教師資格證考試選擇題答題技巧

時間：2025-11-08 02:44:04 嘉璇教師資格

教師資格證考試選擇題答題技巧

　　導語：做題如果掌握技巧可以讓效率很大提高，下面是小編給大家提供的教師資格證考試選擇題答題技巧，大家可以參考閱讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。

教師資格證考試選擇題答題技巧

　　(一)單選題技巧解讀——選擇題題型特點

　　在教師資格證統考中，小學科目二總共有20道單選題，初中科目有21道單選題，每道題給出四個選項答案，是選擇題的基本形式給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，答案具有相似性，判斷稍有失誤就會出錯，這是單選題的一個突出特點。

　　從內容上看，選擇題在各個章節均有所涉及,分布較為均勻,其中教育基礎知識與基本理論模塊相對較多,涉及的多是重要知識點或疑難問題。我們在明確了選擇題內容的這種針對性后，在命題方式上，發現也是有規律可循的，首先是表明因果關系的問題判斷，回答“是什么”。

　　【例】在各種教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的教學組織形式是什么?經過分析，正確回答應是班級教學，而非個別教學、分組教學或者設計教學。

　　其次，關于對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。

　　【例】教學工作的中心環節是什么?教學工作主要包括備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、學業成績的檢查與評定。學校主要就是進行教學，而教學的主要通過上課來實現，所以教學工作的中心環節就是上課，而不是備課、作業的布置與修改、課外輔導和成績的檢查與評定。

　　再次，對于一些“第一”“首次”“之最”之類的知識點的考查。

　　【例】世界上第一部研究教育問題的專著是什么? 答案是《學記》。

　　(二)選擇題解題技巧

　　掌握了選擇題題型特點和命題的基本方式，還需要有相應的解題技巧。

　　1.排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。

　　【例】下列哪個選項符合我國古代個別教學特征?(　)。

　　A.學生有固定的修業年限

　　B.教師對學生講授相同內容

　　C.學生的年齡和知識程度都不相同

　　D.學生的年齡相同但知識程度不同

　　古代教學形式是個別教學，抓住這一特征，首先排除掉B，因為講授相同內容是班級授課制的特征。其次，排除掉A，固定的修業年限是學校制度的特點。個別教學的關鍵問題是學生的互不相同性，D雖說的是知識程度不同，但學生的年齡相同，因之也應排除。正確選項就是C。

　　2.“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脫困境。

　　【例】《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下面的哪一條原則體現了這一觀點?(　)。

　　A.鞏固性原則

　　B.啟發性原則

　　C.因材施教原則

　　D.循序漸進原則

　　解答好這個試題，首先要理解“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，而不能去蒙答案。這句話的意思是說：教師要積極引導，但不要硬牽著學生走;教師要積極督促，但不要強制和壓抑;教師要為學生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識通達不遺地全部塞給學生。這符合啟發性原則，故答案為B。

　　3.聯想推理法

　　選擇題的選項如果是年代，就要通過聯想推理法解決，那個時代發生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地進行選擇。還是以上題的例題為例。如果考生考試時確實不能翻譯出該句話的意思，也可以采取聯想推理法�！暗蓝�，強而弗抑，開而弗達”中三個“弗”(即不要)，可以推理：要怎么做不能怎么做。而我們肯定知道“牽”是牽著鼻子的意思，“抑”是抑制的意思，綜合推理就知道啟發。故答案選B。對有些選擇題實在回答不出，可以進行猜測，這也是一種應試能力。實際上命選擇題時，出題的人已把猜測的可能性估計在內了。

　　填空題題型分析及解題技巧

　　(一)填空題題型特點

　　在試卷中，填空題是另一類重要題型.一般來說每小題留有一個填空，這是填空題形式的主要特點。從內容上看，填空題涉及的知識點較多，覆蓋面最廣。重視的是細節，答案比較固定，填的多是關鍵詞和重要概念，主要考查學生的記憶能力。這是填空題題型的特點。

　　(二)填空題解題技巧

　　1.填空題本身有文字描述，實際上給你提供了思考的材料，要會利用這一點進行答題。

　　【例】教師備課要求寫出三種計劃，這三種計劃是計劃、課題計劃和計劃。

　　在這道題中，課題計劃對你是一個提示，明確了范圍,舉一反三，比授課課題范圍大的是學期授課，比授課課題小的是課時授課，因此可很快填出答案來，這就是“學期計劃”和“課時計劃”。

　　2.原理和規律是我們必須掌握的重點內容，一般要進行多次復述和記憶。命題的一個策略，就是將原理和規律中的關鍵詞，抽出來后作為填空題出。遇到這類問題，當你突然一下想不起時，可把原規律通過記憶復述一遍，也就是通過整體想到個別，填出關鍵詞。

　　【例】教育過程的基本規律之一是組織學生的，統一的過程。

　　這個問題是一條德育規律，我們已記住了它，只需把規律復述一下，答案就自然在腦海浮現出來。這個方法很有效，讓你想起關鍵詞應是“活動和交往”及“多方面教育影響”。

　　3.教育理論中一些內容，既不好命為選擇題，又不宜出成問答題，而這些內容又要求你必須掌握，則最可能命為填空題，復習時應當注意，這樣的內容就只能記憶�？忌梢越Y合考綱進行一一落實。

　　【例】綜合課的結構包括：組織教學、復習過渡、、鞏固新教材和布置課外作業。

　　答案應填“講授新教材”。這五個知識點，可任意抽掉一個變為填空題，并且在考試中經常出現，值得考生重視。

　　其次，凡是含有兩個知識點的問題更容易被命為填空題，這是由填空題的出題形式特點決定的。

　　【例】兩種對立的教學方法思想為和注入式。答案：啟發式。

　　最后，課程中的重點概念也傾向以填空題方式來考查。

　　【例】學制是一個國家各級各類學校的。

　　答案：總體系。

　　凡此種種，有了這些知識，就有利于我們形成較好的解決填空題的技能。

　　教師資格證筆試七大類題型解題技巧

　　一、單選題作答技巧

　　單選題一道題2分，考察的內容比較分散，各科目的各個章節都有涉及，且分值占比也比較高，例如：

　　綜合素質：單選題分值高達58分；

　　教育教學知識能力：單選題分值在40分左右。

　　作答技巧：

　　1、排除法：從小用到大的解題方法，顧名思義把明顯不對的選項去掉，縮小范圍集中思考。比如選項中，同義或近義的選項直接排除掉，單選題只有一個答案。而有對立選項的，那答案一定就在其中一個。

　　2、正本清源法：如果選項實在不好排除，那就仔細回憶下選項的本意，往往能使自己擺脫困境。

　　二、簡答題作答技巧

　　簡答題分值占比一般為27%左右，簡答題也可以分為以下5類：

　　1、“是什么”類型：這類題比較好對付，對已有的科學事實或理論做出可肯定，并簡單敘寫其表現。

　　2、“怎么做”類型：這類題強調過程，重點說明方法，值得注意的是要注意邏輯，理清各個步驟的先后順序。

　　3、“為什么”類型：這類題就是擺事實講道理，簡單說明原因，再把論據一一列出來即可。

　　4、“概念區分”類型：這類題考察的是對概念的認知程度，回答這類題直接點出差異所在，然后把兩個名詞的概念都寫下來即可。

　　5、“整體把握”類型：這類題沒什么難度，靠的就是記憶，答題時要注意簡單羅列出來即可，不必每一點都做解釋。

　　三、材料分析題作答技巧

　　材料分析題，綜合素質主要考察主要與教育觀、教師觀、學生觀、教師職業道德相關的內容；教育教學知識能力考察重點與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關。

　　因此此類題型作答時，考生要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。

　　要針對問題直接作答，簡潔明了，要結合案例的實際情況對理論進行分析、說明，要注意分析題干，辨別任何一個有教育意義的信息，確定材料內容設計的知識點，抓重點，理思路，全面考慮問題，一定要用考察的專業語言解答。

　　四、辨析題作答技巧

　　辨析題主要是設置在中學階段《教育知識與能力》中，分值占比為4道題32分。一般是給出一個表述，讓考生進行正誤判斷，既要判斷正確與否，還要給出判斷的依據。

　　這類題型作答技巧如下：

　　1、先做判斷：值得注意的是在進行判斷時要仔細審題，往往因為一些細節沒看清可能就導致判斷出錯，這樣下面部分說再多也是枉然。

　　2、做解析：辨析題不是判斷題，要對其觀點進行分析，觀點是正確就分析下如何正確，錯誤也說明白哪里錯誤，做到有理有據。

　　3、總結：最后最后做個總結，很多考生認為可有可無，但有始有終無形中就多了印象分。

　　五、論述題作答技巧

　　要注意論述題與簡答題的區分。論述題是既要答出相應的要點，還要進行詳細的闡述，只有要點而沒有解釋論述不可能拿到分數。因此，要答出每一條相應的理論知識，然后要結合實際進行闡述，二者缺一不可。

　　一般常見題型及作答技巧：

　　1、“名言警句”類：這類題先要理解名人名言的含義及其主要思想，然后再談自己的理解和看法。

　　2、“案例分析”類：這類題首先要闡明理論，然后結合實踐去進行論證，實踐和理論結合起來。

　　3、“做出評價”類：這類題目可能是論述題中最難的，常常讓你對一種理論或新生事物做出評價，做這類題要注意的是要符合教育教育原理，利用教育理論去進行論證，最好能自由發揮一下。但不能偏移主題。

　　六、教學設計題作答技巧

　　直接套模板作答�？梢栽诰W上搜索一下模板看一下，多練習。

　　七、作文題作答技巧

　　考察作文題的科目為綜合素質，分值為50分，分值占比比較大。因此考生要引起注意，作答技巧如下：

　　1、審題立主旨：命題作文的形式是“以××××為題目”，其中××××就是作文的題目;話題作文的形式是“以××××為話題”，作文的題目只要在該話題范圍之內即可;材料作文的形式是“題目自擬”

　　2、列提綱：既然是議論文就少不了論據論點，證明思路有兩類，第一類是一個論點多個論據來論證，第二類是分論點式，就是一個論點拆分為多個分論點，然后證明文章主旨。

　　3、運用論據成文。論據可以是名言警句、寓言故事、生活實例、時政熱點大家把這些串起來一篇文章也就成型了。

　　簡答題題型分析及解題技巧

　　(一)簡答題題型特點

　　在試卷中，簡答題在總成績中所占分值很高，一般占30%左右。考試能否成功，很大程度取決于你對簡答題的回答情況。簡答題涉及的都是較大的問題，讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，也可能是提供證明，有一定的系統性。回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。

　　(二)簡答題解題技巧

　　1.對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明“是怎樣”，就可以了。

　　【例】教學為主的標志是什么?

　　當然就這么回答：“在時間上，大部分用于教學;在內容上，以學習書本知識為主;在組織形式上，以課堂教學為主”。

　　2.比較難的一種問題，突出實踐過程，強調具體方法，回答“應當怎樣”。對這類問題，要注意操作的程序性，否則，.回答就可能出現錯誤。

　　【例】如何使學生掌握科學概念?只有這樣答才嚴密：

　　①合理利用日常概念;

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　　④要將詞與感性材料相結合;

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