教師招聘知識點(diǎn)：感受性變化的一般規(guī)律

時(shí)間：2025-11-20 01:31:54 教師資格

2017教師招聘知識點(diǎn)：感受性變化的一般規(guī)律

　　導(dǎo)語：感受性變化的一般規(guī)律是教育心理學(xué)中比較難理解的一個(gè)知識點(diǎn)，它在教師招聘考試?yán)锩嬉话愠Ｒ詥芜x題出現(xiàn)。主要是給大家舉一個(gè)例子，然后讓我們來選擇這屬于哪個(gè)規(guī)律。下面就一一來講解這塊知識。

2017教師招聘知識點(diǎn)：感受性變化的一般規(guī)律

　　【考點(diǎn)講解】

　　1.感覺適應(yīng)

　　由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。感覺適應(yīng)可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般情況下，持續(xù)作用的強(qiáng)刺激使感受性降低;持續(xù)作用的弱刺激使感受性增高。

　　(1)視覺的適應(yīng)：分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)

　　①暗適應(yīng)：從亮的環(huán)境到暗的環(huán)境，開始看不到東西，后來逐漸看到了東西，這叫暗適應(yīng)。暗適應(yīng)是在光刺激由強(qiáng)變?nèi)醯那闆r下發(fā)生的感受性提高的過程;

　　②從暗的環(huán)境到亮的環(huán)境，開始覺得光線刺得眼睛睜不開，很快就習(xí)慣了，叫明適應(yīng)。明適應(yīng)是在光刺激由弱變強(qiáng)的情況下發(fā)生的感受性降低的過程。

　　(2)嗅覺適應(yīng)：“入芝蘭之室，久而不聞其香”是嗅覺的適應(yīng)。

　　(3)皮膚覺的適應(yīng)：游泳時(shí)，剛剛跳進(jìn)水中會覺得水很冷，不久這種感覺就消失了，這是皮膚覺的適應(yīng)。手放在溫水里，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了，這是溫度覺的適應(yīng)。

　　此外，還有聽覺的適應(yīng)，味覺的適應(yīng)等。各種感覺都能發(fā)生適應(yīng)的現(xiàn)象，適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有的感覺中，其中痛覺是最難適應(yīng)的，因?yàn)橥从X具有保護(hù)作用。

　　2.感覺對比

　　感覺對比：不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對比。感覺對比分為兩種：同時(shí)對比和繼時(shí)對比。

　　①同時(shí)對比：指幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對某種刺激物的感受性變化。

　　例如：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”、“鶴立雞群”、“月明星稀”。再如：法國小說家左拉的小說《陪襯人》，描述了一些有錢人的小姐、太太們，專找一些長的比較丑的沒什么特點(diǎn)的人，經(jīng)常帶在身邊，出沒于公共場合，以顯示自己的美。再如：《唐伯虎點(diǎn)秋香》“秋香的回眸一笑”也是利用了對比的效果。

　　②繼時(shí)對比：指幾個(gè)刺激物先后作用于同一感受器而產(chǎn)生的對某種刺激物的感受性變化。

　　例如：吃完糖后在吃藥，就會覺得藥特別苦，吃完藥后再吃糖就會覺得糖特別甜。“先苦后甜”。從冷水里出來再到稍熱一點(diǎn)的水里覺得熱水更熱了。

　　3.感覺后效

　　在刺激作用停止后暫時(shí)保留的感覺現(xiàn)象稱之為感覺后效，也叫感覺后像。

　　4.感覺的補(bǔ)償作用和相互作用

　　①感覺的補(bǔ)償作用：當(dāng)某些感覺失卻以后，可以由其他感覺來彌補(bǔ)。

　　②感覺的相互作用——聯(lián)覺：一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺。

　　例如：紅色看起來覺得溫暖，藍(lán)色看起來覺得清涼;聽節(jié)奏鮮明的音樂的時(shí)候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)。瞎子阿炳《二泉映月》非常悲傷。

　　【習(xí)題演練】

　　1.“入芝蘭之室，久而不聞其香;入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這是( )。

　　A.嗅覺適應(yīng)的結(jié)果 B.嗅覺對比的結(jié)果

　　C.嗅覺補(bǔ)償?shù)慕Y(jié)果 D.嗅覺統(tǒng)合的結(jié)果