

        4、提高秘書處成員的綜合素質。督促他們搞好學習,學習是工作的前提。強調時間效率的重要性,引導委員們做德才兼備的學生干部,在工作中培養奉獻精神,在個人時間與工作時間發生沖突時,能義無反顧地投入到工作中。

        綜觀我院這一學期的工作,在求實的基礎上,我們追求創新,在創新的步伐中,我們力求進步,在進步的實現中,我們優秀成長。可以看出我們院的日常工作已經更加完善、逐漸成熟,各部門之間的協作也更加密切,且積極的同其他院合作,真正體現了"服務同學"的宗旨。

        我們同其他部門團結一心,有信心,也有能力使以后的工作更上一個臺階。

      計算機教學工作總結7

        xxxx年度學年第二學期,我擔任《計算機應用基礎》、《計算機原理》、《局域網組網技術與上機指導》三門課程的教學。本人在教育教學崗位上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機課,側重于學生實際操作,學生的實際操作情況如何直觀的反映出教學的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,需要付出很多的耐心和精力。下面,我對本學期的教學工作總結如下:

        1、認真備課

        開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好兩周的課,平時做到周前備課。計算機技術在信息時代發展迅猛,作為計算機教師,我時刻關注著任教科目的發展動態,認真鉆研教材教法,了解該科目的最新動態,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。根據不同的教材、不同的學生、不同的教學手段,認真備課。同時為了學生在課堂上學有所用,學有所在,通過上網查資料,自己適當布置作業,以保證上課的質量。

        2、認真上課

        上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際。上課較多的采取實例教學法,從現實工作中所需要用到的知識為突破口,將以后工作中將要涉及的知識點編輯成作業,先讓學生自學練習,教師在旁指導,引導學生自學、獨立思考和獨立解決問題的能力,之后講解作業,對學生在作業過程中所遇到的問題做重點講解。我校生源來自不同的地方,城市和農村的學生計算機基礎相差較大,對基礎較差的學生進行手把手的耐心的輔導,給予他們鼓勵,增強他們的對計算機學習的信心,并教育他們學習方法,讓他們以最快的速度趕上教學進度。

        通過實際操作強化理論,這樣更便于理解,使教學真正的從“理論教學”轉變成“實操教學”,讓學生把每次作業當成日常工作中的工作任務去完成,既提高了學生的動手能力,也培養了學生的職業素養,提高了他們的積極性,磨煉了他們的耐心和細心。同時引導學生看待和使用網絡信息,推薦知名學習網站,通過一些教學網站的視頻教學,進一步加強學生自學能力,學會如何通過網絡答疑解惑。

        3、認真總結

        課堂布置作業,認真評改學生作業,從作業中發現問題,及時點撥給學生,課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,真正的向課堂40分鐘要質量。

        4、注重和學生交流

        對于計算機課,尤其是上機課,學生網癮較大,游戲癮較大,這種現象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,為改變這種現狀,引導學生樹立端正的學習態度,我采用多種方式,尤其是用QQ和學生交流溝通,讓學生先接受教師,再接受該教師所教的課程。計算機教師工作總結另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學,學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的,也是任課教師應負的義務和責任。通過學生日常的聊天可了解到學生的各種思想動態,及時給他們回復信息,指導他們在學習和生活中的問題,進一步融合師生之間的關系。

        5、努力提高個人專業知識學習

        計算機技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機科目教師,只有不斷地更新自己的.知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。

        以上是本人在本學期計算機技術教學工作中的總結。通過本學期的教育教學,我進一步積累了不少的計算機經驗,尤其是教學經驗,豐富了有價值的作業題庫,真正做到了因材施教。但本學期在教學上也存在著一些問題,主要體現在計算機實驗室設備欠缺,導致部分課程無法正常上課。此外,計算機基礎課每周的兩節理論課,在教室常規教學,這給計算機教學帶來了一定的難度和障礙,希望下學期領導能考慮利用多媒體教室教學。

        下個學期我將繼續努力,盡職盡責地做好工作,并努力學習專業課教程,把自己培養成雙師型的教師,為學校的發展貢獻自己的一份力量。

      計算機教學工作總結8

        一、加強領導,完善制度

        (一)建立一個機構

        我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領導小組,切實加強學校法制教育工作的全面領導和協調工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。

        組長:何小明

        副組長:李華山李春華李從龍

        成員:吳俊波李仁峰何勤李慶華

        黃華清及各班班主任

        (二)完善“兩個制度”

        1.師生的學法制度。根據縣教育局關于開展12.4普法教育的要求,并結合每年下發的青少年學生學法計劃內容,組織進行比較系統的相關法律法規的學習。

        2.學法情況考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內容;對教師的學法守法用法護法的考評應與年度考核和職稱評定、評優評先等有機結合。

        二、活動時間:20xx年11月下旬至12月下旬

        三、主要措施

        (一)開展“三個專題”教育活動

        1.開展一次“青春自護”專題教育活動。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權益的重要手段,是未成年學生健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識,增強未成年學生的自我保護能力,增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性,是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。

        2.開展“一助一&

        3.進一步加強師德教育和法制教育。

        (二)做到“四個結合”

        1.法制教育與健康教育要有機結合。“中小學健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險”。我校采取集中授課和專題授課的.形式,縱深學生法律意識。

        2.法制教育與“警校共建”活動相結合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理,并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯席會,規劃學校法制教育工作,通過生動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

        3.法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由于社會各方面因素的影響,犯罪現象有向低齡化發展的趨勢。我校要繼續實行“德育導師制”,大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉化一個學困生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀念,并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據。

        4.法制教育與創建“平安學校”活動相結合。抓好法制宣傳教育,預防和遏制師生違法犯罪,是“文明平安學校”創建活動的前提條件之一,我校要把師生的法制教育作為“平安學校”創建工作的重中之重,創新法制教育的形式和觀念,進一步完善法制教育機制,不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性,努力提高法制宣傳教育的成果,構建和諧、平安、文明的校園。

        四、主要活動:

        1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳。

        要求學生遵守法律法規,遵守校紀校規,遵守中學生日常行為規范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規教育,教育學生遵守交通規則。

        2、黑板報宣傳。

        12月中旬,政教處負責出一期“法制教育”為主題的校

        3、主題班會。

        各班利用周三班隊活動時間,進行“學法守法,珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導,并做好班會活動記錄。

        4、“法制在我身邊”征文比賽。

        各班學生對法律常識進行大討論,聯系身邊事,談談遵法守法的重要性,進行“法制在我身邊”征文比賽,文體形式不限,內容健康真實,精神積極向上。各班推薦1-3篇優秀作品,于12月21日前上交政教處,進行評比。

        5、邀請法制副校長進行法制講座。

        12月25日,學校將邀請法制副校長進行法制講座,提高學生法律意識。

        五、具體要求

        1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。2、在開展活動同時,各班要及時總結反思,開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動總結。

      計算機教學工作總結9

        又到學期末,回憶本學期所從事的電腦教學工作,按照教學方案和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務.現將這一學期來的工作總結如下:

        一、思想認識

        在這一個學年里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一年來,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合年級組長、班主任們做好各項工作。

        二、教學工作方面

        信息技術課程雖不是主考科目,但是本人仍然堅持在教導處的領導下,以教書育人為己任,珍惜每周僅有的一次上課時機,不折不扣地努力工作,標準教學行為。做到期初有方案,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的.課時比擬少,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比擬難上的一節課。所以怎樣上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。根據本學科的特點,在教學中充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中,正確引導生學生健康上網、文明上網,自覺回避網絡不良信息。重點培養學生的動手能力和創新精神,切實做到提高學生的綜合素質,為學生的未來就業和生存開展奠定堅實的根底。當然也有不利的一面,學生班級人數過多,個別學生要兩人一臺機子,缺少操作的時機。

        本學期組織了中學信息技術比賽,我校三名學生代表本市參加,取得了全地區第四名的好成績。

        總之,在這一學期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的問題。首先是教學樓辦公室電腦配備太低,有好多教師都棄之不用;其次是全市對這門學科沒有標準化,也沒有配套的教學參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經驗進行教學。

      計算機教學工作總結10

        本學期,我擔任Z1322,Z1323,Z1324三個班級的計算機應用基礎教學,在各位老師的幫助下,以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點,認真落實課程計劃,認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。現就這個學期以來工作情況總結如下:

        一、認真學習

        1、堅持在課余時間自己主動學習,學習研究計算機方面的教學問題,將理論聯系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高自己教學能力,做到將自己所學的知識很好的傳授給學生。

        2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,尊重學生人格和觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

        二、教學工作

        教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任3個班的.《計算機應用基礎》課程的教學工作,在堅持抓好培養學生動手能力為主線的同時,充分運用學校現有的教育教學資源,具體表現在:

        (一)發揮教師為主導的作用

        1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

        2、注重課堂教學效果。針對中專新生的特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。并給學生多些實際操作的機會。

        3、堅持聽取有經驗老師的課堂教學經驗,提高自己的教學水平和課堂把握力。經常向經驗豐富的教師請教,多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業課該怎么教和怎么講。

        4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

        (二)調動學生的積極性

        在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的學生有自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。盡力使學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,活躍課堂氣氛,提高課堂教學效率。

        (三)做好后進生轉化工作

        作為教師,明確知道任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點后進生往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,這個學期以來,我堅持用用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理,動之以情。

        總之,一學期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

      計算機教學工作總結11

        本學期我擔任xx年級的信息技術教學工作。回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧。現就本學期所作工作作如下總結:

        一、 思想政治方面

        積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協作,愉快的開展工作。

        二、 教學工作,一絲不茍

        (一)搞好備課

        備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

        (二)抓好教學過程不馬虎

        信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結的步驟來。

        由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的結合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發他們學習新知識的'熱情。

        在課堂上我會多關注學生的動手實踐,根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。

        總的來看,今學期的教學工作都完成了任務。

      計算機教學工作總結12

        本學年第一學期即將,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學年按照教學計劃和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務。現做工作總如下:

        一、思想認識

        在這半年,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

        二、教學方面備課

        開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。

        我特別注意做好以下幾點:1、以情景教學引入課堂教學,激發學生學習興趣。2、及時總課堂上的不足,不斷改進教學模式。3、教學內容選取與其他學科緊密合,注重趣味性,啟發性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相合這條主線。4、認真的對待學生的作品,將學生優秀作品展示給同學們觀看。

        1、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

        五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。

        2、個人學習:

        積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

        三、考勤方面

        嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

        三、努力方向:

        1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的`培養,知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

        2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約自己。

        3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

        4、在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節課課程內容上傳到網絡上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網絡轉變為利用網絡。

        教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

      計算機教學工作總結13

        計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題:

        一、計算機教學方面

        1、備課

        開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材教法,力求吃透教材,找冷重點、難點,克服教學中的隨意性。

        2、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上課準備,上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,做力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。

        力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作。

        同時又注意因材施教,因學生之前對電腦所了解和掌握情況各不相同,所以需要特別注意對之前對電腦很少接觸的學生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂50分鐘要質量。

        二、教育教學設施方面

        計算機為技術性專業,比較強調實際操作能力,上機任務比較多,在教學中示范也比較重要。且現在計算機等級考試中操作題部分占80%的份量,如果平時不能加強上機操作的練習,非常影響學生的'考試成績。相對此而言,我們在這方面還有些欠缺。

        三、個人教學業務水平學習方面

        信息技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。

        在這方面,如果學校能訂一份電腦報給網絡中心,我想對計算機知識的不斷更新,我們會掌握的更好一些。

        四、今后的努力方向

        1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

        2、對“電腦盲”學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

        3、加強機房紀律和機器使用道德方面的的教育,使學生生不僅在班級集中注意努力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

      計算機教學工作總結14

        xxxx學院xxx xxx,男,漢族,中共黨員, 2006年7月畢業于xx大學計算機科學與技術學院。畢業以來本人一直在xxxxx學院工作,在學院黨委行政的領導下,我不斷加強學習,努力工作,在思想覺悟、工作能力、工作業績等方面都取得了較大的提高和進步.現將我三年以來的工作情況總結如下:

        一、加強理論學習,增強政治理論水平和思想道德素質

        近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到努力增強黨性觀念,勤學多想,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,保持良好的師德師風.積極參加黨組織的各種政治學習及教育活動;積極向同事和學生宣傳黨的方針政策和學院黨委的有關精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,一直爭取在工作中要起到模范帶頭作用.

        二、提高專業素質,不斷增強工作能力

        我畢業以來就一直在xxxx學院工作,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地開展各項工作,在教學能力、學生管理能力、協調能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了我參與的'各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。

        計算機相關學科是一個發展速度極快的學科,近三年我自覺加強專業知識的更新,不斷提高專業知識水平和專業課教學水平。2009

        年11月參加工業與信息化部、人社部聯合組織的“計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試”,取得了“軟件設計師"資格(中級);

        三、敬業愛崗,勤奮工作

        教學工作:本人主要從事計算機相關專業課程的教學工作。在近三年的教學工作中,我認真學習相關知識,努力提高教學水平,研究創新教學方法,不斷提高教學質量。我主要承擔的課程有《微機基礎》、《計算機等級考試二級access數據庫》、《計算機等級考試二級公共基礎知識》、《網頁設計與制作》、《c語言程序設計》等課程的教學任務,年均課時288節。

        計算機系相關工作:計算機系于2010年3月開始籌建,本人作為籌建小組成員全程參與了計算機系籌建工作。籌建過程中,我積極參與完成并完善了籌建方案,積極與學院領導溝通和有關部門協調,完成了相關辦公場所和辦公設施的申請,完善了計算機系相關工作分工安排等工作,為計算機系籌建完成貢獻了自己的一份力量。計算機系2011年9月成立以來,我一直協助負責人管理計算機系學生工作。工作過程中,我認真做好計算機系學生思想政治教育、教室和宿舍衛生檢查、學生紀律檢查監督、招生就業、貧困學生資助、校企合作等工作。通過近一年的努力,計算機系的學生工作已逐步走向正規.

        輔導員、班主任工作:近三年,我先后擔任2008級高職護理班主任和計算機系20xx級輔導員等工作。工作期間,我積極完成系里安排的相關工作任務,配合計算機系做好班級的學生思想政治教育、教室和宿舍衛生檢查、學生紀律檢查監督、招生就業、貧困學生資助等工作。其他工作:近三年來,我積極完成了實驗中心安排的機房管理、計算機等級考試培訓、網站制作等工作,參與完成了院級科研項目《基于web的精品課程網站建設》。

        四、盡職盡責,扎實工作,取得了一定成績

        近三年,我都較好地完成學院安排的各項工作,包括教學工作、計算機系相關工作、班主任輔導員工作和其他工作,并取得了一定成效,得到了廣大領導、老師和學生的肯定。在20xx年度、20xx年度考核中兩次被評定為優秀,并于2011年度被評定為優秀共產黨員。

        五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

        在作風上,我能做到遵章守紀、團結同事、務真求實,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。牢固樹立產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風。

        近三年,在領導和同事的關心下,我在各方面都取得了一定的進步和提高,較好地完成了以上工作.隨著學院各項工作的不斷推進,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需要掌握的知識更廣。為此,我將更加勤奮工作,刻苦學習,努力提高各項素質和各種工作技能,為學院的發展做出自己的貢獻。

      計算機教學工作總結15

        每年四月都是西南科技大學的科技節。在科技節中,本校所有學院的科技部(包括校級的科技部和院級的科技部),都將舉行大量的活動來充實這一個月的科技節。這些活動豐富多樣,其中包括戰車爭霸、軍事模型制作等等。這些活動不僅充實了科技節這個名稱,而且還培養了大家對科學技術的興趣和愛好,從而讓大家更好的進行科學技術的相關工作和活動。

        就在這個背景之下,上個月的月初我們西南科技大學應用技術學院分團委科技部以“為對計算機應用軟件有興趣的同學提供一個學習提高的機會,同時對各部門的電腦技術負責人進行有目的性的強化培訓,使今后各部門的電腦相關工作更快捷方便地開展,也讓我院的科技網絡平臺功能在這次培訓之后能夠更充分地凸現出來”為目的,針對本學院的分團委學生會的所有的副部長、部長核對計算機有興趣的同學們,在西Ⅰ302教室開展了一次為期兩周的計算機常用軟件培訓(主要是OFFICE系列軟件)的活動。并且通過舉辦這次活動,使同學們對OFFICE文檔的操作的認識有所提高,并且能夠更好的解決自己在平時的學習、工作和生活中所遇到的和計算機(主要是OFFICE文檔的'實際操作)有關的問題。從20xx年4月7日至30日,該活動始終按照計劃順利執行,沒有突發事件和安全事故,活動的效果比預期的更好,取得了圓滿成功。現將這次活動的有關事項總結如下:

        一.活動的基本情況

        1.活動規模:這次活動是針對應用技術學院分團委學生會所有的大一副部長及其他對計算機常用軟件操作有興趣的同學。

        2.活動性質:這是一次計算機應用軟件操作(這里的應用軟件軟件操作指的是OFFICE文檔的操作)的培訓活動,并且要進行考勤,帶有硬性參加活動的性質。除了這些硬性考勤的一部分,其他的同學們也可以根據自己的興趣愛好前來聽課。

        3.時間安排:20xx年4月7日晚上7點至9點在西Ⅰ302教室進行WORD軟件的講解;4月14日晚上的7點至9點在西Ⅰ302教室進行EXCEL軟件的講解;4月20日晚上7點至9點在西Ⅰ302教室進行POWERPOINT軟件的講解。

        4.講解內容:這次講座以將WORD和ENCEL的常用知識為主,并適當的講解了一些POWERPOINT有關的知識。在講解過程中,主講人辜蕾還針對同學們在平時的學習、工作和生活中使用OFFICE文檔時遇到的問題給予了解答,從而增強了這次教學的效果。

        5.活動地點:西Ⅰ302教室。

        6.人手安排:主席團、書記團部分成員和分團委科技部的所有成員。

        7.宣傳工作:在分團委學生會的每周例會上宣傳,要求各部門的大一副部參加培訓,參訓人員要具有一定的計算機基礎和興趣愛好。

        二.該活動所取得的成績和該活動中存在的不足

        1.這次活動所取得的成績:

        ①這個活動,讓對計算機有興趣而又找不到機會來進行學習、強化自己OFFICE軟件常用知識的同學們獲得了學習、強化自己OFFICE軟件常用知識的機會。

        ②參加了這次培訓后我們也獲得了一些以前從來沒有考慮過的、沒想到過的一些OFFICE常用軟件的一些方面的知識。

        ③這次活動也給我們在以后能夠更好的學習OFFICE常用軟件的應用提供的基礎。 ④對我們平時在OFFICE文檔的操作給出了解決方案,讓我們知道了怎樣解決我們在OFFICE文檔的操作中遇到的問題。

        2.這次活動中存在的不足:

        ①實踐操作和在課堂上做講的知識的細致程度這一方面與由于時間問題而被適當壓縮。 ②因為時間問題,在課堂上沒有給大家留上足夠的時間來答疑。與此同時,我們的互動也因為時間問題略顯不足。

        三.活動建議

        1.在今后的計算機培訓活動中多搞一些實訓課程,以加強教學的效果。

        2.在今后的計算機培訓活動中多和學員進行一下互動,了解學員們究竟還想了解什么,并針對湖東里提到的內容在進行專題講解。

        3.多給學員留一些課堂答疑時間,讓他們能夠在課堂上多提一些問題,并針對這些問題再作進一步的講解,以提高教學效果。

        總體來說,通過舉辦這次活動,同學們對OFFICE文檔的操作有了進一步的了解,同學們在平時對OFFICE文檔的操作中遇到的問題也知道能夠怎么解決了。最后,我想我們應用技術學院分團委科技部在今后所搞的一切活動中能夠在著不斷的總結中能夠讓活動的質量一次比一次高,并最終達到無人能比的境界。同時,大家都希望我們能夠在今后在高更多的和計算機培訓有關的活動,豐富我們的計算機知識,并且用它更好的解決我們在實際的學習生活中遇到的和電腦有關的問題。

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